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三年級(jí)描寫秋雨的作文(精選49篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)描寫秋雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 1
炎熱的夏天過(guò)去了,太陽(yáng)公公也不在火辣辣的燒烤著大地。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來(lái),小孩子也換上了毛衣,秋,悄悄地來(lái)了。
早晨一起床,便聽見“滴滴嗒嗒”地雨聲,我知道,這是今年的第一場(chǎng)秋雨,吃過(guò)早飯,我打著雨傘向?qū)W校走去,一路上,我聽到雨珠打在樹葉上發(fā)出“啪啪”地聲音,看見樹葉被雨水沖的像水車一樣,抬頭,低頭,把雨水從頭上撥到下面去。雨開始下大了,大的像神仙從天上倒了一大盆子水,雨像一張蜘蛛網(wǎng)把整個(gè)臨沂城籠罩了起來(lái),雨又像一個(gè)個(gè)淘氣可愛的孩子,在你的臉上玩耍、游戲,讓你感到無(wú)比的清涼。
雨,又像一位歌手,它可以演奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽的音樂。“啪啪啪”,架子鼓手出場(chǎng)了,“啦啦啦”童聲合唱團(tuán)也亮出也他們的嗓子,“轟轟轟”,伴奏樂也現(xiàn)身,雷公公在天上吹起了小號(hào),給我們音樂家伴奏呢!一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)開始了。
雨變小了,“嘩嘩嘩……嘩”,好像是一場(chǎng)音樂會(huì)的'收?qǐng),雨在我們的不知不覺中停了。
知趣的人們都把雨傘收了起來(lái),雨后的臨沂變的更加美麗,更加耀眼。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 2
秋雨似乎是天上落下的珍珠,不是因?yàn)樗木К撎尥,而是因(yàn)榍镉甑恼滟F。秋雨過(guò)后,冬季來(lái)臨。天氣變得干燥,而只有秋季的秋雨為大地帶來(lái)清爽。
早晨起來(lái),走在大街上聞著雨后帶來(lái)的絲絲清涼。
秋天過(guò)后。當(dāng)然意味著冬季的來(lái)臨,天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼。當(dāng)然的,秋雨過(guò)后,空氣不但變得更濕潤(rùn),也變得寒冷了。走在路上,人們都在瑟瑟發(fā)抖,我也不例外。
雖然冷,但人們也同樣熱愛著這一場(chǎng)細(xì)細(xì)的',疏疏的雨。一滴雨滴落在臉上,感受著這秋的氣息,似乎我能感受到古代詩(shī)人的凄清寥落,杜甫的憂國(guó)憂民,李白的浪漫悲涼……雖然有著這些詩(shī)人的悲涼,但也有喜悅。對(duì)于廣大的農(nóng)民群眾,豐收的喜悅是有多大的。是啊,這一滴雨水也讓我感到了豐收的氣息。
一滴雨水,不但歡呼著現(xiàn)在豐收的喜悅。也在暗示明年的收成,有了雨水才有農(nóng)耕。這寶貴的秋雨,猶如一顆珍珠,晶瑩剔透……
三年級(jí)描寫秋雨的作文 3
秋天踩著滿徑的落葉悄然來(lái)臨,隨之而來(lái)的是颯颯秋雨。
雨在敲窗,打開窗子,迎來(lái)了這第一場(chǎng)雨。雨像斷了線的珠子,延綿不斷的從屋檐上滴落下來(lái),像一個(gè)個(gè)精靈輕快地跳著。霧氣朦朦朧朧,籠罩被雨洗滌得一塵不染的遠(yuǎn)山,近處的綠葉抬起頭,個(gè)個(gè)頂著水珍珠。天冷了下來(lái),可在葉子表面還有一層水,晶瑩剔透,好似那些琥珀。
雨還在寂寞的下著。我走在雨中,雨水落在我手上,冰冰涼涼的,正把我暈暈的大腦叫了起來(lái)。步入初三,各科壓力使我喘不過(guò)氣來(lái),大腦昏昏沉沉的,看同學(xué)們一個(gè)個(gè)更加努力,沖勁十足。本來(lái)平靜的心又急躁了起來(lái),他們都那么的能學(xué),只有我一個(gè)還在徘徊。外面又下起了雨。依然是孤獨(dú)地紛灑,纏纏綿綿像蠶絲,讓人徒增煩惱。教室里的同學(xué)絲毫沒有因?yàn)橛甑腵出現(xiàn)而改變情緒,雨是孤獨(dú)的,我也是孤獨(dú)的,有時(shí)看見同學(xué)們玩的不亦樂乎,自己卻融不進(jìn)去。這也許就是差距。正當(dāng)我出神的想著,一雙手搭在我的肩膀上,回頭一看,原來(lái)是她啊,一副永遠(yuǎn)的樂天派!跋胧裁茨?那么入神!彼{(diào)皮地問(wèn)我。“你看,雨多孤單啊,只是寂寞地下著!薄爱(dāng)然不是,看,雨有好多,在它們從天到地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了多少新鮮事物,交了多少新朋友!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)伙伴一直在身邊只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。想到這,心里充滿了希望和幸福。瞧那雨,我覺得雨還是寂寞的下著,而我卻不再孤單,放眼望去,好像一副祥和之氣。
看啊,高梁因?yàn)榍镉曜兊眉t火了;麥子因?yàn)榍镉攴v著金色的波浪;房屋因?yàn)榍镉甑南炊Y,顯現(xiàn)出年輕的風(fēng)范;山野因?yàn)榍镉甑乃⑾矗冻鰣?jiān)忍的棱角。
這一場(chǎng)秋雨退卻了,給大地存下了豐厚的物資,為冬的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 4
沙沙沙,秋雨來(lái)了!它不像夏天的雨來(lái)的那么猛烈,而像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
聽,那聲音奇妙極了!先是柔柔的幾聲低音,隨后又升高了好幾個(gè)調(diào),慢慢地變成了悠揚(yáng)的海豚音。雨滴仿佛是一群從天而降的音樂家,他們各有各的演技,從快板到小調(diào),從男低音到女高音,從琵琶樂到鋼琴曲……那富于變化的音樂,令人無(wú)比陶醉。
抬頭望天,雨滴變成無(wú)數(shù)細(xì)密的銀針,迅速的飄灑下來(lái),灑進(jìn)我的'眼眶,頓感一陣涼爽。此時(shí)的大地似乎一下子變得五彩斑斕。染紅了楓葉,染黃了銀杏葉,各種各樣的菊花在秋雨的滋潤(rùn)下爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,還不時(shí)地向人們頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨像一個(gè)小鬧鐘,吵醒了酣睡的小動(dòng)物們,松鼠媽媽趕緊帶著孩子去森林里找松果;青蛙爸爸也帶著孩子去隱蔽的地方挖洞,準(zhǔn)備冬天睡覺的暖窩;喜鵲姐姐也不例外,趕緊召集孩子銜樹枝造房子……
秋天的雨,帶給大地的是一首歡樂的歌!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 5
人們常說(shuō);“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可在我眼中,秋雨卻如此美麗。秋雨落下時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)惹人憐愛,秋雨帶給大地的生機(jī)更是妙不可言。
秋雨不停地下著,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,地平線消失了,褐色的云朵依傍著山岡。天很低,視野里也只有極狹小的一圈,一會(huì)兒,細(xì)密的雨絲變得更小了,能看見的范圍也漸漸的大了,原本灰蒙蒙的幔帳,如嬋翼似的白紗籠罩在群山的周圍。
秋雨不停地下著,在羊樓洞古街,美麗的'秋雨使古街顯現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的景色。
秋雨不停地下著,石板大道被雨水洗得更加明凈,路旁吱呀作響的舊紅門在石板街與蒙蒙秋雨的映襯下顯得更加莊嚴(yán),被吹斜的秋雨溫柔地拍打刻著古老花紋的窗欞,想一想,蕩漾的雨絲像珠簾垂落在古街。明凈的石板,老舊的大門,刻著古老花紋的窗欞全罩在細(xì)碎的秋兩星星里,蒙蒙的,若是被哪位畫家看見,將這蒙蒙的景色浸潤(rùn)在宣紙上必定是一幅絕好的水墨畫。
秋雨不停的下著,菊花在秋雨里吐露芬芳,冬筍在秋雨的滋潤(rùn)下養(yǎng)得白白胖胖,靜候著冬天的降臨。在秋雨里,無(wú)數(shù)的作物享受著這淅淅瀝瀝的滋潤(rùn),它們干裂的嘴貪婪的吮吸著,這連綿不斷的秋雨給了它們足夠的水分和希望,讓它們撐過(guò)嚴(yán)冬去接受春的滋潤(rùn),夏的陽(yáng)光,最終又迎來(lái)了秋的收獲。
秋雨有著無(wú)與倫比的美麗姿態(tài),更有著無(wú)可替代的功效。如果說(shuō)是春雨讓大地上的萬(wàn)物充滿生機(jī),倒不如說(shuō)是可愛的秋雨讓萬(wàn)物熬過(guò)寒冬迎接春的滋潤(rùn)。
我愛這不停下著的秋雨,愛她的姿態(tài),愛她給萬(wàn)物的滋潤(rùn),給萬(wàn)物的希望給萬(wàn)物的希望。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 6
下雨了!窗外傳來(lái)了雨聲,那是秋的腳步聲,她正從歲月的深處走來(lái)。
我輕輕推開窗,啊,秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間,那鈴聲時(shí)而重,時(shí)而輕,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而柔,時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕,千變?nèi)f化的樂曲。
雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來(lái),在一片潮濕的雨意中,正在我的心田里彌漫開來(lái),我的心便有了一湖秋水,湖面泛起了一片片漣漪,“滴滴答答”地,披著一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風(fēng),將我從“夢(mèng)”中牽了出來(lái)。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上,一陣風(fēng)吹過(guò),便“唦唦”落下。
花草樹木都煥然一新,雨是那么的艷麗,那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過(guò)這向人們炫耀的機(jī)會(huì),他們?cè)谟曛幸廊惶鴥?yōu)雅迷人的水上芭蕾,朦朧的雨意籠罩著她們,使睡蓮更加美麗,純潔。不一會(huì)兒,風(fēng)停止了任性,睡蓮也停止了舞動(dòng),在荷葉上亭亭玉立,正朝鏡子般的`湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng),激起了一片片潔白的水花,如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。
這就是雨,這就是秋天的雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 7
今晚是雨夜,秋雨輕輕地叩打著窗子。也許它是想進(jìn)來(lái)吧!
我輕輕打開窗子,涼風(fēng)夾著細(xì)雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。雨是輕柔淡雅的,涼絲絲的雨散發(fā)出泥土的清香;潤(rùn)濕了人們的心田;染綠了千千萬(wàn)萬(wàn)的植物;滿帶著思索與豐收的'喜悅傳遍千家萬(wàn)戶……
雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細(xì)。像牛毛針尖般,溫柔地落下,當(dāng)然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩(shī)如畫的金秋配上一支動(dòng)聽的交響樂,這獨(dú)特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。
雨也是頑皮的,當(dāng)大自然正在熟睡時(shí),它們悄悄溜出家門,沒征得云朵媽媽的同意,便五個(gè)一群,十個(gè)一伙,三三兩兩地從天空中飄落,在空中嬉戲。但當(dāng)它們落在大地爺爺?shù)拿济,便“哇”地一聲哭起?lái)。白云媽媽只好請(qǐng)?jiān)缟仙习嗟奶?yáng)公公把它們撈起來(lái),白云媽媽心疼“小淘氣”們的身體,叫他們不準(zhǔn)出去玩,可是呢?它們還是一次又一次地從天空中跳下來(lái)玩耍。
這就是雨,嬌柔淡雅,晶瑩剔透,頑皮可愛的雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 8
清晨,還沒有起床,就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門,便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細(xì)細(xì)的發(fā)絲,是那樣細(xì)、那樣密,形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著,一會(huì)兒垂直的從天上直飄下來(lái),一會(huì)兒又斜著與地面形成了七十度的角。
坐在車?yán),向外望去,小雨珠“滴答,滴答”地濺在車玻璃上,大大小小的雨滴,好像是一個(gè)會(huì)變身的小精靈,由小變大,由大變長(zhǎng),仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲,落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里,蕩起一圈圈大小不一的漣漪,好似雨點(diǎn)的大眼睛,淘氣地望著過(guò)往的人們,好像在說(shuō):“哈哈,誰(shuí)來(lái)阻擋我的交響樂,我就給誰(shuí)親密接觸!”水洼里偶爾冒出一串水泡泡,像是有條小魚在水里嬉戲呢!
來(lái)到樓下,只見治安室門前已經(jīng)是一片小小的汪洋了,幾個(gè)調(diào)皮的.孩子在那里踩水玩,他們的歡聲笑語(yǔ)好像是這場(chǎng)交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到目的地,無(wú)數(shù)把傘連在一起,猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著的大花。
這場(chǎng)秋雨,真是一場(chǎng)有聲有色的雨,給人們帶來(lái)了一絲涼爽和無(wú)限的樂趣。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 9
“叮咚叮咚……”下雨了,秋雨來(lái)了,她悄悄地,悄悄地來(lái)了。伴隨著樹葉的沙沙作響;雷公電母的演奏;河水的飛流奔騰她來(lái)了。
站在屋檐下,看著雨水敲打在水泥地板上,可見地面已經(jīng)因雨水的打磨而有了一個(gè)個(gè)小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處,為了能夠留下看到人間之美。
秋天的雨是無(wú)情的,看著這些無(wú)數(shù)條如劍的雨,在空中飛躍,我感到他的'力量好大,他能夠打掉許多樹葉,能夠讓大片的土地流失,能夠形成洪水來(lái)淹沒房子。
同時(shí)我也感受到了秋雨的溫柔,她的降臨似乎就是秋天的序曲,她似將自己的乳汁紛紛撒向大地,滋養(yǎng)秋天的果子,讓他們充分的吸收營(yíng)養(yǎng),讓農(nóng)民的莊稼得到收,讓干旱的地區(qū)變得更美。
秋雨是秋天的音符,不論在哪里,她總是能夠出現(xiàn),她的出現(xiàn)讓我快樂,在學(xué)校我和同學(xué)都喜歡下雨,因?yàn)橄掠辏瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)就像秋天送給我的禮物,我可以不用外出,能夠輕松的坐在書桌前寫作業(yè),也可以時(shí)不時(shí)地站在走廊觀看秋雨的浪漫,也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。
秋雨是秋天萬(wàn)物生機(jī)的培養(yǎng)液,她澆灌萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃,卓壯生長(zhǎng)。她是人們?cè)谇锾斓纳袷侨藗兊暮门笥,是人們秋天的母親。她愛萬(wàn)物的感覺似我的母親愛我,時(shí)而嚴(yán)厲,又時(shí)而溫和。她的無(wú)私澆灌每一片土地,她的慷慨感動(dòng)著我。是她——秋雨讓人類擁有一個(gè)完美的秋天。
我愛秋天,更愛秋天的雨,她的到來(lái)注定秋天的到來(lái),也注定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 10
話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。”意思是每下一場(chǎng)雨就會(huì)變得越來(lái)越冷,當(dāng)下到第十場(chǎng)秋雨的時(shí)候,就需要穿棉襖啦!
清晨,濃霧飄啊飄,走在街道上竟朦朧地看不清路。我知道,第一場(chǎng)秋雨馬上就要來(lái)臨了。不久之后,綿綿細(xì)雨立刻降臨在上空,雨點(diǎn)兒打在地上叮咚作響。雨過(guò)天晴,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹,雖然不冷,但也感受到一絲涼意。又是一個(gè)這樣的早晨,人們穿著長(zhǎng)袖襯衫,打著各種各樣的雨傘在大街小巷上行走。這已經(jīng)是第五場(chǎng)秋雨了,秋雨不會(huì)打雷,卻會(huì)下個(gè)不停。雨連延不斷地下,而雨點(diǎn)在悄無(wú)聲息地打節(jié)奏,世界也突然變得安靜下來(lái)。沒過(guò)多久,迎來(lái)了第十場(chǎng)秋雨,路上的行人都紛紛披上了棉襖,像是入冬的節(jié)奏,雨霧在半空中飄落 ,寒風(fēng)也隨之而來(lái)。冬天即將到來(lái), 而秋天又即將退去,第十場(chǎng)秋雨也許就是留給冬天開始的禮物吧。
秋雨的'涼意固然很冷,但這就是秋的象征,冬的開始......
三年級(jí)描寫秋雨的作文 11
秋天是一個(gè)五風(fēng)十雨的季節(jié)。
我,最喜歡秋天了!秋天,總是與我們的生活息息相關(guān):傍晚時(shí),太陽(yáng)就要下山,日落風(fēng)生,天氣逐漸變得涼爽;每逢春祈秋報(bào)時(shí),廟前廟后的人潮總是絡(luò)繹不絕,俎豆馨香早已辦妥,不管是要來(lái)拜拜的,還是要來(lái)爭(zhēng)先恐后的觀看迎神大會(huì),大家都玩的非常盡興秋天的景色也仿佛如詩(shī)如畫,和風(fēng)拂拂吹來(lái),好涼快呀!你說(shuō),這么好的季節(jié),我當(dāng)然喜歡呀!
但是,秋天也有它的壞處喔!秋天好比是春天的梅雨季節(jié),有時(shí)天不作美,淅瀝淅瀝的,就下起斜風(fēng)細(xì)雨啦!秋天的.天氣也乍寒乍熱,讓人難以捉模。白天,秋老虎發(fā)威,好像要把大地烤干似的,讓我熱的快要中暑。太陽(yáng)下山后,黑夜帶來(lái)的冷風(fēng)一股腦兒的直奔我溫暖的房間,卻讓我冷的直打哆嗦。不過(guò),我到覺得秋天的景色是很恬靜的呢!
總之,帶日下雨、反覆無(wú)常就是秋天的最佳寫照呢!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 12
早上,一陣沙沙的雨聲把我從夢(mèng)中驚醒。我下了床,推開窗戶往外看。哇,下雨了!秋雨淅淅瀝瀝地下著,一排排的雨滴像是牛毛,像是花針,像是斜織的細(xì)絲,飛快地灑在地上。一串串雨滴,像無(wú)數(shù)顆珍珠,編織出一幅巨大的真豬的幕布,整座城市似乎都籠罩在這煙雨之中。
我坐車上學(xué)的時(shí)候,看到路上的人打著傘,像五顏六色的蘑菇,五顏六色的花。那些開車的人穿著各種各樣的雨衣,紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色.真的`是五顏六色,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò),雨衣隨風(fēng)起舞,時(shí)而高時(shí)而低,像彩虹一樣在空中飛舞。
!多迷人的秋雨圖啊!
來(lái)到學(xué)校,把車放在車棚里,站在外面,認(rèn)真聽著。不只是下雨。聽,仔細(xì)聽,有風(fēng)有鳥。再聽一遍,同學(xué)們的讀書聲,混合在一起,組成了一首優(yōu)美的曲子,滴滴滴,好美。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 13
說(shuō)起秋天,大家可能會(huì)想到果實(shí)累累的果園,還有金黃的玉米和許多成熟的食物,但是你們可別忘記秋天的雨是秋天的特點(diǎn)中的一個(gè)。
今天早上起床,看見天有些陰,我以為只是天氣陰而已,所以沒太在乎,可是過(guò)了一會(huì)兒,下起了蒙蒙細(xì)雨,于是我就放下課本,開始觀看這場(chǎng)雨,唉,秋媽媽得必須改改壞脾氣了,雨漸漸的越下越大,緊接著,一道閃電劃過(guò)天空,天頓時(shí)變白了,來(lái)了一陣陣?yán)茁,它就像雨?一個(gè)忠實(shí)隨從,追逐著閃電,這時(shí)候,我準(zhǔn)備出門,發(fā)現(xiàn),積水快超過(guò)我的鞋了,旁邊騎自行車的大哥哥過(guò)來(lái)漸了我一身的雨水,我心想著要是有一個(gè)小船多好啊!我發(fā)現(xiàn)小草都濕漉漉的,大樹的樹干也濕漉漉的,好像給大地洗了一場(chǎng)澡。
我喜歡秋天的雨,更喜愛在秋雨中漫步。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 14
今天早上雖然已過(guò)了立秋,但天氣還是顯得有些悶熱,天顯得有些灰蒙蒙的,看來(lái)要下一場(chǎng)大雨。
上午,果然下起陣陣小雨,雨點(diǎn)傾斜的打在大地上,路面上的小水洼好像在彈鋼琴一樣,有規(guī)律地蕩出優(yōu)雅的小水紋,這大自然的鋼琴家那“嘀嗒,嘀嗒”的音樂,極其動(dòng)人。中午,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)有力地和,射在地上,使得路上的水洼總能濺起一指高的水花,雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出“啪啦,啪啦”的`聲音,這聲音讓我覺得雨傘被雨點(diǎn)打出窟窿,為此我被急急地催回了家。雨后的下午空氣清新極了!把清新的空氣,吸進(jìn)胸腔,人頓時(shí)身心舒暢沒有絲毫暑意,精神百倍。
生活中有無(wú)窮的樂趣,事物中也有它獨(dú)特的樂趣,樂趣不會(huì)來(lái)找你,而是你在事物中發(fā)現(xiàn)樂趣。沈復(fù)常有“物外之趣”,是因?yàn)樗眯娜グl(fā)現(xiàn),去觀察,任何事物都會(huì)變得豐富多彩,所以我們要用心去感受,才能獲得無(wú)比的樂趣。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 15
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇.秋雨少女來(lái)了!
隨著秋雨的來(lái)臨,五顏六色的畫面突然出現(xiàn)在我們眼前。
看,在那座山峰上,多霧多雨。一滴滴的雨珠就像一串珍珠落在地上,仿佛是繞山的白龍。在白色的雨霧中,你可以看到金黃色的稻田,黃色和白色,形成了一個(gè)看似微弱但非常美麗的圖案。
看,森林充滿了活力。雨珠落在銀杏葉上,隨風(fēng)起舞。黃色的葉子像小風(fēng)扇,扇著風(fēng),驅(qū)散夏天的`炎熱。雨珠再次落在紅色的楓葉上,紅色的楓葉像郵票一樣,帶來(lái)秋天的涼爽。
看,在那個(gè)果園里,非常熱鬧。雨珠落在果樹上,橘子柿子爭(zhēng)搶著讓人摘。蘋果和梨在秋雨中頻頻點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)秋雨說(shuō):“謝謝你,讓我們變得如此美麗!”農(nóng)夫的叔叔提著一筐筐水果,一直說(shuō)個(gè)不停。爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。
秋雨沙沙作響,它在演奏一首贊美詩(shī)。它奏出黃色的稻田,黃色的樹葉,和豐收的喜悅。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 16
“嘀嗒,嘀嗒”!甑卧谡f(shuō)話,從天空中落散下,一陣清脆的響聲降落在玻璃窗上,拍打著我的花雨傘,在天地間奏響了一首大自然的交響樂。我邁著輕快的步伐,和秋雨姑娘一起漫步在上學(xué)的路上。今天的花兒是那樣鮮艷,草地是那樣的綠,樹木是那樣的干凈。仿佛整個(gè)世界都被這場(chǎng)雨沖洗了一遍。
雨一直下,黑沉沉的云壓了下來(lái),雨點(diǎn)密密麻麻的下,許久不散。淅淅瀝瀝的雨落在房子上、樹木上、花草上…。蒙蒙細(xì)雨猶如一串晶瑩剔透的水珠籠罩著整個(gè)世界。
我伸出舌頭嘗了嘗,調(diào)皮的雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的嘴里,咸咸的'。我伸出手去,涼涼的雨點(diǎn)落在了我的手掌心,仿佛在對(duì)我說(shuō):“秋天來(lái)了!蔽矣帽亲勇劻寺,天空就變得無(wú)比的清新,做個(gè)深呼吸,還能聞到泥土的芳香呢!
秋天的第一場(chǎng)雨,真是美麗極了!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 17
一場(chǎng)瀟瀟秋雨后,天氣漸漸變涼,穿一件薄薄的襯衫,感覺身體涼颼颼的,不知不覺添上幾件稍微厚的衣服,才覺得溫暖,秋天真的來(lái)了。
不禁讓我想起一句老話:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨到冬眠。秋天到了,冬天也就不遠(yuǎn)了,這幾天,要趕緊在網(wǎng)上備了些衣物,想著要不然到時(shí)候來(lái)不及了,受凍挨冷會(huì)生病的。
記不清這是自立秋后的第幾場(chǎng)秋雨,今日的一場(chǎng)雨才真正有進(jìn)入秋天的味道,拖鞋換成了棉拖,睡衣也換成了棉睡衣,就這樣,坐在沙發(fā)上感受身上還瑟瑟發(fā)抖。我這是怎么了?
今天中午,在街上還看到了穿短袖的孩子和姑娘,他們?nèi)齼沙扇,跑著笑著,仿佛這秋天與他們無(wú)關(guān)一樣,看到他們想起路邊了飄蕩的葉子。你說(shuō),葉子的`離開是因風(fēng)的追求還是樹的不挽留?
采擷一片秋葉,吟詠一首意韻情長(zhǎng),四季的輪回,時(shí)光的流轉(zhuǎn),終會(huì)留下悲傷和惆悵,就像這秋溫,忽高忽低,忽冷忽執(zhí),就像我的心情一樣,忽悲忽喜,忽堅(jiān)忽脆。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 18
清晨,我獨(dú)自走在街道上,看著外面云層黑壓壓的好像要把天空壓塌了一樣,還沒來(lái)得及感慨,秋雨就隨之而來(lái),雨滴嘩啦啦的砸下來(lái),而我趕緊去找地方去躲雨,我往前奔跑著,突然看到一個(gè)老房子,我躲到老房子的屋檐下,緩緩地吐出幾口濁氣,靠著墻慢慢品嘗著這秋雨的味道,鼻子呼呼的聲音似乎回應(yīng)著秋雨帶來(lái)的氣息,靜靜的我似乎愛上了這個(gè)季節(jié),以前的時(shí)候覺得秋雨是悲寂的是荒涼的,現(xiàn)在覺得秋雨他就像是個(gè)葡萄酒,打開瓶蓋那自身獨(dú)特的味道撲鼻而來(lái),讓人心往神怡。
天空好像慢慢的變了個(gè)人,將先還黑云壓布現(xiàn)在就晴空萬(wàn)里,仔細(xì)一想“歐”原來(lái)是這樣秋雨是一位姑娘啊,將先是在不高興現(xiàn)在又高興了起來(lái),姑娘的性格。
回到家中也是看著窗外,看這個(gè)秋天帶來(lái)的.獨(dú)特感受,秋天中的秋雨是迷人的,是琉璃的翡翠的潤(rùn)瑩,是萬(wàn)年冰山的精華,我留戀這個(gè)秋雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 19
樹枝再也挽留不了最后一片黃葉,任憑它隨著風(fēng)浪跡遠(yuǎn)方。雨,淅淅瀝瀝地敲打著街道旁孤零零的梧桐樹。
秋,就這么悄無(wú)生息的來(lái)了。夜幕降臨,華燈初上,璀璨的燈光點(diǎn)亮了一棟棟高樓大廈,夜晚的城市顯得有些熱鬧,低眉處,卻能看到一絲憂愁。我走在凄冷的街道上,凜冽的寒風(fēng)和透骨的冷雨,讓我不禁打了個(gè)寒顫。
喜歡塞著耳機(jī)然后走在夜色里,看燈火闌珊,看街邊的.小吃店,看擁擠的人群,看來(lái)來(lái)往往手牽手的情侶,而我無(wú)意識(shí)的低下頭換著歌,雖有些孤獨(dú),但我可以一直這樣走下去。不管有多累,心里有多少委屈,心情有多不好,夜晚回到家躺在床上又是一天,昨天的不開心就都放在昨天吧,今天我還有更重要的事要做。
即使孤獨(dú),但我相信每一個(gè)孤獨(dú)的人,都有屬于自己的一段和秋雨的故事。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 20
秋天的天氣也是多變的,原本還是萬(wàn)里無(wú)云的天氣,也會(huì)在頃刻間風(fēng)起云涌,烏云密布,接著大雨就會(huì)傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的野性,暢快淋漓的將傾瀉在大地上,將地上的萬(wàn)物澆灌著。
微涼的秋風(fēng)帶著密集的雨點(diǎn),拍打著地面,雨水飛濺,在地面形成一朵朵水花,又化成淡淡的水霧,像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。
在那煙雨中,秋雨在空中飄飄灑灑的,傾斜的打在水面上,激起一道道漣漪,有些時(shí)候會(huì)飛濺到身上,悄悄打濕了衣裳,令人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。伸手去接那空中飛揚(yáng)的雨絲,發(fā)現(xiàn)雨絲輕輕柔柔打在手心,像是在給我撓癢,跟著幾分涼意,真的是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!
我喜歡這秋雨,因?yàn)樗?到來(lái)預(yù)示著豐收的到來(lái),提醒著人們豐收的時(shí)節(jié),將喜悅和希望帶給人們。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 21
秋雨很特別,不像春天,連綿不斷,細(xì)細(xì)的,讓人覺得陌生又舒服;她不像夏雨那樣來(lái)去匆匆,讓人措手不及。秋天雨沒完沒了,讓人覺得冷。你一眼就能看出她是個(gè)淘氣的'孩子。
你看,天空籠罩著一層霧靄,就像層層黑暗的土地覆蓋著天空,不斷往下壓。啊,又要下雨了。果然,出乎我意料的是,雨像一萬(wàn)根銀絲一樣從天而降,狂暴地散落在屋頂上,像銀珠一樣濺起水花,像仙境一樣,水花像煙霧一樣。漸漸地,漸漸地,雨水順著屋檐流下來(lái),開始像一條線,后來(lái)變成了瀑布,就像唐代詩(shī)人李白說(shuō)的,‘銀河落九天是真的。路變成了小溪,邊上的垃圾變成了船,慢慢地向小溪漂去。
晚上秋雨打屋頂,‘滴滴噠噠’;在地上的小溪里玩,‘丁丁冬冬’;在樹葉上彈,‘薩沙武賈西奇’,哎,又調(diào)皮了,都半夜了,還在彈鋼琴?gòu)椆殴~,讓人睡不著。
一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)感冒。調(diào)皮的秋雨帶來(lái)冷空氣,吹掉樹葉,趕走鵝,把人逼入寒冬。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 22
天漸漸涼了下來(lái),雨妹妹一離開云朵媽媽的懷抱就急忙拉著風(fēng)哥哥的手去看外面的世界。
她來(lái)到屋頂上,滴滴嗒嗒的聲音像是雨妹妹正在演奏的一首美妙樂曲。她順著屋檐兒又一下子跳到了屋旁的大樹上,綠色的葉片像是一架滑梯,她高興地在上面打了個(gè)轉(zhuǎn),又沿著葉脈滑了下去,雨妹妹落到小花上,打得花兒低下了頭,雨妹妹落到小草上,打得草兒彎下了腰咦?雨妹妹去哪了?原來(lái)她是在和我們玩捉迷藏啊,一下子鉆進(jìn)土里不見了。雨妹妹輕輕地落在我的臉蛋上,涼涼的,我試著用舌頭舔了一下,澀澀的';我想用手接住她,和她說(shuō)說(shuō)悄悄話,可她是個(gè)調(diào)皮的娃娃,從我的手指縫里溜走了。你要急著去哪兒?是去馬路上玩耍還是去田野里灌溉莊稼?秋雨驅(qū)走了炎熱,送來(lái)了陣陣清涼,雨后的空氣格外清新,到處散發(fā)著泥土的香味。
我愛這秋雨!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 23
人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的,今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨,我覺得有幾分涼意。
通過(guò)窗外只見馬路兩旁的樹,隨著秋風(fēng)的吹,秋雨的打,漸漸地變成枯黃了,一片片、一葉葉飛到小河,走到田野,飄落在縱橫交錯(cuò)的大大小小的道路上。瞧!雨綿綿的,那細(xì)雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤(rùn)。
被秋雨滋潤(rùn)過(guò)的`菊花仙子,正在向勤勞的蜜蜂訴說(shuō)自己的艷麗,蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞,美麗極了。
綿綿的秋雨梳洗著青山,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著果園,果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝,在枝頭的向人們招手,微笑呢!作文
秋天的雨就是這樣,它能給大地帶來(lái)豐收,它能帶給人民帶來(lái)喜悅。所以,所我愛的秋天,更愛那綿綿的秋雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 24
天暗下來(lái)了,灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝地下著,像一條條銀灰色的珠鏈,里面藏著一個(gè)雨的世界。
天失去了往日的光彩,變得蒼白、灰蒙。云像是被誰(shuí)氣得變成了淡淡的銀色,不顧一切地往下扔大粒的寶石。
墻角紅艷似鮮血的磚塊,細(xì)縫中,剛出土、鮮嫩的小草,發(fā)出的一絲絲光澤、與那形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
地上,也失去了哪些嬌艷的小花。草叢中沒了小花的'點(diǎn)綴,格外無(wú)趣、冷漠。在一旁的桂花樹也未免逃過(guò)秋雨的沖刷,枝頭也只剩斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金黃,那些經(jīng)不起沖刷的嫩桂花,凄慘地躺在濕潤(rùn)的泥土上。
雨無(wú)情地打在池塘上,池塘中,蝌蚪游到水面上貪婪地呼吸,水中時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾聲有規(guī)律的歌聲,是青蛙,它用歌聲來(lái)贊美雨。不遠(yuǎn)處,森林中傳來(lái)幾聲狗的嚎叫,突出了雨的無(wú)情。
天暗下來(lái)了,灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著,像一條條銀灰的珠鏈,里面藏著灰濡、神秘的雨世界。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 25
天空暗極了,沒有一絲風(fēng)兒。
遠(yuǎn)山近宇隱沒在烏蒙里。
近了,更近了。
聽……
窸窸窣窣,像從極遠(yuǎn)的地方傳來(lái),像從極深的地角上來(lái),若有若無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。地面沒有丁點(diǎn)班駁的`痕跡。
沙沙簌簌,像海濤遠(yuǎn)襲,如風(fēng)過(guò)松林,一陣接著一陣,清清脆脆,明明朗朗。一幅山水墨畫飛落地上,有黑有白,有濃有淡,錯(cuò)落有致,疏密有間。
嘩嘩刷刷,似萬(wàn)馬奔騰,如波濤激岸,爭(zhēng)先恐后,奮不顧身。山、樹、草、地、屋宇,盡情地吮吸著天賜的甘露,站立的,平躺的,搖曳的,一切都那么滋潤(rùn)。
乒乒乓乓,似珍珠落盤,如纖手彈箏,遠(yuǎn)有近無(wú),此有彼無(wú),高高低低,重重輕輕。有倏地鉆入衣領(lǐng),有嗒地濺至臉龐,發(fā)梢、衣袖,全都掛上了圓圓的小珠。略有絲絲涼意,愜意、舒服。
沙沙沙沙,像微響入蒼穹,如細(xì)聲進(jìn)遼原,漸去漸遠(yuǎn),漸遠(yuǎn)漸小,漸小漸無(wú)。戛然而止。
驟雨初歇。
天空格外亮,依舊沒有一絲風(fēng)。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 26
繼朱自清、錢鐘書之后,中國(guó)散文產(chǎn)生于虞丘。——余光中
雨,奔流地下;四周一片寂靜,只能聽到汽車的汽笛聲。
秋雨已經(jīng)開始了!
合上書,回憶所有的內(nèi)容,一次次震撼人。
他就是余虞丘!
有人說(shuō),余虞丘先生曾經(jīng)喚醒了唐宋八大家確立的散文尊嚴(yán)。換句話說(shuō),他重鑄了唐宋八大家詩(shī)意地思考世界的.靈魂。
但我說(shuō),余虞丘先生,像他的名字一樣,用他的筆墨,像秋雨一樣拍打著我們心靈的窗戶。
秋雨,今年特別冷。站在雨中,秋雨劃過(guò)我的臉頰、頭發(fā)和雙手。接觸的地方只有一種“冷”的感覺。
但是他給我的感覺不一樣。他如秋雨,帶來(lái)的卻不是蒼涼的美,而是瑰麗的美,像春雨一樣滋潤(rùn)著靈魂。但是心里有一種說(shuō)不出的惆悵。言語(yǔ)無(wú)法形容。
秋雨,停了;街上人多;一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
只有他,余虞丘,給我?guī)?lái)了難忘的震撼。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 27
十月秋雨落在家鄉(xiāng)。秋雨如仙手織的輕紗,遮天蔽日。天空看起來(lái)有點(diǎn)陰沉和朦朧。
雨從天而降,像小傘兵,小娃娃,小珍珠。樹林里下了一點(diǎn)小雨,仿佛在樹林里笑;倒在地板上,仿佛在地板上唱歌;落在樹葉上,隨著音樂翩翩起舞;落在屋頂上,濺起水花,像珍珠一樣飛出來(lái);落在屋檐上,像垂下來(lái)的珠簾;落在地上,濺起一圈圈像盛開的菊花。河上下了一點(diǎn)雨,它把河當(dāng)蹦床;落在葉子上,拿葉子當(dāng)幻燈片,玩了又玩,不小心掉進(jìn)了大地的懷抱。
我家鄉(xiāng)的山更漂亮。秋雨降臨樹林,楓葉紅如火,草披黃。他們迎著風(fēng)雨飄動(dòng),好像在跳集體舞。松樹、柏樹和冬青在秋雨中仍然是那么綠。秋雨的花園里,菊花盛開,白如雪,黃如金,雨里的桂花還是那么香。秋雨的'果園里,蘋果是紅色的,很像畫著胭脂的娃娃臉,葡萄是紫色的,在雨中像寶石一樣閃閃發(fā)光。
啊,家鄉(xiāng)的秋天真美,家鄉(xiāng)的秋雨真好!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 28
我們正在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀書。突然,外面?zhèn)鱽?lái)嘩啦啦的響聲,把窗戶打開,哦!原來(lái)下雨了。
淅淅瀝瀝的小雨下了起來(lái),小雨滴們從云姐姐的身上跳了下來(lái),落到了大地媽媽的身上,參天大樹和小草小花貪婪的吮吸著小雨滴,樹葉比什么時(shí)候都要綠,樹葉好像是被油漆染過(guò)似的.。小草們晃來(lái)晃去的,好像是一個(gè)淘氣的小孩子一樣。
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里面的農(nóng)作物這會(huì)兒肯定在興致勃勃的吮吸著露珠,好讓自己變的肥肥壯壯的,好讓農(nóng)民們伯伯們收割。突然,雨聲變大了,露珠瘋狂的打著樹葉,風(fēng)婆婆呼呼的吹著,雨?duì)敔斚轮笥,一切變的熱鬧起來(lái)。
下課時(shí)間到了“老師您辛苦了!蓖瑢W(xué)們急急忙忙的離開了教室,在外面玩耍著,我也跑到外面,去欣賞能為大自然充滿生機(jī)的雨。一滴小的不起眼的雨滴,卻能為大自然做出如此大的貢獻(xiàn),我以后也要像小雨滴一樣,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 29
熱浪滾滾的夏天以悄悄地告別人間,涼爽的秋天進(jìn)入我們的世界。不過(guò)這兩個(gè)將軍之間總會(huì)有一些沖突,那就是開始大戰(zhàn)三百回合。
開學(xué)了,前兩天就一直大戰(zhàn)第三天秋將軍就和夏司令又鬧別扭了,各自領(lǐng)兵即將戰(zhàn)斗。千軍萬(wàn)馬整齊的排著縱隊(duì),開始戰(zhàn)斗。號(hào)手一下沖鋒號(hào)。“呼—呼—”幾聲!班枥锱纠病钡拇蚱饋(lái)。彈殼落在地上,滋潤(rùn)了土地;落在樹上,給樹洗了個(gè)澡;落在花草上,讓幾星期沒有喝水的花草,這次喝了個(gè)夠,立刻精神抖擻。半小時(shí)過(guò)去了,還是不分勝負(fù),他們還是繼續(xù)打下去。但是花兒在風(fēng)中那婀娜的舞姿“嘖嘖”真是漂亮極了。秋將軍和夏司令的武器越來(lái)越高,從子彈已經(jīng)轉(zhuǎn)成氫彈了。我放學(xué)回家一路看著花草和樹木的美景,仿佛自己就是那一棵花草樹木在風(fēng)雨中翩翩起舞。這時(shí)我想到了老師對(duì)我們講的`那一課《山雨》山中的美景果然和平原的美景一點(diǎn)都不相同。
夏司令和秋將軍終于拼了個(gè)你死我活,結(jié)果夏司令打敗只好把領(lǐng)地讓給秋將軍。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 30
秋雨,一位過(guò)客,它不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間,它只是把它的禮物留給了我們。最先感到它的到來(lái)的應(yīng)該是楓樹,幾天的秋雨過(guò)后,它們的葉子便由青轉(zhuǎn)黃,變成了淡黃色或火紅色。他們是秋雨的信使,讓萬(wàn)物知道:秋雨來(lái)了,秋天到了!
跟楓樹是“鄰居”的桂花幾乎一夜間樹上的桂花全開了,從遠(yuǎn)處看像一只只小螢火蟲在綠葉間閃耀,從近處看,那一朵朵桂花竟然是那么精致可愛,是它讓秋日暗香流動(dòng)。一些水果似乎也聞到了這股暗香,競(jìng)相成熟。
許多孩子不顧父母叮囑偷偷爬了出來(lái)。秋雨向來(lái)是細(xì)細(xì)的,慢慢的`。它們落了下來(lái),不一會(huì)兒,他們頭上便披了一層晶亮的“紗衣”。遠(yuǎn)處的房屋也浸在雨霧中,又給秋雨添了幾分奇幻。!秋雨,你是秋天的“信使”,也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)客。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 31
沙沙沙,秋雨來(lái)了!它不像夏天的雨來(lái)的那么猛烈,而像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
聽,那聲音奇妙極了!先是柔柔的幾聲低音,隨后又升高了好幾個(gè)調(diào),慢慢地變成了悠揚(yáng)的海豚音。雨滴仿佛是一群從天而降的音樂家,他們各有各的演技,從快板到小調(diào),從男低音到女高音,從琵琶樂到鋼琴曲……那富于變化的音樂,令人無(wú)比陶醉。
抬頭望天,雨滴變成無(wú)數(shù)細(xì)密的銀針,迅速的飄灑下來(lái),灑進(jìn)我的眼眶,頓感一陣涼爽。此時(shí)的大地似乎一下子變得五彩斑斕。染紅了楓葉,染黃了銀杏葉,各種各樣的菊花在秋雨的滋潤(rùn)下爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,還不時(shí)地向人們頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨像一個(gè)小鬧鐘,吵醒了酣睡的`小動(dòng)物們,松鼠媽媽趕緊帶著孩子去森林里找松果;青蛙爸爸也帶著孩子去隱蔽的地方挖洞,準(zhǔn)備冬天睡覺的暖窩;喜鵲姐姐也不例外,趕緊召集孩子銜樹枝造房子……
秋天的雨,帶給大地的是一首歡樂的歌!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 32
聽說(shuō)今天會(huì)下小雨,我把小雨聽成了秋雨,但這也應(yīng)該算是秋雨。
早上,我推開窗戶,傳來(lái)一陣陣“沙沙”的聲音,我抬頭一看,云媽媽大概承受不了這群淘氣的孩子,所以只好將它們都放了出來(lái),這群孩子飄飄灑灑地從天而降。它們既不像夏雨那么粗誑,也不像春雨那樣細(xì)膩,而是給人一種安逸靜美的享受!肮铐w,把窗戶關(guān)上,下雨了。”只見媽媽在門口說(shuō)。
秋雨聲好像在傳達(dá)秋意。秋雨來(lái)到了大樹旁邊,它們把樹葉刷洗了一遍,葉子變成了金黃色,伴著“刷刷”聲飄落下來(lái)。雨點(diǎn)又到了果樹旁邊。它們?cè)诠麡渑赞D(zhuǎn)了幾圈,頓時(shí),一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨掛滿了枝頭。雨點(diǎn)又來(lái)到了農(nóng)田。馬上,雪白的棉花和漲紅了臉的`高梁出現(xiàn)了。雨點(diǎn)來(lái)到了花園上,一朵朵千姿百態(tài)的菊花露出了笑臉,它們有黃色、紅色……
這時(shí)雨停了,一股清新的空氣撲面而來(lái)。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 33
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的粉筆。你看,他把玉米涂成了金黃色,金黃色的玉米像一串串金黃色的小黃炮,掛到門前更是惹人喜愛。他把鴨梨也涂成了金黃色,金黃色的鴨梨又大又黃,看起來(lái)香香的,甜甜的,吃起來(lái)更是人間美味。他把柿子涂成了橙紅色,橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠?蓯鄣拿倒灞煌砍闪宋孱伭,她穿著漂亮的花裙子跳起舞來(lái),向動(dòng)物們展示自己的美麗……
秋天的'雨像一個(gè)郵局,它告訴大家冬天快要來(lái)了。小燕子收到了一封信,它說(shuō):“冬天快要來(lái)了,我得趕快去告訴爸爸媽媽,冬天快要來(lái)了,一起去南方過(guò)冬呢!”大熊也收到了一封信,它找了一些干草鋪到窩里,這樣睡著更暖和。小螞蟻也收到了一封信它召集大伙一起去搬糧食呢!楓葉從樹媽媽身上飄下,她準(zhǔn)備找一個(gè)合適的地方睡覺呢!小花也困了,她在原地睡著等待明年春天的重生。
秋天的雨,帶給大地的是一曲美麗的歌,帶給小朋友的是一首香甜的歌。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 34
昨夜,一場(chǎng)秋雨將灰頭土臉的校園洗刷得煥然一新。
清晨,我手里握著一絲秋的涼意來(lái)到學(xué)校。天那么明亮耀眼,空氣那么清新甜潤(rùn),花草樹木都被雨水洗刷得一塵不染,盆景葉子上的小水滴晶瑩剔透,校門兩旁的大柳樹輕輕搖擺著枝條,給人“客舍青青柳色新”的`感覺。
教學(xué)樓后高大的榆錢樹似乎一夜之間被秋雨染成了金色。林間的小路上鋪滿金色的落葉,就像一張大地毯,踩上去又松又軟,舒服極了。塑膠跑道上,晶亮亮的積水,遠(yuǎn)看像層薄冰,近看像一面鏡子,倒映著周圍的綠樹、紅花。五星紅旗因?yàn)橛晁慕菥o貼著旗桿垂下來(lái),但旗桿依然迎風(fēng)昂立。
再看校園墻角那幾株紅艷艷的爬山虎,嬌艷欲滴,紅得那么可愛,紅得那么引人注意。
秋雨后的校園多么迷人。∽屛也唤肫稹翱丈叫掠旰,天氣晚來(lái)秋,明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)句來(lái)。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 35
秋天的雨是清涼的,是香甜的,是美妙的。
早晨,我從家里出發(fā)去上學(xué)的時(shí)候,外面依然還是霧蒙蒙的,下著蒙蒙細(xì)雨。我穿著雨靴,走在鋪滿金色巴掌的水泥道上。我喜歡穿著小雨靴在水泥道上蹦蹦跳跳的'做游戲,我必須在雨點(diǎn)打不到我的情況下走到學(xué)校。然后我就跟“小雨點(diǎn)”一起做起了游戲。我踩著樹上掉下來(lái)的落葉,一步一步的往前走去。這時(shí),小雨點(diǎn)很生氣,他把他的哥哥找了過(guò)來(lái),這樣就由小雨變成了中雨。所有的雨點(diǎn)都向我這個(gè)方向下過(guò)來(lái),仿佛無(wú)數(shù)個(gè)士兵在“萬(wàn)箭齊發(fā)”。我實(shí)在沒藏好,被他的哥哥揍了一頓,也就是我被淋成了“落湯雞”。最后我實(shí)在忍不住了,就穿上了厚厚的雨衣。接著,噼里啪啦的暴雨來(lái)臨了,直接把我的雨衣都沖下來(lái)了。我被他洗了一個(gè)“冷水澡”。
這次和秋天的雨我玩得非常開心,我喜歡秋天,更喜歡秋天的雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 36
自然界,有煙云,有猛烈的雷電,我就是調(diào)皮的秋雨。
有一天,我來(lái)到田里,看到麥子都干了,就用盡力氣高興地下雨,因?yàn)槲抑牢視?huì)得到的是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅!
我高興的'時(shí)候,馮哥把我拖到城里,彩虹姐要接手!
在城市里,每個(gè)人都打開了大好看的蘑菇,雨滴打在蘑菇上,滴了3——滴——滴。
現(xiàn)在感覺自己以前是鋼琴家,能彈這么好聽的曲子。
當(dāng)我陶醉在如此美妙的音樂中時(shí),我似乎忘記了什么。算了,我不想。我最好四處看看。
我去草地看球,他們卻一哄而散,責(zé)怪我;我去看那個(gè)農(nóng)婦晾衣服。我到了那里,她把他們帶走,說(shuō)我討厭他們。我犯了什么錯(cuò)?
過(guò)了一會(huì)兒,孫媽媽出來(lái)了,說(shuō)我貪玩,把我鎖在屋里。
于是,天放晴了。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 37
天。暗下來(lái)了,灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝地下著,像一條條銀灰色的珠鏈,里面藏著一個(gè)雨的世界。
天失去了往日的光彩,變得蒼白、灰蒙。云像是被誰(shuí)氣得變成了淡淡的'銀色,不顧一切地往下扔大粒的寶石。
墻角紅艷似鮮血的磚塊,細(xì)縫中,剛出土、鮮嫩的小草,發(fā)出的一絲絲光澤、與那形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
地上,也失去了哪些嬌艷的小花。草叢中沒了小花的點(diǎn)綴,格外無(wú)趣、冷漠。在一旁的桂花樹也未免逃過(guò)秋雨的沖刷,枝頭也只剩斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金黃,那些經(jīng)不起沖刷的嫩桂花,凄慘地躺在濕潤(rùn)的泥土上。
雨無(wú)情地打在池塘上,池塘中,蝌蚪游到水面上貪婪地呼吸,水中時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾聲有規(guī)律的歌聲,是青蛙,它用歌聲來(lái)贊美雨。不遠(yuǎn)處,森林中傳來(lái)幾聲狗的嚎叫,突出了雨的無(wú)情。
天。暗下來(lái)了,灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著,像一條條銀灰的珠鏈,里面藏著灰濡、神秘的雨世界。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 38
天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,今天的天氣真好。突然,幾片烏云向晴朗的天空發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻,烏云百戰(zhàn)百勝,很快,這激烈的大戰(zhàn)就結(jié)束了,烏云霸占了晴朗的天空的地盤,我為晴朗的'天空感到失望。
轟隆隆,轟隆隆……雷公公敲起了他的大鼓,把我的耳膜都快要弄破了,我心里感到十分害怕。突然,電王向我射出閃電,我更加害怕了,我連忙跑回了家,說(shuō):“我終于逃回家了,我真是一個(gè)幸運(yùn)的小孩!
我向窗外望去,黑漆漆的一片,馬上就下起了傾盆大雨,秋雨落到小水洼里,出現(xiàn)了一條條波紋,十分美麗;秋雨又落到小草邊,像一顆顆珍珠在和小草做游戲呢,小草高興地笑著,擺動(dòng)它的身子;秋雨落到枊樹上,柳樹搖著小辮子;秋雨落到菊花上,菊花欣然怒放:紅的、紫的、粉的、雪白的、淡黃的……五光十色,美麗極了!秋雨落到果樹上,果樹綻開了笑臉,你擠我碰,都爭(zhēng)著要我們?nèi)フ墓麑?shí)呢!真是有趣!
秋雨真美,我喜歡秋雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 39
九月,秋雨又一次準(zhǔn)時(shí)光臨,人們只能在家里,呆呆地望著外邊綿綿秋雨,秋雨綿綿。
秋天的雨很溫和,不象夏雨那樣暴跳如雷,每一次總是悄悄地來(lái)又悄悄地去。說(shuō)它綿綿并不夸張,有時(shí)甚至連下幾天幾夜。
當(dāng)然,大自然特別喜歡雨,雨后,植物吸收了更多的水份,泥土越來(lái)越肥沃,空氣中也彌漫著清香,小鳥站在枝繁葉茂的樹上放聲歌唱,啊,這真是又一個(gè)春天!
雨中的景色更美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似千萬(wàn)根銀針紛紛而下,又像窗簾掛在眼前。伸手想去接住,不料剛碰它,它就使了個(gè)“分身術(shù)”,弄得水花四濺。呵,原來(lái)雨也和我們一樣調(diào)皮。
當(dāng)你再一次走出門,會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)道路更干凈了,鳥兒的叫聲更悅耳了,樹葉更加嫩綠了!秋雨不僅洗去了夏日的炎熱,還消除喧鬧,帶來(lái)了本應(yīng)有的`幾分寧?kù)o和涼爽。雨真像一個(gè)魔術(shù)師,不一會(huì)兒,就讓一個(gè)城市變了一個(gè)模樣,真是太神奇了。
秋雨就是這樣溫順、祥和。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 40
清晨,我起床伸了伸懶腰。天氣陰沉沉的,走出門一看,啊,下起了蒙蒙細(xì)雨。我高興極了,好長(zhǎng)時(shí)間都沒有下雨了。
我撐著傘,走出家門,慢步行走在去學(xué)校的路上。潮濕而冰涼的雨星飄落在我的臉上,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),感覺冬天快要來(lái)到。雨從天上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地飄了下來(lái),就像一條條絲線。雨越來(lái)越大,雨絲越來(lái)越密,可愛的雨灑落在雨傘上 ,唱起了歡快的歌,也跳起了歡快的舞;飄落在瓦片上,就像孩子們一樣,快樂地玩起滑滑梯來(lái),調(diào)皮的'雨珠寶寶從瓦片上滑落在地面上,給馬路洗一個(gè)澡。
這樣的雨滴滴答答地下了整整一天。放學(xué)回家,爸爸說(shuō):“今天的雨下的可真好啊!把老家的桔子和稻谷洗刷了一遍,變得更加金燦燦了!
我聽了爸爸的話后就更加喜歡秋雨了。因?yàn)樗o人們帶來(lái)了快樂,它又給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 41
無(wú)聲無(wú)息,從天而降。秋雨帶著涼意,從蒙蒙的空中,從浮動(dòng)的云層中,從輕輕的秋風(fēng)中,飄然而下。有人喜歡春雨,喜歡它的溫順、恬靜;有人喜歡夏雨,喜歡它的豪爽、開朗;卻大都貶低秋雨,認(rèn)為它的`情調(diào)充滿了憂郁、凄涼、消沉。而我卻不這樣認(rèn)為。
秋雨,像一位美麗的少女,笑著向你飄來(lái),輕輕地?fù)嶂愕哪,使你感到清涼、舒適,秋姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)著,在空中展現(xiàn)了它優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。蒙蒙的秋雨,靜靜的下著,如花針,如牛毛,又如銀絲紡的紗,細(xì)細(xì)的、密密的下著,朦朧中,仿佛到了仙境一般,是那么的幽靜而神秘。秋雨洗滌著自然界,空氣變得更加清新了,輕輕地吸一下,還帶著泥土的香氣。雨還在下著,山更青了,水更濃了。晚上,雨下著,伴隨著夜晚絢麗的燈光,形成了一幅迷人的畫卷。雨還在下,仿佛謎一般的神秘。
秋雨,我愛你!愛你的清涼,愛你的美麗。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 42
一大早,一陣沙沙的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我趕緊穿上衣服,推開窗戶往外看。哦,下雨了!
細(xì)如牛毛的小雨像一根小針一樣從天而降。天塌下來(lái)了,雨下得很慢,像在彈一首優(yōu)美的鋼琴曲,時(shí)而急時(shí)而緩。早晨,黃豆般的豆子從天而降,像可愛的'小天使一樣來(lái)到人間。一些頑皮的小天使撲進(jìn)大樹媽媽的懷里,撲向小草的弟弟,仿佛在向小草的弟弟講述天上的趣事。他身邊的草被迷住了,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。落在屋頂上,濺起晶瑩的小水滴,落在窗戶上,在窗戶上留下淚痕。行人傘上,傘像一個(gè)彩色的蘑菇,它像一朵彩色的花,發(fā)出聲音。有幾個(gè)精靈調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的脖子里,像洗冷水澡一樣,非常舒服。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,難免給人帶來(lái)涼意。你消失了,滋潤(rùn)了一切,向大地展示了一幅生機(jī)勃勃的景象。啊!雨,你是生命的源泉,幸福的使者!
我愛你,迷人的秋雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 43
不知何時(shí),天上下起了連綿不斷的細(xì)雨,給金秋時(shí)節(jié)帶來(lái)了一些寧?kù)o與涼意。
我坐在窗前,觀賞這迷人的秋雨。她如同一位冰清玉潔的少女,從天而降,跳著她那楚楚動(dòng)人的舞蹈;他也好似一個(gè)活潑可愛的孩子,趁你不注意蹦到你的'頭發(fā)上,或跳到你的書桌上,讓你和他一起玩耍;它更像一位捕捉大自然奧妙的探索者,潛入森林里,采摘形態(tài)各異的樹葉,飛進(jìn)花園里,盡享泌人心脾的花香……總之,秋雨是神秘莫測(cè)的,千變?nèi)f化的。
秋雨是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié),而秋天里那最有相爭(zhēng)力,最有神秘感的景色——秋雨,秋雨總是這樣,悄無(wú)聲息地來(lái)又悄無(wú)聲息的去。她到底是怎樣的一種雨呢?她是神密莫測(cè)的,是詩(shī)情畫意的,是充滿豐收氣息的。她就是這樣,讓你感到多姿多彩,是你永遠(yuǎn)忘記!
三年級(jí)描寫秋雨的作文 44
凄涼冰冷的秋雨,落了下來(lái)。空無(wú)一人的街道,沒了往日的喧囂,只有“滴滴答答”的雨聲。
窗戶上劃過(guò)一滴水珠,留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地落了下來(lái),拍打在光滑的玻璃上,彈起的雨珠像一個(gè)舞動(dòng)的精靈,像為這“滴答滴答”的音樂伴舞。
此時(shí)我站在廣場(chǎng)上,撐著把黑色的傘,聽著水珠落在傘上的聲音,感受雨點(diǎn)劃過(guò)臉的冰涼;把手伸出傘外,感受雨點(diǎn)的溫柔。
雨越下越小,索性收起雨傘,漫步在廣場(chǎng)上。
不知怎得,四周起霧了。遠(yuǎn)處的樓房在霧中忽隱忽現(xiàn),不知不覺到了傍晚,一旁的路燈也亮了,橙黃色的路燈給輕柔的白霧蒙上了一層金黃色的面紗,就好像母親在哄乖巧的孩子入睡。
霧退去了。黑色的.夜空上裝點(diǎn)著銀白色的星星,雪白的月牙也高高的掛在天空。我回到家,坐在溫暖的床上,借著柔和的燈光,捧起一本厚厚的書,讀了下去……
三年級(jí)描寫秋雨的作文 45
炎熱的夏日已經(jīng)過(guò)去了。太陽(yáng)不再火辣辣地烤著大地。一片片枯黃的葉子從樹上輕輕地飄落下來(lái)。小朋友們也換上了漂亮的毛衣。啊!秋天來(lái)了。
早上醒來(lái),聽到一片叮咚叮咚的雨聲,仿佛是一首輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢的落在地上。在小水坑里濺起了一個(gè)個(gè)圓圓的糖球般的水珠。于是,我想:這秋雨也許是甜的吧?陽(yáng)臺(tái)上的朱頂紅,那寬厚的葉子被雨水沖洗的干干凈凈。顏色翠綠翠綠的.,葉片上掛著晶瑩的雨珠。顯得那樣?jì)擅。盆栽石榴上只結(jié)出小玻璃球那樣大的石榴。也是一塵不染,紅紅的,就像一個(gè)個(gè)精致的小燈籠,可招人喜愛啦!
秋雨不停地下著,在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上,行人打著花花綠綠的傘,就像一朵朵艷麗的花兒在流動(dòng)。這場(chǎng)秋雨讓屋外的一切變得蒙朧而美麗。
我喜歡秋天,但我更喜歡秋雨。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 46
在會(huì)唱歌會(huì)跳舞的秋雨的陪伴下,美麗的秋雨也來(lái)了。
起初是沙拉沙拉,但后來(lái),雨像水花一樣,“噼啪作響”,又大又猛,像一千只山獸在空中咆哮,像一千個(gè)喝醉的詩(shī)人在云中吟誦。孩子們?cè)谟曛行凶,享受噼啪作響?雨,高,低,高,低。一瞬間是光明的,另一瞬間是暴力的。孩子們聽著優(yōu)美的音調(diào),非常高興。這場(chǎng)雨似乎是他們的快樂。
在雨中一切都變得沉悶。教室里的氣氛不再像以前那樣活躍了,學(xué)生們無(wú)精打采。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧的聲音消失了。
雨后,空氣比以前更清新了。鳥兒的歌聲更清晰了。樹葉比以前更綠了,好像剛洗過(guò)澡。雨水沐浴著自然界的一切,讓整個(gè)世界變得更美好!淌矣忻髁恋拈喿x聲。操場(chǎng)上又響起了孩子們的笑聲。
秋雨,你是大自然不可或缺的一員。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 47
秋雨淅淅,沖上一杯黑咖啡,倚在窗前;貞浿,酸甜苦辣一下子涌了上來(lái)。忽然,一個(gè)身影在我腦中一閃而過(guò),努力的想著,頭都快爆了,終于想起來(lái)了,原來(lái)是她害我這么牽腸掛肚。
她是我從小到大最好的friend,我們的.默契簡(jiǎn)直可以獲最佳默契獎(jiǎng)了,面對(duì)一個(gè)陌生人,我一個(gè)眼神她就知道我怎樣看待那人。小時(shí)候,我和她在春雨洗刷后漫步在泥濘的泥土上,聞著泥土的芳香,我們嬉戲,玩耍,無(wú)憂無(wú)慮……
盛夏,我和她一起去偷桑果,一起惡作劇,小時(shí)候的宣言就是:別人的痛苦就是我們的快樂。
秋天,我們踩著落葉去秋游,看見漂亮的菊花就去摘,被人發(fā)現(xiàn)了,撒腿就跑。
冬天,鵝毛大雪在天上飛舞著,我們打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,簡(jiǎn)直就是雪人了。
想著我們一起過(guò)潑水節(jié),拿起盆就往身上潑,簡(jiǎn)直爽到爆了。那滋味太爽了……
想起這些,嘴角不覺得就往上揚(yáng)了。那個(gè)時(shí)候多快樂。∮质且粋(gè)秋雨淅淅的季節(jié)……
三年級(jí)描寫秋雨的作文 48
近日,連綿的秋雨籠罩著我們的城市,帶來(lái)了陣陣涼意。同學(xué)們都換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,在秋風(fēng)中感受著秋意。
周末的晚上,我看到爸爸正在一邊抽煙一邊望著窗外。我奇怪的問(wèn):“爸爸您在干什么哪?”爸爸說(shuō):“我在看秋雨呢!”我吃驚的問(wèn):“秋雨!好看嗎?”爸爸說(shuō):“你自己過(guò)來(lái)看吧!蔽揖妥叩桨职值纳磉呄虼巴馔。
窗外的'秋雨如同發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。雨點(diǎn)屋檐上,柏油馬路上,濺起了千萬(wàn)朵白色的水花。美麗極了!地面上大大小小的水洼積滿水,匯成了一條條小溪!翱┛钡匦χ,唱著,跳著,向河里奔去。匯集起今年的深情,和明年的希望。
“秋雨美嗎??jī)鹤!卑职值穆曇舭盐依亓爽F(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我情不自禁地回答道:“爸爸,秋雨真美!還有的看嗎?”爸爸樂呵呵的說(shuō):“當(dāng)然有啦”。
三年級(jí)描寫秋雨的作文 49
“下雨了!”聲音不知從誰(shuí)的口中傳來(lái),迅速蔓延在武術(shù)方陣中,變得一發(fā)不可收拾。
正當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)武術(shù)操的時(shí)候,風(fēng)叔叔帶來(lái)了秋姑娘即將要來(lái)了的消息,下了一陣秋雨。雨寶寶爬到了我們身上,緊緊的抓住我們,不肯撒手。就像小寶寶來(lái)在媽媽的.子宮里死活不肯出來(lái)似的!風(fēng)叔叔跑過(guò)來(lái)時(shí),雨寶寶們,便五個(gè)五個(gè)的拉著手,圍成一個(gè)圓圈向我們沖過(guò)來(lái)。
雨中的小伙伴,也堅(jiān)持著練習(xí)著武術(shù)操,感謝著雨寶寶給我們帶來(lái)的清涼。
等我們排隊(duì)走向餐廳時(shí),都學(xué)聰明了,不與雨寶寶親密接觸了,我們一個(gè)個(gè)都全副武裝了起來(lái)。等雨寶寶們飄下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己中招了,發(fā)出“噠,噠,噠”的懊惱聲,提醒著后面的伙伴,可是,后面的伙伴們還以為它們?cè)隍_人呢?便急匆匆地跳了下來(lái)。
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