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我的一雙手作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的一雙手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一雙手作文 1
我有一雙普通的小手，和其他健康的小朋友一樣，都有十個(gè)小指頭，但發(fā)生在我的小手的事情可能和別的`小朋友不一樣。
記得我在幼兒園中班時(shí)，我在老師的指導(dǎo)下用小手畫了一幅畫參加全國少兒比賽，獲得銅獎(jiǎng)，我為自己的小手感到驕傲。
還有一次，因涂一龍說我的壞話，我一怒之下用小手打了他的身子，事后我后悔莫及，為自己的小手感到痛心。
發(fā)生在我的小手的事還有很多很多……
我的一雙手作文 2
我有一雙靈巧的小手。
有一天，我在家里寫完作業(yè)想剪紙，我看見書架上有剪紙。我先找來剪刀，再用剪刀沿著線剪，接著找來膠水，然后把剪下來的地方用膠水粘起來，這樣就做好了漂亮的風(fēng)車。
我還有一雙勤勞的小手。記得有一次發(fā)現(xiàn)地很臟，心里想幫爸爸做些什么事。我先用掃把掃地，我把房間的`每個(gè)角落都掃得干干凈凈，心里很開心。再用拖把仔細(xì)地拖，地被我拖得像一面鏡子一樣，能照出我的影子。我發(fā)現(xiàn)書柜也很亂，我從大小到一本一本的放進(jìn)書柜，書柜被我整理的整整齊齊的。
爸爸回來了，發(fā)出房間都很干凈，爸爸說我是個(gè)好孩子。
我不僅有雙靈巧的手，還有一雙勤勞的小手，還有一雙熱情的小手。
我的一雙手作文 3
我有一雙乖巧的小手，它會(huì)做許多事情。比如，吃完晚飯后幫爸爸洗碗筷，爸爸沒回家我可以自己煮飯……
有一次，爸爸切菜時(shí)不小心把手切出血了，我連忙把創(chuàng)可貼撕掉給爸爸貼在傷口上，爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子。還有一次，爸爸生病了，不能打掃衛(wèi)生，我馬上有了主意。我趁爸爸休息時(shí)用我的小手把家里打掃得干干凈凈，在陽光的照射下還閃閃發(fā)光呢！爸爸起來一看，說：“家里怎么變得這么干凈？”爸爸高興地夸獎(jiǎng)我：“你的小手真能干�！�
我有一雙乖巧而滑潤的`小手，而且能做一些力所能及的小事。
我的一雙手作文 4
我的這雙手手指看著挺粗，手心與手背軟軟的，指甲很短，汗毛很長，手心上寫著不少知識(shí)，手上的紋路很深。如果你覺得這是一雙熱愛學(xué)習(xí)的手，那你就想對(duì)了。我的手在生活中與我描述的同樣優(yōu)秀。
我的手彈起鋼琴來，讓人沉浸在歌曲里。吹起笛子來，更是百鳥爭鳴，連花兒也在起舞。在繪畫方面，也是熟練地不得了，每畫一張，都是栩栩如生。這雙手寫得作文也不賴，創(chuàng)造出了很多篇好文章。這雙手如同機(jī)器手，把每件事情都做得很標(biāo)準(zhǔn)。
這次藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，我的雙手發(fā)揮了極大的作用，手上的動(dòng)作十分的標(biāo)準(zhǔn)，排練老師看了，都呼吁大家向這雙手表演得動(dòng)作學(xué)習(xí)。我的.手會(huì)表演手影、做手工。做搏擊操、體操，我的手更是做得到位。這雙手就像“潛能挖掘機(jī)”一樣，把每件事都發(fā)揮到最好。
我的手在學(xué)校里是老師的小幫手，我的手幫老師拿來用的粉筆，買來要的東西，檢查作業(yè)，收卷子。幫老師打字時(shí)，這雙手打得又快又好，老師夸我比她打得還快。在家里是姥姥的小助手，為疲勞的姥姥捶捶背。幫姥姥掃地時(shí)，就像吸塵器似的，把地掃得一塵不染。
這是一雙拾金不昧的手。一次上學(xué)路上，前面一個(gè)小妹妹把錢包在紅領(lǐng)巾里，可能給忘了，她把紅領(lǐng)巾一甩，結(jié)果是錢掉了她也不知道。我的手立馬幫小妹妹撿起來，交給了那位小妹妹。任何人看到金錢都會(huì)立刻產(chǎn)生貪婪地欲望，可我的手像一個(gè)老實(shí)人一樣，一點(diǎn)兒也不貪財(cái)。
這是一雙爭取榮譽(yù)的手，我用這雙手贏得了每次數(shù)學(xué)考試的優(yōu)異成績。每每考試，我的手成了大腦的執(zhí)行者，而且這位執(zhí)行者準(zhǔn)確率特別高，不寫錯(cuò)別字，因此我從來沒有因?yàn)榫砻娌徽R而扣分。
這就是我勤懇的手的優(yōu)秀表現(xiàn)，它不怕累，不怕苦，一直聽從我的指揮，為我服務(wù)著。我認(rèn)為它是一雙世界上最好的手，我做事離不開它，它是我最好的伙伴！
我的一雙手作文 5
世界上的手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，有美麗修長的手，有粗大肥圓的手，有飽經(jīng)風(fēng)霜的手，還有創(chuàng)造財(cái)富的手……我的.手，則是一雙魯莽的手。
我的手并不像其他孩子一樣白白凈凈，光滑細(xì)膩，而是臟兮兮的，臟得人不敢碰。瞧，指甲縫里有黑漆漆的墨水，手掌心里涂得五顏六色，手背上則染滿了灰塵。
“張育銘，你上來把這個(gè)多音字寫一下。”李老師叫到，我信心滿滿，向講臺(tái)走去，一路上，我橫沖直撞，稍不留神，將一位同學(xué)的鐵文具盒碰掉了，“啪！”文具盒應(yīng)聲落地，我心里一驚，顫抖著轉(zhuǎn)過頭，只見同學(xué)用埋怨的眼光盯著我，我急忙把文具盒里灑落的文具一一撿拾起來，連連向他道歉：“對(duì)不起!對(duì)不起！”這下，我小心翼翼地，生怕又得罪誰。可是，當(dāng)我接觸到粉筆盒的那一瞬間，我那魯莽的手又開始不安分了，把粉筆推到了地板上。頓時(shí)，一股尷尬之情涌入我心里。我驚慌失措，手忙腳亂地將碎尺萬斷的粉筆迅速地裝入筆盒內(nèi)。我本以為大功告成了，可仍然事與愿違，當(dāng)我把粉筆盒準(zhǔn)備放置桌上時(shí)，我那魯莽的手似乎想生事似的，不給我面子，再次不聽使喚，粉筆盒又倒了，粉筆七零八落地散出來……
哎呀，魯莽的手真不好，瞧，好端端的一件事被搞得一團(tuán)糟。這雙手給我?guī)砹颂酂⿶�，太多憂愁。我要改變我的手，讓它變成一雙謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的手！
我的一雙手作文 6
手是人人都擁有的，手是神奇的，它可以創(chuàng)造出許多美好。
我曾經(jīng)擁有著當(dāng)魔術(shù)師的夢(mèng)想，因?yàn)槟g(shù)師的手是神奇的，它能變出許多令人向往的物體。
可是我發(fā)現(xiàn)，魔術(shù)是虛幻、假象。而手的真正價(jià)值是在于創(chuàng)造生活的美好。在生活中，我?guī)蛬寢寬叩�、做飯、洗碗，都需要有手來做�?/p>
生活中的沒有任何事情能離開手的勞動(dòng)，正因?yàn)橛辛耸�，我們才能輕松自如的去做事。
我的手是神奇的，我能寫下許多令人贊賞的文章；我的手是神奇的，我能畫出栩栩如生的圖畫；我的手是神奇的，我能做出許多的.豐盛美味的佳肴……
有一次，在我上幼兒園時(shí)，舉辦了一次“我會(huì)用神筆畫未來”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)，我們班的許多同學(xué)都踴躍報(bào)名。雖然，我沒有一雙靈巧的手，也沒有天才的繪畫技術(shù)，但是，我也參加了比賽。因?yàn)閶寢尯芟Ｍ覅⒓�。在比賽之前，媽媽和藹親切地對(duì)我說：“雖然，你的繪畫技術(shù)不是很好，但是參加這一次比賽是為了更好的鍛煉你，這是一次很好的機(jī)會(huì)，你知道嗎？”我拿出了自己的所有的勇氣，自信地走進(jìn)賽場。雖然，我的手不靈巧，但是，我畫出了一幅十分美麗的畫。在我收到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心中有萬分感激，我要感謝我這雙神奇的手。
生活的美好就像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡，雖然他會(huì)不時(shí)地炸開，但我神奇的雙手將能創(chuàng)造更多的美好。
我的一雙手作文 7
人人都有一雙手，有的手粗壯有力；有的手柔軟細(xì)膩。有的手很靈巧；有的手很笨拙；有的手很勤勞；有的手很懶惰。
我有一雙手，我的手肉乎乎的，看起來很笨拙，其實(shí)呀，我的手靈巧著呢！
我有一雙靈巧的手。聽，哪兒傳來了美妙的琴聲。哦，是我在拉小提琴呢！你看，我的左手托琴，手指按琴弦，四個(gè)弦位來回?fù)Q，右手拿弓子，手腕、手臂擺的有時(shí)快、有時(shí)慢，拉出來的琴聲就悅耳動(dòng)聽。
“哈哈，我贏了。”這是干什么呢？告訴你吧，我和爸爸在進(jìn)行乒乓球比賽呢。參加了幾個(gè)月的乒乓球培訓(xùn)，我的手腕更靈活了，適應(yīng)了好幾種打法，這次我又贏了爸爸。
“成功了�！边@又是干什么呢？是我在組裝玩具模型，鍛煉自己的`動(dòng)手能力。你看，一個(gè)個(gè)小零件在我的努力下，成了霸王龍、飛機(jī)、鱷魚還有卡車，我把它們放在我的書架上，誰來了都可以欣賞......
怎么樣，我的小手不笨吧？
我的一雙手作文 8
人人都有一雙手。手，隨著主人的安排而變得形形色色。有的手辛勤勞作，有的手養(yǎng)尊處優(yōu)：有的手粗大有力，有的手細(xì)膩靈巧。
我有一雙纖細(xì)、靈巧的手。它不算大，但最突出的特點(diǎn)是手指修長。好多人看了我這雙手都說：“這手真適合彈鋼琴�！�
我觀察過我的這雙手，左右手有些明顯的不同。左手手指纖長而光滑，每個(gè)指甲都保持得圓圓潤潤，像個(gè)嬌小的妹妹。右手因?yàn)橐袚?dān)主要的勞作，要比左手大些，不很嬌嫩，像個(gè)姐姐。長期寫字、畫畫，右手中指左側(cè)還長出了一塊又硬又厚的繭子。
雖然不是盡善盡美，我仍然很愛我的手。在書法課上，我的這雙手總能把字寫得工工整整，就連母親看了也忍不住稱贊幾句；在美術(shù)課上，我也總能在一張白紙上描繪出美麗的圖畫。
我最引以為榮的就是那幅十字繡作品。那天，母親給我買了一對(duì)心形的十字繡，讓我自己琢磨怎么繡。我看了說明書介紹的“交叉繡法”，一邊領(lǐng)悟，一邊試驗(yàn)，漸漸掌握了基本繡法：先從背面找準(zhǔn)位置，把針線穿上來，再從正面對(duì)角點(diǎn)穿下去，用四針。一個(gè)十字繡就完成了。在穿針引線中，我體會(huì)到，每針完成后，都要用力均勻地拉平，否則就會(huì)過緊或過松，影響作品的美觀。就這樣反反復(fù)復(fù)、來來回回，成千上萬遍后，我完成了這幅美麗的.作品。心里美滋滋的。
有句話說得好：“常說口里順，常做手不笨。”我相信，越來越多的歷練，我的這雙手會(huì)越變?cè)届`巧。
美好的世界，要靠雙手創(chuàng)造。我愿意用這雙手使世界更美好。
我的一雙手作文 9
人人都有一雙手，人人都用手做很多事，作文 我的雙手。有的人用來彈古箏，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，當(dāng)然我也有一雙靈巧的`手。
我用我的手來畫畫。前幾天我和媽媽去大統(tǒng)華買東西，不知道我怎么了，竟然逛到了美術(shù)室。我在這兒隨便看看，突然，我看到了我最愛的——“名偵探”柯南的畫。我把媽媽拉了來吵著讓她買給我�；氐郊�，我每天按照格子里的數(shù)字，把顏色一格一格地填上，每天我都會(huì)擠出時(shí)間畫，終于，沒過幾天我就把那幅“作品”完成了。我把它送給了弟弟，他看了開心得一蹦三尺高不知道怎么謝我，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 我的雙手》。我心想我的手真巧！
我還用我的手幫媽媽做家務(wù)。每天我都有好幾樣家務(wù)要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗來說吧，我先加好水和洗潔精，把好幾只碗一只一只地用清潔球刷一次，再用布把碗擦干凈，再把碗里的水都到干，把這些碗放進(jìn)柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二凈，媽媽過來一看，都驚呆了，連連都夸好。我想：我的手真靈巧。
我擁有這么一雙靈巧的手，我為我感到非常自豪。我以后要多多用這雙巧手為大家來干一點(diǎn)有意義的好事，希望每個(gè)人都有一雙巧巧手！
我的一雙手作文 10
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月的痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說一聲：“我愛你”。但因?yàn)槲抑饾u長大，早已沒有兒時(shí)的親昵，因自己的不善表達(dá)感情，遲遲沒有說出口，我多想握住你的手，撫摸你的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對(duì)您的慰籍。
我多想握住你的手﹑陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最難忘的時(shí)光。
其實(shí)�。≡谌松缆飞衔覀兌既ハ脒^握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們感到空虛無助。也會(huì)使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的.愛，讓你那干涸的心變得滋潤起來，我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品百味人生。
我多想握住你的手，對(duì)你說從未說出口的話。因?yàn)槲也恢搹暮握f起，不知該怎么說，就讓它在心里堆積，凝結(jié)成一面厚厚的墻，為自己偽裝。
我多想握住你的手對(duì)你說：“我愛你，謝謝您對(duì)我的愛，謝謝您對(duì)我的付出�！�
我的一雙手作文 11
“人有兩份件寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦�！苯裉欤揖蛠斫o大家講講我其中的一件寶——一雙小小手。
我有一雙樂天助人的小小手，今天，有人上課沒帶尺子，他向我借，我就用手把心愛的尺子拿給他。下午我正玩得開心的時(shí)候，突然間，跟我玩的那位同學(xué)一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同學(xué)扶了起來，并把他帶到醫(yī)務(wù)室檢查身體。晚上放學(xué)回家，我看一位拄著拐杖的老奶奶正過馬路，這時(shí)一輛摩托車開過來了，老奶奶沒看見，我就飛快的跑過去用我的小手小心地扶著老奶奶過馬路，幸好我的速度快，要不然老奶奶就要被車撞倒了。
我有一雙干凈的小小手，只要做完作業(yè)就馬上去洗手，不讓鉛筆屑留在我的手上，我要時(shí)時(shí)保持手的干凈，身體才會(huì)更健康。
我有一雙勤勞的小小手，吃完飯就把碗拿到廚房洗干凈，一些臟的東西掉到地板上，我就它撿起來扔到垃圾桶并拿掃把把地板打掃得干干凈凈。
長大后，我要當(dāng)一名鋼琴家，到那時(shí)我的'小小手已經(jīng)長大了，我要用我的大手彈奏優(yōu)美的曲子給大家聽。
我的一雙手作文 12
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校園里，任由清風(fēng)吹在我身上。
周末的校園是那么的寂靜、那么凄涼，使得我莫名其妙地悲傷起來；望著一地的落葉，我知道我的人生總會(huì)有一天像它一樣——從生命旺盛的綠葉變成毫 無生命力的枯葉，最后消逝在無語的時(shí)間中；到那時(shí)，我在人生的盡頭會(huì)是怎樣的心情呢？是悲哀、平靜還是不甘？“閻王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如這諺語所說的.，一切都冥冥中早已注定，不可改變？
踏在落葉上，“噼里啪啦”的響聲仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么奪走了它們的生命？
曾聽說，殺手是專門殺人的一種職業(yè)，然而我們卻在不知不覺之中遭到了它的毒手。這“殺手”不是被人，正是我們所熟悉卻又很陌生的“時(shí)間”；在時(shí)光的流逝中，我們的歲月不斷增長，然而這卻是“殺手”把我們推向生命的懸崖的手段，可我們卻不曾察覺
在銀屏上，殺手往往是冷酷無情的。在他微笑的背后暗藏著危險(xiǎn)的輪廓，在你放松的時(shí)候，他就開始下手，而我們卻在不明不白中死亡時(shí)間正是如此，它的砂輪不停地打磨著我們、敲擊著我們的歲月，一不小心就會(huì)掉進(jìn)裝著硫酸的歲月中，迅速腐蝕殆盡，想撈也撈不起來
也許只有時(shí)刻警惕著，才不會(huì)慘遭殺害！
我的一雙手作文 13
我的手不像鋼琴家的手那么修長和細(xì)膩，也不像運(yùn)動(dòng)員的手那么厚實(shí)而有力，我的手就是一雙普普通通的手。
我雙手皮膚的顏色是白里摻雜一點(diǎn)淡黃色，手掌上布滿了一條條縱橫交錯(cuò)的紋路，手指頭的指紋是弓形紋路，指關(guān)節(jié)處有一個(gè)個(gè)小疙瘩。
我的手雖然普普通通，但它們卻非常靈巧。有一次，我給我的樂高機(jī)器人組裝一個(gè)關(guān)節(jié)，那是一個(gè)球型關(guān)節(jié)，小球幾乎和那個(gè)插口一樣大。我使勁把那個(gè)球型關(guān)節(jié)往插口里邊按，但幾次下來都沒有成功。這次，我用手緊緊握住那個(gè)球型關(guān)節(jié)，用盡九牛二虎之力再次把它按進(jìn)插口，一陣寂靜之后，只聽到咔嗒一聲——組裝成功，我心里那塊石頭終于落了下來。這就是我那雙普普通通的手的杰作。
還有一次，我覺得自行車的座椅太低了，我在調(diào)座椅的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)調(diào)座椅的扳手被我爸動(dòng)過，他把扳手?jǐn)Q得太緊，現(xiàn)在很難擰動(dòng)了。我緊緊地握住扳手，用力向左邊擰，扳手終于松動(dòng)了。然后我使勁把座椅往下按，把它調(diào)到適合我的高度時(shí)，我把扳手再次擰緊。我終于把自行車的座椅調(diào)好了。
啊，我的這雙手雖然普普通通，但正是這雙普通的手創(chuàng)造了這些輝煌的杰作。我喜歡這雙手，我相信它們將來還會(huì)給我?guī)頍o限的寶藏。
我的一雙手作文 14
我是一雙手，一雙細(xì)嫩、白皙、靈巧、勤勞的手。
我是樂于助人的一雙手。我看到一個(gè)小妹妹磕破了皮，正在哇哇大哭，我扶起淚流滿面的小妹妹，替她包扎好了傷口，小妹妹笑臉如春，露出整齊的小白牙向我招手道謝……
我是勤奮上進(jìn)的一雙手。我寫出一份份干凈整潔漂亮的作業(yè)上交給老師；我寫出一篇篇精彩絕倫，感人肺腑的論文體現(xiàn)我的才華橫溢……
我是敏捷靈巧的一雙手。我在黑色的鍵盤上輕盈地跳著美麗的芭蕾舞，跳出了電腦上那長篇大論的文字。我在鼠標(biāo)上打出了有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，電腦上立即出現(xiàn)了五彩斑斕的畫面。
我是勤勞簡樸的一雙手。我揮舞著長長的掃把，將家打掃得一塵不染；我撫摸著受傷小狗的脊背，讓它受到親情的關(guān)懷……
我是充滿愛心的一雙手。我給路邊無家可歸的乞丐送去食品和衣物；我給身無分文的窮人送去財(cái)物，愛憐地?fù)崦麄兊暮⒆樱o談們送去溫暖……
別看我身體小，我的能力可大呢。我的`足跡遍布世界各地。正是有了我，世界才變得如此美好—我制造出各種先進(jìn)的產(chǎn)品，制造出各種有用的東西。但我不會(huì)因此而驕傲，我會(huì)為人類奉獻(xiàn)出自己的全部，讓人類因我而過上更幸福、更愉快的生活。
我是一雙手，一雙造福人民百姓，時(shí)刻為他人著想的一雙手。
我的一雙手作文 15
天空越暗的時(shí)候，你就越能看到星辰。
我獨(dú)自一人來到了一個(gè)只有黑暗的地方，這樣就能看見星辰了，我恨寂寞，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人去欣賞這星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想尋找屬于地面上的"星辰”，我似乎感覺星辰就在前面。我拼命的往前跑，我獨(dú)自一人的`跑，我寂寞的跑著……當(dāng)我累得倒在地上的時(shí)候，我直視著前方，希望有這么一雙手。
眨眼之間，我又來到了一個(gè)空間，空間刻著我的名字。那里一切是灰色的，連自己的皮膚也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的淚也是灰色的。那里有一個(gè)顏料桶，需要2個(gè)人才能打開，打開那桶就可以看到自己給這空間添上的彩虹了。我嘗試打開它。當(dāng)手指損得掉皮的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我打不開它，我需要那一雙手的幫忙。
我流下了失敗的眼淚，當(dāng)我在睜開眼的時(shí)候，我是站在那個(gè)潔凈的地方，那里安靜得連自己想什么也聽得到這時(shí)候，上帝來了，他對(duì)我說：你只是個(gè)小孩，你平時(shí)也沒做什么壞事，但是在這之前，你犯了一點(diǎn)小錯(cuò)。所以我在三天后懲罰你，只要你可以找到一個(gè)人伸手給你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手給我的那個(gè)人。第三天到了，我知道我是不能免的。這時(shí)上帝來了說：十秒后我就要懲罰你了！突然傳來了一句話："把手伸給我……”
我的一雙手作文 16
不知從什么時(shí)候起，我失去了一雙“手”，從此我不在自信。
在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語的校園里我總是一個(gè)人一步一步地走；我不敢抬頭——我怕。怕別人說我丑，怕別人投來奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹木也是我的朋友，他們聽我傾訴，面對(duì)著我，他們不會(huì)說我丑、不會(huì)說我沒用不成材。面對(duì)著他們，我總是有說不完的話，流不完的淚。而日記——記載著我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的綠葉襯托著我身邊的`每一朵璀璨的花，他們的光彩的總是掩蓋著我，無論是相貌還是成績我永遠(yuǎn)是枯草、綠葉，永遠(yuǎn)。
我渴望朋友一個(gè)能與我對(duì)話的朋友，一個(gè)聽我傾訴的朋友，一個(gè)給我安慰的朋友，一個(gè)給我勇氣的朋友，給我自信的朋友。
不知不覺那雙手又回到我的身邊，從此我不再自卑。
俗話說∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個(gè)“敵人”讓我無法感受到來自親人朋友甚至陌生人的友愛。
我有了真正的朋友。地、天空、花草樹木，不再聽我的訴苦，而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的痛而是我的愛。
朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識(shí)才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來我也是一朵花，原來我生長在花的海洋里，沒有所謂的枯草，也沒有綠葉。每個(gè)人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。
我的一雙手作文 17
人人都有一雙手，工人用來做工，農(nóng)民用來種地，科學(xué)家用來發(fā)明創(chuàng)造，解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活，我也有一雙媽媽給我的小手，我的手是用來讀書、寫字的。
我記得小時(shí)候，一雙又白又嫩的小手，特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時(shí)候，我就會(huì)搖搖小手與人打招呼，面帶微笑；在我學(xué)走路之前，不能直立走路的時(shí)候，就會(huì)用兩只小手在地面爬著走，而且越爬越快，大家笑我，這時(shí)我還不知道在笑什么呢！現(xiàn)在我長大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。
去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫了很多對(duì)聯(lián)，當(dāng)對(duì)聯(lián)貼在墻上，大家都夸這字寫得不錯(cuò)，誰也沒想到這對(duì)聯(lián)盡出自九歲小孩之手，我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿分時(shí)，我會(huì)為自己的一雙手而感到自豪；參加圍棋比賽時(shí)，我的手會(huì)在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個(gè)不停，想方設(shè)法戰(zhàn)勝對(duì)方；我放學(xué)回家以后，會(huì)用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的'家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué)，幫助老弱病殘做好事，關(guān)愛社會(huì)、服務(wù)人民
我長大以后，我要像工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù)，創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國家。
我的一雙手作文 18
有這么一雙手，上面長滿老繭，有這么一雙手，為了家庭而歷盡蒼桑，有這么一雙手，為我撐起一片天。這就是爸爸的手！
爸爸一人在外打拼，靠的是這雙手。他，不懼辛苦與勞累，怨與恨都往心里咽。
在我印象里，爸爸的手心，是硬的，黃色的，那是老繭。是怎么來的.呢？是干活太多而來。每次，看到爸爸的手，心里，都有種，說不出來的酸。
記得有一年夏天，爸爸在干活掙錢。我看到，爸爸滿頭大汗，喘著粗氣。爸爸為了這個(gè)家，到底有多拼？顧不上自身勞累，不怨也不恨。爸爸在這兒受著罪，我們竟在家吃著冰棍，吹著風(fēng)扇。想想，我好像哭。
我跑回了家，拿著幾元錢給爸爸買了一個(gè)冰棍，解解渴。冰棍買來了，我趕快跑去給爸爸吃，爸爸卻說：我不吃，你吃吧！我說：我吃過一個(gè)了，這個(gè)你就吃了吧！爸爸聽到這，才吃。每次，一有好吃的，都叫我們現(xiàn)吃，什么好的東西，都是我們先。
爸爸靠著一雙手，給了我一個(gè)家，一個(gè)溫馨的家，讓我知道家的幸福。爸爸考這一雙手，給了我一片天，讓我在這片天地中，快樂成長。
爸爸在我傷心時(shí)，安慰我。開心時(shí)，看我笑。驕傲?xí)r，教育我。范錯(cuò)時(shí)，批評(píng)我。
爸爸給我的關(guān)心無處不在。
我長大以后，要回報(bào)爸爸，讓爸爸知道，我，這個(gè)女兒不是白養(yǎng)的。讓爸爸享清福。
我要讓爸爸知道，我是他的驕傲，我是他的自豪！
我的一雙手作文 19
我有一雙手，這雙手粗粗胖胖的，實(shí)在不算美。可是我也看過很多人的手，看看手都不同，可是功能基本相同。粗糲的手，基本是熟練勞動(dòng)的手。粗糙的手，揭示了男人的力量美。纖纖玉手顯出女人的陰柔美。不同的手，反映不同的生活，通過他們手我們能夠看出他們的人生。
我有一雙手，顯出我的生活。我看到那些屬于不同人的手，每一雙手上都寫著生命歷程，盡管每一雙手是不一樣�？墒敲總�(gè)身體對(duì)手所傳達(dá)的命令，讓手重復(fù)地進(jìn)行各種有用或無用的`動(dòng)作，手就是大腦的一件工具，它只能服從大腦的神經(jīng)指令。手的價(jià)值就是工具，就是要被使用，它沒有思想，只有一味地服從。可能你慢慢地開始喜歡它，也許你根本不在乎它，但是它是你的手，是你身體不可分割的一部分。
我有一雙手，我愛我自己的手，盡管它跟很多人的手比較起來不算漂亮。其實(shí)美丑不能阻礙愛，自己的身體，自己當(dāng)要愛，我感謝上帝，感謝父母給了我健全的肢體。也許我外貌不算漂亮，手也不漂亮，可是我很健全，一個(gè)人身上應(yīng)該具備的器官我都具備了，那還要苛求太多做什么？
我有一雙手，能夠確保我可以勝任一份簡單的勞動(dòng)，我從事了捕撈，簡單地從大海中捕撈魚群進(jìn)入水產(chǎn)品市場進(jìn)行販賣。有時(shí)候，我不希望它成為大手，因?yàn)榇笫植伙@得漂亮。可是有時(shí)候我又希望自己的手具備超凡力量，可是超凡力量又不得不去擁有大手。
我有一雙手，我會(huì)一直使用著它，構(gòu)造我心中向往的美麗生活。
我的一雙手作文 20
生活中我們總是會(huì)遇到一些開心的事，快樂的事。可有些也會(huì)讓我們堵心，也正是這些事讓生活變得多姿多彩。
這天，天氣萬里無云，在這難得的好天氣里，我們一大家子人決定去白馬寺公園游玩。可是不巧別人與我們想一塊去了，在平常人不多的28路公交站牌底下，今天，人可謂是平常的五六倍�！败噥砹�，車來了！”在人們的驚呼下蜂擁而上，身寬體胖之人必然有些優(yōu)勢，我因?yàn)楸容^瘦小而錯(cuò)過了第一班車，無奈我們只好頂著烈日在車站等車，由于人太多一連好幾輛車都沒擠上。
已經(jīng)被擠車而累的精疲力竭的還不止我們一家人，已經(jīng)快到中午了，但還沒有等到車，28路車又開來人們還在竭盡全力擠進(jìn)車子。舅舅、媽媽、姥爺……他們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)上車了，只有我在車上做掙扎，突然有一股力量猛地將我舉了起來，把我送上了車。腳一落地，頭愣了一下，當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，我已經(jīng)看不到那雙大手，那雙溫暖的'手，那雙粗糙的手，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
正是那雙手，輔助我跟上了大家的腳步，也正是那雙手，讓我親身體驗(yàn)到舍己為人的精神。其他人，都只會(huì)爭先恐后地為自己著想，只有他與眾不同。這些人自私，自利，只是自顧自的。
生活中的一個(gè)平凡舉動(dòng)，一件事情，都可以體現(xiàn)出人們的生活素質(zhì)。擠車時(shí)的謙讓與幫助，跌倒時(shí)的問候與攙扶都會(huì)讓人永記心間。
我的一雙手作文 21
我常常一個(gè)人發(fā)呆，看著自己的雙手，到處是亂紋，死繭，還有骯臟的黑色的細(xì)菌或是垃圾一類的東西。
姑娘們的手都是潔白干凈的芊芊玉手，我頓時(shí)失落滿滿。同樣的生活，可不同的是謀生手段。農(nóng)民該，活該面朝土地，背朝天的勞作。坐在辦公室里的人，空調(diào)，飲水機(jī)，把玩著手機(jī)，多么的干凈啊。
可我呢，農(nóng)民一個(gè)，只知道汗滴禾下土，鋤禾日當(dāng)午。每天累的茍延殘喘，不知道今天是星期幾，農(nóng)歷是多少，卻心里有數(shù)，盤算著該怎么種好我的蔬菜，賣去市場，掙到那綠色的一塊塊的錢，黃金銀子都是錢，我卻掙不到，也不敢奢求，在我的顏色里，只有綠色才能等價(jià)于人民幣。
有時(shí)候賣一天也賺不到一張紅色的大鈔，綠色的一塊錢，五十塊錢，卻讓我心滿意足。緊緊的把錢揣在褲兜里，舍不得花，幾天過后錢也鄒巴巴，仿佛失去了我所謂綠的的含義。
我又仔細(xì)的端詳了我的左手，發(fā)現(xiàn)五根手指不一樣長，大拇指，食指，中指，無名指，小拇指。拇指最短，是出生的嬰兒，食指是少年，中指是青年，無名指是中年，小拇指是老年。年紀(jì)大的人喜歡帶扳指，食指是單身，中指一般沒人帶戒指，無名指是結(jié)了婚的人帶的，小拇指一般也沒人帶。人生也許就是這個(gè)樣子，生命無常，或者本來就是庸人自擾。輝煌的時(shí)刻是中指，因?yàn)樗铋L；終結(jié)的時(shí)刻也是從拇指開始到結(jié)束。按手印的'時(shí)候，我是用食指，打響指的時(shí)候是拇指加中指，緊握拳頭就要把手指全部縮回；攤開手掌，挽個(gè)花的形狀，好像層層疊起，包裹著花蕊，好幸福美滿。
我又開始喜歡自己那亂紋，死繭，還有骯臟的黑色的細(xì)菌或是垃圾一類的東西的雙手。
我的一雙手作文 22
大家好，我是一雙手，我的主人是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。她是一個(gè)長相乖巧，性格活潑可愛的女孩，學(xué)習(xí)成績也還不錯(cuò)。
她有時(shí)候?qū)ξ液芎茫盐蚁吹酶筛蓛魞�，還給我穿上一件“衣服”。但有時(shí)候她對(duì)我很殘忍，她在我的身上亂涂亂畫，使我被其他的手嘲笑、議論。就連我的朋友——胳膊都躲不過她的'傷害。她在我和朋友身上列豎式，記號(hào)碼，記作業(yè)……
記得有一次，“��！”她大叫著�！岸疾碌搅税�？她切到我了，我還沒叫呢，她就先叫了，真是矯情。”切到我就算了，她還不給我包創(chuàng)可貼，而是沖了沖傷口，包上了紗布。后來在一次聊天中我找到了原因：原來她是怕撕下創(chuàng)可貼時(shí)我會(huì)痛，所以就用了紗布。
還有好幾次她都讓我哭笑不得。那一次她們老房子的廁所壞了要修�！鞍Γ美垩�！”她媽媽腰酸背痛地說�！澳俏襾戆�，反正就剩最后一盆了。”她一邊說一邊往樓下走�！鞍�！那么大一盆沙子。”我抱怨道。只可惜她聽不見。到樓下她連猶豫都沒猶豫就用我把一大盆沙子往上搬……
還有一次，她因?yàn)轶w恤媽媽的辛苦，而把我弄得灰頭土臉。她又做了什么呢？那天早上她媽媽要去上班，臨走前說了一句：“女兒你在家里不要亂倒騰了，家里已經(jīng)夠亂的了，今天回來我要打掃衛(wèi)生。”“哦，好！媽媽，再見�！彼郧傻鼗卮�。就在媽媽走后，她一個(gè)人掃地，拖地，洗碗，擦灰塵……終于在媽媽回來前把家里打掃得一塵不染。
我是一雙手，看到主人成長為乖巧懂事的女孩，我十分欣慰，希望我可以在她成長的道路上好好陪伴她。
我的一雙手作文 23
當(dāng)我百無聊賴地望著天幕上那寥寥無幾的、懶懶散散的星星時(shí)，夏夜的手輕輕地?fù)崦遥那牡卦谖业纳磉叿帕藥卓|柔和的晚風(fēng)，又把一陣陣的蟬鳴送入我的耳中。
夏天來了！我興奮地站起身子，向遠(yuǎn)處望去，幽綠色的清源山上散落著點(diǎn)點(diǎn)星火，一層層厚厚的云疊在山峰上，迎面的風(fēng)帶來少許的燥熱，絲綢一樣的，伴隨著草木的`翠綠、湖水的湛藍(lán)、天穹的深邃、泥土的棕黃。夏夜用它靈巧質(zhì)樸的手，雕琢出風(fēng)的美，水的美，云的美，大地的美。
我轉(zhuǎn)而到樓下散步，夜里的樹木展著它的大手，樹杈和樹杈擠成一團(tuán)，樹冠和樹冠湊在一起，連成一張密密的網(wǎng)。那些緊緊地、安詳?shù)囟阍跇滂鹃g，穿著斑點(diǎn)衣和紳士西裝的鳥兒們，要想著竄出這網(wǎng)眼可真不容易！也許，夏夜是故意不讓它們到處亂飛，什么時(shí)候興致盎然地欣賞一段美妙嘹亮、清脆動(dòng)聽的歌喉，不是也很好嘛？
“哎呦！”的一聲，我輕輕碰到了什么，是一道欄桿，定睛一看——一潭碧波清流的小池塘映入眼簾，月光碎玉般地灑在湖面上，緩緩地隨風(fēng)蕩漾著……剛?cè)胂�，蚊蟲還沒成群結(jié)隊(duì)地出來，寧靜的小湖就是早荷的天下。夏夜的手忽然抓住了我，拉起我，把我的鼻尖湊到荷葉上，花瓣如琉璃般，粉嫩中透著一點(diǎn)白。一只青蛙瞪大了雙眼，鼓著腮幫子，好奇地瞪著我，“呱——”的一聲跟我打招呼。
霎時(shí)間，我回到了地上。我舉目回望，夏夜的手已把這里打扮得生機(jī)勃勃。
我想，夏夜有雙手，他詮釋著這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人與美麗，裝點(diǎn)著綠色的大自然，一張迷人的夏日畫卷正徐徐展開……
我的一雙手作文 24
與其說手是人體的一個(gè)部分，不如說那是一種精神。
——題記
我愿化作一雙手。我要在轟鳴的機(jī)器旁，加班加點(diǎn)地為人們制作更多的口罩，去抵御病魔的侵害；我要親手駕駛卡車，晝夜兼程地飛馳在運(yùn)送防疫物資的路上，去幫助受難的人們；我要關(guān)上公共娛樂場所的大門，讓人們?cè)诩依锉Ｗo(hù)好自己，不受病毒的威脅；我要像無私奉獻(xiàn)的志愿者一樣，馱起無數(shù)的物品，為千家萬戶送去溫暖和慰藉；我要起早貪黑地拿起清掃工具，披星戴月地穿梭在大街小巷，為人們打造出潔凈的天地。
我愿化為一雙手。我要穿上厚重的防護(hù)服，拿起醫(yī)療器械，在刀光燈影中奮戰(zhàn)到深夜；我要剪去長發(fā)，唱著歌兒，無怨無悔地為患者解除病痛，撫平心靈的創(chuàng)傷；我要拿起溫度計(jì)，守護(hù)在每一個(gè)小區(qū)，筑起安全的防護(hù)墻，為人們撐起一片安康；我要不知疲倦地扶起累倒的英雄，攙起無助的病患，為困乏的志愿者頭下放上一個(gè)溫暖的枕頭。
我愿化為一雙手。我要去描繪出春暖花開的美景，在病毒敗退之后，推開每一扇窗，敲開每一道門，招呼每一個(gè)人沐浴在久違的陽光下，去感受春花的美麗，春風(fēng)的和煦；我要把生活推向更加美好的未來，春光明媚，鳥兒歡歌，花兒盛開；我要把人們的心連在一起，串成一個(gè)同心圓；我要把愛捧起來，獻(xiàn)給向往自由的你們，送給奔向春天的人們。
我愿化作一雙手。我要彈奏出最美妙的樂章，去謳歌心有大愛的`人們；我要寫出最美的詩句，去頌揚(yáng)無私逆行的勇士；我要繪出最美的圖畫，去宣告抗疫的勝利，去展示美好的明天。
我的一雙手作文 25
我見過的手不計(jì)其數(shù)，有售貨員阿姨賣票的手，有司機(jī)師傅握著方向盤的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。
寒假的一個(gè)晚上，我和媽媽上完課坐1路車回家。一下車，迎面刮來一陣寒風(fēng)，吹在臉上有些疼，我不由得打了個(gè)寒噤，把頭縮進(jìn)羽絨服里，手也趕緊縮回衣袖。好冷��！趕快走，早點(diǎn)兒回家！我拽著媽媽朝家的方向走去。
突然，媽媽不動(dòng)了�？炜矗№樦鴭寢屖种傅姆较�，我看到馬路邊昏暗的路燈下一位三十多歲的叔叔站在一輛三輪車后面，不停地跺著腳，雙手搓了又搓，但是最顯眼的卻是掛在三輪車上的一塊紙牌，上面用黑筆寫著：請(qǐng)關(guān)照聾啞人。我好奇地朝那兒走去。原來是一輛賣臭豆腐的小商販車。
這時(shí)過來一位剛下車的阿姨，對(duì)著這位叔叔伸了一下手指，只見叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)油瓶，拿油瓶的手慢慢彎下去，油從瓶蓋眼兒里滴下來，落在平鍋中心，又拿起幾串臭豆腐放在上面，？聲響起來，一股難聞的臭味迎面撲來。阿姨主動(dòng)向放錢的筐里擱下兩元錢，叔叔也很快把做好的豆腐遞給了阿姨。阿姨充滿謝意地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在夜色中。叔叔見我沒走，也朝我笑了笑。我仔細(xì)觀察了一下，叔叔的.手背又紅又腫，高高隆起，手指也像胡蘿卜一樣粗�？吹竭@里，雖然我不喜歡吃臭豆腐，但也超叔叔伸了兩個(gè)手指，把四元錢放到錢筐里，叔叔又紅又腫的手又忙碌起來。
拿著煎好的臭豆腐，我和媽媽朝家走去。寒風(fēng)中，叔叔仍在無聲的忙碌著，我心里感慨萬千：這是我見到的最勤勞的一雙手！
我的一雙手作文 26
記得有一次，姐姐教我折千紙鶴。我一開始看姐姐是怎么折的，姐姐折好了，讓我自己折，我一會(huì)兒就折出了一只千紙鶴。姐姐就情不自禁的為我豎起了大拇指。
還有一次，我阿姨家的'小妹妹出生了。我想送小妹妹一份自己親手做的禮物。我就自己親手做了一只可愛的小兔子和一只小貓，我問媽媽這份禮物怎么樣，媽媽看了我的禮物后，問我為什么要做小兔子和小貓，我回答媽媽說：我“們小女孩都喜歡小兔子和小貓，那我當(dāng)然要送小妹妹小兔子和小貓啦!”媽媽也情不自禁的為我豎起了大拇指。
從此，媽媽說我“心靈手巧”，姐姐說我“一看就會(huì)”，我心里真是樂開了花。
我的一雙手作文 27
我有一雙靈巧的手，在學(xué)習(xí)生活中它能為我許許多多的事情。
每天放學(xué)回家，我就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)我會(huì)把我的房間整理的井井有條，書桌書柜和地面都變的非常整潔和整齊。有時(shí)候媽媽做好飯來我房間叫我吃飯，看我吧房間收拾的干干凈凈，都會(huì)很欣慰的對(duì)我說： 我的.寶貝閨女長大嘍 ！在剛剛過去的母親節(jié)里，就是我這雙靈巧的小手為媽媽做了一個(gè)精致的云朵賀卡，還在賀卡上寫上： 媽媽，祝您母親節(jié)快樂，祝您永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)漂亮！媽媽，我愛您！ 。當(dāng)我把那張賀卡雙手遞給媽媽時(shí)，我看見媽媽的眼睛濕潤了。是啊，媽媽為了我太辛苦了，我以后會(huì)用我這雙手幫媽媽們多做一些事情。
我有一雙靈巧的手，它為我?guī)砹烁鞣N各樣的快樂，我愛這雙靈巧的手。
我的一雙手作文 28
我的家里有四口人，分別是奶奶、媽媽、爸爸和我。爸爸媽媽都在市政府工作。
有一天，老師給我們布置了一道作業(yè)：送給媽媽一件禮物，要求不能花錢去買�！暗降姿褪裁春媚�？”我左思右想，終于想出了一個(gè)點(diǎn)子。回到家后，我開始寫作業(yè)，媽媽下班回家，她剛拿出掃把來掃地，我就跑過去，一把搶過媽媽手中的掃把，說“媽，今天老師給我們布置了一道作業(yè)，說是要送給媽媽一件禮物。我想送給您一雙手，行嗎？”“一雙手？”媽媽可能一下子沒明白過來。我拿起掃把將家里的地板認(rèn)真的`打掃起來，媽媽坐下看見我的舉動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭說“行行行，我的兒子懂事了，會(huì)關(guān)心體貼媽媽了，媽媽現(xiàn)在又多了一雙手——小幫手啦！”說著，媽媽的眼睛都有些濕潤了......
有的時(shí)候，你幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，比送給我們?nèi)魏味Y物都要珍貴得多。從此以后，我一有時(shí)間就會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事，表達(dá)我對(duì)他們的愛。
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