- 相關(guān)推薦
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文（精選57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇1
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。作為炎黃的子孫華夏的后代，我更應(yīng)該讓美發(fā)揚(yáng)下去，讓美隨時隨地可以發(fā)現(xiàn)，讓美時時刻刻就在大家的身邊，讓美永遠(yuǎn)伴隨著我們，在我的眼里似乎行為美才是最重要的。
其實(shí)最樸實(shí)的美就是最偉大的美，美就在公交車上一個愛心地慰問，一種請的姿勢，和一種起身的態(tài)度就繪織成一種讓座的`美。
其實(shí)美就在腳下，每一塊垃圾將垃圾撿起來丟在垃圾桶里就是一種美，這種美是每個生活在這里的人都必須擁有的美，因?yàn)槭欠窬邆溥@個美關(guān)系到大家的生死存亡。所以這個美是我們：少年，青年，成年，甚至到老年都必須具備的美。
尋找美只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一雙善于傾聽美的耳朵和一雙樂于助人的小手，其實(shí)美在身邊。美會是不朽的傳奇和無法抹去的痕跡。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇2
歲月無聲在我身旁穿梭，一切美好事物總在腦海中定格�？鞓窌r將她們?nèi)〕觯纹淦辆`放。
我喜歡在公園里評為飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，他們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被女孩叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請不要打擾它！”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中，他們在向人們訴說著一個漂亮的神話。寧靜的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個俏麗的`影兒，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，自生命的最后一刻盡情的演繹自己的漂亮。
落葉，真美！
人生短暫，漂亮轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。是落時的一個微笑，孤獨(dú)時的一聲祝福，憂傷時的一份慰藉，都會給人美的享受。
身邊都是美，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。心靈，在漂亮中晃動；希望，在漂亮中萌發(fā)；生命，在漂亮中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身邊的美。
感悟人生，不為別的，只為活在漂亮中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇3
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時代的發(fā)展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的'美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇4
美是什么？有人說，美是化著濃妝的富太太；有人說，美是昂貴的首飾；有人說，美是華麗的衣衫。而我說，美是純潔的心靈，這種美，就在我們身邊。
記得那次在公交車上，車子顛簸，好像在跳舞一樣，我坐在凳子上，享受著照進(jìn)來的陽光。到站了，一股人流從后門擁下去，又有一股巨浪從前門擠進(jìn)來。第一個上來的是一位前衛(wèi)、時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，緊接著進(jìn)來的是一位農(nóng)村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個時尚，一個樸素，形成了鮮明的'對比。大姐姐時不時的欠著身子，鄙視著旁邊的小姑娘，還拿出了鏡子不時的照著，一陣陣香水味熏得我惡心。最后進(jìn)來的是一位步履蹣跚的老奶奶，擁擠的車廂里使她左右搖擺無法站穩(wěn)當(dāng)。但是車上的人仿佛都沒有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來，讓吧，離家還遠(yuǎn)著呢，不讓吧，心里有點(diǎn)過不去，最后我終于決定不讓�？墒擒嚿系男麄鲝V告語像棒棒一樣的敲打著我。正當(dāng)我猶豫的時候，那個一直沉默不語的小女孩開口了：“奶奶您來我這兒坐吧�！边@句話聲音不大，卻讓我覺得格外響亮，“我快該下車了！”車上“睡覺”的人醒了，“看報紙”的收起了報紙，“聊天”的閉上了嘴巴，他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧，我偷偷瞟了那個大姐姐一眼，那個大姐姐也收起了小鏡子，半帶羞愧的看著那個小女孩。
老奶奶下車了，大姐姐下車了，一個個座位被占了，最后我也下車了，在關(guān)住車門的那一剎那，那個小女孩依然站在門口……
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇5
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實(shí)，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因?yàn)樗拿�，渲染著周邊�?人。每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧�！薄翱墒牵愕囊路�？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇6
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。驀然展望現(xiàn)實(shí)的生活，它像一曲悠揚(yáng)的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻(xiàn)，它容納了萬物，更是一道道多彩多姿的美景！
春
每天匆匆忙忙，上學(xué)下學(xué)，路上的風(fēng)景美不勝收，春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的漂亮呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加漂亮無比！
夏
夏天晚上，趴在窗臺在仰望夜空，真美！望著那星群密布的天空�？粗粗�，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個漂亮動人的神話。
秋
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。��！楓葉，好美呀！
冬
冬至過后，大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的`清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，經(jīng)營屋外的生涯了。
若下起了雪，雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；又像來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；好似湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇7
當(dāng)我們迎著颯爽的秋風(fēng)，伴著初秋的腳步，踏著凝聚的雨珠重新回到學(xué)校，新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開學(xué)第一課，是對烈夏的歡送，是對秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開學(xué)第一課”則是對過去的告別，對新學(xué)期的希望。
今年的《開學(xué)第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見。無論是春天滿園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的漂亮。而生命意義中，也有著這般不可或缺的漂亮。無論是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施，由于偏遠(yuǎn)，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒有升過國旗，沒有英語班級老師，沒有像樣的音樂美術(shù)課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教班級老師，來到這里，服務(wù)期三年。她帶給了山區(qū)的孩子們新穎的.英語課以及第一堂美術(shù)課，帶領(lǐng)著孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，帶給了他們別樣的歡樂。在跳舞時鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂地去跳，就是最美的。三年服務(wù)期到了，山區(qū)里的孩子們?yōu)榱肆糇“嗉壚蠋�，通過各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過孩子們會為她做如此多，十分感動地留了下來，繼續(xù)在這偏僻的山區(qū)教學(xué)，繼續(xù)帶給孩子們知識與歡樂。她就是孩子們口中的“最美班級老師”。
吳斌，他只是一位大巴車司機(jī)，就像你我身邊的千萬普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開車行駛在高速公路上，車上載滿了乘客，一塊重達(dá)七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內(nèi)發(fā)生的一切讓所有人為之動容。吳斌被砸之后的第一反應(yīng)是握住方向盤然后踩剎車、減檔位，而后是解開安全帶、拉手剎，接著開啟雙閃警示后車，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動作幾乎是耗費(fèi)了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時，車廂里有24位乘客，無一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內(nèi)永遠(yuǎn)地離開了我們。他就是人民口中的“最美司機(jī)”。
美，可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個微笑。美，特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要你處處留意，美就在你身邊。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇8
其實(shí)，我們的身邊有很多美的事物�？墒�，它們都并不容易被人發(fā)現(xiàn)，真正的美，并不是只靠外表，更重要的，還有內(nèi)在。我曾在街頭捕捉過一些美的瞬間……
有一張照片，看起來平平無奇，其實(shí)內(nèi)有乾坤。那一張照片，拍到了一條車水馬龍的街上，有一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生正扶著一個老婆婆過馬路。那時候，我正在攝影時看到了黃婆（鄰居）正想過馬路，可是行動有點(diǎn)兒不方便，走得太慢，害怕來不及走過斑馬線綠燈就轉(zhuǎn)為紅燈，由于是錯過了幾個綠燈。當(dāng)我遇見時，我正想跑過去把黃婆給扶到對面，可是，沒等我跑過去，一位穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個小書包，大概12歲的小男孩比我快了一步，走到了黃婆身旁，托起了黃婆的手，對黃婆說：“老婆婆，我扶你過去吧！”只見黃婆笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭，然后再小男孩的攙扶下過了斑馬線。黃婆伸出手，摸了摸小男孩的頭，夸獎了他一番。在整個過程里，我捕捉到了幾個世界唯美的瞬間……你看到了嗎？黃婆臉上那開心的笑容和內(nèi)心的信任，小男孩內(nèi)心的善良和被人稱贊后那中淳樸的笑容，多美呀！
還有一張被我裱在了相框里的'照片，那也是一幅平平無奇的照片，照片里是一些平凡的小草。你也許會想，一些小草為什么要大費(fèi)周章地把它裱在相框里呢？你有所不知了，其實(shí)，小草才是人們最應(yīng)該敬佩的東西……那時，是我人生中最失意的時候，成績達(dá)不到理中的分?jǐn)?shù)。于是，我獨(dú)自一人躺在了油綠的大草坪上，看著天空，空洞的眼神不禁流出了傷心的淚。今天的草坪竟沒有了往日的喧鬧，往常小鳥悅耳的歌聲被那悲傷的風(fēng)聲代替了，使我的心不禁增添了幾分憂愁。這時，我的好朋友——小群走了過來，跟我一起躺了下來，感受那大自然的氣息。她深深地吸了一口氣：“小茹，你知不知道？小草是一種極其特別的植物。它沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的嫵媚，它也沒有野花的可愛，小草有的，正是它們所沒有的。你知道那是什么嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭，她便繼續(xù)說：“是堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力，小草雖沒有那惹人喜愛的外表，可它卻擁有那值得敬仰的內(nèi)在。小草，無論你怎樣踩它，折磨它，它都只會暫時的死去，可是過了幾天后，它又會繼續(xù)地生長，而且還會比之前的長得更綠，更茂盛。而你，也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草了，也是時候做回以前那個積極向上的你了。”聽了那番話以后，我茅塞頓開——對呀！我要發(fā)奮！做原來的自己！我隨即拿出那隨身攜帶的照相機(jī)，把那小草最美的瞬間給留了下來……對呀！小草是多么的值得敬佩。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
其實(shí)，在我們的身邊有很多美的事物，而我們欠缺的，就是這樣一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你敢于發(fā)現(xiàn)，美，就在你身邊……。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇9
最美的風(fēng)景，在我的眼里，莫過于向陌生人伸出援助之手。
周五放學(xué)回家，經(jīng)過一個十字路口的時候，我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當(dāng)時沒有一個人敢上去幫忙，生怕錯過了過綠燈的好機(jī)會。
紅燈亮了，司機(jī)沒有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過，毫無減速的意思。當(dāng)老太太正在猶豫時，一位在旁邊買水果的'年輕人看到這一幕，連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機(jī)按著喇叭仿佛訓(xùn)斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的噪音，直徑?jīng)_向老太太。
當(dāng)他扶著老太太，伸手示意讓那輛車停下來，司機(jī)怕撞到人，連忙停了下來。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過紅燈。那時候，正義的光仿佛就照在了大地上，照亮了這個十字路口。我認(rèn)為，那沖出去助人的場景就是最美的風(fēng)景。
年輕人微笑著，老太太也笑了。平安地過了馬路后，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復(fù)了往常的平靜。
雖然整個過程只有短短的等紅燈的時間，但我卻深深記住了這最美的風(fēng)景。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇10
在普通人群中，他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)，高尚情操的內(nèi)心美，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現(xiàn)在行動、舉動上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的.花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學(xué)們，請你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn)，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇11
人世間有許許多多的評論，尤其是對于人的美與丑，僅僅指的是外貌，人們對于美丑只是觀看外表。其實(shí)這是不對的，因?yàn)橐粋�人美與不美不單單是看外表，有些人外表看起來很美，很漂亮，但是內(nèi)心猶如蛇蝎心腸一般，十分歹毒，那這樣的人應(yīng)該是漂亮呢？還是丑惡呢？
關(guān)于“美”的概念是這樣的，“美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美。其中現(xiàn)實(shí)美包括：自然美、社會美、教育美。美，不僅要表面美，還要心靈美，并與丑相對。這樣才算真正的`美。通常指使人感到心情愉悅的一種主觀感覺�！币簿褪钦f美是一種讓人看到后心情愉悅的感受，稱之為美�，F(xiàn)實(shí)生活中，我覺得能稱之為美的一定要是心靈美，一個人的心靈美，那么這個人就可以值得交往。如果僅僅是外表美，內(nèi)心黑暗，那么這個人在漂亮也沒用，對人來說，這個人不值得交往。
什么叫丑？百度是這樣定義的“在美學(xué)中，丑指否定的審美形態(tài)�！保鋵�(shí)是美的反義詞，是針對人的外表來評價的�？墒巧鐣型羞@樣的人，外貌可能不盡人意，但是心靈十分美好，是人人稱贊地“美人”。
所以我覺得外表的美與丑不重要，重要的是內(nèi)心。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇12
在四季中，春是活躍的、夏是暖暖的、冬是圣潔的，但秋呢？噢！它呀，它是最美的，美得幾乎都無法用語言來形容，得用心去感受。
秋，是奇妙的。一進(jìn)九月份，秋就會用它冰爽的風(fēng)把夏天趕走，從而創(chuàng)造出最具有生機(jī)的東西。你看，它來了，秋一手拿著盛滿顏料的.調(diào)色板，一手拿著上色筆，開始仔仔細(xì)細(xì)的為每棵樹上的每一片葉子，都涂抹上四種不同的顏色——紅、橙、黃、綠。一進(jìn)深秋，它的畫畫水平變得更好了，山上的樹葉又被淘氣的秋涂上了漸變色，由深變淺、由淺變深……
清晨，旭旭紅日從東邊的地平線上慢慢地升起來。微微的清風(fēng)吹動著那彩色的樹葉，使上面的漆趕快干。走在上學(xué)的路上，旁邊全是小花園，樹上那小小的楓葉，五彩繽紛的，一個個被風(fēng)吹得向我又是點(diǎn)頭、又是搖手。我也向它們搖手，嘴里還自言自語地說著：你好，再見。
我最喜愛的就是火紅的楓葉，它們的色彩仿佛訴說著青春的熱情與活力，在這個季節(jié)里綻放最美麗的自己。
秋，就是那么美，美在色彩，美在活力，更美在那生機(jī)勃勃的生命里。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇13
從前，有一個國家的皇后生了六個美麗、天真、活潑的小公主。她們的名字分別叫，美麗麗，美真真，美婷婷，美紅紅，美綠綠，美西西。老大最愛畫畫，老二最愛游泳，老三最愛寫字，老四最愛看書、動腦筋，老五最喜歡跑步，老六最喜歡玩，六位公主的共同愛好是唱歌跳舞。
有一天，一個鄰國的王子要結(jié)婚了，他邀請別國的公主都來到他的皇宮，他給全部公主出了一道題，如果誰答得最好就娶她為妻子。題目是這樣的，“我分別給你們一塊金幣去買一樣能夠裝滿一個房間的東西”。美紅紅的姐妹們開始議論了起來，有的說：“我想去買很多很多的花草，一定能裝滿的”，有的說：“我要去買許許多多的樹木，肯定能裝滿的`”，有的說：“我雇人去把河里的水挑回來裝滿房間”，美紅紅什么也沒說，只是去買了一根蠟燭回來。第二天晚上，美紅紅把蠟燭給了王子，王子明白她的意思，把蠟燭點(diǎn)燃了，頓時，整個房間都亮了。
美紅紅的辦法最好，因?yàn)樗龕劭磿�、動腦筋。于是她和王子結(jié)婚了，過上了幸福的生活。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇14
冬天過去了，春天如約而至。
早晨，清風(fēng)吹入屋內(nèi)，盈盈蕩漾。我看著剛鉆出的小芽上綴滿露珠，一臉欣喜。
我走出了家門，沐浴在春天的陽光中。陽光靜靜的流淌，照耀著每一個陰冷的角落。而我，似乎經(jīng)過春天的陽光照耀后，整個人都要融化在這陽光中。
我眺望遠(yuǎn)方，從遠(yuǎn)方而來的，是身著白衣的母女，母親緊緊的牽著小燕子的收。似乎要回家了，小燕子卻像故意似的.，一會快，一會慢�？蓛扇四樕隙佳笠缰鴦尤说奈⑿Α�
裝過頭，是一片田野。一些農(nóng)民伯伯在種下了種子，種下了一年的希望。
這是，我聽到了一陣歡歌笑語，走過去一看，原來是去上學(xué)的小學(xué)生們，他們手拉著手走在一條小路上。小路旁也剛經(jīng)過春天的點(diǎn)綴，顯得綠意盎然，學(xué)生們朝氣蓬勃的走向?qū)W校。
春天絢麗多姿，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春不就是代表希望么？
楚天，剛剛抽出枝丫的果樹，正是帶著希望，帶著果農(nóng)一年的希望�？諝庵幸渤錆M了希望的味道，他卻羞澀的播下種子，逃遁而去。
看吧，春天鄭重的吧希望的種子比賽，所有的夢想都待起航，多有的快樂，都待分享。
朋友準(zhǔn)備好了么，那就一起來吧，讓我們一起播下希望的種子。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇15
鄉(xiāng)下人家雖然不那么富裕，但是，他們卻擁有著大自然給予他們的綠水青山。
碩果累累的果園座落在屋后的院子里。紅通通的蘋果有的躲在綠葉子后面，好像在和誰玩捉迷藏，有的則熱情開放，好像在說：“快來摘我呀！我可好吃了。”金黃的梨在太陽的照耀下，真像極了一塊黃金，一串一串的`葡萄，像紫色的珍珠，西瓜藏起來了，像個頑皮的孩子......鄉(xiāng)村的果園真是五彩繽紛，令人沉醉其中，流連忘返。
穿過房屋，來到水塘，在陽光的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，池水清澈見底，可以看見池底歡快的小魚，荷花粉嫩粉嫩的，有的含苞待放，有的不遺余力地盛開，還有的像一位亭亭玉立的少女，一陣風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，荷葉蔥綠蔥綠的，好似一個玉盤，托著純潔無瑕的荷花；蜻蜓飛到荷葉上，令我想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩；小魚不時從水里探出個頭來，好像在跟同伴玩捉迷藏。
不知不覺，夜色已籠罩大地，這時你到田間小路上走走，會聽見昆蟲動聽的歌聲，那是它們在“舉辦”盛大的演唱會呢，瞧，天上的星星也在聆聽著這美妙的昆蟲協(xié)奏曲呢，我也深深沉醉其中。
鄉(xiāng)下人家，擁有著大自然給人們最豐厚的禮物。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇16
秋風(fēng)送爽，一陣陣清涼的微風(fēng)迎面撲來，讓人感受到絲絲涼意！看那漫山遍野一片金黃！稻谷笑彎了藥，快樂地?fù)u著稻穗，飽滿的果實(shí)迎接那秋天的到來。石榴樹畢恭畢敬地站在那兒，像是有貴賓要來似的！它的枝頭結(jié)滿了又大又紅的石榴，讓人垂涎三尺！
大石榴多的都把樹枝壓彎了，微風(fēng)徐來，石榴搖搖晃晃的，真讓人擔(dān)心它會掉下來！有些石榴可能是等不及了，把自己那晶瑩剔透的果肉亮了出來，要不仔細(xì)看，還真以為是無數(shù)顆紅寶石在閃閃發(fā)光呢！經(jīng)過盛夏那嚴(yán)峻的考驗(yàn)，石榴葉都已經(jīng)疲憊不堪了!耷拉著身子，一副無精打采的`樣子。有的葉子還支撐的住，而有的葉子已經(jīng)枯黃了！秋天真是果實(shí)累累的季節(jié)！
秋天的早晨，太陽公公已經(jīng)不那么早起了！早晨總是那么清新、涼爽！中午了，再看看那太陽，呵！它是那么的爆滿，普照大地。再看現(xiàn)在是秋天，太陽可仍舊那樣紅通通，火辣辣的！可一絲微風(fēng)吹過，又有些涼意。秋天的夜晚，天黑得早。太陽公公下山了，月亮來接班了！�。∏锾斓脑铝潦亲蠲髁恋�！沒有烏云的遮蓋，秋天的夜空最清澈！我愛秋天！我愛這美麗的秋天！我愛這碩果累累的秋天！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇17
你可能去過古樸典雅的麗江，游覽過風(fēng)光優(yōu)美的桂林，但我最喜歡我的家鄉(xiāng)丹東。丹東是位于朝鮮最近的邊境城市，這里有瓜果香甜的大梨樹風(fēng)景區(qū)，有碧水藍(lán)天的鴨綠江。尤其是鴨綠江斷橋壯觀雄偉，這里還有一個故事呢！
在抗美援朝的時候，因?yàn)槊绹啻蔚?轟炸，橋被炸成兩段，最后在朝鮮那邊只剩下了幾根石柱。鴨綠江的水平靜時如鏡子，兇猛時如獅子，使人久久難以忘懷。丹東的特產(chǎn)有很多，比如海鮮啦，板栗啦，多的數(shù)不過來。我最喜歡吃板栗，從樹上摘下的時候，板栗的外殼上全是刺，怪扎人的，這時候農(nóng)民伯伯們就戴上膠皮手套，輕輕地剝下它的‘外衣’。板栗脫下‘外衣’后摸起來滑滑的，像大理石一樣光滑。板栗煮著吃最好吃了，這時輕輕撥開外皮，金黃色的果仁裸露在空氣中迷漫著誘人的香味，一口咬下去，口齒間香甜無比，感覺妙極了。丹東的旅游勝地有很多，比如風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山，歷史悠久的鴨綠江大橋等等。其中我最熟悉的是風(fēng)光秀麗的河口，在五月份是看桃花的好季節(jié)，那時在枝頭上開著粉紅色的桃花，他們被邊上翠綠如同碧玉的葉子襯托著，非常漂亮。我喜歡丹東的每一朵花，每一棵草，這里永遠(yuǎn)是我喜歡的家鄉(xiāng)，風(fēng)光秀麗的家鄉(xiāng)。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇18
秋天真的來了，秋高氣爽，瓜果飄香。城市里的秋天雖然很迷人，但是，我老家村里的景色更美！
在老家，有一片玉米地。我站在遠(yuǎn)處眺望，感覺玉米地像一片金色的海洋，那一顆顆玉米粒像珍珠般的閃閃發(fā)光，漂亮極了！還有一些沒長好的玉米，是那么的小，那么的可愛。玉米有大有小、有粗有細(xì)，就像在天空中飛翔的蝴蝶自由飛翔，那一片玉米地啊，是那么迷人，那么美麗。
讓我們來享受豐收的喜悅吧！還吸引了不少的游客呢，這片玉米地非常的`引人注目，看著看著，心里想： “要是能在這片玉米地里跳舞那該多好��！”
秋天的楓葉也有了變化。有的變紅了，有的變黃了，還有的沒有完全變色，所以是彩色的。我非常喜歡紅色的楓葉，因?yàn)樗芟裎逍羌t旗的顏色，感謝為了保衛(wèi)我們國家而犧牲的戰(zhàn)士們！走到紅紅的楓樹林里，楓葉就像一片片火海，把我們老家點(diǎn)綴的更是漂亮！
將來，我要用我掙來的錢買一所大房子，跟爸爸媽媽一起在房子的周圍種上楓樹，每年的秋天都可以欣賞到楓葉，讓這美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在我們心中！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇19
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的.士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西�！睜敔斶B忙起來致謝，司機(jī)叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩��！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇20
秋天的一天早晨，我聽到菊花、小鳥、大樹在爭論。它們在爭論什么呢?我躡手躡腳地走近了它們。
原來.它們在爭論誰是秋天最美的風(fēng)景。
“我才是秋天最美的。我一開，五顏六色，美麗極了，人們總是在我身邊徘徊，還會拿出相機(jī)跟我合影呢!”菊花一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地說，一邊扭動著身子。小鳥不服氣地說：“我們才是秋天最美的。我們在藍(lán)天上飛翔，大地才有了生機(jī)，人們才能聽到我們歡樂的歌聲。人們一看到我們的大哥哥大姐姐在天上一會兒排成個人字，一會兒排成個一字就知道秋天來了。”旁邊的大樹生氣了，“哼，你們把我忘記了吧?”它搖著手臂說：“，秋天一到，我就換上了禮服，風(fēng)一吹，金黃的葉片像蝴蝶一樣翩翩起舞。我還給花草遮風(fēng)擋雨，讓小鳥安家，我才是最美的`。”‘’我是最美的!”菊花大聲地說，小鳥也不示弱……
秋天在一旁聽了它們的爭論說：“你們別爭了，其實(shí)你們都很美，是你們共同構(gòu)成了我的美麗風(fēng)景，大家團(tuán)結(jié)起來，風(fēng)景才更美麗�！�
我知道了，什么是最美的風(fēng)景。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇21
與美邂逅是一種緣分，若不是在這特定的季節(jié)――春天，我們也不會有欣賞如此美景的機(jī)會。那春的幻彩，涂抹春的顏料，隨著我們?nèi)ネ䴘竦毓珗@的腳步流動著，渲染著……
一到目的地，來不及想，只感覺一跤跌入了綠色的世界，放眼之處皆是綠色。綠色的灌木在春風(fēng)的感召下晃動著枝干；冬天干枯的草坪，像是潑上了綠油油的涂料；嫩綠的柳枝輕撫著透著綠意的河水。我們做個深呼吸，啊！空氣似乎也染上了一抹綠。那些綠深深淺淺、濃濃淡淡、郁郁蔥蔥、蒼蒼翠翠，綠得風(fēng)情萬種，綠得千嬌百媚，久久的舒暢，久久的清涼在胸口蕩漾。我不禁感嘆春天的`丹青妙筆，就連最高明的畫家也繪不出這美景��！
片片綠中，幾個黃色的小點(diǎn)正燦爛地閃耀著。那是迎春花，淺淺的黃，柔柔地撩人心弦。那邊，棵棵桃樹捧出了朵朵桃花，粉得恰到好處，不淡不艷，略有些透明，反而更有光彩，令人想到嬰兒天真、純凈、無邪的笑臉，心里暖暖的。
春天的氣息在這片片點(diǎn)點(diǎn)的幻彩中越來越濃。
美，是只能邂逅而不能強(qiáng)求的，正如這春的幻彩所給我?guī)淼捏@喜。這一定是與美前世續(xù)下的緣分，今生才能完美邂逅。珍惜這緣分，這機(jī)會，將美銘記心中，美麗心靈，美麗人生。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇22
你知道嗎？那是很美對吧？可它卻早已從這個世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥的無與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會在博物館里“亮相”？為什么會失去美好的生命？為什么不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔？像無害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎膹牡厍蛏舷Я搜剑粋�個的鮮活生命接著離開，擬斑馬因?yàn)槿祟惔瓜阉拿牢兜娜馀c皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群，又在1933年以后不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥，卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈驗(yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥，而慘遭槍殺？
看著這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動物們無能為力的看著同伴們一個接一個倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時，你可曾知道知道，被拔掉牙的.我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動物，從來都沒有消失過，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請讓人類未曾擁有過，沒有任何珍稀動物曾經(jīng)存在過。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇23
什么是美？是高聳的山峰嗎？是清澈的江湖嗎？不，這些最多都不是表面的美。在我眼里，最美的是一群默默奉獻(xiàn)給我們的老人。
溫州紅日閣，有一群60歲以上的老人。他們本可以和孫子孫女們一起享受幸福的生活，但是他們每天黎明前起床，從全國各地趕到東門的紅日閣，夏天在那里燒茶，冬天在那里煮粥。每天早起，或者吃各種早餐，或者在端午節(jié)吃一個粽子，或者在冬至吃一碗餃子.用幾杯涼茶暖心，用幾碗熱粥送暖流。他們不是有錢人，而是一群普通的退休老人。他們有一個共同的名字：——紅日閣老人！他們在干什么？為了讓一些窮人每天能吃一頓“愛心早餐”，行人在炎熱的夏天不會中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出退休金，到現(xiàn)在情況越來越好，有愛心的人逐漸給他們發(fā)材料，幫助他們一起工作，讓紅日閣在這個物欲橫流的世界里充滿了濃濃的.人情。
他們是溫州的驕傲，是中國的驕傲！
做好事容易，做好事難一輩子。他們年復(fù)一年默默奉獻(xiàn)，讓我們總能看到不同種類的美。從他們的所作所為，讓我們相信，與美國同行也很簡單。只要每個人都付出一份愛，這個世界就會變得更美好。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇24
媽媽給我買了一只小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來問我。”我在心理想：小烏龜是不是遇到什么不開心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е@些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天時候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨時候，小烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對我說：“只要快下雨時，小烏龜總會煩躁不安，因?yàn)橄掠陼r，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜這個秘密。原來，每個動物都有奇特之處。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇25
早晨，幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個地方的寧靜，新的一天開始了。
看！一根根小草像是從夢中醒來，舒展它的嫩葉，望過去，一大片，一大片，綠油油的。好像一塊綠色的地毯。
各種各樣的花兒競相開放。這時是蜜蜂勞動的時候，只見成千上百的蜜蜂飛過來飛過去 ，忙得不停。這時的`柳姑娘隨著微風(fēng)也跳起了舞，小鳥也在枝頭叫個不停。
中午，吃過午飯后，來到樹陰下，躺在草地上閉上雙眼，溫暖的陽光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在溫暖的火爐旁。
閉上眼，樹被風(fēng)吹動的聲音是那么的美妙，再加上鳥兒們的歌聲，風(fēng)兒的伴樂聲，就猶如一首美妙的歌。
太陽漸漸下山了，那晚霞的光輝，映紅了屋頂，那些勞動了一天的人們也都一個個回到了家。飯菜的香味飄滿了整個屋子，讓人陶醉。
月亮出來了，我坐在院子里，月亮的光輝亮得像一盞燈，我望著天空，仔細(xì)的看著天上的云，被黑夜，弄得烏黑，一顆顆星星眨呀眨的。
這時，我們要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了孩子們坐在床上，讓奶奶給他們講故事。家鄉(xiāng)的美景，讓我難以忘懷，它就是我夢的天堂。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇26
“美”字已經(jīng)被人們作為褒義詞沿用了幾千年，什么花美、草美、人美、心靈美……數(shù)都數(shù)不過來。但最近，美也有點(diǎn)力不從心，于是，我便找了幾個朋友來替自己分擔(dān)一點(diǎn)，他們就是——
帥
帥在古代是指那些個將領(lǐng)們，他們往城墻上一站，威風(fēng)凜凜，眼觀六路，耳聽八方，的確是夠“帥”的了。要說美選這小子作為自己的朋友可真算是選對了，只聽到一個帥字，便可以想象出那個男孩是多么地英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，貌似潘安了。
酷
人家“帥”字兒跟美聯(lián)系起來可是有根有據(jù)，有板有眼的�？晌覅s怎么也想不通這“酷”字兒怎么就成了美的代名詞。不信你看看“嚴(yán)酷”、“冷酷”、“酷暑”、“酷熱”這些個詞是嘗不出一點(diǎn)褒義的味。并且有句話叫“酷斃了！”這個“斃”字明明是“殺死”的`意思，怎么就跟美扯上了關(guān)系。一聽到“酷”字就有一種冷冷的感覺，看來，美選這家伙自己助手時估計是忘戴眼鏡了。
美的朋友太多了，若要講究，恐怕要到明天的明天的明天了。今天就講到這兒吧，下回見！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇27
我身邊的美，是什么樣的呢？溫馨的、開心的、感動的……但是，我能不能發(fā)現(xiàn)美?噢，我能，因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們的班級里，有許多關(guān)于美的事，這不就有一個嗎？那一節(jié)體育課，天氣炎熱，我們在烈日的暴曬下圍著操場跑了一圈又一圈，我們揮汗如雨，精疲力竭，但是離老師給的任務(wù)還差遠(yuǎn)著呢。我越來越累，越來越熱，而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈，烈日酷暑，我感覺有點(diǎn)頭暈眼花，渾身無勁，然后我就有點(diǎn)控制不住自己的.手腳，倒在了操場上，我迷迷糊糊聽見了我好朋友的聲音，那聲音有種無助。隨后，我感到有人把我背了起來，之后我便沒了自覺……
我突然驚醒，看著周圍，這是教室，我看了看在一邊閉目眼神的小L，又看了看在操場上休息的同學(xué)，我非常感動，如果沒有人及時發(fā)現(xiàn)我，那么我就會中暑。這時小L醒來了，我?guī)е屑さ恼Z氣問道：“你醒了�！薄斑@句話應(yīng)該我問你才對�！蔽覀儌z笑了起來�！斑诉恕闭l在敲門呀？我打開門一看，是體育老師，“你怎么樣了？”“好多了！”他笑一笑下樓了。
這個就是我看見的最美朋友。只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，生活將會變得多彩。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇28
剛跨進(jìn)大門，我就被這校園的美景迷住了。你要知道，我的校園一年四季都美如畫。
春
春天的校園美在郁郁蒼蒼的樹林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊，換上了綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的`花壇，春天，桃花開了，梅花開了……這些花的色彩讓我們的學(xué)校更加絢麗多彩。
夏
夏天的校園，讓人們都來到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書……等等，那花壇前面的東西是什么？原來是坐著的地方，是學(xué)校為了讓學(xué)神們更加了解大自然的奧秘，特別增加的。在春天里長出來的小嫩芽，現(xiàn)在長成了參天大樹，為人們服務(wù)。
秋
秋天來臨，小樹葉舍不得離開樹媽媽，但又經(jīng)不起一陣風(fēng)的吹打，最后想通了，為媽媽表演生命中最后的一場舞蹈。正好，一陣風(fēng)吹來，小樹葉就開始表演了。小樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，像舞蹈員一樣歡快地跳著，像被風(fēng)吹過的小草搖搖晃晃的搖著。
冬
冬天的樹林，樹木上的新衣服變得破破爛爛，成了枯枝敗葉，但松樹還是那么有精神，好像冬天沒有來過它身邊似的。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信校園里還有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇29
昨天下午，為了看日落，我早早的把一切事情都做完了，六點(diǎn)左右，就向合黎山走去，日落的美。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。
太陽已經(jīng)落下去了。咦！怎么缺了一個角？噢！原來是太陽慢慢向下落時，被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的云，好象一條河在流動。旁邊似乎有一座山，山上有為農(nóng)民整忙著什么……嗬！我定睛一看，太陽快要全被擋住了，只剩下小半邊臉了，小學(xué)生作文《日落的美》。下去，在下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方，云的樣子形態(tài)各異有：威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的'駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空，被涂抹成一片淡紅，地面上的各種物體雖然還看的清，但沒有亮光，變的模糊不清。這時夜幕將要來臨了；又會發(fā)生什么呢？
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇30
人們都說烏鴉很丑，但是，我不是這么認(rèn)為。我認(rèn)為烏鴉很美。
如果說，烏鴉丑的話，它也只是外表很黑，相貌不太美，其實(shí)，烏鴉并不丑，它很美，它的美是美在心靈。
據(jù)報道：十萬只烏鴉齊聚北京，夜晚住在路旁的大樹上，清晨，就飛出50多里，到郊區(qū)吃垃圾。這是北京市扔掉的垃圾。不但凈化了郊區(qū)的環(huán)境，也給環(huán)衛(wèi)工人減輕了工作壓力。烏鴉當(dāng)“志愿者”、“清潔工”讓人感動，也讓京城人對烏鴉另眼相看。
“烏鴉反哺”的故事，早已成為美談。也不知道影響教育了多少代人，多少個國家！最近，有一個英國女人，他父親得了癌癥，十分危急，連吃飯都已困難。她聽別人說人乳能治，就把自己的乳汁喂給父親。父親病情真的有了好轉(zhuǎn)�？墒�，也有人，爭父母的錢財，打官司，上法院，鬧得不可開交。父母沒錢的，不理他們，遺棄他們，和烏鴉比差遠(yuǎn)了，丑多了。
我覺得烏鴉是很美的'鳥，我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)烏鴉的精神，回報親人，回報社會，回報祖國，做一個有孝心的少年！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇31
人類春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，停留在了鐵牛廣場。春姑娘的到來使鐵牛廣場的眾多生靈大放溢彩，成為的寵兒。當(dāng)然，最吸引人們眼球的噴泉也不例外……
跟隨春天的氣息，來到鐵牛廣場這片美麗而神奇的土地。春姑娘在這里制造奇跡：這里藍(lán)天白云，鶯歌燕舞，百花齊放。微風(fēng)似一只溫柔的手，在花草上輕輕的撫摸。而那些花草無憂無慮地享受著陽光的.照耀、雨水的澆灌、春風(fēng)的輕拂……
然，我的眼前涌出一股清澈的水流。�。∈菄娙�，噴泉洗凈了大地，也洗凈了人們久日塵封的心。噴泉千變?nèi)f化：有時如一朵朵玉蓮競相開放；有時又如一條條蛟龍交錯著沖出水面；有時還形成了一個水簾洞，像是在等待著主人的歸來……
聽，水聲停下來了，看，水花不見了。地板上殘留著噴泉的水珠。四周一片寂靜，大家屏息凝神地等待著泉水的“歸來”。突然，一個震耳欲聾的聲音在我耳邊悄悄響起，噴泉猛然從地下竄出來，讓人們心里一顫。
春，是一個善良的小姑娘，她給了萬物一個展示的大舞臺，讓它們光芒盡情閃耀。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇32
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽光的滋養(yǎng)，承受風(fēng)雨的打擊，他們原諒，沒有抱怨，仍在堅韌的成長。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的.感觸著實(shí)不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮(zhèn)定自若，沉著冷靜!他們會因?yàn)橐恍┬∈露鴦邮謩幽_，最后兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經(jīng)抹殺了自己本應(yīng)有的寬容之心，與大度氣質(zhì)。
無論站在哪里，多半能看見一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚(yáng)”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無非就是自己損失了什么!多少人會用鄙夷的目光去看他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)摔在了世俗的泥污里，而且無法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來，然而委實(shí)不容易。從人群中找出有容乃大的人，可以說是百里挑一。若找著了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內(nèi)涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅，優(yōu)雅的讓人舒心，讓人愜意。
寬容并不是簡簡單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)，從氣質(zhì)中體現(xiàn)你的魂魄。再從你的魂魄中，看到你的將來。
我望著窗前被夜雨沖刷過的植物，在陽光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對它的所有喜愛。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇33
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，就發(fā)現(xiàn)了這樣的美。一次上活動課，我正玩得開心，彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說，就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上，她們一個勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時候擦藥的都不知道�；亟淌业臅r候，她們不停地問我好些沒有�；氐浇淌伊耍齻兇蠓降匕炎约旱臅杞o我看，與我一起畫畫。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結(jié)果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來，在她們和老師的`精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇34
美在哪里？美在東塔濕地公園里。
走進(jìn)公園的大門，一棵茂盛的大樹，吸引了我的目光。大樹被園丁們修理成了一個平頭，顯得十分沉穩(wěn)。即使是冬天，大樹的外表已經(jīng)萬分粗糙，凹凸不平，還是格外好看。兩根樹杈長得粗壯無比，好像在比剪刀手。在早晨的藍(lán)天和白云的映襯下，大樹好像穿上了雪白的睡衣，躺在“藍(lán)天床”上，靠著“白云枕”，蓋著“薄霧被”，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
接著向前走，路邊的長亭又吸引了我的目光。幾塊石板路連接著長亭，兩根柱子前面有兩株小花，好像在歡迎游人。橫廊邊的喇叭花上，還飛舞著幾只蝴蝶，似火的楓葉像幾多涂了胭脂的小花。橫廊頂上的一角，猶如纏繞在一起的藤蔓，方柱上孔雀尾巴似的圖案，從遠(yuǎn)處看，簡直就是古裝劇里的'場景。
對面的山上，有著歷史悠久的東塔，這塔共有10層，頂上有一個可愛的葫蘆，給人一種隨時能蹦出葫蘆娃的感覺。傍晚時分，在晚霞的映襯下格外好看。到了晚上，東塔是整個公園最耀眼的地方，霓虹燈一亮起來，從遠(yuǎn)處看，還會以為是穿著連衣裙的仙女在跳舞呢！東塔在湖面上的倒影，猶如一只天鵝，優(yōu)雅的在水中游來游去。
東塔好美��！美得如詩如畫，美得讓人流連忘返。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇35
貴州一游是我早已盼望許久的。星期四下午，我們坐著高鐵到了貴州——那個我夢寐以求的地方。
一踏入那個人山人海的世界，突然發(fā)現(xiàn)世界原來這么小，看著這車水馬龍的場面，望著那五光十色的燈光，如同身處一片五顏六色的世界。
第一天，我們?nèi)チ嘶ㄏ獫竦毓珗@�；ㄏ獫竦毓珗@位于貴州市花溪區(qū)中心的北部，是全國罕見的城市濕地，是以喀斯特地貌為特征的濕地公園。
一走進(jìn)去，輕輕流淌的溪水，配上徐徐吹來的` 涼 風(fēng)，真是愜意。我打著櫻花小傘，坐在一塊石頭上，看著身后緩緩流動的小河，享受著迎面吹來的清風(fēng)。媽媽拿著相機(jī)，“咔”的一聲，把這美好的時刻定格在了相機(jī)里。
我們坐著觀光車去看了許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，最令我難忘的，就是旱地上的荷花了。
荷花，出淤泥而不染，你看旱地上的荷花真是各種各樣。有的還是花骨朵 ，含苞待放，看起來飽脹的想要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣，像個含羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像迫不及待地想看外面的世界了。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇36
美是什么？
美是秋燈漸暗，而雨聲不歇。秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個不停，它如煙如霧，無聲地漂浮，它落在青石板上，落在枯枝落葉上，在纏綿中演奏出淡淡的蕭條。
美是那扇布滿塵埃的舊窗。它又大又小，大到可以看到世上的形形色色，小到只能看到那一方小小的天地，它從嶄新，慢慢變得斑駁，而它以前陪伴的'那個女孩也從懵懂變得成熟，卻仍依稀記得在窗前那一個個幼稚的夢。
美是夕陽西下托腮坐在餐桌前的師傅。那夕陽的一抹余暉，染紅了師傅被油煙熏得有些泛黃的圍裙，不知他盯著自己脫下的廚師帽在想什么，他應(yīng)在想自己藏了一整天卻因嘈雜而無法思考的問題吧。
美是黃昏時互相攙扶著的一對老人。他們沿著金黃色的路緩緩走著，他們相伴了多少春秋，共度了多少風(fēng)雨？他們一定彼此信賴，并將永遠(yuǎn)一起走下去。
美是濃睡不消殘酒的李清照。一覺醒來，陽光已踱到庭院中央，她神情落寞地看著雨夜過后的殘影，而一夜的酣睡，卻醉意未消，空氣里，還飄散著寂寞的酒香；書案上，仍鋪開著未著一字的孤單信箋，而在銅鏡中照見的是一個模糊憔悴的容顏。
美是什么？我給不了它一個準(zhǔn)確的含義，因千人有千美，前文只是自我的片面理解罷了！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇37
我的數(shù)學(xué)老師她姓由，可在我們的心目中，她姓“美”，我們都稱她為“美”老師。
我們的“美”老師，她長得美。
長長的頭發(fā)，寬大的臉龐，大大的眼睛，連嘴巴都是大大的。就因?yàn)樗写蟠蟮淖彀停晕覀兙头Q她為“大嘴美女”。
我們的“美”老師，她心靈美。
只要我們遇到了困難，她就會伸出援助之手；只要我們生病了，她就會第一時間去看望；如果我們的'功課沒做好，她肯定會耐心細(xì)致地指導(dǎo)。
我們的“美”老師，她聲音美。
每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學(xué)都非常喜歡聽她的課。
“美”老師每次上課臉上總是帶著笑容，一點(diǎn)兒也不兇。
當(dāng)我們做錯事的時候，她也不會批評我們，她會面帶微笑給那個做錯事的同學(xué)講道理，直到那個同學(xué)改正錯誤。
我們的“美”老師還愛笑。每次同學(xué)們?nèi)绻v了什么有趣的笑話，她都會哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美麗的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱過后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的陽光。
我最喜歡我的“美”老師了。她真實(shí)名副其實(shí)的“美”老師��！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇38
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，處處盡是美好的事物，現(xiàn)在讓我們睜開雙眼，用‘心’去體驗(yàn)生活中美麗的一面。美好的一切吧！
美，就在別人幫助時。那天，上美術(shù)課，碰巧后排的劉雨欣沒有帶水彩筆，便向我伸出了‘援助之手’我二話不說馬上將水彩筆借給她，她欣喜若狂畫出一幅美麗的畫，她的笑容透出感激之情。哦！原來美就在幫助他人時的一件小事。
美，就在讓位時。一天，我和媽媽搭公交車去外婆家，正好中途的路上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)檐嚿系娜颂�，大家都若無其事，裝作沒看見她，老師常說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我這個位是必須讓的。我臉帶笑容毫不猶豫說道；‘老奶奶，您做這個位子吧！’我扶著老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑說；‘謝謝你，還連夸我是好孩子�！噹镯懫鹨黄澝乐暎蠹彝秮碣澰S的目光，讓我的'臉紅了，但是我的心卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的，哦！原來美就在舉手之勞的讓位中。
美，無處不在，它時時刻刻都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美的一切呢！讓世界到處充滿美，讓每個人都有美的享受！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇39
人們都說，“大美新疆!”但究竟為什么稱新疆為“大美”呢?直到今年暑假我來新疆，才知道她“大”在哪里。魔鬼城，一望無際的丘陵，尖尖的怪石，還有粗沙，點(diǎn)點(diǎn)雜草，碎碎小石頭，都有一個共同點(diǎn)：“粗獷”。
公路兩旁都是戈壁灘。一望無際的戈壁灘上，最給它增色的，自然是這頑強(qiáng)生長的小綠蘑菇頭了。
在這荒涼的鹽堿地，小綠蘑菇頭星星點(diǎn)點(diǎn)灑在它上面，真是：“給我點(diǎn)陽光，我就燦爛;給我點(diǎn)雨水，我就露笑臉�！�。
沙漠是心胸和大海一樣寬大的。我一腳踏下去，沙子埋了我的小腿，再一往上拔，沙輕輕跑開，好像在說“拜拜!”特別滑稽的是，我躺在沙身上，雙手雙腳劃呀劃呀，沙子像是大叫一聲“癢!”然后就蹦跶著跑開了。
新疆的.“大美”，還有一個很重要的“元素”——大草原。過了 “獨(dú)庫公路”，就來到了無垠的草原。大草原上動物可多啦，有山羊、綿羊、馬、奶牛、牦牛……牧人們住在白色的蒙古包里，一個蒙古族人還熱情地邀請我們?nèi)ニ拿晒虐锶タ匆豢?
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇40
在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件事。在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件好事。
&其他丁；鈴響時，學(xué)生們都很忙。一些人正在打包他們的書包，一些人正在抓緊他們的作業(yè)，一些人正在盡他們的職責(zé)。老師帶我們?nèi)ゲ賵雠抨牐瑤覀內(nèi)W(xué)校門口然后離開。
走出校門，一些學(xué)生向左走，一些學(xué)生向右走，一些學(xué)生過馬路。
我跟著我的同學(xué)穿過街道來到對面的食堂，等著媽媽來接我。
過了一會兒，一些高年級學(xué)生從學(xué)校門口出來，推推搡搡，甚至一些學(xué)生絆倒了。
一個哥哥被另一個同學(xué)打傷，不小心摔倒在地上。有一個妹妹，就在他對面！但沒什么，另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說話。我哥哥一直痛苦地躺在那里，沒有起床。
但就在這時，另一個班的一位好心的同學(xué)從學(xué)校門口走出來，扶起他的弟弟，拍拍他身上的.泥土，安慰他，并幫他回家。
我的姐姐踩了他，我的兩個哥哥又打了他，但是我善良的同學(xué)幫助了他。這是一種美國風(fēng)格。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇41
有朋自遠(yuǎn)方來，送給我一件禮物。你猜一猜，它會是什么呢？你一定不知道吧，那我悄悄地告訴你，這就是北京香山的一片片紅似火的楓葉，這個小禮物讓我愛不釋手。
這楓葉是怎樣被裝飾起來的呢？原來，工人叔叔把楓葉制成標(biāo)本。把楓葉壓平，裝在尼龍薄片里。紅色的楓葉，白色的底，還有小葉片在右上角，真像一張明信片。上面還有一個活靈活現(xiàn)的豆豆生肖卡。真不愧是一個精美的工藝品。
楓葉的形狀和顏色如何呢？讓我來告訴你。它們都是深紅色的。有的好像小樹杈；有的猶如張開的手掌；還有的`像卵。是多么大方、氣派！北京香山的楓葉葉脈清晰可見。漫山遍野的紅楓是何等壯觀呀！我真想現(xiàn)在就飛到北京香山，觀賞那美麗、迷人的楓林！這真是令人陶醉！
細(xì)細(xì)觀賞，認(rèn)真思索，張張楓葉工藝品意味深長，可教育人嘍！其中一張寫著：“初生牛犢，我怕誰！”使我知道了人要堅強(qiáng)，天不怕，地不怕。另外一張寫著：“我沒有腳，你們怎么總是畫蛇添足呢？”告訴我做事不能多此一舉。還有一張寫著：“千萬不要學(xué)我鼠目寸光喲！”使我懂得目光要遠(yuǎn)大，不能向老鼠學(xué)習(xí)。
香山楓葉呀，你真好。不僅可以給我們觀賞，還讓我明白許多知識和做人的道理。我要感謝香山的楓葉。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇42
今天是星期日，汪老師和我們一塊兒去看風(fēng)景。雨后可真涼快呀！讓人神清氣爽。田里的水稻抽出了稻穗。地里的玉米長出了“胡須”，像頭戴羽毛帽子的英國警察一樣。近處的山上一棵棵松樹像又長高了一樣，鳥兒在樹林中飛來飛去，像是在找蟲子吃。松樹下有幾棵灌木在嬉戲。
遠(yuǎn)處的山上有一排排的'巨按樹，像一個個高大的軍人，“軍人”的下面有一棵棵的茶樹，他們還沒長大還在山坡上玩耍。
一陣風(fēng)吹來，讓我們直打哆嗦，灰色的天空中，小鳥在快樂的飛翔。
雨后的清晨可真美呀。
今天是星期日，汪老師和我們一塊兒去看風(fēng)景。雨后可真涼快呀！讓人神清氣爽。田里的水稻抽出了稻穗。地里的玉米長出了“胡須”，像頭戴羽毛帽子的英國警察一樣。近處的山上一棵棵松樹像又長高了一樣，鳥兒在樹林中飛來飛去，像是在找蟲子吃。松樹下有幾棵灌木在嬉戲。
遠(yuǎn)處的山上有一排排的巨按樹，像一個個高大的軍人，“軍人”的下面有一棵棵的茶樹，他們還沒長大還在山坡上玩耍。
一陣風(fēng)吹來，讓我們直打哆嗦，灰色的天空中，小鳥在快樂的飛翔。
雨后的清晨可真美呀。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇43
人人都愛自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問你：“什么是美？”我想，你一定會不經(jīng)大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個人并不是這樣認(rèn)為。
其實(shí)，“美”無處不在，無時不有，而你缺少發(fā)現(xiàn)，古人言“鳥美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當(dāng)然，不是光說的算了。你瞧！馬路上——一個10來歲的小男孩，他牽著一位雙目失明的'老奶奶走過馬路，這就是一種心靈的美，你說呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來的一張紙，竟被一個不到5歲的小男孩給撿起來了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美��！
曰：“知人知面不知心”啊，這句話你應(yīng)該常聽人說，在看電視也經(jīng)�？吹竭@樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了違背良心的事情，實(shí)在是太惡毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心里，他是最美的
……
例子實(shí)在太多了，講也講不完，倒不如換你們?nèi)ビ^察一下，去看看什么才是真正的美。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇44
藝術(shù)家羅丹說過，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要用心觀察，用心體會，身邊處處都有美的蹤跡。
作為一名學(xué)生，我最常在的'地方就是學(xué)校，在這所美麗的校園里美無處不在。
清晨我踏著陽光走向?qū)W校，路上碰到了同行的同學(xué)，微笑著打了招呼后就自覺排成一條隊，小聲聊著寫不完的作業(yè)和成長的煩惱，到了校門口踏著音樂安靜的走進(jìn)教室，開始一起學(xué)習(xí)一起游戲。我看到了身邊的美，美在陪伴，美在成長。
上課后老師走進(jìn)教室，開始繪聲繪色的上課。由淺入深，由表及里，同學(xué)們聚精會神上課講到容易處，同學(xué)們輕輕點(diǎn)頭。講到難處，同學(xué)們就反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)品味，明白了就拿筆記。絞盡腦汁也不明白的就滿臉疑惑，請老師再講一遍。我看到了身邊的美，美在傳師授道，美在孜孜以求。
下課后，樓道里校園里清潔工阿姨打掃衛(wèi)生，美化校園，默默無聞的為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課余時間，同學(xué)們嬉戲玩耍時也不亂扔垃圾，見到丟在地上扎眼的垃圾就俯身撿起。我看到身邊的美，美在奉獻(xiàn)，美在珍惜。
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊，美就在你眼前。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在浙江——常山。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，群山環(huán)繞，有著“柚城”的美稱。
春天，當(dāng)你走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)時，就會有一陣陣花香撲鼻而來，白茫茫的一片。春風(fēng)一吹，一陣花瓣雨紛紛落下，像一片片雪花落在了我們家鄉(xiāng)的大地上。這就是柚子花香。
散步時，一群人堵在了公園的大門口，我好奇地擠了進(jìn)去，原來是一股銀光閃閃的泉水“嘩啦啦，嘩啦啦”地往下流，可愛的小魚小蝦在泉眼里嬉戲。吸引了許多游客�；⑸焦珗@里樹木茂盛，空氣清新是春季游覽，夏季納涼的好地方。每當(dāng)傍晚，男女老少都會來到公園游玩，小朋友們會在草地上打滾，玩耍。年輕的叔叔阿姨們會在公園的跑道上跑步，爺爺奶奶們會在山間的石子路上走路，好不熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會看見革命烈士紀(jì)念碑高高地聳立公園之中，綠樹黃花將它環(huán)繞。沿著山路往上爬，山間停放著一架古老而又神奇的'戰(zhàn)斗機(jī)，好像一只＂神鷹＂守衛(wèi)著景色秀麗的虎山公園。
我的家鄉(xiāng)還有許多有名的小吃，比如：衢州三頭，分別是：鴨頭。魚頭。和兔頭的一些重辣食品。說起這＂三頭＂我就會直咽口水。我最戀戀不忘的，就要數(shù)常山的狗肉了，俗話說的好，＂狗肉滾三滾，神仙站不穩(wěn)＂，可見這香味的魅力，很是迷人呢！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇46
近幾個禮拜來，由于大氣影響，又出現(xiàn)了一種氣勢兇猛的臺風(fēng)，名叫“格美”！臺風(fēng)“格美”一開始在臺灣那邊猖狂數(shù)不清的房屋在一夜間倒塌了，人民就這樣生活在恐懼中，就連出門都要特別小心。外面陸地上全是積水。就連停在馬路邊的.汽車也可能隨時被刮到。
終于臺風(fēng)轉(zhuǎn)移了現(xiàn)在已經(jīng)來到了我們安徽的臨省“江西”。那里的樹木倒了又倒；房屋塌了又塌；人民是死了死，傷了傷。這樣人們該怎么生活啊。許多小孩在街頭哭天喊地的看著自己在臺風(fēng)中死去的父母。這樣的情況不能持續(xù)下去了��！就在這時臺風(fēng)已造成我國損失人民經(jīng)濟(jì)達(dá)近1億元了啊！江西省在短短的幾天內(nèi)，死了8人，嚴(yán)重受傷的達(dá)到13人。房屋倒了不計其數(shù)。
可是這能怪誰呢！怪天！顯然是玩笑。以前人們亂伐樹木，樹木又怪過誰。這次臺風(fēng)大概是上天看不慣部分人類這樣在人間胡作非為，制造了一場臺風(fēng)來報復(fù)人類，讓人類知道失去時的痛苦的滋味！但是我畢竟是人類中的一員，我不能看著人們這樣喪失生命，可是我也沒有辦法�。�
現(xiàn)在已有科學(xué)家在研究怎樣散掉臺風(fēng)了，但愿他們能夠能夠成功的散去臺風(fēng)！希望“格美”永遠(yuǎn)不要再回來了！永遠(yuǎn)��！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇47
如果沒有文字，人類恐怕還停留在那個爭斗不休的冷兵器時代吧！甚至還有可能只是每天在樹枝間跳來跳去的森林古猿。
總之可以這樣說，是文字打造了人類的一切。在漫長的進(jìn)化史中，漸漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)，原來所有上下結(jié)構(gòu)的.漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺的美感，使人覺得這個字立在這里非常穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯覺，立在這里的不是字，二是一個如蘭的君子。
左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話，那么剩余部分就是大樹。一株小苗偎依在大樹旁，使大樹更加明顯，而小苗就是一個襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛的母親，將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國的國粹——漢字，它的美在于結(jié)構(gòu)美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇48
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。不知不覺中，秋天踮起腳尖，悄無聲息的我們走來了。
秋天的美是五彩繽紛的。頑皮的秋風(fēng)穿過森林，穿過街道，撫摸每個人的臉，然后抱住樹干，使勁的搖呀搖，搖下了五顏六色的樹葉，有黃色的杏葉、紅色的楓葉，它們?nèi)缤宀实男∩茸�，扇去夏天的炎熱，帶來秋天的驚爽。
秋天的美是香氣撲鼻的。每天一進(jìn)家門，撲鼻而來的是栗子、螃蟹的香氣，那香氣令人垂涎三尺，想把美食的香氣全都吸進(jìn)鼻子里。秋天一到，桂花也開了，花的顏色里橙色的，也有黃色的，一小朵有四瓣，挨的很緊簇，小風(fēng)一吹，香氣撲鼻。
秋天的`美是風(fēng)景怡人的。走出屋門，享受著吹來的徐徐涼風(fēng)，感到渾身有說不出來舒暢。天空像一塊懸在大地上的藍(lán)寶石，它也已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭的潔凈而明亮。小區(qū)里的小池塘也好似凝望著這美好的天色。果園里的蘋果紅的像起了火，石榴紅的像喝多了酒，而桃子多像一個紅臉胖娃娃的哈哈笑。風(fēng)吹過金黃的稻田，好似泛起一排排金色的波浪，里面?zhèn)鞒鲛r(nóng)民伯伯的歡笑聲。
秋風(fēng)吹著，吹過果園，吹過稻田，吹入我們的心里。我愛秋天的美。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇49
青龍湖有許多美麗的地方，也有許多不同的美如：景色之美、顏色之美……下面讓我們走進(jìn)青龍湖。
青龍湖在不同的季節(jié)又有不同的美，在生氣勃勃的春天青龍湖像一個可愛的寶寶在春媽媽懷中酣睡，她身穿一件綠色的長袍那是春媽媽送給她的禮物，她穿上那件綠色的長袍讓人們變得清醒起來。細(xì)柳們?yōu)樗瞪辖z帶，讓她翩翩起舞。
夏天，青龍湖長大了身上的長袍變成了美麗的翠綠色，清清的湖水，更襯托出了她的美，夕陽西下的時候，金光灑滿了她的全身。又是另一番景象：她像夕陽仙女一樣，身上閃著金光，把人們的煩惱都帶走了。
秋天，青龍湖到處都是金燦燦的葉子，踩上去還會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，那時的青龍湖到處是金光閃閃把人照得睜不開眼睛。還有小孩子們快樂的`笑臉。
冬天，到處銀裝素裹，青龍湖換上了用銀子做的衣服，到處銀光閃閃，在寒風(fēng)凌冽的冬天，也會讓人感動到溫暖。孩子們在柳樹下堆雪人為光禿禿的柳樹做裝點(diǎn)，如果你仔細(xì)觀察，也會發(fā)現(xiàn)其實(shí)冬天也很美。
青龍湖的美就是這樣，是多變的是五彩繽紛的。你也要去看看哦!
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇50
一年四季中，你們最喜歡哪一個季節(jié)？告訴你們吧，我最喜歡的是秋天。
秋天像一位穿著金色衣裙的仙女。她用那輕飄飄的衣袖拂去了夏日的炎熱，又將涼爽撒給大地；她用那寬大的衣衫擋住了冬日的寒冷，卻捧著沉甸甸而又豐滿的果實(shí)獻(xiàn)給人間。我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的.云淡日麗，愛她的香飄四野，愛她的果實(shí)累累，愛她的……
秋天除了是豐收的季節(jié)，還是新生命的起跑線呢！比如：枇杷樹抽出的新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，待明年春天開花結(jié)果。
秋天也給我們的校園增加了艷麗的色彩。只要秋天一到，我們的校園就比夏天時華麗多了：棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。足球場上的“地毯”枯黃枯黃的。我們幾個小伙伴躺在上面，看著藍(lán)天，看著白云，漸漸地，漸漸地，恍恍惚惚，飄飄悠悠，我們仿佛已和藍(lán)天融為一體，我們就是藍(lán)天中的白云朵朵……
秋天，是一個收獲的季節(jié)，是一位美麗的仙女，是新生命的起跑線。讓我們走進(jìn)秋天、收獲秋天、收獲希望吧！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇51
秋天是馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯的愁思”；是岑參的“遙憐故園秋，應(yīng)傍戰(zhàn)場開的傷感”；是李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的無奈”。
秋天是古代詩人的愁思和傷感。而我的秋天則是涼爽，美麗的。
今年南京的秋天來得晚了些，它不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣粗獷；更不像冬天那樣寒冷。
它的風(fēng)帶著絲絲涼意侵入我燥熱的`身體，迎面吹來一陣風(fēng)，風(fēng)中還帶著一股淡淡的桂花香，沁人心脾，可舒服了。
它的美也是肉眼可見的，瞧，一群黃的、紅的、黃綠各色的“蝴蝶”，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝上翻飛而下，像在追逐打鬧的孩子跌落在地面上，遠(yuǎn)看就像一條金色的地毯泛著淡淡的金光，用腳踩在地面還會發(fā)出“嘎吱嘎吱”清脆聲，就好像它們在歡迎我的到來，踩著這天然的“地毯”獨(dú)自一人走在秋天的小路上，感受著秋天的涼爽和美景，便會情不自禁地想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩句��！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇52
夏天很美，有的就在你的眼前，如亭亭的荷花，枝葉繁茂的大樹，酸酸甜甜的楊梅；有的卻看不見摸不著，如勃勃的生機(jī)，清新的空氣，動聽的鳥語蟲鳴。
早晨，人們還在睡夢中時，夏天的太陽便早早地踏著朝霞出來上班了。鳥兒們也早已在肥沃的大地中覓食，它們悄悄地在枝葉中、泥土里尋找著夏天的美味，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕驚動了大家的'美夢�？墒枪u就不一樣了，它清了清嗓子，深深吸了一口氣，“喔”的一聲，仿佛是一只鬧鐘，把人們從睡夢中拉了出來。很快，街上就熱鬧起來了，活力十足，該上學(xué)的上學(xué)，該上班的上班。夕陽西下，留下的那一片紅霞的漸漸淡去，時間在忙碌的生活中美美地過去了。
漸漸地，夜幕降臨了，田野里的小家伙們可就熱鬧起來了。青蛙和知了開始了屬于它們的演唱會，魚兒們在水中玩耍著。睡蓮悄然開放，露出了一張迷人的笑臉。月亮、星星看著這樣熱鬧的草叢，也很想下去和它們一起熱鬧熱鬧。月亮的光照耀在碧綠的草地上，或許這幅月光圖是夏天的最璀璨的美景之一吧！
只要我們用心去追尋，我們會發(fā)現(xiàn)：夏之美，無處不在！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇53
秋天像是一個大富豪，給每一個小樹葉都買了一套衣服。
秋天里最有趣的葉子還是那金秋使者——銀杏。銀杏葉是由兩個“雙胞胎”合成的，你看樹葉的上方有一條小口子那是它們吵過架之后分的“三八線”。銀杏葉真像一把小扇子呀！葉片是扇形的，葉柄像是短而細(xì)的`小棒子。銀杏葉多么美麗啊！你瞧，那葉片邊緣是枯黃色的中間是綠色的搭配得多么協(xié)調(diào)�。�
我還喜歡有香樟樹的葉子。我細(xì)細(xì)端詳這串香樟葉：大部分都是綠色的，只有兩三個是紅色的。這是什么原因呢？我查閱了資料才知道，原來是樹葉里有一種叫葉綠素的東西，葉綠素能給樹葉提供養(yǎng)料讓樹葉保持綠色，到了秋天葉綠素不夠了所以樹葉才會變紅（或黃）再落下。一陣微風(fēng)吹來一片紅色的香樟葉落在了我的頭上，我把它拿了下來近一步觀察，這片樹葉是類似原形的，散發(fā)出一股清香�？矗@片樹葉多么美��！我想做一個書簽正適合，便寫上了一句名言：“一份耕耘，一份收獲�！�
秋天像春天那樣讓人向往，像夏天那樣熱情，像冬天那樣美麗！我愛秋天，更愛秋天的葉子。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇54
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r候買了東西，有包裝袋時我周周圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會說實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時候，我并不是很樂于助人。而我的`一些同學(xué)則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會說我們沒素質(zhì)。如果語言不美，那別人會覺得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美，就會體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見，這“四美”對于我們小學(xué)生來說多么重要啊！所以，我以后一定要爭取做到這“四美”。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇55
春天如一個嫵媚的女人，滋潤著他的孩子柳樹，小草……夏天如一位頑皮的`少年催促著人們?nèi)ビ斡�。秋天如一位勤奮的老伯伯迎來了豐收之季。冬天如一位穿著白衣的姑娘引導(dǎo)我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤恕?/p>
早晨，遙望田野，田野里只有幾株枯草，泥土和枯草上覆蓋著一層薄薄的霜。其實(shí)也不能說是完全覆蓋，瞧，在草下，在泥土的有些縫隙里還有一部分裸露在 外面。田埂上枯草垂下了頭，我想他是在養(yǎng)精蓄銳吧，等待著春天來臨再重新抬起頭來。田野包圍著的池塘蓋上了一層薄薄的冰，水面上冒著熱氣好似溫泉一般。
出門的人們，總不會忘記多加一件衣服，走在大街上大多數(shù)人都是“全副武裝”，身穿高領(lǐng)毛線衣，外加一件棉襖。穿一條棉褲，項帶一條大圍巾，帶一個耳套。心里還在想我會不會感冒��！
公路兩旁，樹的枝葉全部被剪了下來。冬天快來了，養(yǎng)料較少，如果留著樹枝，養(yǎng)分會被樹枝吸收去，所以才把它的樹枝給剪去……
初冬如一位白衣護(hù)士提醒人們冬天快要來了，要多加一些衣服，千萬不要動感冒，一定要注意天氣變化……我喜歡初冬，初冬是那樣的親切！
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇56
每個人對美的認(rèn)知各不相同。有的人覺得外貌動人、聲音甜美，那就是美；有的人覺得身材高挑、腿部細(xì)長，那就是美；有的人覺得祖國大好河山是如此的雄偉壯麗，那就是美
但我認(rèn)為的美卻截然不同，我認(rèn)為書中的美才是真正的美，俗話說的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有學(xué)富五車，才能感受到、領(lǐng)悟到自然界、文學(xué)界、繪畫界的美。但又如何才能做到學(xué)富五車呢？也只有一條途徑，那就是多讀書、讀好書、勤讀書。
若有人失去，或逐漸消失這種能力，那么也還請這些人多閱讀。因?yàn)閲?yán)歌苓曾經(jīng)說過：“或許美化靈魂有不少途徑。但我想，閱讀是其中易走的，不是貴的，不須求捷徑�！庇猛ㄋ滓锥脑拋碚f：美化靈魂的方式有許許多多，但嚴(yán)歌苓相信閱讀永遠(yuǎn)都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴(yán)歌苓一人這么認(rèn)為，這個結(jié)論是由千千萬萬的.科學(xué)家，千辛萬苦得來的結(jié)論。這條結(jié)論使我終身受益。我一定會更加更加自主地學(xué)習(xí)，去閱讀更多知識更廣的書籍，去擴(kuò)展美，去發(fā)現(xiàn)美，去探索美。
這就是我對美的知識。
美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文 篇57
杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景點(diǎn)有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等，號稱“西湖十景”。許多詩人都為西湖的那種內(nèi)在的自認(rèn)氣質(zhì)所迷住，流連忘返，留下了許多優(yōu)美、動人的詩篇：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，都是對西湖的精彩描述。
美麗的西湖，不僅有醉人的.風(fēng)光，還有豐富的歷史。唐代以來，名臣李泌、詩人白居易、文學(xué)家蘇東坡在此為宮；北宋的詩人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之說；家喻戶曉充滿智慧的濟(jì)公，書畫家李叔同都在此修行過，還有可敬的民族英雄岳飛……
欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢初醒、嫵媚迷人，西湖詩情畫意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬頃……
西湖美！上有天堂，下有蘇杭！
【美就在這里優(yōu)秀學(xué)生作文】相關(guān)文章：
美，就在這里作文03-04
美就在這里作文07-30
校園的美就在這里作文07-07
美就在這里話題作文初中11-23
美，就在這里作文2篇07-07
美就在路上作文07-16
文明就在這里作文06-16
愛就在這里作文11-24
作文愛就在這里11-24