常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選5篇）
在我們平凡的日常里，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
xx是我廠生產(chǎn)準(zhǔn)備班的班長，xx年來我廠工作，自參加工作以來，一心一意認(rèn)真鉆研技術(shù)，苦練本領(lǐng)，為我廠默默無聞的做著特殊的貢獻(xiàn)。并獲得我廠xx年度“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)耀眼的光環(huán)，他沒有驕傲，而是以更大的熱情投入到工作中去。把實(shí)現(xiàn)崇高理想落實(shí)到本職崗位上。說到做到，表里如一。一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真書寫著自己的美麗人生。
日常工作中，他認(rèn)真分析、潛心琢磨，在實(shí)踐中他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，于xx年成為生產(chǎn)準(zhǔn)備班的班長。7年來，在實(shí)踐中他為自己總結(jié)出了一套行之有效的管理辦法，用他的話來說就是“一嚴(yán)、二簡、三恒”�！耙粐�(yán)”是對(duì)班里工作管理嚴(yán)，對(duì)自己要求嚴(yán)格；“二簡”就是工作中要簡明實(shí)用，不�；茏樱蛔咝问�；“三恒”是認(rèn)定的好作法，好規(guī)矩，堅(jiān)持做下去，持之以恒。
如今，在工作現(xiàn)場(chǎng)，他既是身先士卒的突擊手，又是攻堅(jiān)克難的領(lǐng)頭雁。帶領(lǐng)著20多名弟兄們，為生產(chǎn)準(zhǔn)備、應(yīng)急搶修、治理跑冒滴漏及維護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化�！皩�(duì)車間內(nèi)所有管道除銹刷漆、對(duì)脫泥篩、脫介篩的篩子進(jìn)行密封、對(duì)313、314觀察進(jìn)行密封改造……”所有項(xiàng)目都是自己設(shè)計(jì)、自己研究并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他堅(jiān)持將“把簡單的事情做好就是不簡單、把平凡的事情做好就是不平凡”的工作理念落實(shí)到工作的每一個(gè)。
xx辦實(shí)事、做奉獻(xiàn)，以真心換真情、以行動(dòng)贏得尊重、以作為獲得支持。他與工友建立了深厚的感情，為我廠發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。發(fā)生在他身上的事情舉不勝舉，這些事情雖簡單、平凡，卻從中點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集出偉大洪流。xx就是這樣以自己的滿腔熱情和實(shí)際工作詮釋著一個(gè)xx人的光榮使命和無私奉獻(xiàn)。
常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
一、言傳身教，以身作則
作為一名教師，尤其是作為一名班主任，我能嚴(yán)格地按照教師的職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師的職業(yè)道德在教育行為上具有典范性。教師在教育的過程中，教師的職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范，而且也是對(duì)學(xué)生教育的手段。教師是學(xué)生的榜樣，教師的職業(yè)道德對(duì)于學(xué)生有較強(qiáng)的示范性，教師的言行舉止、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好，都能給學(xué)生以潛移默化的影響。因此，為了給學(xué)生以高尚的道德影響，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，給學(xué)生作出榜樣。比如：我要求學(xué)生每天7點(diǎn)以前到校，我總是在7點(diǎn)以前就到校，放學(xué)后，我每天是最后一個(gè)離開班級(jí)。每逢大掃除時(shí)，我都身體力行，和同學(xué)們一起勞動(dòng)，用手?jǐn)Q拖布，用刷子刷地，用抹布擦玻璃等，揮汗如雨。每當(dāng)學(xué)校有勞動(dòng)任務(wù)或各項(xiàng)活動(dòng)分派給我們班的時(shí)候，我都欣然接受，從不抱怨，并且保質(zhì)保量的完成任務(wù)。在軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)們站在毒毒的太陽下，走正步，站軍姿，我也跟他們一樣，從不躲到陰涼處。在勞動(dòng)基地時(shí)，我和同學(xué)們吃住在一起，不搞特殊化，受到了同學(xué)們的歡迎。20多年來的工作，從不遲到早退，任勞任怨，曾被學(xué)校評(píng)為“老黃�！豹�(jiǎng)。
二、愛護(hù)學(xué)生，教書育人
我雖然到中年，但依然樂觀向上，保持年輕的心態(tài)，心中充滿陽光。我覺得老師心里充滿陽光，學(xué)生的心里才不會(huì)灰暗。因此，我熱愛我的工作，熱愛我的學(xué)生，當(dāng)然我的學(xué)生也熱愛我。畢業(yè)的學(xué)生送給我的綽號(hào)是“親愛的周周”，現(xiàn)在的學(xué)生親切地稱我為“媽媽”。我們班的xx同學(xué)在日記中這樣寫道：“我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)媽媽在家里管我的生活，一個(gè)媽媽在學(xué)校管我的學(xué)習(xí)，我很幸福”，看到同學(xué)們這樣的稱呼，我感到很欣慰。在學(xué)習(xí)上，我熱心地幫助學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，我更多的是給予他們幫助和鼓勵(lì)，尊重學(xué)生的人格，從不侮辱、諷刺、挖苦、體罰學(xué)生，每次學(xué)校對(duì)教師的測(cè)評(píng)，我在學(xué)生和家長那里都得到了百分之百的滿意率。我們班級(jí)的xx同學(xué)是個(gè)單親家庭，他和母親在一起生活，由于母親工作忙，對(duì)他管理有些放松，加之學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績不理想，流露出厭學(xué)的情緒，有一段時(shí)間，放學(xué)后經(jīng)常不回家，去網(wǎng)吧里打游戲，我知道這種情況后，就到網(wǎng)吧去找他，并進(jìn)行多次的家訪，有一次把他從網(wǎng)吧找回來，已經(jīng)是晚上的9點(diǎn)多鐘，我同他談心，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，他終于被我感動(dòng)，放棄了不念的想法，從此不再去網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)比較努力了，成績也有了提高。就這樣，我所教的班級(jí)一直沒有流失生。班級(jí)的xx同學(xué)生病住院了，我就用自己的錢買水果和禮物到醫(yī)院去看望他，還帶領(lǐng)全班學(xué)生去醫(yī)院看望他，為他補(bǔ)課，這使他和家長都非常感動(dòng)。我和同學(xué)們?cè)谝黄�，感到很快樂�?/p>
三、辛勤耕耘，忘我工作
我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，忘我地工作。有時(shí)頭疼腦熱，身體不舒服，挺一挺就過去了，得了大病有時(shí)也因拖延耽誤了治療時(shí)間。xxxx年x月我檢查出xxxx，為了不影響工作，我一直拖到“五·一”放假才去做手術(shù)。術(shù)后醫(yī)生說有條件的可以休息3個(gè)月，可是我連一個(gè)月也沒有休上，就回到學(xué)校上課了。剛上班時(shí)，有氣無力，站都站不穩(wěn)，渾身直冒虛汗，可當(dāng)我望著講臺(tái)下那一雙雙期待、可盼知識(shí)的眼神，硬是堅(jiān)持下來了，半學(xué)期下來，體重減了好幾斤。
xxxx年暑期開學(xué)，我在初三任課，我的孩子在高三讀書，我們兩個(gè)都處在關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任初三語文組備課組長工作，覺得擔(dān)子很重，壓力很大，為了不牽扯我的精力，我讓孩子住校學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)他很不情愿，說住校吃不好，睡不好，怕影響學(xué)習(xí)，我說媽媽在初三，早出晚歸，也管不了你多少，還是住校吧。高考成績發(fā)表后，女兒對(duì)我說，如果不住校，說不定成績會(huì)更好些，我說也許吧，我從感到愧對(duì)孩子。但值得欣慰的是，在全體初三語文老師的共同努力下，中考語文成績非常好，學(xué)校的中考成績也非常突出。
常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
走進(jìn)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的xx縣xx鎮(zhèn)xx村，處處呈現(xiàn)一幅幅優(yōu)美的山水田園畫。近年來xx村發(fā)生了巨大變化，由通村公路到通村組公路，新農(nóng)村建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)田園化的改造，村莊綠化等，使xx村田成方、園成片、渠成網(wǎng)、樹成行。
短短兩年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)組組通水泥路，讓全村245戶村民群眾徹底告別出行難，村里大伙個(gè)個(gè)都說是村支部書記xx的功勞，而xx總是長吁一口氣：這是我當(dāng)村支書許下的最大的承諾，終于兌現(xiàn)了。
是的，許這個(gè)諾不容易，要實(shí)現(xiàn)組組通水泥路，難題很多，阻力很大。總里程7.3公里，總投資需260萬元，涉及7個(gè)村小組。但難題再多，阻力再大，只要是為了村民，只要是自己許下的諾言，就一定要去兌現(xiàn)。xx一方面積極向上級(jí)有關(guān)部門爭取資金扶持，一方面動(dòng)員村干部，多方爭取社會(huì)捐助。村民聽說要修路，個(gè)個(gè)也歡欣鼓舞，得知修路存在資金困難時(shí)，也紛紛自發(fā)籌集資金，支持水泥路建設(shè)工程，水泥路建設(shè)如期開工。但xx深知，修路資金還是存在缺口。為此，他瞞著家人，將經(jīng)商所得的5萬元墊付到修路工程上，并帶領(lǐng)村干部一起上路，和施工隊(duì)共同施工，既當(dāng)監(jiān)督員，又當(dāng)施工員，大大節(jié)省了開支，確保了路面質(zhì)量。當(dāng)忙得一身疲倦回家時(shí)，妻子總是埋怨他不顧家，他總是這樣說：我是村支書，當(dāng)著全體村民許下的承諾，就是遇到再大的困難，受再多的累，一定要把路修好，絕不能失信于群眾。承諾就是動(dòng)力，xx最終兌現(xiàn)了這個(gè)目前最大的承諾。20xx年10月，全村組組通水泥路工程全面完工。xx說，竣工的那天，最大的感受就是踏實(shí)。
只要是書記應(yīng)承下來的事，那一定是沒問題的，xx村民都這么說。村民李春貴一家都是肢體殘疾人，全家住在一間破爛不堪的舊房子里，每遇下雨，全家總是膽戰(zhàn)心驚。xx了解這一情況后，當(dāng)即表示一定要盡已所能幫其新建房子，確保李春貴一家安全。聽了這話的李春貴，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)將信將疑，村支書要處理全村的事，那還有時(shí)間要幫他做房子？但這個(gè)擔(dān)心很快打消了，做規(guī)劃，批地基，xx一手操辦；請(qǐng)師傅，進(jìn)材料；搬材料，做小工，只要有時(shí)間，xx都在建房工地上。在他的感召下，周圍鄰居也紛紛幫工幫勞，短短一個(gè)多月的時(shí)間，李春貴一家住進(jìn)了新建的一層平房。李春貴逢人常說，如果沒有書記，現(xiàn)在還住在危房里，書記真是大好人！
xx關(guān)心愛護(hù)特殊人群。對(duì)村居里的孤寡老人、五保戶、殘疾人、貧苦家庭，他都會(huì)定期下戶巡訪，主動(dòng)與他們溝通交流，了解他們?cè)谏钌系牟槐闩c需求，積極幫助他們需求解決方法。在重要節(jié)假日時(shí)，xx還會(huì)帶上禮品看望，讓他們感受到被人關(guān)心，被人照顧的溫暖。
在上級(jí)黨委政府的大力關(guān)心支持下，xx村近年來實(shí)施了一大批惠民利民項(xiàng)目——新農(nóng)村建設(shè)、田園化項(xiàng)目工程、水渠工程、森林村莊建設(shè)示范點(diǎn)。為了使這些項(xiàng)目能過順利完成，xx每日都在與時(shí)間比賽，用有限的時(shí)間做更多的事。他常說，村民的事就是我的事，只有把村民的事辦好了，我才能睡得安心。
為村民辦實(shí)事，只要是有一點(diǎn)可能性，就敢承諾，就一定要兌現(xiàn)，這是xx留給xx村民最深刻的印象。擔(dān)任xx村支部書記以來，他已不記得向村民許過多少承諾。但有一點(diǎn)是肯定的，就是只要是xx承諾的事情，就一定兌現(xiàn)了，因?yàn)閤x村民心中一直記得這些。
常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
經(jīng)窗口研究，一致推薦同志申報(bào)先進(jìn)個(gè)人。該同志一年來能夠努力學(xué)習(xí)，積極履職，全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能，在崗位上較好地完成了窗口各項(xiàng)審批任務(wù)。主要有以下特點(diǎn)：
一是政治覺悟高。
該同志入駐中心以來能夠主動(dòng)閱讀黨刊黨報(bào)，關(guān)心國際國內(nèi)形勢(shì)。能夠積極改變觀念，根據(jù)崗位工作特點(diǎn)，變管理為服務(wù)，始終保持昂揚(yáng)的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻(xiàn)。全年撰寫心得體會(huì)五篇。
二是服務(wù)態(tài)度好。
窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊(duì)，還是下班前不肯離去的工作對(duì)象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理；允許有權(quán)更正人現(xiàn)場(chǎng)更正申請(qǐng)材料內(nèi)容；非許可項(xiàng)目上允許申請(qǐng)人后補(bǔ)材料。贏得了辦事群眾的`信任與好評(píng)，為窗口贏得了贊譽(yù)。有不少于十名辦事群眾在窗口負(fù)責(zé)人面前給予了表揚(yáng)。
三是作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。
該同志注重自身修養(yǎng)，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心集體，廉潔奉公，在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項(xiàng)。
四是業(yè)務(wù)技能精。
該同志能夠自覺服從工作需要，在“�！睒I(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純，工作量大，責(zé)任心重。他能在工作中鉆研，在學(xué)中干，在干中學(xué)。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請(qǐng)教專家。并整理歸納，注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項(xiàng)審批中未發(fā)生一起失職事件。
常用個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
她是一名普通的護(hù)士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
一、改變排班模式，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理
1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者，確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士，每位責(zé)任護(hù)士分管8—11位患者，實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等，為患者提供連續(xù)、全程無縫隙的護(hù)理。
2、鼓勵(lì)彈性排班，根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握，我們?cè)鲈O(shè)了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員，主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理
在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑著對(duì)護(hù)理工作的熱愛，孫婉香護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部部署的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”開展的方案和具體指導(dǎo)思想，利用每天晨會(huì)時(shí)間，反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn)，并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她身先士卒，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢問病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情�？剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪耍瑢O婉香護(hù)士長不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護(hù)士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。
三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)
在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”，規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問不說不知道、對(duì)難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好！”、“請(qǐng)問您有什么需要幫忙嗎？”、“對(duì)不起，請(qǐng)稍候！”、“謝謝您的合作！”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問候患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來氣色不錯(cuò)！”、“今天怎么樣？”開始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼，從過去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢問出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
四、言傳身教，確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全
護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，她還總是毫無保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。
針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠相待、和睦相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率�？剖艺w護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。
用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。
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