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生命因什么而精彩作文（通用24篇）
生命的內(nèi)涵是指在宇宙發(fā)展變化過(guò)程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長(zhǎng)、繁衍、感覺、意識(shí)、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等豐富可能的一類現(xiàn)象，接下來(lái)小編搜集了生命因什么而精彩作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
生命因什么而精彩作文 篇1
生命如一本書，夢(mèng)想就是跳躍的文字；生命如一幅畫，夢(mèng)想就是艷麗的色彩；生命如一首詩(shī)，夢(mèng)想就是神奇的韻腳；生命如一片海，夢(mèng)想就是海底無(wú)盡的寶藏……——題記
有位哲人說(shuō)的好：“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的�！眽�(mèng)想是生活中的指路明燈，引導(dǎo)我們一步一步走向成功的彼岸。
在我腦海記憶的深處，有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢(mèng)想努力拼搏、堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的剛強(qiáng)巾幗。章子怡的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家。為此，她刻苦練習(xí)舞蹈動(dòng)作、咬牙堅(jiān)持，甚至睡覺時(shí)都跑去練習(xí)。但她并沒有成為舞蹈家。為什么呢？因?yàn)檎伦逾性S多無(wú)法彌補(bǔ)的先天性不足，這對(duì)于舞蹈者來(lái)說(shuō)，好比走到生命盡頭的懸崖峭壁！這時(shí)你可能會(huì)想，那她一定很失落、自卑，最終放棄了夢(mèng)想吧？
不！因?yàn)榫驮诖藭r(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內(nèi)心深處，生出了一座石碑。上面寫著：往回走，成功之路就在遠(yuǎn)方。章子怡經(jīng)過(guò)仔細(xì)、慎重地考慮過(guò)后，認(rèn)為自己善于全身心的'投入，于是她開始往回走。這次，她尋到了一條開滿鮮花、陽(yáng)光鋪灑的雨后小道，不用說(shuō)，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——做一名國(guó)際側(cè)目的演員。
章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢(mèng)想而精彩，更因?qū)?mèng)想的選擇而閃耀。
生命中精彩的事物有很多，宛如一幅多彩的畫卷。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否會(huì)意識(shí)到，它就是夢(mèng)想，一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著奮斗與拼搏，夢(mèng)想意味著真實(shí)的自我。這夢(mèng)想難道不是生命中真、善、美的結(jié)晶嗎？這夢(mèng)想不就是編制社會(huì)和諧快樂的音符，點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎？
生命因什么而精彩作文 篇2
古語(yǔ)云：“不思，故有感惑；不求，故無(wú)得；不問，故不知�！彼伎际侵腔鄣闹匾茉础，F(xiàn)代原子物理學(xué)奠基者盧瑟福厲聲斥責(zé)一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)而不思考的學(xué)生，使學(xué)生恍然大悟，學(xué)有所得�？梢姡蛩伎级�！
大江東去浪淘盡，數(shù)千古風(fēng)流人物無(wú)不用思考的力量驚嘆世人！要不是唐代著名畫家戴嵩認(rèn)真思索老農(nóng)對(duì)畫中老牛的分析，怎么會(huì)有震驚古今的《斗牛圖》；要不是袁隆平對(duì)每一株水稻飽滿籽粒的思考，怎么會(huì)有解救全國(guó)人民的“東方魔稻”？要不是牛頓對(duì)蘋果的下落潛心思索反復(fù)揣摩，怎么會(huì)有響譽(yù)全球的萬(wàn)有引力定律？他們思考，他們不斷地思索。他們不停地進(jìn)取，他們更無(wú)數(shù)次為之驕傲，他們的生命因思考而精彩！因此可見，沒有思考就沒有新發(fā)現(xiàn)，就無(wú)法突破前人，更無(wú)理性的升華！沒有思考，永遠(yuǎn)也別想走向成功；求知路途漫漫，學(xué)會(huì)思考，是走向成功的必備條件！于是乎請(qǐng)堅(jiān)信，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！
不善思索的有才能的人，必定以悲劇收?qǐng)�。沒錯(cuò)，放眼悠悠青史，歷史正在為這些懶得思索的人而啼笑、而唾棄、而悲哀！看那法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫，測(cè)定空氣中各成分含量時(shí)，每次都有近1%的差值，而他卻理所當(dāng)然地想為誤差在做怪而不去認(rèn)真思考！終究，他與稀有氣體及二氧化碳的發(fā)現(xiàn)失之交臂，更不用談何來(lái)得名垂青史啦！等等之人，都用鐵一般的.事實(shí)為我們擦亮雙眼，洗濯思想，告之我們“思索吧，思索能引人入勝！”由此可知，思索，連續(xù)不斷地思索，以待天曙，漸進(jìn)乃見光明。思考于此時(shí)便可給予你沖向成功出口的動(dòng)力！思考是行為的種子，栽種于心，共同澆灌理想之花；便可抬頭看見成功的煙火在輝煌的人生上空綻放炫燦之美！
由此可知，慎而思之，勤而行之！洛克曾說(shuō)過(guò)：“把知識(shí)據(jù)為已有，還要靠思考”，擁有善于思考的頭腦一切美好萬(wàn)物便在成功之路為你綻放芬芳，為你高歌吟唱！請(qǐng)堅(jiān)定那“讀而未曉則思，思而未曉則讀”的不朽理論！
張開雙眼，敞開心扉，大膽奔向思考的光輝之路吧！讓你的人生在黑暗之處揮發(fā)五彩之光，響徹云霄。生命因思考而精彩！我思，故我在！
生命因什么而精彩作文 篇3
城市中，喧囂閉塞了人們的耳朵，灰色的天空壓抑著人們的心。忽地，沁人心脾的樂聲止不住地灌入我的.耳朵，流向我的心扉，輕輕叩擊著。這一刻，生命變得如此精彩。
自幼時(shí)起，我便對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，身邊只要有律動(dòng)，便能咿咿呀呀哼個(gè)不停。別人說(shuō)我“瞎鬧騰”，我倒是不以為然，繼續(xù)樂在其中。沒有人知道，我沉浸在一個(gè)多么快樂的世界里。純潔地只剩下音樂和我。它珍藏在我內(nèi)心最柔軟的角落里，流淌在我的血液里，和純真而又美好的童年回憶一起，永遠(yuǎn)無(wú)法分割開來(lái)。童年因你而精彩。
悄然長(zhǎng)大，對(duì)音樂的喜愛從未改變。終于，買了第一副耳機(jī)，心中欣喜若狂，恨不得聽上三天三夜，不管走到哪兒都要帶著。這是為了讓音樂如影隨形，更是讓快樂時(shí)刻縈繞我心，融入生命的精彩之中。每當(dāng)戴上耳機(jī)，聽著喜歡的歌，眼前就仿佛出現(xiàn)一幅幅絕美的畫卷，漸漸地，心神脫離肉體，飛入畫卷中漫游，沉醉其中，難以自拔。此時(shí)，眼前是夢(mèng)是真，又有什么相干！我原本枯燥無(wú)味的生活就這么被你點(diǎn)綴上了亮麗的一筆。
聽著音樂看世界，不管怎么樣，一切都是活潑、快樂、五彩斑斕的，任何時(shí)候，懷著如此心情，煩惱便煙消云散。追尋音樂中對(duì)生活的樂觀，拋棄現(xiàn)實(shí)生活中不順心的煩惱，音樂便是世界上最好的心靈慰藉。
正是有了音樂，我們黑暗中不再孤寂；正是有了音樂，我們迷茫時(shí)不再徘徊；正是有了音樂，我們傷心時(shí)不再流淚……正是有了音樂，生命是如此美好！
沒有音樂，我的生命不會(huì)如此精彩。
生命因什么而精彩作文 篇4
不久前，經(jīng)歷了一周的拼殺后，德約科維奇第一次將上海網(wǎng)球大師杯的冠軍獎(jiǎng)杯高高舉過(guò)頭頂。豐厚的獎(jiǎng)金，國(guó)王般接受全世界膜拜的禮遇，讓這位年輕的網(wǎng)球大師欣喜若狂，也讓觀看比賽的觀眾驚羨不已。聚光燈下，他額頭不斷沁出來(lái)不及拭去的汗水，與手中高擎的獎(jiǎng)杯交相輝映。那一刻，我心頭涌起了一份不尋常的感受，兩個(gè)月前的奧運(yùn)圣會(huì)也曾帶給我這樣一份不尋常的感受。
兩個(gè)多月前的奧運(yùn)乒乓球男子單打決賽上，馬琳拼得了冠軍，中國(guó)乒乓球隊(duì)包攬了男單與女單的金、銀、銅牌，三面五星紅旗兩次同時(shí)冉冉升起，萬(wàn)人肅立，唱響國(guó)歌，自豪與興奮感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。時(shí)間仿佛凝固了，世界好似只充溢著成功與歡樂，但馬琳輕咬金牌的`時(shí)侯，我注意到了他激動(dòng)的淚水與拼搏的汗水。那一刻，心潮澎湃的我心頭涌起了別樣的感受：難道值得鼓掌歡呼的只是他們的成功嗎？這些背后的汗水與淚水又有幾個(gè)人知道？又有多少個(gè)“馬琳”仍在路上奮力拼搏？
在隨后的日子里，我沒有再為高三的繁忙和緊張而懼怕，反而為高三的學(xué)習(xí)做了充分心理準(zhǔn)備，而且又拿起我那心愛的乒乓球拍，在華東理工大學(xué)開始了一周兩次的乒乓球訓(xùn)練。在這個(gè)培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的地方，我的水平顯得微不足道。但是，我對(duì)乒乓球的熱情卻不會(huì)輕易被打垮，我愿意和那些懷揣著夢(mèng)想的同伴們一起，一步一個(gè)腳印地去奮斗！
“生命因追求而精彩，靈魂因付出而不��！”當(dāng)我們?cè)跒轳R琳激動(dòng)、為德約科維奇歡呼的同時(shí)，也應(yīng)該為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在路上的人們鼓掌加油！他們的努力和汗水猶如金字塔的底層，托起了冠軍、托起了成功，支撐人類達(dá)到一個(gè)又一個(gè)新的高點(diǎn)。勝利者曾經(jīng)是他們中的一員，也許天賦、刻苦和機(jī)遇讓他們分處在金字塔的頂端和基座，但他們的汗水同樣與金牌輝映，他們的付出同樣與成功輝映。
奧運(yùn)的一個(gè)夜晚，窗外大雨傾盆，伴有響徹云霄的雷聲。我從來(lái)沒見過(guò)上海下這么大的雨，于是趴在窗臺(tái)靜靜欣賞起了這難得的雨景：雨滴滴在瓦片上，“嘩嘩”的聲音，好似冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，觀眾爆發(fā)出的掌聲與歡呼聲；雨滴滴在地上，“嘀噠嘀噠”，積蓄成一個(gè)個(gè)水塘，又好似運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的滴滴辛勞的汗水與淚水；還有那雷聲，猶如那教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)格的指揮與批評(píng)……那一刻，我仿佛不是一個(gè)高三的學(xué)生，而是那個(gè)追逐夢(mèng)想的人；在我眼前的也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的雨景，而是一幅千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人“揮汗如雨、奮勇向前、爭(zhēng)取成功”的畫面。
當(dāng)我與大家一起為冠軍、大師們的精彩和成功鼓掌歡呼時(shí)，我更深切地感受到那一枚枚獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，既是他們的汗水與淚水的結(jié)晶，也是更多人辛勤努力、甚至失敗的結(jié)晶。此刻，失敗者與成功者擁抱，酸甜苦辣交融，汗珠與獎(jiǎng)杯輝映！
生命因什么而精彩作文 篇5
在平凡的生活中，在廣袤的大地上，到處演繹著值得人大聲喝彩的故事，如愛！
生命因愛而精彩。在生活中，我們時(shí)常會(huì)受到父母的關(guān)愛，朋友的友愛，別人對(duì)自己的敬愛……如果一個(gè)人在這個(gè)充滿愛的世界里，得到別人的愛，他會(huì)多么的幸福。相反，如果一個(gè)人來(lái)到世界，不曾得到別人的愛，那么這個(gè)人就白活了一生。
愛無(wú)處不在，無(wú)所不有，愛充滿人間。也許，你因犯了錯(cuò)誤而受到父母的責(zé)怪；也許，你因做了危險(xiǎn)的事而遭到老師訓(xùn)斥……當(dāng)你受到責(zé)怪、訓(xùn)斥時(shí)，你可曾想到父母和老師以及其他人對(duì)自己的愛，對(duì)自己生命的擔(dān)憂。打是親，罵是愛，其實(shí)這打這罵都是別人對(duì)自己的愛，對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)自己大公無(wú)私的愛。我們應(yīng)該感謝他們，不應(yīng)因受責(zé)備而抱怨，怨恨他們。
愛超越空間，超越界限。愛是沒有國(guó)界的。人非草木，就能無(wú)情。況且草木也是有情的。當(dāng)大樹的葉子被殘忍的刮掉時(shí)，大樹會(huì)發(fā)出一陣陣地的哭訴；當(dāng)大樹的根被伐木人無(wú)情地砍掉的`時(shí)候，大樹會(huì)因?yàn)閻鬯鼈�，不忍看到他們被活活地割舍掉而枯萎……由此可見，愛是無(wú)界限的�；ú輼淠径加星橛辛x，我們就更別說(shuō)，更應(yīng)該好好地用心關(guān)愛他人。
愛因恨而豐富多彩。父母對(duì)我們充滿希望，然而卻恨鐵不成鋼；老師教育我們，希望我們長(zhǎng)大后成為棟梁之材，而我們呢？做了些什么？不聽話，對(duì)老師還比較惱恨。其實(shí)他們的嚴(yán)、恨中無(wú)不充滿著對(duì)自己的愛，希望我們長(zhǎng)大以后記得，使我們終身受受益。
愛是生活的一部分。沒有愛哪里會(huì)有今天如此和諧的社會(huì)，如此和平的世界呢？
愛能包容一切。愛就像一個(gè)火爐，能融化我們之間的堅(jiān)冰，使我們共同友好地創(chuàng)造美好的世界。愛能使一個(gè)罪惡滔天的人改過(guò)自新，重新做人，我們同樣可以用愛去擁抱他，讓創(chuàng)見懂得愛能化解仇恨。
生命因愛而精彩，讓我們?yōu)閻鄱炔剩?/p>
生命因什么而精彩作文 篇6
“友誼”兩個(gè)字，在我心目中的位置很重要，雖然比不過(guò)親情，但是我卻很看重它。
我真正的感受到了友誼，感受到了友誼所帶給我的快樂。友誼是一縷清風(fēng)，為你撫平煩惱；友誼是一盞心燈，在你無(wú)助時(shí)照亮前程；友誼是一杯暖茶，為你驅(qū)趕冰冷；友誼是一抹陽(yáng)光，它不會(huì)灼傷你的眼睛，卻會(huì)給你所需的溫暖……
友誼不只是這些，它同時(shí)是人生中除了親情和愛情以外值得去珍惜的東西。
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的`身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。今年的我，感覺比以前成熟多了，做事有時(shí)候經(jīng)常會(huì)粗枝大葉，還會(huì)不顧及到別人的感受，是我的幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我，安慰我，幫助我去尋找方法改變，我沒有灰心，幾經(jīng)波折后，現(xiàn)在改變了很多，我很喜歡這樣的自己。是我的朋友，呃，不對(duì)，是姐妹和兄弟才對(duì)，是他們讓我懂得了很多道理，也是他們讓我改變了我自己。
很多事情，你一個(gè)人是完成不了的；很多難關(guān)，也是你一個(gè)人所度過(guò)不了的。需要借助外面和內(nèi)部的很多力量才能解決，友誼是一個(gè)人一生中不可缺少的東西。友誼像是一雙翅膀，把握好的話，會(huì)帶你展翅飛翔；友誼像是沖上天空的煙火，就在散開的一瞬間，會(huì)讓你驚訝和興奮，同時(shí)會(huì)感到幸福。
我喜愛這絢麗的煙火，喜歡這個(gè)多姿的世界，更喜愛我現(xiàn)在所擁有的一切——這份來(lái)之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹們能過(guò)得快樂，和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，我都很幸�！?/p>
生命因友誼而精彩！
生命因什么而精彩作文 篇7
“to be or not to be， that is a question�！� 莎翁的四大悲劇之一《哈姆雷特》中曾有過(guò)這么一句臺(tái)詞，它因極為復(fù)雜而深刻的含義被人們所銘記。它是丹麥王子哈姆雷特的選擇：是生存還是毀滅，是為父報(bào)仇還是就此作罷，是維護(hù)真理還是忍氣吞聲？
同樣，在漫長(zhǎng)而絢麗的人生道路上，我們也將無(wú)數(shù)次經(jīng)歷選擇，一千種場(chǎng)景就有一千個(gè)哈姆雷特，我們或許為此猶豫，或許為此苦惱，或許會(huì)為那些失誤而悔恨，為那些正確的抉擇而欣喜，并勇往直前。
楊瀾曾說(shuō)過(guò)：決定你成就什么的，不只是你擁有的能力，更是你的選擇。魯迅先生幼年時(shí)父親因病去世而立志成為一代名醫(yī)，去救助那些在病痛中不堪重負(fù)的國(guó)民，但他在日本留學(xué)期間發(fā)現(xiàn)：中國(guó)人的冷漠與麻木遠(yuǎn)比肉體上的疼痛更為可怕，拯救中國(guó)的國(guó)民，要先振奮他們的靈魂。在那救亡圖存的時(shí)刻，魯迅先生選擇棄醫(yī)從文以筆為武器，點(diǎn)醒了那些渾渾噩噩、整日無(wú)所事事麻木的中國(guó)人，改變他們的思想與命運(yùn)。也正是他的選擇，打開了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上輝煌的篇章，改變了中國(guó)人屈辱的命運(yùn)。而決定了魯迅先生不凡命運(yùn)的，正是他的選擇，也正是他的選擇，讓他成為了永遠(yuǎn)活在中國(guó)人心中的偉人。
人生需要選擇，更需要選擇合適的時(shí)機(jī)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂就證明了這一道理。他在眾多門客中一直默默無(wú)聞，總是得不到施展才能的機(jī)會(huì)，在秦國(guó)大舉進(jìn)攻趙國(guó)的危急時(shí)刻，毛遂主動(dòng)站了出來(lái)，要求與楚王會(huì)面，在面對(duì)楚王之時(shí)，毫無(wú)懼色，慷慨陳詞，將個(gè)人生死置之度外，最終打動(dòng)了楚王，與平原君締結(jié)盟約。為趙國(guó)解了圍。毛遂自薦的.故事不但改變了他的命運(yùn)，也告訴了我們選擇和選擇時(shí)機(jī)的重要性，不要總是等著別人去推薦，只要有才干和合適的時(shí)機(jī)，不妨自己主動(dòng)站出來(lái)，做出人生的重大抉擇，改變自己的命運(yùn)。
選擇合適的時(shí)機(jī)并且果斷地施行，是走向成功的因素之一，同樣重要的是堅(jiān)持，并對(duì)自己的選擇抱著必勝的信息。周恩來(lái)總理在少年曾立下過(guò)“為中華之崛起而讀書”的壯志，在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮刻苦，不忘初衷，所寫的文章立意新穎，論述精辟，轟動(dòng)了全校，他的國(guó)文老師曾說(shuō)過(guò)：“我教了幾十年書，從未見過(guò)這樣好的學(xué)生，為這樣的學(xué)生，就是嘔心瀝血也心甘情愿�！闭侵芏鱽�(lái)的鴻鵠之志與不懈努力，造就了這樣一位為人民服務(wù)的好總理，也正是他的學(xué)業(yè)的熱愛與堅(jiān)持，改變了他的一生，為中國(guó)近現(xiàn)代外交史畫上了完美的一筆。
漫漫人生路，我們要學(xué)會(huì)選擇，在合適的時(shí)機(jī)中找到成功的可能，并且牢牢把握機(jī)遇，毫不放棄，這樣才能讓我們的人生大放光彩，成就輝煌而不虛度光陰，生命因選擇而精彩。
生命因什么而精彩作文 篇8
生命是高貴的，生命是純潔的，生命是可愛的……生命也是精彩的！我從蠶寶寶的身上，感受到生命的堅(jiān)韌，它的一生雖然短暫，但卻精彩……
春天的一個(gè)晚上，一縷輕柔的月光通過(guò)窗戶，灑在窗臺(tái)上。我坐在窗前津津有味地看著《蠶寶寶的一生》。當(dāng)我看到蛾產(chǎn)下蠶卵后，幾乎沒有畏懼地等待生命的消失時(shí)，它引起了我對(duì)生命的思考。
春暖花開的時(shí)候，在短暫的四十幾天里，蠶的生命走到了盡頭。它是在生命的最后一刻綻放精彩嗎？是呀，開始，蠶卵孵出螞蟻般的蟻蠶，又黑又小，不起眼的蟻蠶令人擔(dān)心，它能活下來(lái)嗎？蟻蠶日夜不停地吃著桑葉，頑強(qiáng)地活著。為了長(zhǎng)成又白又胖的成蠶，它要忍受四次脫皮的痛苦，隨后吐出美麗的蠶絲。成蠶作繭自縛時(shí)不吃不喝，漸漸變成蛹，再過(guò)十幾天就會(huì)破繭成蝶。它變成飛蛾后沒有急于飛翔，而是尋找配偶產(chǎn)卵，然后“英勇就義”。
蠶的一生雖然短暫，但是它卻在成長(zhǎng)的`過(guò)程中頑強(qiáng)地磨練了自己，活出了精彩！“蠶沙”可以做肥料，“蠶絲”可以做衣服，它默默地為人類做貢獻(xiàn)。我想：生命的精彩在于付出，在于給予，我們可以像蠶兒一樣勇敢地磨礪自己，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛生命，以頑強(qiáng)的意志面對(duì)生命，心甘情愿地為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓自己活得精彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力！
生命是脆弱的一只小蟲，一束小花，很可能在不經(jīng)意間被踐踏。生命也是精彩的一棵小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......
然而也有生命正散發(fā)著微弱的光輝。一處坍塌的教學(xué)樓下，有個(gè)名叫燕子的女孩和她的同學(xué)正等待救援工作者的到來(lái)。
燕子不停地鼓勵(lì)著受傷的同學(xué)，讓他們別放棄生的希望。此時(shí)，碎石下的小君因?yàn)槭軅麌?yán)重，緊緊拽著燕子的手腕，燕子也感受著她的疼痛。一句句呼喊與鼓勵(lì)終于等來(lái)了救援工作者的到來(lái)。萬(wàn)幸的是，最后憑借著大家的毅力，最終得救。
生命因什么而精彩作文 篇9
風(fēng)輕輕吹開了云層，朦朧的光喚醒了沉睡的院落。水輕輕地拍打著石頭，“起床了，晨練的時(shí)間到了!”
石頭朦朧的眼久不睜開，倒是拉水草起來(lái)了。水草伸了個(gè)懶腰，“這么早？再睡一會(huì)兒吧！”比水草醒的更早的是一個(gè)爺爺，這會(huì)兒，他正在這湖邊打太極呢！
爺爺已經(jīng)六十六歲了，他的頭發(fā)已花白了，那并不濃密的.白發(fā)中藏著幾縷黑絲。他很瘦，他的目光中帶著幾絲滄桑，但我看到的，更是他的獨(dú)屬于學(xué)者的那份智慧。爺爺當(dāng)了一輩子的語(yǔ)文老師，如今他退休了，卻仍不愿讓自己閑下來(lái)。
他喜歡讀詩(shī)，讀毛主席的詩(shī)；他喜歡寫作，寫生活中的事，他說(shuō)這是為了記錄在他還能生活思考的花樣年華。他喜歡鍛煉，每日清晨總是用它標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作把新的一天抓來(lái)。他喜歡說(shuō)話，和我說(shuō)，說(shuō)國(guó)家大事，論精美詩(shī)文，談人生感悟……
我問爺爺：“為什么您要每日?qǐng)?jiān)持晨練啊？”爺爺笑了，我第一次看見他的皺紋，他說(shuō)：“我老了，沒啥事干，不教書不備課了，我不想這樣，我現(xiàn)在都還能動(dòng)呢！不動(dòng)不就是浪費(fèi)了嗎？”我的上半生活得很好，我希望我能永遠(yuǎn)活的精彩，在這余下的生命中做些有意義的事。等我以后動(dòng)不了了，回想現(xiàn)在，是多么珍貴的回憶啊！到那時(shí)，我要對(duì)以前的自己說(shuō)：“你做得很好，感謝那時(shí)的你讓我的人生無(wú)憾！活得精彩！”
我受到了打動(dòng)，我深深的明白了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，可一定要努力啊，千萬(wàn)不要讓你以后的日子暗淡無(wú)光，你們可是咱們國(guó)家的棟梁，人民的希望啊！這日子轉(zhuǎn)瞬即逝，永不復(fù)發(fā)��！過(guò)好每一天吧，孩子！做些有意義的事�！�
云輕輕的擋住了太陽(yáng)，那蛋黃般的太陽(yáng)仍在朦朧的發(fā)光，夜月再一次讓院落沉睡了，一天就這樣過(guò)去了。逝者如斯夫，不舍晝夜啊!
水還輕輕地拍打著石頭，它說(shuō)：“聽見沒？以后我們可得早起，和水草、小魚們聽爺爺讀詩(shī)，看他打太極哦！”
愿：我的生命永遠(yuǎn)精彩！
生命因什么而精彩作文 篇10
生命好精彩！我用顫抖的手寫下這句話，許久以前就想寫一篇感悟生命的文章，遲遲沒有動(dòng)筆，但還是沒有止住筆尖的流動(dòng)。
我總喜歡問：“人為什么而活著？”有人說(shuō)為希望，有人說(shuō)為夢(mèng)想，有人說(shuō)為名利……也許一百個(gè)人就有一百種答案，連我自己都無(wú)法確定。又仔細(xì)一想那些說(shuō)為希望、為夢(mèng)想的有幾人能堅(jiān)持？為名利的又有幾人能實(shí)現(xiàn)呢？都只是隨口說(shuō)說(shuō)吧！為什么不能堅(jiān)持，因?yàn)樵诖煺勖媲八麄円挥|即潰。為什么不能實(shí)現(xiàn)？因?yàn)橛徲肋h(yuǎn)無(wú)法填滿，追求的愈多，得到的愈少。當(dāng)一次次嘗試失敗后，人們便變得顧影自憐，憤世嫉俗，甚至放浪形骸，隨波逐流，在絕境中了解余生。不為別的，只因?yàn)樗麄儾恢溃荷娴暮镁省?/p>
人生零歲出場(chǎng)，十歲快樂成長(zhǎng)，二十為夢(mèng)彷徨，三十基本定向，四十拼命打闖，五十回頭望望，六十告老還鄉(xiāng)，七十搓搓麻將，八十曬曬太陽(yáng)，九十躺在床上，一百只能掛在墻上。生命就是由生到死，由幼稚到成熟，由哇哇墜地到老態(tài)龍鐘一個(gè)蛻變得過(guò)程。如果一生按八十歲算，除去二十年的晚年，再除去念書的二十年和睡覺的時(shí)間，真正能打拼的不過(guò)三十多年而已。盡管長(zhǎng)途跋涉叩開的都將是死亡的大門，但很多人都要抓住生命的每一瞬間，為自己所向往的生活去努力，不為別的，只因?yàn)樯娴暮镁剩?/p>
我總是想留住時(shí)間，不讓它從我身邊溜走，但總做不到，于是我開始格外愛惜它。因?yàn)槲艺J(rèn)為用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間的人要比用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多五十九倍，我不希望三年后的我還是現(xiàn)在的.我，因?yàn)槟谴砦疫�停留在原地沒有進(jìn)步。社會(huì)上有很多這樣的人，盡管在某一方面取得了驕人的成績(jī)，卻擋不住他們永不停息的腳步，不為別的，只因?yàn)樯娴暮镁剩?/p>
小草冬去春來(lái)又是一地，花兒夜深人靜展開身軀，寧愿一次又一次體驗(yàn)雨雪風(fēng)霜，不為別的，只因?yàn)樯娴暮镁剩?/p>
生命因什么而精彩作文 篇11
昨天，我和同學(xué)在南粵電影院看了一部勵(lì)志教育大片《隱形的翅膀》。故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上，15歲的花季少女志華考上了高中，她高興地和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，志華雖然保住了性命，卻失去了雙臂。從此以后，志華生活得非常艱難，連最基本的吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料，學(xué)校也沒法接收她。面對(duì)失學(xué)和生活上不能自理的雙重壓力，她痛苦、絕望、甚至想過(guò)自殺�？墒歉改笩o(wú)私的.愛，讓她在黑暗中看到了曙光，喚醒她重新生活的勇氣，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。父母的付出和她不分白天黑夜的刻苦練習(xí)，她以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是不幸又降臨到她身上，含辛茹苦的母親不幸離開了人世……這對(duì)她的打擊是多么的殘酷。
志華永不言敗的精神深深震撼了我，她不分白天黑夜的苦練腳上功夫，腳指頭磨爛了，結(jié)著厚厚的血痂，可她強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。她用腳代替了手能做的一切。這一切，我們常人都難以做到，這需要多大的毅力和勇氣呀！
記得上學(xué)期，體育800米達(dá)標(biāo)測(cè)試。剛開始跑，我生龍活虎，沖勁十足，可是跑到一半的時(shí)候，我漸漸慢了下來(lái)，感覺全身一點(diǎn)力量都沒有了，雙腿開始發(fā)軟，上氣不接下氣，嗓子干得像冒了煙似的，我曾想過(guò)放棄，想停下來(lái)走一會(huì)、歇一下。但是永不言敗的精神在我的內(nèi)心深處掙扎著，究竟是堅(jiān)持沖向終點(diǎn)呢，還是停下來(lái)走呢？我正猶豫，聽著同學(xué)們鼓勵(lì)聲、吶喊聲，我超越了自己的極限，一口氣沖向了終點(diǎn)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我有一雙隱性的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”看完電影，這首歌總在我心中回蕩，只要你有堅(jiān)持不懈的精神，永不言敗的勇氣，你就會(huì)擁有一雙隱形的翅膀，它會(huì)帶著你在廣闊的天空中振翅翱翔！
生命因什么而精彩作文 篇12
生命是一場(chǎng)極有規(guī)律的陰錯(cuò)陽(yáng)差，點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都融入了一生的追問。一個(gè)問字，演繹了生命的精彩�！}記
問，傳屈子風(fēng)惜九歌之不存兮，嘆靈均之堪悲；品幽蘭之絕世兮，感竹韻之不追；觀汨羅之長(zhǎng)流兮，吟屈子之余暉；惟離騷之古風(fēng)兮，雖三湘亦未摧。還記得身著長(zhǎng)衫，披發(fā)行吟的三閭大夫嗎？絕世的才情，曠古的忠心，終逃不過(guò)“信而見疑，忠而被謗”的結(jié)局。屈子不甘，仰天長(zhǎng)問：“吾以忠心，何至如斯境地？”憂愁幽思，《離騷》問世，便將屈子的.潔白清忠傳頌于萬(wàn)古悲風(fēng)。
屈子復(fù)問：“舉世皆濁，眾人皆醉，吾何適而往？”一番思量，幾度猶豫，終究懷抱巨石，投身汨羅，滿腔赤誠(chéng)化作至今傳唱的精神。問心，演繹了一段精彩的生命。問，留易安愁征鴻空許日暮，梧桐獨(dú)倚影柱，天涯腸斷路，留你眉尖微蹙。迷霧，迷霧，提起筆兒傾訴！還記得那個(gè)在尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚中最難將息的婉約宗主嗎？也曾獨(dú)倚柴門，任憑暗香盈滿袖；也曾共明誠(chéng)賞金石古畫，嘗綠蟻金樽。然而人世滄桑，流離漂泊之中鴛鴦?wù)鄢幔粝滤簧墓陋?dú)，倚欄問：“何處是歸鴻？”她默然了，提筆復(fù)問:“何去何從？”于是，她決定寫下一生的離愁。
征鴻聲聲，喚來(lái)另一番天地；燈影相吊，吟出另一種人生。問心，她讓生命更精彩！問，覓黛玉魂綠竹斑斑漸黃昏，相思無(wú)寄幾度聞。寒塘至今度鴻影，冷月何時(shí)葬花魂。還記得那個(gè)口角噙香，手把花鋤的葬花人嗎？嬌柔似弱柳扶風(fēng)，行動(dòng)如皎花照水。然而身世凄苦，“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園于她眼中，不過(guò)是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的地方，她絕代的佳容，絕世的靈氣也只可問：“天盡頭，何處有香玉？”于是她于冷月一瀉之時(shí)，撒手而去，去尋覓她的香玉，捫心自問，她的絕然如水的清靈便流傳千古。問己，生命亦更精彩！在我們的世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，織出了無(wú)數(shù)的生命軌跡，問問自己的心，選好一種軌跡，然后，演繹一段精彩！
生命因什么而精彩作文 篇13
接觸自己喜愛的書籍是在上初一時(shí)，那時(shí)父親有很多文學(xué)書，其中 唐詩(shī)宋詞，葉圣陶的《文心》等書，我因喜愛而貪為己有，一遍遍地翻 看，愛不釋手，似乎有濃郁的香味從書中散發(fā)出來(lái)。是的，那就是書香 。其實(shí)，我當(dāng)年讀唐詩(shī)宋詞，很多是囫圇吞棗，似懂非懂。
當(dāng)我步入花甲，看看周圍的一些老年朋友，他們頭發(fā)灰白，戴著老 花眼鏡，可是走近他們，與他們交談，我發(fā)覺他們身上有著特別的氣質(zhì) 。這種氣質(zhì)，正是日積月累的“書卷氣”！從他們的神情和眼睛里無(wú)聲 無(wú)息地散發(fā)出來(lái)，讓我情不自禁地贊嘆！
“選擇學(xué)習(xí)，就是選擇進(jìn)步”，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，才能強(qiáng)大 自我，溫暖自己。
其實(shí)人缺的不是能力，而是精神和毅力�，F(xiàn)在的我已步入暮年，能 給自己安慰的就是閱讀（還有書法）。從退休開始，本著余生堅(jiān)持閱讀 的信念，永不滿足地學(xué)習(xí)下去，也許是為了獲取更多的智慧，也許是為 了凈心養(yǎng)氣，也許是為了在寫作時(shí)能更好地釋放。
常有人感嘆歲月易老，青春不再，以為讀書是年少時(shí)的故事，這是 托辭。我在很多時(shí)候，讀著讀著，漸漸悟出些與書中思想相通或相左的 念頭來(lái)，且有不吐不快之感，每至此，就要心動(dòng)手癢，打開電腦，“噼 哩啪啦”地用鍵盤敲出文字。
讀書其實(shí)是交友的延長(zhǎng)，一本心儀的散文或小說(shuō)絕對(duì)可以吸引我如 饑似渴的細(xì)嚼慢咽。在書籍的滋潤(rùn)下，與作家心靈相通的默契，如同和 一位高尚人的談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞力，把人帶到一個(gè) 更高的境界。
書里面跌宕起伏的`經(jīng)歷和故事讓我感動(dòng)，使我可以深刻地認(rèn)識(shí)到冷 暖人生。也可以意識(shí)到自己最重要的缺陷——知識(shí)面的狹窄和閱歷的淺 薄，怎么得出五彩繽紛的境界？
現(xiàn)在，讀書成了我生活的一部分，雖然我并不奢望讀書能改變我的 處境，但與書為伴，確實(shí)讓我受益匪淺。書充實(shí)了我的生活，我付出了 ，努力了，便不再因?yàn)椤皶接脮r(shí)方恨少”而感到羞愧。
人到暮年，有書香相伴，精神得以充實(shí)，得到滿足。生命會(huì)因書而精彩，暮年會(huì)因閱讀而快樂！
生命因什么而精彩作文 篇14
船長(zhǎng)在海上航行多年卻對(duì)海上的淺灘和暗礁并不完全清楚，這讓乘客十分詫異，船長(zhǎng)的回答道破天機(jī)，“只要知道深水區(qū)在哪里就可以了�！庇纱丝梢钥闯雒鎸�(duì)問題，應(yīng)該簡(jiǎn)單化。
換個(gè)角度看問題，亦是換一種思維。在老人眼中，世界充滿酸甜苦辣咸，五味陳雜，應(yīng)有盡有；在青年人眼中，世界上處處是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇，是事業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)；在孩子的眼中，世界處處是新奇，是美好，是純潔。
換個(gè)角度看問題，會(huì)讓人擁有樂觀的心態(tài)。壬戌之秋的夜晚，東坡與客泛舟于水波不興的江面，塊壘郁積于胸，當(dāng)其仕途正處于上坡路時(shí)，前程似錦，官位顯赫，正是春風(fēng)得意之時(shí)，卻因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶，從此人生開始漂泊流浪，心中難免不滿。但東坡不甘于此，他換個(gè)角度審視自己的'處境得知“蓋將自其變者而觀之則天地曾不能一瞬，”于是他看開了，從此做他那個(gè)神鶴蹁躚而舞的夢(mèng)，應(yīng)為換個(gè)角度看問題，他開始勤于民生，為人民造福，擁有了精彩的人上。
轉(zhuǎn)換角度做人，成就了一大詩(shī)人李煜。做人難，做個(gè)統(tǒng)治萬(wàn)民的好皇帝更難，因此他開始迷惘，這個(gè)亡國(guó)皇帝在面對(duì)破碎的山河只能“無(wú)言獨(dú)上西樓”憶起那不堪回首的往事只有那“剪不斷理還亂”的愁絲縈繞著自己，讓自己難以釋懷，想當(dāng)初自己何等風(fēng)光，如今自己如何落魄，面對(duì)前方自己又該歸于何處，想起自己一心熱愛的文學(xué)，他找到了自己的位置，轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，讓我國(guó)詩(shī)壇上多了一顆璀璨的星，為后世留下了諸多巨作。
轉(zhuǎn)換一種心態(tài)，讓三變過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，從高臺(tái)廟堂上走下，步入勾欄瓦肆，奉旨填詞的柳三變考試落第，憤恨之余嘆道“忍有浮名，換了淺斟低唱�！备淖兞俗约旱囊簧沧屗麖淖访鹄�，急于進(jìn)取變成了奉旨填詞。從此，他的心與樸實(shí)的平民生活婀娜多姿的青樓女子產(chǎn)生共鳴，過(guò)著“想佳人，妝樓顒望”“執(zhí)手相看淚眼”的自由生活。
當(dāng)山窮水盡時(shí)換一個(gè)角度，又是柳暗花明，換一角度看問題可以將復(fù)雜繁瑣的問題變得簡(jiǎn)單。
換個(gè)角度，讓人生更簡(jiǎn)單精彩。
生命因什么而精彩作文 篇15
熱愛生命珍惜時(shí)間，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命。生命屬于每個(gè)人但只有一次。當(dāng)他回首往事的時(shí)候：不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)！”
任何東西能在大自然中生存下來(lái)都是非常艱難的，都要經(jīng)過(guò)生與死的考驗(yàn)，就所謂強(qiáng)者生存！就連細(xì)小的種子都珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命地往下鉆，芽使勁地往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽(yáng)光的沐��；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�。我們，自詡�(cè)f物靈長(zhǎng)的'人類又豈能漠視生命的存在？
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人也是如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了汨羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿；以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。生命亦是如此！
生命因什么而精彩作文 篇16
不論是小河潺潺，還是飛流直下的瀑布，都是大自然的奇觀美景，不息的流水，是大自然的神奇之物。潺潺的流水激發(fā)了人們對(duì)大自然的無(wú)限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對(duì)歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)英雄的懷想；滔滔江水，讓人感悟到生命的起落……生命因流水而鮮艷，景色因流水而稻美，情感因流水而豐富，藝術(shù)因流水而靈動(dòng)，生命因流水而精彩……
瞬息間，水從我指縫中滑過(guò)，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……
我好奇，我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我循著它的流向，開始了對(duì)水的追求。
贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績(jī)；瞧那奔騰的黃河孕育出的'代代天驕；秦始皇一統(tǒng)中國(guó)之壯舉；唐玄宗貞觀之治之偉業(yè)；毛澤東締造中國(guó)之雄壯；歷史的偉人啊，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水生命不息的生命動(dòng)力。
悟流水，系流水拍擊的堅(jiān)固文岸，岸筑成了水，水流成了岸。撫摸著清涼的水，別忘記我們所站的土地，愛戴著清澈的水，別忘記引水的渠岸。是呀，如果說(shuō)流水是大地的花瓣，那堤岸則是花瓣下的花蒂。我們愛流水，請(qǐng)別忘記愛那堤岸。
嘆流水，想起端莊的文房四寶，看那歷史上的揮毫大筆。王曦之蒼勁有力的筆跡，齊白石龍游淺水被蝦戲，徐悲鴻馬到成功之生機(jī)。廣大博深的中華文藝是長(zhǎng)江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。
流水伴我回到了生活，流水在波濤的蕩漾中使生命更加煥發(fā)光彩。
我時(shí)常微笑著看那流水無(wú)私地流淌，它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世間的污穢和疲憊，洗去喧嘩和忙碌。它默默地流著，很平凡，總在不經(jīng)意間悄然而逝。
回首，感嘆歷史長(zhǎng)河；遠(yuǎn)眺，望見未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楸剂鞯暮铀畷?huì)帶我找到無(wú)邊的大海；未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楸简v的河水會(huì)賦予我追的動(dòng)力。
為流水的奔放喝彩，為青春的未來(lái)喝彩，為生命的精彩喝彩。
生命因什么而精彩作文 篇17
孩子抓了一手的榛果，卻被卡在瓶口，于是有人便勸他知足些，舍棄一半，收獲一半，不至于兩手空空。這啟示我們：有時(shí)候只有放棄才能得到。有舍才有得，舍才能得到生命的精彩。
舍出生命的精彩有的人舍追求。因?yàn)樗麄兠靼字挥蟹攀�，才能有更好發(fā)展。赫本的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞者，有一天能在舞臺(tái)中央沐浴著燈光，欣賞著掌聲。她勤奮練習(xí)，但終發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法站在舞臺(tái)中央，于是她舍棄了這個(gè)追求，轉(zhuǎn)而向電影事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她成為了電影界的名人，銀幕上她優(yōu)美的舞姿吸引了千萬(wàn)人的目光，舞蹈為她的事業(yè)錦上添花。誰(shuí)能說(shuō)她未舞出生命的精彩？適當(dāng)?shù)纳釛墸拍苓x擇更好的道路。
舍出生命的精彩，有的人舍心血。國(guó)畫的大師吳冠中先生收獲了無(wú)數(shù)的尊敬，他的一幅畫價(jià)值百萬(wàn)，但他卻將自己的部分畫作撕毀，他說(shuō)道：“我不能讓這些劣畫留于世間，欺騙世人的眼睛�！眹I心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的畫作就這樣被一張張撕毀，吳冠中先生舍了心血，舍了錢財(cái)，但為他贏得了無(wú)數(shù)人的尊敬。他的舍棄是有價(jià)值的，有意義的舍出了生命的精彩。
舍出生命的精彩，有的人舍棄了繁華的世間生活，追求更高遠(yuǎn)的境界。眾所周知，東晉時(shí)期的著名詩(shī)人陶淵明，過(guò)著隱居生活，雖貧苦卻仍高尚，試問，若沒有放棄，哪得“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，若沒有放棄，哪能看見一個(gè)純真得自我，收獲了一個(gè)純潔的靈魂？陶淵明也舍出了生命的精神，他的事跡千古傳頌，成了一段佳話。
在如今的.社會(huì)中，各種東西琳瑯滿目，似乎可追求的太多，但似乎又很遙遠(yuǎn)，若不能舍棄，只會(huì)無(wú)所得，所以，舍得的思想是很重要的。
站在人生的岔路口，只有懂得舍棄，方能找到更好的出路，我們要有“富貴于我如浮云”的精神，要有丹麥人放歸小魚收獲大魚的明智，須知，唯有舍，才有得。如果你只想著得卻不舍，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。所以，我有要懂得取舍，舍出生命的精彩！
適當(dāng)?shù)姆攀郑鼘⒅愀玫匕l(fā)展。是的，朋友，舍出生命的精彩！
生命因什么而精彩作文 篇18
日子一天天過(guò)去，生命一點(diǎn)一滴的流逝。生命到底是什么呢？讀了《夏洛的網(wǎng)》，我才真正的明白了生命的真諦。
小豬威爾伯是一只落腳豬，是要被宰殺掉的。一位名叫費(fèi)恩的小女孩把他救了下來(lái)，她把小豬威爾伯安頓在了舅舅的牧場(chǎng)。小豬威爾伯非常的孤單，它一個(gè)朋友也沒有，有一只蜘蛛想和小豬威爾伯做朋友，小豬毫不猶豫的答應(yīng)了。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一直快樂的生活著�？墒�，突然有一天，一個(gè)可怕的消息破壞了威爾伯和蜘蛛夏洛的快樂生活，小豬威爾伯將會(huì)變成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，自己的命運(yùn)任人宰割。然而，渺小的.蜘蛛夏洛卻對(duì)小豬威爾伯說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛就開始用自己的能力去改變威爾伯成為熏肉的命運(yùn)。夏洛用網(wǎng)織出了“王牌豬”這三個(gè)字，就因?yàn)椤巴跖曝i”這三個(gè)字，引來(lái)了許多人，就連老鼠坦普爾頓也成為了威爾伯的朋友。雖然老鼠坦普爾頓剛開始不是那么愿意幫助威爾伯，但是經(jīng)過(guò)一些事情和時(shí)間，老鼠坦普爾頓還是一次次的幫助了威爾伯。蜘蛛夏洛一次次的幫助，使得小豬威爾伯的命運(yùn)也一次次的改變。小豬威爾伯去參加豬的一次比賽，夏洛為威爾伯織出了它生命的最后兩個(gè)字“謙卑”，威爾伯獲得了比賽的特別獎(jiǎng)，可是蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭。蜘蛛夏洛托付威爾伯照顧自己的五百四十個(gè)孩子，直到孩子們出生。
回想小豬威爾伯和夏洛的對(duì)話。
“你為什么要為我做這些呢？”
“你一直是我的朋友。這件事本事就是一件了不起的事。我為你織網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么�。课覀兂錾�，活上一輩子，然后死去。一只蜘蛛一出生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值……”
讀了夏洛的話，我想了很多很多，生命到底是什么？生命就是我們出生到我們死去。只是，我們要在有限的生命里，做一些有意義的事，去幫助別人，提升一點(diǎn)自己的生命價(jià)值，才會(huì)使自己的生命更精彩，活出自己的價(jià)值所在。
生命因什么而精彩作文 篇19
早在那戰(zhàn)火紛飛的年代，先哲孟子就曾經(jīng)這樣告誡我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！睅浊甑臍v史穿越時(shí)空。告訴我們同一個(gè)道理：負(fù)重，讓生命更精彩。
遭受宮刑的司馬遷，一生遭盡世人的白眼，死已無(wú)顏面對(duì)宗族，但是當(dāng)他面對(duì)這慘淡人生時(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重，血和淚凝聚成的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》光耀千古。負(fù)重，讓司馬遷由一個(gè)匍匐于地的殿臣站立成為一位為民寫史的華夏史官。負(fù)重，讓他的生命綻放華彩。
因?yàn)樨?fù)重，誕生了《史記》；因?yàn)樨?fù)重，司馬遷獲得了永恒。翻開由負(fù)重誕生的《史記》我們認(rèn)識(shí)了更多能夠負(fù)重的英雄，正是他們，讓負(fù)重的.精神穿越時(shí)代長(zhǎng)青。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，使勾踐的負(fù)重走向成功，成為所有人激勵(lì)自我的力量。雖然蒙受著被俘的巨大恥辱，但勾踐卻毅然選擇負(fù)重前行。他沒有止住自己重振越國(guó)的腳步，承受生命中不能承受之重，臥薪嘗膽，讓勾踐終滅夫差，洗盡恥辱。負(fù)重，讓勾踐的生命更加精彩，讓人們對(duì)他肅然起敬。
合上《史記》，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，時(shí)光給書的每一頁(yè)寫下內(nèi)容，又將每一頁(yè)匆匆翻過(guò)。閱讀這本書，我們獲得了同樣的信息：負(fù)重，讓生命更精彩！
沒有負(fù)重，怎會(huì)有女排姑娘17年后再次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？沒有負(fù)重，怎會(huì)有洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息，成就自己的艱難人生？沒有負(fù)重，怎會(huì)神舟號(hào)飛船一次次的飛天？
因?yàn)樨?fù)重，申雪、趙宏博在冰上為祖國(guó)贏得一份又一份榮譽(yù)；因?yàn)樨?fù)重，黃來(lái)女在挫折面前沒有倒下，而是勇敢的搏擊人生；因?yàn)樨?fù)重，中國(guó)代表團(tuán)終于在幾代人的努力下加入世貿(mào)組織，見證中國(guó)的輝煌。
負(fù)重，讓生命更精彩！
只有負(fù)重，才能走得更遠(yuǎn)。
生命因什么而精彩作文 篇20
伏爾泰說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”達(dá)芬奇也說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！睆男。揖拖矚g各種各樣的運(yùn)動(dòng)：羽毛球、籃球、跑步……它們都是我的“好朋友”。但我最喜歡的還是乒乓球了。乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，是一項(xiàng)集體力、技巧、智力、益智為一體的體育運(yùn)動(dòng)，主要打法分為六種：快攻打法、弧圈打法、弧圈結(jié)合快攻打法、快攻結(jié)合弧圈打法、削球打法、削球和進(jìn)攻結(jié)合的削球打法。
在我剛開始打乒乓球時(shí)，我以為非常簡(jiǎn)單�？烧嬲狭税缸樱也派羁痰伢w會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話是多么的準(zhǔn)確。不要說(shuō)和媽媽對(duì)打了，就連發(fā)球我都顯得十分吃力。有時(shí)候在我經(jīng)歷數(shù)次失敗后才發(fā)過(guò)去的一個(gè)球，可媽媽好像并沒有放在心上，她把拍子輕輕一揮，球就聽話地又彈了過(guò)來(lái)，而我卻無(wú)能為力，只能干瞪著眼看球調(diào)皮地彈過(guò)來(lái)彈過(guò)去。一次，我狀態(tài)極好，一連接過(guò)去了好幾個(gè)球，正在我洋洋得意的時(shí)候，媽媽一個(gè)扣球，剛才還非常輕緩的球突然快速朝我飛了過(guò)來(lái)。我嚇的趕忙扔下球拍，“倉(cāng)皇逃跑”了。等球落地后，我心有余悸地想：這球飛得這么快，萬(wàn)一打住我，那可太疼了。
于是我說(shuō)：“不打了，不打了，乒乓球沒意思！”媽媽聽后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“什么事情都不是一日之功，像你這樣碰到點(diǎn)困難就放棄怎么行呢？”我羞愧極了，重新拿起球拍開始從基本功練起。我不再那么急躁，一個(gè)動(dòng)作必須等完全掌握了才繼續(xù)往下練習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持不斷的練習(xí)后，我的球技有了大幅度的提高，而我也被乒乓球獨(dú)特的魅力深深地吸引住了，我漸漸地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在，我的水平已經(jīng)和媽媽旗鼓相當(dāng)了。她想打敗我已經(jīng)沒有那么容易了。而我有時(shí)也能打出幾個(gè)精彩的.球，讓媽媽猝不及防。我愛乒乓球，不止愛它的靈活多變，更重要的是，我從乒乓球運(yùn)動(dòng)中明白了堅(jiān)持就是勝利這一寶貴真理。乒乓球使我的生活更加多姿多彩，使我的身體更加強(qiáng)健，我愛乒乓球！
生命因什么而精彩作文 篇21
夢(mèng)想讓生命更精彩每個(gè)孩子心中都有一個(gè)蛋，在這個(gè)蛋里藏著的，是理想中的自己；從蛋里孵化的，就是人們的守護(hù)甜心，一般人是看不到的。有的人很幸運(yùn)，甜心一直被很好的保護(hù)在心中，長(zhǎng)大后也成為了理想中的自己。而有的`人，在甜心還沒有孵化之前就把自己的夢(mèng)想抹滅了，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，這樣，蛋就會(huì)變成壞蛋，孵出的甜心就是壞甜心。壞蛋若得不到很好的處理，擁有者就會(huì)被壞甜心牽制，人性就會(huì)發(fā)生扭曲，做出一些傷害自己、傷害別人的行為，最后壞蛋也會(huì)因擁有者對(duì)未來(lái)期望的破滅而消失。
這是《守護(hù)甜心》告訴我的，有些說(shuō)法可能很幼稚，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的心中，難道沒有出現(xiàn)過(guò)“理想的自己”嗎？我總是想象著理想中的自己到底是什么樣的，是像夢(mèng)中那樣光芒萬(wàn)丈，還是和幻想中的自己截然不同。不過(guò)所有光鮮亮麗的人背后，都為這光鮮亮麗付出了很多很多的辛苦和努力
主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò)：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個(gè)理想的自己的話，就根本不可能成為理想中的自己。這句話激勵(lì)了我，正是因?yàn)檫@句話我對(duì)于自己的夢(mèng)想不再只是夢(mèng)中和幻想中出現(xiàn)，我把自己的夢(mèng)想牢牢地刻在了自己的心上每時(shí)每刻都在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫了生命的頌歌，夢(mèng)想在他敲著鍵盤的雙手間開了花；身患絕癥的叢飛用信心演唱，夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光，躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢上學(xué)的孩子的他，是多么的善良！
少年多夢(mèng)，但每個(gè)人心中理想的自己，一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步！給自己多一點(diǎn)自信，不斷為夢(mèng)想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn)，定會(huì)是你。
生命因什么而精彩作文 篇22
“兩耳不聞窗事一心只讀圣賢書”此時(shí)的我正在“寒窗苦讀”猛然一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)一顆嫩綠小草“抬頭挺胸”屹立田間小路。他是那樣脆弱，那樣不顯眼，人的一不留神，它便會(huì)喪失弱小的生命，然而，他卻不在乎依然開得那樣燦爛。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志，微笑而執(zhí)著的力量，打敗了婀娜多姿的鮮花，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的“美”。
它沒有驕人的身姿沒有迷人的芳香，卻有百折不撓的頭顱毫不屈服的在黑暗中成長(zhǎng)，用自己不堪一擊的生命創(chuàng)出一條精彩的人生之路，向世人顯示了自己存在的價(jià)值，一顆弱小的生命的偉大。不僅讓世人深感震撼、慚愧，并由衷感嘆生命的偉大。
雷鋒說(shuō)：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！彼龅搅�，它顯示了自己生命的價(jià)值；夸父雖渴死在追日途中，但他將生命獻(xiàn)給了他追求的事業(yè)，他無(wú)怨無(wú)悔；普羅米修斯雖被釘在懸崖上，打給人們帶來(lái)了生命的火種，人們永遠(yuǎn)記住了他；一代大俠荊軻為生命之精彩，高吟“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”而血灑咸陽(yáng)殿；屈原為生命之精彩，淚投汨羅江；以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”而流芳萬(wàn)世的文天祥，為生命之精彩，躺在蒙古人的大刀之下……
無(wú)數(shù)英雄兒女不甘平凡，重義輕生，舍生取義，躺倒在敵人的刀槍下，綻放生命的光彩，無(wú)不說(shuō)明一個(gè)道理：生命需要精彩。
“一腔熱血勤珍重”一代女俠再清腳下；抗日小英雄劉胡蘭姐姐：“打死我也不說(shuō)”為保守秘密，走上了斷頭臺(tái)，死在小日本鬼子刀下……一個(gè)個(gè)活生生的例子還是在告訴我們一句話：生命需要精彩。
小草生長(zhǎng)在瓦礫中，才顯示出他生命的精彩；駱駝奔走在沙漠之中，才顯示出它生命的'精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不滅。
野草生命雖小，但這渺小里面所包含的博大，使它的生命浸透著星星的璀璨，月亮的嫵媚。太陽(yáng)的明麗�？粗@鮮艷的野草，我下頂決心要做一個(gè)用的人，綻放生命的精彩！不求流芳百世，只求走過(guò)有意義的人生。
生命因什么而精彩作文 篇23
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的.鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。
學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
生命因什么而精彩作文 篇24
窗外的月色，照進(jìn)我的窗扉，撒了一地。任憑眼淚“扒拉，扒拉”打濕那張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷。我埋怨老天的不公，為什么我付出那么多，卻收獲不到屬于我的東西。充滿月光的臉龐折射出我每天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)的情景，想起每天媽媽給我送來(lái)的面包和水，但我卻一次又一次辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。算了，不去想，先看一會(huì)兒課外書。
我感覺到了桌子輕微的顫抖著，于是我放眼望去，餅干渣在動(dòng)，原來(lái)是幾只螞蟻在搬它。我順手拿了一個(gè)放大鏡仔細(xì)觀察，然后用一支鉛筆擋住他們的去路，它們繞路繼續(xù)走，我也不放棄拿了幾只筆將它們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?nèi)匀焕^續(xù)尋找著出路，沒辦法只好越過(guò)鉛筆，卻試了幾次還是失敗了，隨后一只螞蟻爬到了鉛筆上，觸角不停的動(dòng)指揮著其他的`螞蟻。終于，在半個(gè)小時(shí)的努力下它們?cè)竭^(guò)了鉛筆（障礙）。
突然我感悟到：連一只小小的螞蟻在困境中都可以憑借著努力（堅(jiān)持不懈、突破頸瓶超越自我）而取得成功。它可以辦的到，難道我只會(huì)埋怨老天？我相信我也可以憑借著努力而去的成功。
科學(xué)巨匠愛迪生在實(shí)驗(yàn)室被炸幾個(gè)星期后發(fā)明了電燈；貝多芬雙耳不幸失聰卻完成了《命運(yùn)》交響曲：霍金在21歲被醫(yī)生診斷出得了絕癥只有兩年的時(shí)間，并且身體無(wú)法動(dòng)彈只有兩根手指頭可以微動(dòng)。但是他展現(xiàn)了奇跡，不僅扼住生命的咽喉，而且發(fā)表了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《黑洞演說(shuō)》等偉大的成就。在種種挫折下，他們一個(gè)又一個(gè)挺身而出，抒寫了一個(gè)個(gè)偉大成就；一曲曲永不止步的樂曲；一種種令人嘆為觀止的奇跡。
我們哪怕只是擁有螞蟻的力量，也可以不斷前進(jìn)：愛迪生面對(duì)的苦難也可以展望未來(lái)；貝多芬的耳朵也可以撥弄著吉他；霍金的身軀也可以完成自己的夢(mèng)想。
因?yàn)橛辛舜煺郏覀兛梢灶B強(qiáng)的打敗它，使我們得到更多歷練，不斷超越自我，完善自我，生命因挫折而精彩。
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