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放風(fēng)箏作文600字

時(shí)間:2022-11-11 05:44:10 六百字作文 我要投稿
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放風(fēng)箏作文600字(通用30篇)

  春天到了,天氣暖和了,風(fēng)輕輕地吹著,正是放風(fēng)箏的好時(shí)間,接下來小編搜集了放風(fēng)箏作文600字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

放風(fēng)箏作文600字(通用30篇)

  放風(fēng)箏作文600字 篇1

  春天已在不知不覺中來到我們的身邊。那青翠的小草,競(jìng)相開放的花兒和枝繁葉茂的`大樹都仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

  真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!币淮笤,我懶洋洋從床上爬起來,來到外面,春光明媚,小鳥在枝頭歡唱,太陽從東方緩緩升起,大地一派生機(jī)的景象。只是冬爺爺還是像小孩子似的倔強(qiáng)不肯離開。當(dāng)爸爸告訴我今天可以放風(fēng)箏時(shí)我興奮得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,我們來到了一片專放風(fēng)箏的地方,我摸摸這個(gè)風(fēng)箏,看看那個(gè)風(fēng)箏真想全都拿來玩兒一玩兒,不過理智讓我鎮(zhèn)靜了下來,像一個(gè)小大人似的來回觀看,老板忍不住了,向我推薦了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏,我都以價(jià)格貴、材料不好、飛不高、不好看等等理由反駁了他,差不多有5分鐘我才挑到合適的:中等個(gè)子,彩條圖,三角形,長尾巴,價(jià)格普通,這樣的風(fēng)箏我求之不得呢!便一口氣買下了。

  等爸爸幫我纏好線,我就迫不及待了,可爸爸還像沒看到一樣讓我拿著線。過了好一段時(shí)間,我已經(jīng)會(huì)放了的時(shí)候,爸爸才給我,我拿風(fēng)箏跑起來,自以為可以放很高很高,當(dāng)我沉浸在無比美妙的想象中,一件事情讓我回到現(xiàn)實(shí)。原因是風(fēng)箏掉下來了,我正準(zhǔn)備放棄時(shí),但爸爸卻說失敗乃成功之母,從哪里跌倒就要從哪里爬起來。我精神猛的一脹,一次又一次的放起來,終于成功了!此外我還幫助了其他人,讓我體會(huì)到了助人為樂的樂趣。

  雖然這件事過去了很久,但爸爸說的那句話卻深深印在我腦海里。

  放風(fēng)箏作文600字 篇2

  星期天,我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

  這天,鳥語花香,春意盎然。太陽公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處,桃花綻開了笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了,白的像雪,粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放,像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽,草兒也變得翠綠翠綠,像剛出生的小寶寶的臉,嫩嫩的'滑滑的。啊,好一幅美麗的春景圖!

  再看看廣場(chǎng),那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔,還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài),在藍(lán)天里一爭高下,多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

  這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,放了起來?墒,它好像有股怪脾氣,老往地上栽,不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來,對(duì)我說:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走,繩子要慢慢地松。”一邊說一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽邊模仿。呀!蝴蝶終于飛起來了!它越飛越高,在藍(lán)天和白云的映襯下,顯得更加絢麗多姿!

  此時(shí),我感覺我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來。

  我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快,忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題,忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎!要是我每天都能像風(fēng)箏這樣,自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好!

  我愿做一只風(fēng)箏,放飛我快樂的心情!

  放風(fēng)箏作文600字 篇3

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  今天,我來到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

  我覺得放風(fēng)箏很簡單?墒且婚_始,它馬上就給我來了一個(gè)下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了,我冷靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳,正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的.魚兒,不停的在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準(zhǔn)備放風(fēng)箏之前我就請(qǐng)教了媽媽。媽媽說:“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn),風(fēng)箏飛起來的時(shí)候記住要來回的拽線,爭取這次成功!痹瓉砦抑活櫡啪,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來。聽了媽媽的話,我又信心十足的放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好像有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了,這時(shí)我沒有慌亂,回想起媽媽的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如的放線時(shí)而手腳麻利地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了,自由自在地在空中飛翔。

  這時(shí)天空的風(fēng)箏越來越多了,有金黃色的“小鳥”、兇猛的老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風(fēng)箏在空中飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

  放風(fēng)箏作文600字 篇4

  上周六,爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  爸爸說:“家里沒有風(fēng)箏,要買一個(gè)。”爸爸開著車,我和媽媽跟他到了火炬公園,買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏,又便宜,又好看,又容易起飛。剛買完了我就想玩,但是火炬公園樹太多了,沒法玩,所以我只玩了一會(huì)兒就準(zhǔn)備到中潤大道東頭的淄博中學(xué)的建筑工地。我爸爸開車到了淄博中學(xué),因?yàn)槭墙ㄖさ,所以有一片還是空地、沒有高壓電線,我們就在空地里放風(fēng)箏。

  我覺得太熱,就把毛褲棉襖脫了下來,爸爸趁著這時(shí)候讓風(fēng)箏起飛了,不一會(huì)兒,就像遠(yuǎn)處的吊車一樣高,我下來了,就開始讓風(fēng)箏降低高度,以免把我拉走了。輪到我媽媽了,我媽媽急速的放線,讓它自由的上升,我趕緊叫停,我媽媽放的慢了一些,我把風(fēng)箏滾子插在爸爸拉車的牽引架上,過了一會(huì)兒,我開始收風(fēng)箏線,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我看見了風(fēng)箏飛的那么高了,我就感覺自己也飛上了天。我挖了一個(gè)坑,如果風(fēng)箏線直接接觸地面,會(huì)被沙子磨爛的,我忘了告訴你們了,線的中軸其實(shí)就是一個(gè)長方形的厚木板,中間是線。然后在把風(fēng)箏線放到坑的上面,再用兩塊磚頭壓著沒有線的地方,之后兩塊磚頭的'頂上又壓上了一塊磚頭,我坐在最頂上的一塊磚頭上!肮こ獭眲倓偼戤,爸爸媽媽就去挖野菜了,讓我一個(gè)人放風(fēng)箏。我坐在磚頭上拽著線,仰望藍(lán)天·····過了一會(huì)兒,爸爸挖野菜回來了,我們兩個(gè)開始收線,因?yàn)?7:30還要學(xué)英語。過了一會(huì),媽媽也回來了,我就拽著線往前走,也就是風(fēng)箏越來越低,越來越遠(yuǎn)。我拿到了風(fēng)箏的時(shí)候,我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn),我爸爸一邊收線我一邊跑,風(fēng)箏落了幾次地,就被我爸爸收回了。我們離開了空地,回了家。

  放完風(fēng)箏的感覺真爽。

  放風(fēng)箏作文600字 篇5

  這個(gè)星期六,我和媽媽去酒泉送奶奶,妹妹喊著要放風(fēng)箏,所以下午去了酒泉的新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到酒泉廣場(chǎng),哇――鯉魚風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏、胡蝶風(fēng)箏……真是五彩繽紛,天空變得更漂亮了。那么多風(fēng)箏中鯉魚風(fēng)箏飛得最高,一米多長的風(fēng)箏只有大拇指那么大了。

  我們開始放風(fēng)箏了,妹妹的風(fēng)箏是個(gè)美人魚,可漂亮了。姑姑在前面拿著線,我和妹妹在后面高舉著風(fēng)箏跟著姑姑跑,姑姑說了一聲:“放!”我和妹妹一起松手,啊!風(fēng)箏飛起來了。姑姑一手拿著線卷,一手拉著放出去的線,姑姑一不小心,風(fēng)箏倒栽下來。姑姑趕忙用力拉放出去的線,風(fēng)箏又停住了,接著隨著姑姑不斷放線,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高,線也隨著風(fēng)箏越放越長。突然,風(fēng)向突變,把風(fēng)箏刮了下來,姑姑拉線也沒有用了。這時(shí)我看到放出去的線有六、七十米長呢!

  我和妹妹看會(huì)了怎樣放風(fēng)箏,就準(zhǔn)備自己放。我在后面舉風(fēng)箏,妹妹拿著線卷,跑了幾步,我松了手,風(fēng)箏飛了起來。我拉著線,我說:“放!”妹妹就放線,我說:“停!”妹妹就停止放線,慢慢的我們的'風(fēng)箏從最后一名前進(jìn)到了第六名,就這樣,風(fēng)箏栽空中飛翔,由于我的手勒疼了,便松手揉揉手,沒想到風(fēng)箏朝下倒栽下來,妹妹拿著線卷拉不住,我趕忙去拉,可是已經(jīng)晚了,風(fēng)箏掉下來了,100多米的線我們繞了足足10分鐘,我和妹妹戴上手套,接著放,一只玩到下午,我們踩依依不舍地回了家。

  春天真是不一樣,直到此時(shí)我才明白:春天的不同時(shí)間有不同的景色,此時(shí)雖沒有桃紅柳綠,這風(fēng)箏不就是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  放風(fēng)箏作文600字 篇6

  “太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢,原來王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽,這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀,恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來臨。

  星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì),讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏?!那是美麗的“大蝴蝶”,旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏,矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風(fēng)箏也毫不遜色,金黃的三角上印著兩個(gè)可愛的多啦A夢(mèng),下面是一層大紅的邊緣,還有五條絢麗的長尾巴。

  風(fēng)箏比賽開始了,我趕快拿起線,讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏,我為了加強(qiáng)風(fēng)力,就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來,為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),我就拽著引線拼命跑,邊跑邊放線,真希望飛得最高。看見美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天,一下子超過了好幾個(gè)風(fēng)箏,我激動(dòng)得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一只歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了,我一接過線,馬上跑了起來,就在那轉(zhuǎn)彎的地方,本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好,但是線突然打結(jié)了,這可傷腦筋,沒辦法只能讓風(fēng)箏先落下來,把線解開,經(jīng)過了我們的`精心修理,三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧,在藍(lán)天上翱翔,嘿!我的心愛的“三角”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空,已經(jīng)超過了所有的風(fēng)箏和一座座樓房,高高在上!我的心里別提又多高興了。看別的風(fēng)箏吧:那“金魚”在蔚藍(lán)的“大!崩镥塾,那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞,那“老鷹”在天上展翅飛翔,無數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。

  我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏,又望了望湛藍(lán)的天空,仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!

  放風(fēng)箏作文600字 篇7

  飛吧,風(fēng)箏!

  “去放風(fēng)箏嘍!”到了公園,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,興致勃勃?蓞s沒人回應(yīng)。我望著他們卸了口氣!耙粋(gè)人放呀?好吧,這怕誰呀!”想著,我拿起買來的大風(fēng)箏。

  我跑了幾步,感覺風(fēng)力大了點(diǎn),便把手上的風(fēng)箏放了,我繼續(xù)跑可是風(fēng)箏卻有點(diǎn)不聽使喚。一開始還向上,后來風(fēng)小了,便直線下降。再加上我對(duì)風(fēng)箏線具不太熟悉,風(fēng)箏一頭再進(jìn)沙堆里。

  我一頭霧水:“怎么會(huì)這樣?”我望了望四周,“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了!蔽艺鶋紊献,看著那高高在上的幾只風(fēng)箏不免顧慮:“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話?”我吸了口氣,回到組內(nèi):“誰同我一起放風(fēng)箏?”只有董浩晨回應(yīng),“那我們?nèi)ズ_叀!蔽?告訴他說。

  他拿了風(fēng)箏很快不見了人影,而我則以烏龜?shù)乃俣茸咧,順路觀賞風(fēng)光無限。等我到達(dá)“終點(diǎn)”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過線,看著還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開心!帮w高點(diǎn),再高點(diǎn)……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線,線是越來越長,風(fēng)正確也來越低。我想熱鍋上的'螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“別掉海里呀!別呀,來陣風(fēng)吧!”我無意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色!拔也荒茏屵@只風(fēng)箏也參與到他們的隊(duì)伍中去!闭f罷,我跑了起來,越跑越快!風(fēng)箏也越飛越高,像一架剛起飛不久的飛機(jī)向高空沖刺。風(fēng)箏穩(wěn)定下來后,我不跑也不跳,線不收也不放,盡管我費(fèi)盡心機(jī),甚至成了木頭人,風(fēng)箏有時(shí)還會(huì)往下降。有意栽花花不發(fā),無意插柳柳成秧。我不小心,拉了拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏就又往上飛了。

  這下我不時(shí)拉線,不時(shí)跑一跑,風(fēng)箏就高枕無憂了。

  扭頭看看周欣怡、胡夢(mèng)婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜,我們班大概只有這會(huì)飛了!

  飛吧,風(fēng)箏!帶著理想,帶著快樂去飛。

  放風(fēng)箏作文600字 篇8

  萬紫千紅的春天來臨了。

  今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來到江濱公園時(shí),那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

  “許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過神來。

  他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去!胺牛 蔽乙宦暳钕,明飛立即松開了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽話的小鳥,往高處飛去。

  眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^來,與我們的線纏在了一起。這下,我們的`“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說:“我們找個(gè)空些的地方去放吧,免得又和誰的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說邊來到了一塊空地上。

  我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過一只小鳥,圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……

  望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空,看到了雄壯的萬里長城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

  我的心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開心!

  放風(fēng)箏作文600字 篇9

  “紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸!苯裉,我和爸爸媽媽來到多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽學(xué)校組織的一次大型放風(fēng)箏活動(dòng),親身領(lǐng)略到了清代鄭板橋詩中的美景。

  四月的天氣不冷也不熱,且微風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來到多藍(lán)湖,這里人可真多呀!有的家長領(lǐng)著孩子在湖邊散步,有的.老師帶領(lǐng)著學(xué)生領(lǐng)取風(fēng)箏,還有一些風(fēng)箏愛好者們?cè)趶V場(chǎng)外圍放起了風(fēng)箏,熱鬧極了!湖面上波光粼粼,淡藍(lán)色的湖面上泛起一道道銀光,幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍,個(gè)個(gè)都興奮不已。

  我們來到滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地,爸爸幫我把風(fēng)箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風(fēng)箏,好美呀,有大章魚、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高,我相信我的風(fēng)箏一定會(huì)超過它們的!我躍躍欲試開始放風(fēng)箏了。我邊跑邊拉線,慢慢的,美麗的風(fēng)箏飛到了空中,好似一只“鳳凰”飛到了空中,在陽光的照耀下,"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀!這時(shí)我的風(fēng)箏線不小心和一位小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起,我連忙讓那位小朋友把空中的風(fēng)箏降下來,我也把自己的風(fēng)箏降下來。我倆一起想辦法把纏住的風(fēng)箏解開,在我倆的努力下,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被解開了,我倆也成為了好朋友,我倆一起開心,一起快樂。

  快樂的時(shí)光,總是過得飛快,不知不覺就過去了兩個(gè)多小時(shí)。節(jié)目表演開始了,小朋友們表演了自己的特長,有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節(jié)目表演,還有親子活動(dòng)呢。我拿著自己心愛的風(fēng)箏觀看了小朋友們的精彩表演,之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天。

  每年的春天我都要放風(fēng)箏,但這樣大型的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感受到別樣的快樂和幸福,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  放風(fēng)箏作文600字 篇10

  早春二月,春天剛剛來臨。在我的眼里,這個(gè)時(shí)期就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

  今天是星期六,我拿著風(fēng)箏來到我家附近的杏花公園,到這里放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏方面,我完完全全是個(gè)“菜鳥”級(jí)選手,只是看別人放過,自己基本了解一些技巧,可完全沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我先將風(fēng)箏放在高臺(tái)上,然后加速向前奔跑?墒俏业娘L(fēng)箏卻沒有像我預(yù)測(cè)的那樣飛入天空,而是一頭栽在地上。這下,我的'腦筋轉(zhuǎn)不過來了:為什么別人的風(fēng)箏都能成功的在空中翱翔,而我的風(fēng)箏卻不行?難道是風(fēng)箏壞了?可是,我檢查了半天,也沒檢查出個(gè)所以然來。正在此時(shí),刮起一陣風(fēng),我感覺我似乎不受控制的想向前倒去。突然,我終于意識(shí)到了我的問題所在。我現(xiàn)在所處的位置是順風(fēng)。順風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛起來呢?于是,我便調(diào)整了站位,準(zhǔn)備再試一次。一切準(zhǔn)備就緒了,我深吸一口氣,再次向前沖去,果然,風(fēng)箏這次成功飛上了藍(lán)天?墒钦(dāng)我高興之余,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽倒了地上。這是怎么回事?我百思不得其解。無奈,我只好向旁邊的人詢問。旁邊一位約60歲的老爺爺風(fēng)箏放得很好,他的風(fēng)箏差不多已飛入云霄。于是,我變走上前詢問。那位老爺爺一邊放著風(fēng)箏,一邊耐心地對(duì)我說:“小朋友,要想風(fēng)箏飛得高,手放線的實(shí)際把握十分重要,風(fēng)箏快降時(shí)收線,風(fēng)箏持平飛行時(shí)放線。只有掌握了這一點(diǎn),你才能放好風(fēng)箏!甭犃死蠣敔?shù)倪@番話后,我仿佛忽然茅塞頓開。謝過老爺爺后,我立刻拿起我的風(fēng)箏再次試飛,在風(fēng)箏飛起來后,我在快落時(shí)收線,在平穩(wěn)飛行時(shí)放線。果然,我的風(fēng)箏成功地飛在了空中。我那龍形的風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下,在湛藍(lán)的天空中、白云的映襯下翩翩起舞,自由翱翔。雖然飛的并不高,可是我依然感到興奮與自豪!

  真希望哪一天,我的風(fēng)箏也能在云層間盡情地翱翔!

  放風(fēng)箏作文600字 篇11

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!痹诖禾爝@個(gè)季節(jié),我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏了。

  今天陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣,我和爸爸決定到公園去放風(fēng)箏。我們一起來到了中心公園,只見公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,小蛇風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏看得我眼花繚亂。

  我們也迫不及待地加入他們的隊(duì)伍。只見爸爸一手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線圈,從一個(gè)小坡上跑下去,風(fēng)箏借助著風(fēng)的力量緩緩地向天空飛去,爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。爸爸準(zhǔn)備把線圈交給我,突然風(fēng)箏像被誰給拽著一樣往下墜,爸爸急忙往左邊拉線,風(fēng)箏又慢慢地飛了起來。等到我的風(fēng)箏在空中平穩(wěn)飛行了幾分鐘后,爸爸才放心地把線圈交到我手上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的'風(fēng)箏,在微風(fēng)的扶助下,我的風(fēng)箏越飛越高,漸漸地超過了我周圍的風(fēng)箏。我興奮地叫著:“爸爸,你看看,我的風(fēng)箏飛得好高!”

  當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí),天空突然刮起了一陣旋風(fēng),高空中的風(fēng)箏被旋風(fēng)吹得左搖右擺,嚇得我不知所措,我趕忙把線圈交給爸爸。爸爸趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,往回收線,可由于旋風(fēng)太大,爸爸也控制不了。不一會(huì)兒,只聽見“嘣”的一聲,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),漸漸往下墜,朝著湖面落去。我無能為力地看著墜下的風(fēng)箏,心里難過極了,爸爸見狀安慰我說:“沒關(guān)系,雖然風(fēng)箏不見了,但我們成功地把風(fēng)箏放起來了,也沒有遺憾。我們下次要吸取經(jīng)驗(yàn),不要把風(fēng)箏放得太高,不然不好控制,還需要使用結(jié)實(shí)的線,就會(huì)避免這種事情發(fā)生!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭再次目送落下來的風(fēng)箏,心里默默念道:“再見了,我的風(fēng)箏!”

  通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,不管以后做任何事情,都要考慮周到,不要做超出自己控制范圍的事情。

  放風(fēng)箏作文600字 篇12

  春風(fēng)和煦,陽光明媚,萬里無云。爸爸媽媽決定帶我去公園放風(fēng)箏。

  哇!公園里,天空中的風(fēng)箏真多啊!有金魚,有米老鼠,有孫悟空……那邊又飛起來一只蝴蝶,這邊又飛起一只蜻蜓,又有一個(gè)福娃飛上天了,旁邊還有個(gè)“多啦A夢(mèng)”,京劇的臉譜好大啊,有一條長龍好像在抓那只小鴨子,還有一只大蜈蚣在和一只老鷹在打架呢!

  各式各樣的風(fēng)箏真好看,我有些迫不及待了,趕快催爸爸媽媽幫我拉住我的美少女風(fēng)箏。等一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行。可是,我的“美少女”沒飛多高就從空中劃落下來。就在我氣喘吁吁、納悶的時(shí)候,爸爸走過來說:“孩子,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來繼續(xù)放線……”哦,我明白了,原來是當(dāng)我跑到前面時(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了,因?yàn)榉怕四_步,所以才導(dǎo)致失敗。我好像聽懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的`放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等一有風(fēng),隨著爸爸的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“美少女”慢慢地上天了,她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?矗懊郎倥痹谙蛭艺惺帜,好像在說:“謝謝你送我飛上天!”

  “飛吧,飛吧,美少女上天了,”我不停地喊著。

  我一邊放一邊盡請(qǐng)欣賞著天空中的風(fēng)箏,感覺我的“美少女”是最漂亮的,我好開心!快樂的時(shí)光是短暫的,太陽西去,我們?cè)摶丶伊耍衣匕选懊郎倥笔栈貋怼?/p>

  這個(gè)周末玩的真痛快,同時(shí)我也明白了其中的不少道理。我想,今晚我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng),陪著美少女一起飛上天空。

  賈林艷老師點(diǎn)評(píng):文章條理清晰、語句流暢、貼近生活,讀來令人倍感親切。內(nèi)容有詳有略,生動(dòng)具體,文章的結(jié)尾耐人尋味,深受啟迪,不失為一篇佳作。

  放風(fēng)箏作文600字 篇13

  "啊,太好了,老師萬歲!"這是在干嘛呢?原來他們班都去放風(fēng)箏了,我們班也忍不住了,急忙向老師說:"老師,別的班都放風(fēng)箏,我們班也放風(fēng)箏吧。"老師爽快的同意了,定在星期三下午第三節(jié)課,和我們一起放風(fēng)箏。

  到了星期三的上午,老師突然變了卦,對(duì)我們說:"這里有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,先聽哪一個(gè)?"我們的心里可緊張了,生怕老師不讓我們放風(fēng)箏。便說:"先聽聽壞消息吧!"老師哈哈一笑,對(duì)我們說:"壞消息就是不讓你們?cè)诘谌?jié)課放風(fēng)箏了!"聽完后,我們的心里涼了半截,老師又說:"所以,我決定讓你們二三節(jié)課一塊放風(fēng)箏,因?yàn)榈谌?jié)課的時(shí)間太短了,不太夠用。"唉,這可真是個(gè)玩心計(jì)的老師啊,玩不起。

  終于等到了下午第三節(jié)課,我們來到了操場(chǎng),老師對(duì)我們說:"就只能在這塊平地上玩,要小心一點(diǎn)!我拿著我的風(fēng)箏和宋秋嫻一起放,一不小心我把我的風(fēng)箏弄壞了,宋秋嫻大方的說:“你跟我用一個(gè)吧,”“我回答說好,謝謝你。”于是我們倆一個(gè)放線,一個(gè)跑,跑的滿身是汗,頭上也都是汗,但還是沒有放起來,我說我們可能跑的太慢了,這樣你放下,我跑。我跑的.比你快,宋秋嫻說好行,咱倆試試吧,但效果還是不好。雖然放起來了,但沒過多長時(shí)間,就被天空給扔下來了。這時(shí),張飛讓宋秋嫻幫忙,她過去后我便自力更生,自己放,只要有風(fēng)就把風(fēng)箏扔上天,沒想到這招兒真管用,風(fēng)箏立馬飛上了藍(lán)天,風(fēng)也沒有停,像是在給我喝彩呢。宋秋嫻也看到了,也說我放的好呢!

  叮鈴鈴,下課了,我們要放學(xué)了,希望我下次放的的風(fēng)箏飛得越來越高。

  放風(fēng)箏作文600字 篇14

  三月的陽光溫暖地照耀著大地,芳香的花朵在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著自己的身軀,碧綠的柳條借著春風(fēng)的巧手梳理著自己的頭發(fā),綠油油的新草在春風(fēng)中茁壯成長……我觸景生情,想到了這首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币虼,我與弟弟妹妹一同前往杏花村放風(fēng)箏。

  來到杏花村空曠的草地上,我們便看見一條巨大的“蜈蚣”在“天空舞臺(tái)”上張牙舞爪,瞪著杏仁兒大眼,仿佛在吼著:“臣下們,你們不能違抗我的命令!”接著,一只威風(fēng)凜凜的“老鷹”映入我們的眼簾,它張開巨大的翅膀,在天上俯沖、滑翔,一氣呵成,讓人不免贊嘆于老鷹絕妙的飛翔技術(shù)!皣\嘰喳喳”,一旁的小鳥似乎也以為那是真的老鷹而受了驚嚇,急急匆匆地飛走了!班`!,一條紅色的`“小金魚”吐著泡泡將“舞臺(tái)”切換成了“海洋”,它搖著尾巴自由自在地在“海里”“游泳”!鞍职郑佑!”這是誰的聲音,原來是一家三口在放五顏六色的三角風(fēng)箏。這三角風(fēng)箏像一片小小的彩虹在空中飄啊飄。

  “哥哥,我們也將“大燕”放起來吧!钡艿苎肭笪。我興奮地說:“記住,你現(xiàn)在將風(fēng)箏高舉過頭頂,待一會(huì)兒,我說拋你就拋起,能做到嗎?”“能!”弟弟高聲回答我。我看弟弟信心十足,便轉(zhuǎn)過身,左手拿著握線軸,右手牽線,身體前傾,向前奔去。跑了一段距離,扭過頭來,看線夠長了,便喊:“拋!”弟弟把手里的“大燕”拋到空中,我便不顧一切地向前奔去!按笱唷苯柚陲L(fēng),穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空!按笱唷睆堥_五顏六色的“扇子”翅膀,在天空中忽高忽低地飛著,剪刀似的尾巴好像要裁剪碧綠的柳葉。“燕子”越飛越遠(yuǎn),我似乎聽到了它的叫聲。燕子們也追問“大燕”,好像把它當(dāng)成了自己的伙伴。我歡呼雀躍:“飛吧,飛吧,小燕子,飛得再高一些!”

  “哥哥,也把我的風(fēng)箏放上天去,可以嗎?”妹妹急地拍手催促我。我們又將蝴蝶風(fēng)箏送上了晴空萬里的藍(lán)天。

  我們仰著頭,看著千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天上飛來飛去,心里樂開了花。

  放風(fēng)箏作文600字 篇15

  古詩曰:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!風(fēng)把柳樹那長長的綠色小辮輕輕地拂著,花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去,小草們也彎著腰和復(fù)蘇的大地聊著天。看到這樣的美景,我心花怒放,和家人們我一起去濕地公園放風(fēng)箏。

  來到濕地公園,仰望天空,天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧,那蜈蚣風(fēng)箏在空中搖頭擺尾,把自己的'眼睛瞪得大大的,像是在數(shù)天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體,每一只腳都在努力地?cái)[動(dòng)著,似乎在吶喊:“飛,飛,我要飛得更高更遠(yuǎn)!”而老鷹似乎天生就是王者,一飛沖天,成為所有風(fēng)箏中飛得最高的,幾只小鳥看見了“老鷹”,立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚也擺著自己的尾巴,將天空當(dāng)做了海洋,在“海洋”中自由地游著,太陽好像是它吐出的泡泡。

  看到這么多的風(fēng)箏在天空中飛著,我不禁嚷嚷起來:“哥哥,快點(diǎn),快把風(fēng)箏放起來吧!”哥哥也動(dòng)心了,立刻指揮我們飛風(fēng)箏。我拉著線軸往后跑,一邊跑還一邊看著身后的線夠不夠長。終于哥哥大喊一聲:“好了,停下!”我馬上止了腳步,哥哥使勁一跳,“嘿”的一叫,把燕子風(fēng)箏拋了起來,我牽著線,又使勁跑,燕子風(fēng)箏漸漸地飛了起來,我不小心一松手風(fēng)箏立刻下降,哥哥看了,似百米沖刺的速度朝我飛奔而來,拿過線,把線一拉,一擺,把風(fēng)箏拉了起來,繼續(xù)飛。呼!可真驚險(xiǎn)。〉艿芫o張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來。弟弟也跟著叫了起來:“哥哥,快快,把我的蝴蝶也放起來吧!”我就和哥哥聯(lián)手把弟弟的也放起來了。

  我的燕子飛得真高啊!一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子,尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風(fēng)箏越飛越高,我心里想著:“風(fēng)箏啊,飛吧,把我的心帶走吧!”

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我變成了一只大風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文600字 篇16

  春天到了,萬物復(fù)蘇。柳樹的枝條上抽出了嫩芽,就像一雙雙大眼睛一樣,好奇地打量著外面的世界。小朋友們蹦著跳著,紛紛跑到郊外去玩耍了。

  二月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著周末有空,我和陳清遠(yuǎn)、李俊樺約好了一起去公園放風(fēng)箏。

  一進(jìn)公園,我就聽見許多孩子的歡笑聲,他們還喊著:“快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”我抬頭看了看蔚藍(lán)的天空,那真是一片風(fēng)箏的海洋。∧侵焕销楋L(fēng)箏瞪圓了眼,好像在尋找獵物;那只金魚風(fēng)箏甩甩尾巴,在天空中自由自在地游著;還有那只長長的蜈蚣風(fēng)箏,它張牙舞爪的,十分可怕。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處的清遠(yuǎn)對(duì)俊樺說:“我們一起把風(fēng)箏放飛到天上去吧?”“好啊!”俊樺也躍躍欲試。

  只見俊樺拉緊燕子風(fēng)箏,清遠(yuǎn)拿著線軸和風(fēng)箏線,一邊奔跑,一邊叫著:“放手!”俊樺立刻把手松開,他們的風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。但沒飛多久,風(fēng)箏就落下來了。他們想了一會(huì)兒,覺得應(yīng)該是剛才跑的'時(shí)間太短了,所以風(fēng)箏才會(huì)那么快就落下來,他們決定重新試一次。這次,清遠(yuǎn)跑出了五六米才叫俊樺松手。只見風(fēng)箏一下就飛了起來,而且越飛越高。

  這時(shí),清遠(yuǎn)和俊樺轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“思璇,我們把你的風(fēng)箏也放飛到天上去吧?”“好啊!”我高興極了。

  他們告訴了我放風(fēng)箏的技巧,我就拿著風(fēng)箏和線軸開始跑起來。不一會(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛了起來。

  突然,一個(gè)小女孩扯了扯我的衣服,問道:“大姐姐,你好!我不會(huì)放風(fēng)箏,你能教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。然后,我耐心地教給她放風(fēng)箏的步驟。沒過多久,她就在父母的幫助下,成功地把三角形風(fēng)箏放飛了。

  夕陽西下,我們拿著風(fēng)箏,依依不舍地離開了。快樂的時(shí)光雖然很短暫,但是快樂的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留存于我的記憶長河中,不時(shí)地回憶那些美好的時(shí)光,我總是滿心歡喜。

  放風(fēng)箏作文600字 篇17

  每年到三月底的時(shí)候,小區(qū)樓下的那片綠草坪上都會(huì)有很多人在放風(fēng)箏。瞧,李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風(fēng)箏呢!

  王雨澤一本正經(jīng)對(duì)江原春說:“你跑得快,你來拿線吧。當(dāng)你說放的時(shí)候,我就放!苯哼吥闷痫L(fēng)箏線邊說:“好的,沒問題!”王雨澤雙手捧起風(fēng)箏,說:“我準(zhǔn)備好了,你可以開始跑了!庇谑,江原春馬上跑了起來。他差不多跑了四五米,然后才大聲地說:“好了,放!”王雨澤一聽,鉚足了勁兒,將風(fēng)箏拋向天空。王雨澤放完風(fēng)箏,閉上眼,開始祈禱著:“希望這架‘飛機(jī)’可以成功地起飛!边@時(shí),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,還越飛越高。江原春見了,高興地大喊:“耶!我們成功啦!”王雨澤馬上睜開雙眼,興奮地在原地轉(zhuǎn)起了圈。

  站在一邊的.李佳歡一邊抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,一邊問旁邊的江原春:“你可以教我放風(fēng)箏嗎?”江原春一口答應(yīng):“可以呀!”李佳歡一聽,開心得手舞足蹈起來。她那粉紅色的裙子迎風(fēng)飄起,就像一朵綻開笑臉的桃花!笆紫取苯洪_口了。李佳歡一聽江原春開始教她了,就馬上安靜下來。江原春接著說:“你要知道風(fēng)是往哪邊吹的,然后把風(fēng)箏放在后面,當(dāng)風(fēng)開始吹的時(shí)候馬上跑起來!崩罴褮g聽完以后照做,也順利地把風(fēng)箏放了起來,還對(duì)江原春說:“謝謝你,謝謝你教會(huì)了我放風(fēng)箏!苯盒Σ[瞇地說:“不客氣,這點(diǎn)兒小事不用謝我!

  “耶!我的長龍會(huì)飛了!”不知道是誰家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看,原來是一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風(fēng)箏放飛了。這時(shí),又有一個(gè)放著金魚風(fēng)箏的小女孩和一個(gè)放著老鷹風(fēng)箏的小男孩爭執(zhí)道:“我的風(fēng)箏飛得更高!”看他們玩得如此開心,我也情不自禁地拿出自己的風(fēng)箏,跑到草坪上放了起來。

  放風(fēng)箏真是一件有趣的事!如果你也喜歡,可以拿著風(fēng)箏來和我一起放哦!

  放風(fēng)箏作文600字 篇18

  看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對(duì)。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的.大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。

  又是一個(gè)星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請(qǐng)上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點(diǎn)”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

  開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時(shí),一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈?蛇^了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢(shì)!蔽伊⒓磮(zhí)行,果然靈驗(yàn)。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點(diǎn)”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時(shí)傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會(huì)兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

  “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動(dòng)著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢?粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

  放風(fēng)箏作文600字 篇19

  爸爸說:“走,放風(fēng)箏去!”

  太陽從西邊出來啦?要知道自打我上到了五年級(jí)后,我家的風(fēng)箏就“退隱江湖”了。原因那當(dāng)然是每到周末我都要上各種課外班,補(bǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)英語,學(xué)寫作練書法,別說出去放風(fēng)箏了,能在家里放一會(huì)風(fēng)看一會(huì)兒電視也簡直是奢侈的事兒。

  “這不是‘雙減’了嘛?沒有補(bǔ)習(xí)班啦!”爸爸不好意思地揉揉我的頭發(fā),“走吧!放風(fēng)箏去!”

  秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽暖暖的照在身上。來到公園草坪,這里綠草豐茂,微風(fēng)拂過,小草們也跟著搖曳起來。地上的落葉,早已被秋風(fēng)吹干了,一腳踩下去,發(fā)出一陣清脆的.響聲。孩子們?cè)跇湎屡軄砼苋,有的玩老鷹抓小雞,有的玩捉迷藏,哈哈哈,笑聲回蕩。

  放風(fēng)箏的人可不少,抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏在天空中招搖:有普通的蝴蝶,有罕見的紅蜻蜓,有畫著可愛笑臉的動(dòng)漫風(fēng)箏……有個(gè)小弟弟叫嚷起來:“風(fēng)箏!我要玩!我也要玩!”可他太小了,他的媽媽便大手握小手地捏著風(fēng)箏棒,抱著他在草地上跑了起來。風(fēng)箏頭隨風(fēng)飄揚(yáng),慢慢開始升空,但到了一定的高度便在原點(diǎn)上左右擺動(dòng)著,很快就一頭栽下來。但小孩子已經(jīng)開心得手舞足蹈。他媽媽把他放了下來,他自己拽著風(fēng)箏在草地上來回跑著,見到人了便高興地喊:“看那!那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是我的!它剛才會(huì)飛的!”沒有輔導(dǎo)班的童年,真是快樂!

  我握著把手,將風(fēng)箏頭放在地面,很有儀式感地把風(fēng)箏頭捋了捋。隨后便站回原點(diǎn),閉上眼睛在心中默念著:“3,2,1”,便跑了起來,秋風(fēng)與我擦肩而過,將我的風(fēng)箏護(hù)送上空。風(fēng)箏很快就竄到了半空,時(shí)而向左,時(shí)而往右。我一邊跑,一邊不停地放線,不知不覺中我的后背已經(jīng)被汗水打濕,鼻尖也冒出了許多汗珠,但我的心情是多么的暢快!風(fēng)箏越飛越高,我停了下來,抬起頭,我的風(fēng)箏與小鳥們問好,與微風(fēng)交談,在天穹上得意地望著我們。

  “下周我們還要來這放風(fēng)箏!”我笑著對(duì)爸媽說。

  “好嘞!”

  放風(fēng)箏作文600字 篇20

  古詩云:“二月草長鶯飛,柳吹堤醉春煙。孩子早早放學(xué)回來,忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏!薄P瞧谔,藍(lán)天上飄著白云,陽光溫暖地照在身上。春天的女孩吹溫暖的春風(fēng),讓人心曠神怡。三月真的是晴天!我想去春風(fēng),走春天的路,看春天的風(fēng)景,放風(fēng)箏!

  我?guī)е鴭寢,興沖沖的來到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有這么多風(fēng)箏!我東張西望。這些風(fēng)箏姿勢(shì)真的不一樣,讓我眼花繚亂。有一只舞跳得很美的鳳凰,它五顏六色的衣服很美;有一條可愛的金魚,在空中擺動(dòng)著它美麗的尾巴;有兇猛的鯊魚,像惡毒的海盜;有五顏六色的鸚鵡,小嘴,一看就是個(gè)健談的師傅。我迫不及待的拿出我的鷹鳶,看看它雄偉的樣子,活的.像一個(gè)即將開戰(zhàn)的將軍!

  我媽媽拿著風(fēng)箏,我一只手拿著線軸,另一只手拿著線。只聽到媽媽的命令:“快跑”,我趕緊跑。這時(shí),媽媽看到了風(fēng)向,松開了線,我的“鷹”搖搖擺擺地飛向空中。我不禁感到心里自豪。好像風(fēng)箏也很好飛。∵@時(shí),腳步聲也停止了。突然,我的鷹好像喝醉了,一頭栽了下去。這時(shí),我媽走過來對(duì)我說:“不要緊,再來一次!記住,你不能在發(fā)布之初就停下來。你要迎著風(fēng)跑,邊跑邊松手,手里覺得重就松手,手里覺得輕就拉線。你要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定下來才能停下來。這個(gè)技能要試幾次!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定從頭再來。風(fēng)來了,我的鷹又慢慢飛向天空。然而,這一刻,風(fēng)似乎在故意反對(duì)我。它又大又小。我慌了,鷹很快又掉了下來。原來我只注意放線,沒在風(fēng)小的時(shí)候收起來,導(dǎo)致風(fēng)箏掉下后第二次失敗。但我沒有灰心,一遍一遍的來回跑,大汗淋漓。這樣,屢敗屢戰(zhàn),才真正有了回報(bào)。在媽媽的幫助下,我的鷹終于又飛到了空中,漸漸飛得越來越高。

  看著天上飛翔的鷹,我想,你不能半途而廢,只要堅(jiān)持下去,你就能飛得更高!

  放風(fēng)箏作文600字 篇21

  碧藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云,微風(fēng)吹拂,中午,小紅,小明,小華三個(gè)人約著去江灘放風(fēng)箏。

  青青的草地上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍、嬉戲。有的游人的風(fēng)箏高高地掛在天上,像一把隱形的鉤子勾住了天空,怎么也掉不下來。有的游人在草地上飛快地奔跑著,讓風(fēng)箏架著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地向藍(lán)天奔去。遠(yuǎn)處的一家三口,拿著一個(gè)彩色三角形的`風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空上翩翩起舞看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空,小紅,小明和小華的臉上流露出羨慕的神情,躍躍欲試,迫不及待地想把風(fēng)箏放飛上天空。

  小紅和小明熟練地支起伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,一陣清風(fēng)吹來,風(fēng)箏就被托了起來,她倆在草地上跑啊跑啊,手不斷地?fù)軇?dòng)著風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)著線軸,不一會(huì)兒,她倆的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。小華也不甘示弱,抓起線軸就在草地上瘋跑起來,可是小華的風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗,就墜了下來。小華還是不甘心,又嘗試了幾次,可風(fēng)箏好像特別不聽話,每一次都?jí)嬒聛。小華想:放風(fēng)箏看似簡單,放起來就難多了。小華沮喪地坐在草地上,一動(dòng)也不想動(dòng)。見此情景,小紅蹲下來對(duì)小華說:“首先你得逆著方向跑,不能滿地亂跑,其次你要不停地?fù)軇?dòng)風(fēng)箏線并轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,等到風(fēng)箏飛得足夠高,你就不用一直跑了,要跟著風(fēng)向調(diào)整風(fēng)箏。”聽了小紅的話,小華又振作起來,拿起了線軸,“那我來助你一臂之力!毙∶髡f著,就拿起小華的風(fēng)箏。“一,二,三,放!”隨著小紅的一聲令下,小明放開了風(fēng)箏,小花按著小紅的畫話,一邊跑,一邊撥動(dòng)風(fēng)箏線并轉(zhuǎn)動(dòng)線軸!帮w起來了!飛起來了!”三個(gè)小伙伴興奮地叫了起來,此時(shí),小華的臉早已笑成一朵花。

  風(fēng)箏越飛越高,看,它們?cè)诤桶自屏奶,和藍(lán)天招手,和鳥兒嬉戲。此時(shí),他們每個(gè)人都感到無比快樂,他們的歡聲笑語和美好的回憶,都乘著那代表友誼的風(fēng)箏,飛向了一望無邊的天空

  放風(fēng)箏作文600字 篇22

  星期天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從泥土里探出了小腦袋,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好,我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對(duì)面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的時(shí)間呢!

  我們一來到大草坪,看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔,有蝴蝶,金魚,老鷹,還有一個(gè)長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下,它們互相比拼著,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了,趕緊打開風(fēng)箏,準(zhǔn)備放起來。

  我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的,可是一上來就給我來了個(gè)下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來,我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了,趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦,原來我把風(fēng)向搞反了,難怪風(fēng)箏放不上去。我找對(duì)了風(fēng)向之后,把風(fēng)箏往上一送,然后趕緊跑了幾步,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來,這下我可高興壞了。正在我興奮的時(shí)候,風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來,我趕緊拉線,可是已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏,才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的'泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去,他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡,F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち耍习终嬗邢纫娭,原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

  在第二次放風(fēng)箏的時(shí)候,媽媽也過來幫忙了,媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著,只聽“哎呦”一聲,媽媽摔了一跤,手中的線輪飛了出去,被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來,告訴我們,放風(fēng)箏并不是一味地跑啊,拉的,要講究技巧的。聽了老爸的話,真是長知識(shí)了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下,我們終于把風(fēng)箏放上了天,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心情也是越來越激動(dòng),我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦,成功啦!”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞,我們的心也跟著飛了起來了!

  在春天,放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動(dòng),也是一個(gè)增加親子機(jī)會(huì)的活動(dòng),我們應(yīng)該多多參與這些活動(dòng)。

  放風(fēng)箏作文600字 篇23

  天,藍(lán)藍(lán)的,點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。

  今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風(fēng)箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺(tái)開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的快樂!是呀,去放風(fēng)箏這樣的好事,而且還是集體活動(dòng),誰能不高興?遠(yuǎn)處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍(lán)天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的魚群,遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

  一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場(chǎng)。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),開始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上,把線放短一點(diǎn),恰巧,一陣風(fēng)吹來,只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量,仿佛有一股勁兒似的`,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑,白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會(huì)兒,風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的天空,天空已是風(fēng)箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋,時(shí)而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點(diǎn)頭呢!

  我又跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風(fēng)箏真好,飛得高,看得遠(yuǎn),風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏,一會(huì)兒把它們吹得高高,一會(huì)兒又把它們押得低低,仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。

  那飛得高高的風(fēng)箏,都代表著我們的心:快樂、自由……

  放風(fēng)箏作文600字 篇24

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鼻迕骷倨,我就像詩中的兒童一樣來到在大操場(chǎng)自由自在地放飛風(fēng)箏。

  我?guī)е鴭寢屝沦I的風(fēng)箏來到操場(chǎng),迫不及待地組裝起來。哇!好霸氣的一只老鷹!老鷹張開的翅膀有一米來長,半圓形的腦袋上畫著一雙犀利的大眼睛,好像隨時(shí)要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。

  我拉著奮力地向前跑去,風(fēng)箏飛起來了。我高興得一直跑,我本來想停下來休息一下,誰知道,我只要一停下來,風(fēng)箏就往下掉。沒辦法,我只有接著往前跑。可是太累了,最后我累得坐到地上起不來了,風(fēng)箏也隨之掉到了地上。

  休息了一會(huì)兒,我又一次放飛了風(fēng)箏,有了第一次的教訓(xùn),我等風(fēng)箏飛起來以后就開始慢慢地向后退。風(fēng)箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來,越飛越高,我的心里別提有多高興了。我正高興呢,風(fēng)箏就在老遠(yuǎn)的地方掉了下來。

  我不知道為什么這次風(fēng)箏還要往下掉,于是我就去請(qǐng)教媽媽。媽媽回答說:“風(fēng)箏不是靠人帶著跑的',而是靠自然界的風(fēng)‘托’起來的。線放得太長,風(fēng)就給不了風(fēng)箏一個(gè)力,自然就飛不起來了!

  聽完了媽媽的話,我再一次放飛了風(fēng)箏。我先拉著風(fēng)箏跑了一小段,風(fēng)箏飛起來了,我感覺到風(fēng)箏拉著我手中的線軸,我慢慢地松開了線軸,風(fēng)箏越飛越高。過了一會(huì)兒,我感覺到線軸上的力量沒有那么大了,我在心里默念著,“該收點(diǎn)兒線了!憋L(fēng)箏果然乖乖地待在了天空中,沒有往下掉。過了一陣兒,風(fēng)箏有點(diǎn)往下掉了,遠(yuǎn)處的媽媽喊,“快收線,讓線繃直!蔽亿s緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,讓線往回收,風(fēng)箏雖然沒有剛才高了,但沒有繼續(xù)下落。又來了一陣風(fēng),風(fēng)箏帶著線再一次飛上了蔚藍(lán)的天空,我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。

  這次放風(fēng)箏真的很開心。當(dāng)然,也給了我一個(gè)啟示,做任何事都要?jiǎng)幽X筋、想辦法,不能著急,否則就會(huì)一落千丈。

  放風(fēng)箏作文600字 篇25

  我是一個(gè)風(fēng)箏愛好者,聽說春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),我就央求媽媽給我買了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚,風(fēng)和日麗,我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐。空氣里彌漫著春的味道。

  我打開老鷹風(fēng)箏,這風(fēng)箏可威武啦!它有一對(duì)犀利的眼睛,彎鉤狀的喙,寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表著征服,象征著我的風(fēng)箏會(huì)不懼一切困難,所向披靡。

  媽媽教我,要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線,一手拿著線軸,風(fēng)來了,我大概判斷了一下風(fēng)的來勢(shì),調(diào)整了方向。媽媽說:“放!”我用手將風(fēng)等往了上一推,風(fēng)托著風(fēng)箏,飄飄悠悠的.。我的風(fēng)箏竟真飛起來了!我張口仰視,眼睛全神貫注的盯著我的風(fēng)箏,順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來越高,看架勢(shì)仿佛要超過飛機(jī)了,我高興地大喊:“我成功啦!”

  我得意忘形,突然看見旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高!我不禁勃然大怒,見還有風(fēng),便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著:老鷹呀老鷹,你一定要超過燕子呀!忽然,風(fēng)漸漸小了,我的“老鷹”因無風(fēng)支撐,直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況,連忙趕來,看見風(fēng)箏落了下來,就埋怨我說:“心急吃不了熱豆腐,你看看,風(fēng)箏落下來了吧”。

  我十分沮喪,想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我:“沒事,我們?cè)賮硪淮,保證成功!”我抬起頭來,見空中有“飛機(jī)”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要來個(gè)“一鳴驚人”!于是,我再次放飛了風(fēng)箏。但這次,我沒有著急,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),慢慢放著風(fēng)箏線。正巧,一陣風(fēng)吹過,我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了,我興奮地手舞足蹈。

  我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏,高興極了!今天我既鍛煉了身體,又明白了失敗乃成功之母的道理,直是一舉兩得呀!

  放風(fēng)箏作文600字 篇26

  星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場(chǎng)。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點(diǎn)成一個(gè)美麗的萬花筒。我也想放一個(gè)試試,于是車停在賣風(fēng)箏的旁邊,選了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍(lán)綠相間的翅膀,威風(fēng)極了。賣風(fēng)箏的人對(duì)我說:“這風(fēng)箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過幾次風(fēng)箏,從來沒超過二十米,心想“能放個(gè)十米就不錯(cuò)了。于是說:“夠用了!

  開始放風(fēng)箏了,我一手拿住線,一手把風(fēng)箏往天上一扔,然后迎著風(fēng)跑。可是風(fēng)箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學(xué)著別人的`樣子又反復(fù)放了幾次,風(fēng)箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風(fēng)中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個(gè)零基礎(chǔ)者,只能在旁邊干看著。

  我的耐心越來越少,打算再試一次,看準(zhǔn)風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送,風(fēng)箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢(shì)。估計(jì)又要掉下來,干脆直接收線吧。

  沒想到我一收線,風(fēng)箏線就由彎變直,風(fēng)箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機(jī)放線,風(fēng)箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會(huì)兒,風(fēng)箏開始慢慢往下降了,我又“故計(jì)重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時(shí)而輕松自如的放線,時(shí)而心急如焚地放線,我掌握住規(guī)律,連風(fēng)也助我一臂之力,越刮越大,風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風(fēng)箏也占據(jù)了第三高的位置,我吃了一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。

  漸漸的,風(fēng)箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠(yuǎn)的天空!

  放風(fēng)箏作文600字 篇27

  放風(fēng)箏,通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動(dòng)。看著風(fēng)箏在空中高高地飄揚(yáng),我想起了一句詩“江南江北低鷂齊,線長線短回高低。

  美術(shù)課上,我們拿著自己做的風(fēng)箏,來到大操場(chǎng)上,迎著和煦的微風(fēng),開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起,可是風(fēng)太微弱了,不足以把風(fēng)箏支撐住,讓風(fēng)箏在藍(lán)天中遨游,于是就像一個(gè)沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次,每一次都是以失敗的結(jié)局告終。

  我都快累趴下了,可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子,學(xué)著別人的方法,做著他們的動(dòng)作,可是風(fēng)箏還是無動(dòng)于衷。我找尋了好多方法,終于把風(fēng)箏送上了天空。起初,我先迅速地向前沖,宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑,手里邊也不閑著,我拿著風(fēng)箏的.線就放,那速度風(fēng)馳電掣般,沒有一絲一毫地停頓,連貫地自成一體。這樣邊跑邊放,風(fēng)箏便會(huì)在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)。

  風(fēng)箏的紅黃藍(lán)綠這幾種顏色,就像是飄揚(yáng)的彩帶一般,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼奪目!風(fēng)箏在藍(lán)天的襯托之下,顯得格外美!看著風(fēng)箏,我沉浸在了無限的遐想之中……

  風(fēng)箏,像是夢(mèng)想,在廣闊無垠的大地中扎根,成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時(shí)候卻是那樣的脆弱不堪,一點(diǎn)點(diǎn)的小小困難,就會(huì)像一場(chǎng)風(fēng)暴,熄滅那生命之光、星星之火。但有時(shí)卻又是那么堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)浪中迎難而上,大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命,時(shí)而在纏綿悱惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦;時(shí)而又會(huì)在悠悠的歷史長河中迭出動(dòng)人心魄的震撼;時(shí)而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風(fēng)箏又好像一部小說,在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

  風(fēng)箏,像是夢(mèng)想,那線便是夢(mèng)想的牽引繩。如果掌握了方法,那夢(mèng)想便會(huì)揚(yáng)帆起航,最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地!這個(gè)上午,我們大家拿著屬于自己的夢(mèng)想,來到這碧綠的草地上,放飛夢(mèng)想,使其脫穎而出,腳踏實(shí)地地站在屬于自己的天空中,綻放出最獨(dú)特最耀眼的光彩。

  我要牢牢牽住風(fēng)箏的線,希望它能夠越飛越高!

  放風(fēng)箏作文600字 篇28

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

  我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時(shí),學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)——讓我們整個(gè)五年級(jí)一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí),班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開心的不得了?墒钱(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的`東西時(shí),我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對(duì)我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級(jí),應(yīng)該給后面的班級(jí)做表率,所以我們的隊(duì)伍很整齊。

  走著走著,不知不覺就到達(dá)了目的地——科技館門前的一片空地。“解散!”隨著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。

  開始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開,然后等到合適的時(shí)機(jī),讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了!伴Z娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了!澳憧,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來,就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了!鞍パ,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了!蔽艺f。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了。”說時(shí)遲,那時(shí)快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動(dòng),我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀儞碛幸粋(gè)共同的愛好——放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文600字 篇29

  四月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  今天,我來到公園,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上,我放起了風(fēng)箏!我總覺得放風(fēng)箏很簡單?墒且婚_始,風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是,我冷靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。

  原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭取這次成功!甭犃税职值.話,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功!

  這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

  放風(fēng)箏作文600字 篇30

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。

  瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂,F(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

  我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線?娠L(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會(huì)兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。

  這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長的`對(duì)我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思,像懂了什么大學(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場(chǎng)別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

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