做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇1
什么是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)？俗話說(shuō)：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。有些標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心家庭，努力工作就是一個(gè)優(yōu)秀的人；有些標(biāo)準(zhǔn)，不偷不搶，遵紀(jì)守法就是一個(gè)優(yōu)秀的人；有些標(biāo)準(zhǔn)大公無(wú)私，誠(chéng)實(shí)守信就是一個(gè)優(yōu)秀的人；有些標(biāo)準(zhǔn)，舍己為人，富有夢(mèng)想就是一個(gè)優(yōu)秀的人：有些標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)于助人，付出愛(ài)心就是一個(gè)優(yōu)秀的人；有些標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人無(wú)微不至，有禮貌就是一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們班有個(gè)叫黃楚雅的同學(xué)。她為人正直，是老師盡心盡力的小助手。有一次在回家的路上，我看見(jiàn)她在幫助一個(gè)傷口流血的小孩子，問(wèn)一下路人，原來(lái)是她與朋友一起回家的時(shí)候，碰到了這個(gè)小孩，她就大聲呼叫：“誰(shuí)是他的媽媽或爸爸�！笨墒侨珗�(chǎng)鴉雀無(wú)聲，她只好輕輕地從書(shū)包里拿出紙巾，輕輕擦干傷口上的血，那手法就如同護(hù)士阿姨一般溫柔，比大夫還要嫻熟。這時(shí)有人默默地站出來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地遞給她一塊創(chuàng)可貼，她為小孩溫柔地貼上了創(chuàng)口貼。慢慢地小孩蒼白的臉色恢復(fù)了少許紅潤(rùn)。后來(lái)小孩的爸爸媽媽來(lái)了她才放心地離去。第二天她雖然被罵了，但是她還是很開(kāi)心的。她的成績(jī)也不差，每次都在90分以上。
這些事使我明白了，要做一個(gè)優(yōu)秀的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇2
做人都要有責(zé)任心，如果一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就得不到別人的信任。可是，我卻做過(guò)不負(fù)責(zé)任的事。
有一次，我借了一個(gè)朋友的書(shū)，忘還了，過(guò)了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個(gè)朋友來(lái)我們家做客，我們玩了一會(huì)兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書(shū)，便叫我還。我找了很久，還是沒(méi)有找到他借我的那一本書(shū)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書(shū)我暗暗自喜，以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書(shū)，于是，我懷著激動(dòng)的心情拿起了那一本書(shū)，可是，剛拿起那本書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書(shū)，害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對(duì)他說(shuō)沒(méi)找到，他說(shuō)：“那你就找一本價(jià)格一樣，我喜歡看的書(shū)來(lái)賠償吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！北慵泵θフ視�(shū)了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。
我以后一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇3
老師們教導(dǎo)我們‘德智體美,德為先’。如果一個(gè)人沒(méi)有了道德，這個(gè)人就失去了做人的意義。
記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座，可是在座位上坐的都是身強(qiáng)力壯的年輕人站著的不是小孩就是老人，不是病人就是婦女。我問(wèn)媽媽:"為什么老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的南昌道德還沒(méi)有這么高，不是每個(gè)人都會(huì)讓座的�！笨墒窃谝慌宰膫麣埲耸繀s給一位年過(guò)花甲的老奶奶讓座。我看著很揪心�！盀槭裁催B傷殘人士都會(huì)給老奶奶讓座，那些年輕人都不讓呢?”唉!這應(yīng)該是不道德的吧?所以我心里一直在想一個(gè)問(wèn)題：道德究竟是什么?
前幾天我還在糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，不過(guò)自從經(jīng)歷了一件事情，我明白了：道德是靠人為的。
我路過(guò)一條街口，看到一輛獻(xiàn)血車，車外擠滿了人，都是來(lái)獻(xiàn)血的，這個(gè)世界上還是有不少有道德的人的。其實(shí)他們一直都在我們身邊為我們默默付出，加油打氣。
人與人之間是不一樣的，那差別有多大啊!也許，這就是道德的意義吧?
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇4
我非常想做一個(gè)有責(zé)任心的人，可是我并沒(méi)有做到，因?yàn)樵谌\(yùn)動(dòng)會(huì)最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午，雖然有陽(yáng)光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì)班去，我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來(lái)擠去，終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會(huì)兒書(shū)，先是周子瀾和我同桌回來(lái)了，后來(lái)才是金老師回來(lái)了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，因?yàn)闆](méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評(píng)了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了��！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾��！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇5
在生活中，我們會(huì)有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對(duì)，很多人面對(duì)挫折和失去就十分想不開(kāi)，這種悲觀的看法其實(shí)是不對(duì)的，因?yàn)椋チ诉�可以再來(lái)，用悲觀看待只會(huì)讓自己沉浸在過(guò)去的悲傷之中。
大發(fā)明家愛(ài)迪生的工廠曾經(jīng)失火，近百萬(wàn)美元的設(shè)備化為烏有。67歲的愛(ài)迪生聞?dòng)嵹s到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，員工們認(rèn)為面對(duì)廢墟一片，他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生的表現(xiàn)非常鎮(zhèn)靜，甚至還笑著說(shuō)：這場(chǎng)大火燒得好哇，我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。他這句話說(shuō)明了一件事的好壞，取決于你的態(tài)度。也許有些人覺(jué)得愛(ài)迪生這么多東西毀了也不傷心，其實(shí)這就是樂(lè)觀的表現(xiàn)
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
有兩個(gè)很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說(shuō)：只有半瓶水了，好倒霉。樂(lè)觀的人說(shuō)：還有半瓶水，太好了！這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別，你的命運(yùn)取決于你的心情，如果你傷心悲觀，就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的事，如果你開(kāi)心樂(lè)觀，就會(huì)享受到很多好事情。
所以，在得不到或已失去面前，要樂(lè)觀勇敢的表現(xiàn)，樂(lè)觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇6
有人說(shuō)：立志難也，不在勝人，在自勝！我就立志，要做一個(gè)有自己行為準(zhǔn)則的人。
記得有一次，王老師給我們開(kāi)了一次班會(huì)，主題是：感恩校園——保護(hù)環(huán)境。我剛讀完題目，就知道老師講的跟道德有關(guān)，就慢慢的陷入了沉思。只見(jiàn)王老師在黑板中間寫了兩條。1。德。2。雞蛋從內(nèi)打破才是成長(zhǎng)。我似懂非懂想，為什么雞蛋從內(nèi)打破才叫成長(zhǎng)呢？
接下來(lái)，王老師就給我們講了一個(gè)故事說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。王老師告訴我們道德發(fā)展的六個(gè)階段：一、我不想惹麻煩。二、我想要獎(jiǎng)賞。三、我想取悅某人。四、我要遵守規(guī)則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。王老師讓同學(xué)們自己考量我們的道德發(fā)展到了第幾階段，我立刻想到了第五條：我會(huì)為別人考慮。記得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果傷到別人怎么辦，我就馬上收了回來(lái)，不一會(huì)兒，就有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，看到他順利通過(guò)我的身旁，我感到高興極了！但是，我知道自己離道德發(fā)展的最高階段還有一段距離，還需要繼續(xù)努力。
我想，如果全校學(xué)生都有自己的行為準(zhǔn)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，那么，新世紀(jì)的校園將會(huì)變得更加美好。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇7
我覺(jué)得責(zé)任心就是對(duì)自己、家庭、班集體……有責(zé)任感，或者是對(duì)一件事很負(fù)責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢；老師給我們教知識(shí)；我們努力學(xué)習(xí)……總之，責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。
但是，我對(duì)我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：我寫作業(yè)、聽(tīng)寫、寫作文出現(xiàn)錯(cuò)別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯(cuò)字本上，總是讓媽媽給我記。一年級(jí)的時(shí)候，我把春天的“春”字寫錯(cuò)了，我不記，結(jié)果二年級(jí)的時(shí)候又錯(cuò)了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯(cuò)字本，把你的寫錯(cuò)過(guò)的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不然的話，你就會(huì)一直錯(cuò)下去�！�
從現(xiàn)在開(kāi)始，我下決心一定要自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)字本，把寫錯(cuò)的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，不要總是依賴他人。
我們現(xiàn)在，應(yīng)該先對(duì)自己和班級(jí)負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的話，還怎么對(duì)別人負(fù)責(zé)呢？
現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負(fù)責(zé)任。但是，我會(huì)努力的！
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇8
印象最深的有這樣的幾個(gè)人：童話大王鄭淵潔。他的童年，老師對(duì)他的態(tài)度和爸爸對(duì)他的態(tài)度。才有今天的童話大王。印象中，父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。倪萍阿姨也是我最愛(ài)的主持人。每當(dāng)看到她主持的節(jié)目：等著你！我總是淚流滿面。為那份親情，那份愛(ài)。親人之間的堅(jiān)守。那么多志愿者的默默付出，才有今天更多的親人團(tuán)聚。她的孩子無(wú)私的愛(ài)，以及姥姥的話：黑夜了就睡吧，明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過(guò)去。
北大教授博大的愛(ài)：把財(cái)產(chǎn)捐給需要幫助的人：子女不如我，留下財(cái)產(chǎn)是禍害。子女強(qiáng)于我，留下財(cái)產(chǎn)干什么。在生命最后的日子里，他把自己的遺體捐獻(xiàn)出去。讓我流淚不止。這樣的人，雖然離我們而去。但他仍然活著。
朗讀者至今已經(jīng)播出了四期。每期我都會(huì)反復(fù)的看。受到教育的同時(shí)。還能提升自己的品質(zhì)。滿滿的正能量鼓勵(lì)著我。
活著的每一天，都要努力去珍惜。在過(guò)去的一年里，遭受過(guò)的一切痛苦，我都將忘記。在這個(gè)塵世里，我會(huì)努力的活著，做一個(gè)有用的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛(ài)讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛(ài)整潔；聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話；有好奇心；愛(ài)寫作文；會(huì)跳拉丁舞；按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。
愛(ài)看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書(shū)津津有味的看起來(lái) ，連上廁所都不錯(cuò)過(guò)，有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛(ài)的教育》進(jìn)去，也不知道過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“不準(zhǔn)看書(shū)！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。
愛(ài)看書(shū)讓我增加了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了煩惱，這不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書(shū)，我也愛(ài)跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì)上表演過(guò)哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇10
誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的歡迎和愛(ài)。
今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開(kāi)三輪車的叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢，說(shuō):“孩子們拿我的錢干什么？”我一聽(tīng)到這話，就為叔叔感到委屈:“爺爺，這不是你的錢。這錢是前面叔叔的！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫了不遠(yuǎn)處的叔叔。叔叔聽(tīng)到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:"小女孩，你指的是誰(shuí)的錢？"我從爺爺手里拿了五十元錢給叔叔，說(shuō):"這是你的錢，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開(kāi)了。
老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇11
我覺(jué)得責(zé)任心是對(duì)家庭、班級(jí)、國(guó)家……有一種責(zé)任感，或照顧別人。比如說(shuō)我的爸爸媽媽，他們幫助我學(xué)習(xí)，這就是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。再比如說(shuō)我們的老師，她教給我們很多的知識(shí)，每天都如此，這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。下面，我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧！
有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個(gè)阿姨帶著比我小的一個(gè)小妹妹來(lái)玩，我唯一的任務(wù)就是照顧這個(gè)小妹妹。我們來(lái)到了一個(gè)櫻桃樹(shù)林，我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來(lái)跑去，我就對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過(guò)了，我怕她摔倒，就跑過(guò)去攙扶著她慢慢走過(guò)來(lái)，“看，一個(gè)又大又紅的櫻桃！”我很有風(fēng)趣地說(shuō)道。妹妹張開(kāi)小嘴，哈哈地笑起來(lái)。出樹(shù)林的路上，我就得有點(diǎn)陡，就把妹妹抱起來(lái)，抱出樹(shù)林。我在路上無(wú)微不至的照顧她，直到把她送回家為止�？�，我對(duì)這個(gè)妹妹多好啊，我有責(zé)任心吧！
我雖然有責(zé)任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級(jí)上有責(zé)任心，我要在家庭上有責(zé)任心……我還可以做得更好！
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇12
什么是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)？有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特，所以它不是一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)，有些標(biāo)準(zhǔn)，不偷不搶，遵紀(jì)守法就是一個(gè)優(yōu)秀的人。有些標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心家庭，努力工作就是一個(gè)優(yōu)秀的人。有些標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)于助人，付出愛(ài)心就是一個(gè)優(yōu)秀的人，有些標(biāo)準(zhǔn)，琴棋書(shū)畫，樣樣精通，就是一個(gè)優(yōu)秀的人，有些標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)實(shí)守信就是一個(gè)優(yōu)秀的人……
我認(rèn)為優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)就是要先做到誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人如果擁有了別人的信任，那么他將會(huì)在社會(huì)上有所成就。那要怎么樣才能擁有別人的信任呢？想要擁有別人的信任，那首先要從自身做起。如果你不誠(chéng)實(shí)，那么你說(shuō)什么別人都不會(huì)相信你。這是一個(gè)故事告訴我的道理：在草原上，有一個(gè)小孩晚上看羊，覺(jué)得無(wú)聊，就叫狼來(lái)了！于是村民都趕上來(lái)救羊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被騙了，便回去了，第二天晚上，小孩照樣喊狼來(lái)了！村民們上山發(fā)現(xiàn)又被騙了。第三次，小孩真的遇見(jiàn)了狼，大喊狼來(lái)了！但是這次沒(méi)有人信他，所以沒(méi)有人上山，到了早上，村民們發(fā)現(xiàn)小孩和羊都被狼給當(dāng)晚飯吃了。
這個(gè)故事告訴了我們一定要誠(chéng)實(shí)，否則沒(méi)人會(huì)相信你。
隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻地提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的`人優(yōu)秀作文 篇13
在我小的時(shí)候，我做過(guò)許多逗人、可笑的趣事，現(xiàn)在就講一下給你聽(tīng)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但我一提起來(lái)就會(huì)笑得合不攏嘴
那年暑假，瓜果遍地，價(jià)錢便宜得很，媽媽趁此機(jī)會(huì)買了一大籃葡萄，我也趁此機(jī)會(huì)吃了個(gè)夠。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷的挑了一個(gè)大葡萄，可我舍不得吃掉，含著，含著我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
清早早上，我感覺(jué)嘴里脹脹的，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)腮幫子里長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的大包，我慌慌忙忙的找到媽媽，一時(shí)被弄得不知說(shuō)什么才好，只是連聲喊道：“包�！眿寢屢脖贿@突如其來(lái)的責(zé)難被嚇得不知所措，以為嘴里張了“瘤”之類的東西。后來(lái)媽媽沉思想，自言自語(yǔ)道：長(zhǎng)瘤也不可能一晚上就長(zhǎng)這么大啊。我也鎮(zhèn)靜了許多。只見(jiàn)媽媽左摸右摸，使勁一按，一個(gè)圓乎乎的東西掉了出來(lái)，原來(lái)是一粒大葡萄。心想：這是怎么回事呢？便想起昨晚貪吃葡萄的那一幕。竟然是忘記自己把葡萄含在嘴里睡著了。這時(shí)，全家人被弄得哄堂大笑，我自己也忍不住笑了。
后來(lái)我把這件事告訴了伙伴，伙伴們都夸我“記憶力”好，我被弄得面紅耳赤，不知說(shuō)什么才是好。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我一提起來(lái)就會(huì)笑得合不攏嘴，你說(shuō)我可笑不？
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇14
比賽開(kāi)始了！我有一種莫明的激動(dòng)，又加上少許的緊張。
老師幫我們?nèi)ヮI(lǐng)號(hào)碼牌，我的心就更加緊張了，像一頭小鹿撞我的心，怦怦地直跳，像一首有節(jié)奏感的樂(lè)曲，因?yàn)槲液芎ε鲁榈?號(hào)。
老師終于把號(hào)碼牌領(lǐng)來(lái)了，我把眼睛睜的圓溜溜的�？纯词欠裼�1號(hào)，太好了，沒(méi)有1號(hào)！我心里莫名地激動(dòng)了起來(lái)，我的小心臟終于平復(fù)下來(lái)—原來(lái)我是47號(hào)。我終于進(jìn)入考場(chǎng)，一進(jìn)門就看見(jiàn)了一位加拿大籍的評(píng)委，我的心情又開(kāi)始緊張了，甚至還會(huì)忘記演講的內(nèi)容。可是，我突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)緊張地時(shí)候，做一做深呼吸，會(huì)緩解我的緊張情緒，于是，我張大嘴巴，大口呼吸，果然緊張的情緒慢慢得到了釋放，此時(shí)的評(píng)委看起來(lái)那么地慈祥，還會(huì)對(duì)我的演講時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我的演講就這樣結(jié)束了。
我們生活中總有一些緊張和害怕，但是我們可以不斷地讓自己變得更加完美和自信，這就需要我們多鍛煉，多實(shí)踐，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，不緊張、不怯場(chǎng)，永遠(yuǎn)做一個(gè)自信的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇15
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的好故事》。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，讓孩子知道：應(yīng)該養(yǎng)成好的品質(zhì)，不說(shuō)臟話，要有好的習(xí)慣和道德。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是：《輕輕的一個(gè)吻》。
《輕輕的一個(gè)吻》講的是：在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九個(gè)智力或身體有缺陷的孩子比賽跑步，可有個(gè)孩子跌倒了，一個(gè)小男孩在那個(gè)跌倒的孩子臉上輕輕的吻了一下。這個(gè)吻，給了他巨大的勇氣也感動(dòng)了其他的賽跑者，最后，九個(gè)孩子手挽著手，一步一步地走向終點(diǎn)。觀眾們都驚呆了，紛紛鼓起掌來(lái)，那掌聲持續(xù)了十分鐘。
看完這個(gè)故事，你們會(huì)不會(huì)很感動(dòng)？我讀完后很感動(dòng)，因?yàn)檫@種特殊的友誼使人敬佩。我深深感受到了這群孩子的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，以及他們身上那縷縷的正義。
我們的生活也是這樣，可能遇到過(guò)別人的歧視，也羨慕過(guò)別人的成績(jī)，遇到這些要積極去解決。做人也是這樣，你要了解這個(gè)社會(huì)，當(dāng)你真正理解它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是多變的，有好的一面，也有壞的一面，當(dāng)你走在漫漫的人生路上時(shí)，找到那些美麗、可愛(ài)的風(fēng)景線，學(xué)著做一個(gè)有優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇16
早在幼兒園時(shí)，我就在老師講的故事中認(rèn)識(shí)了一位阿姨，讓我幼小的心在朦朦朧朧中懂得了堅(jiān)強(qiáng)和感動(dòng)。今天，當(dāng)我自己在課外閱讀讀到她的故事時(shí)，心靈被震撼，感覺(jué)更強(qiáng)烈。她就是身殘志堅(jiān)的——張海迪阿姨。
海迪阿姨在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪。在與疾病頑強(qiáng)搏斗的同時(shí)，還在輪椅上系統(tǒng)地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，后來(lái)又自學(xué)英語(yǔ)，始終抱著樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人生充滿了信心。她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像。
和年幼時(shí)的海迪阿姨相比，我是如此的幸運(yùn)和幸福。在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有老師的諄諄教誨，爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)。更重要的是，我是一個(gè)身體健康的正常人。但對(duì)照海迪阿姨，自己卻是那么的慚愧。當(dāng)聽(tīng)到小伙伴的一聲招喚，腳步就不由自主地往外挪。有時(shí)，人在家里，心卻早就飛了出去�，F(xiàn)在，我被海迪阿姨每一件關(guān)于學(xué)習(xí)的事而深深感動(dòng)，懂得應(yīng)該珍惜我所擁有。海迪阿姨無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行，但她從不氣餒，微笑著面對(duì)一切。生活上，我也要少依賴爸爸媽媽，做一些力所能及的事，做一個(gè)得力的幫手和生活的有心人，用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造美好的一切。
路，是靠自己走出來(lái)的。海迪阿姨做到了一個(gè)正常人都難以做到的一切，所以被人們稱之為當(dāng)代的“保爾”。我要以海迪阿姨為榜樣，以良好的心態(tài)和滿腔的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，我能看到自己一串堅(jiān)實(shí)的腳印，并驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“每一天我都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)�！�
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇17
自己的優(yōu)點(diǎn)，不要全都表露出來(lái)，這樣做會(huì)使自己有更深的涵養(yǎng)。別人的缺點(diǎn)，不要全都指出來(lái)，這樣做會(huì)使自己有更博大的胸懷。虛榮是人的一種特性，它往往讓人用自己的優(yōu)點(diǎn)去對(duì)照別人的缺點(diǎn)，由此得
到一種滿足感，還有一種快意，但這對(duì)別人卻是一種傷害。掩自己之好與掩他人之不好，這需要極高的道德涵養(yǎng)和博大的胸懷。有人做到過(guò)，這個(gè)人就是孔子。
孟子說(shuō)：“孔子在魯國(guó)當(dāng)大司寇而不被重視，有一回祭典的祭肉沒(méi)有分給他，于是孔子就去官離國(guó)。不了解的人以為孔子爭(zhēng)的是肉，了解他的人才知道孔子的深刻用心。其實(shí)他是借對(duì)方的小過(guò)失離去，他不愿因他的離去凸顯出魯君的大過(guò)。君子的所作所為，本來(lái)就不是一般人所能了解的�！�
謙虛會(huì)讓人形成能夠包容異己的肚量，謙虛的人能夠忍辱，謙虛的人同時(shí)也能夠處處隨緣，既能安貧樂(lè)道，也能處于富貴而不狂妄。世間人也說(shuō)：成熟的稻子必然是低垂的。如果內(nèi)心不夠富足，就會(huì)產(chǎn)生一種空虛感、不安定感，想要得到外在的贊美或物質(zhì)的享受；如果內(nèi)心平和安定，就會(huì)知道，內(nèi)心世界的平衡、幸福，才是根本的安樂(lè)，就不會(huì)把成功定義為別人肯定的話語(yǔ)或崇敬的眼光。
一個(gè)具有成熟人格的人會(huì)自然而然地謙虛，不是因?yàn)橹t虛有許多好處，而是確實(shí)從內(nèi)心體會(huì)到凡情的不足。由于懂得謙虛，就算是得到天大的榮耀，也不會(huì)產(chǎn)生要向別人夸耀的心態(tài)，內(nèi)心也只是淡然。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇18
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)一出版就轟動(dòng)了美國(guó)文壇，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本小說(shuō)是以回憶自述的語(yǔ)氣，描述了自己幼時(shí)父母雙亡的孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小寄養(yǎng)在舅媽家，遭到虐待，后來(lái)在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢剛強(qiáng)的少女；當(dāng)了家庭教師后，她以自己清高和獨(dú)立的個(gè)性博得了莊園主人羅切斯特的愛(ài)情，后來(lái)又遭驚人的變故，歷經(jīng)生活的磨難，終于和一直愛(ài)戀著她的男主人公結(jié)了婚，獲得了個(gè)人的幸福。
我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書(shū)中的一句名言：“你以為我窮，不漂亮，就沒(méi)有感情嗎？如果上帝賜給我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難于離開(kāi)我的！就像現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣！你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了—我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。我們站在上帝腳跟前，是平等的—因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 ?/p>
的確是這樣的，人永遠(yuǎn)都是平等的，無(wú)論你多么富貴都和常人一樣，要經(jīng)歷生、老、病、無(wú)線，無(wú)論你多么聰明，都和常人一樣，會(huì)隨著年齡的增大而使記憶力退化，無(wú)論你多么美麗，卻和常人一樣，會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去而變得暗淡無(wú)光……
人都是平等的，因?yàn)槲覀兊撵`魂和心都是一樣的。這本書(shū)很好，你一定要去讀一讀它。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇19
從上小學(xué)起，老師就教育我們要做一個(gè)“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的人�？墒俏也皇鞘置靼住暗赖隆钡暮x。我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō): “有道德，就是修養(yǎng)自己，關(guān)愛(ài)別人”。問(wèn)爸爸，爸爸告訴我“有道德，就是遵守規(guī)則，謙讓他人”。我想了想，覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，“有道德”，就是遵守紀(jì)律，尊重別人的勞動(dòng)，友善地對(duì)待周圍的人和事。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常�？梢钥吹皆S多不一樣的現(xiàn)象。每天在大街上，我們都可以看到環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞動(dòng)，他們被譽(yù)為“城市美容師”。為了環(huán)境的整潔，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，都一如既往的堅(jiān)守崗位。也可以看到有的人，雖然衣著光鮮，卻在大街上亂扔垃圾亂吐痰。
最近，昆明大街上出現(xiàn)了許多“共享單車”，有紅的，有黃的，也有黃藍(lán)相間的，非常可愛(ài)。只要大家用手機(jī)掃一掃，就可以把它們騎走。這些自行車的出現(xiàn)，大大方便了人們的出行，也是我們倡導(dǎo)的“綠色環(huán)�！鄙畹暮弥帧？墒沁^(guò)不了幾天，我就發(fā)現(xiàn)在路邊停放的“共享單車”有的被卸掉了坐墊，有的被弄壞了車鎖，還有的被刮花了二維碼……。從小，爸爸媽媽就教我要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。見(jiàn)到這樣的情景，我心里真不是滋味。
我們都要做一個(gè)有道德的人，不僅僅要做好自己的事，還要積極地向身邊的人做好宣傳。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇20
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動(dòng)，我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí)，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒(méi)站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取？”
我可不高興了，明明是我們先來(lái)了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢？而且這么大人了，先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎？可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒(méi)說(shuō)，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動(dòng)，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎？媽媽好象看見(jiàn)了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是有點(diǎn)不高興��？”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣憤地說(shuō)出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這就不對(duì)了。雖然先來(lái)后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人�。《宜沧�，必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他。”我這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎？”我不好意思地?fù)u了搖頭。這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋：“剛才真對(duì)不起，我有點(diǎn)急事，讓你們久等了！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不算什么！”同時(shí)，我也看見(jiàn)了媽媽贊許的目光。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇21
爸爸媽媽總告訴我：做人，要做一個(gè)有用的人。
原本很小的時(shí)候，他們問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大做什么？“當(dāng)解放軍”我毫不猶豫的說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)是每天跟爸爸媽媽看新聞聯(lián)播時(shí)候，看見(jiàn)解放軍叔叔升旗的動(dòng)作太帥了，那時(shí)，我總會(huì)不由自主的舉起拳頭，和叔叔一樣的動(dòng)作，惹得大家一陣喝彩。
當(dāng)我上了學(xué)以后，每當(dāng)看見(jiàn)老師在講臺(tái)上洋洋灑灑的講解課文和數(shù)學(xué)的時(shí)候，好羨慕老師，不管老師做什么動(dòng)作，都是我和同學(xué)們模仿的對(duì)象，所以，長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)像我的老師一樣的人，又是我一個(gè)學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)。
當(dāng)祖國(guó)的宇航員叔叔飛到太空的時(shí)候，看著叔叔在宇宙飛船里給我們講太空中的各種有趣事和給我們做的各種試驗(yàn)，瞬間覺(jué)得宇航員叔叔太棒了，長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)宇航員，這是我的一個(gè)夢(mèng)。
隨著時(shí)間的流失，我覺(jué)得自己的夢(mèng)好遙遠(yuǎn)。有一天和爸爸又談?wù)撈疬@樣的話題：“你長(zhǎng)大要做什么？”“我還是做一個(gè)有用的人吧�！蔽掖鸬馈０职忠汇�。我解釋說(shuō)："您看，爸爸，我聽(tīng)到一句話：做人要做一個(gè)有用的人。這個(gè)有用的人是不是小的地方說(shuō)。不給父母親人添麻煩，大的說(shuō)，就是要愛(ài)我們的祖國(guó)，不管從事何種職業(yè)，都要踏實(shí)的完成好自己的工作。這樣算是有用的人嗎？
爸爸摸了摸我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，不管做什么，做人要做個(gè)踏實(shí)的人，有用的人，不能好高騖遠(yuǎn)……”
是的，聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話，每天踏實(shí)的過(guò)，做一個(gè)有用的人！
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇22
道德是做人的基本準(zhǔn)則，每個(gè)人都有底線，那個(gè)底線就是道德。接下來(lái)，由我為大家講個(gè)故事吧！
那天是星期天，我去哥哥家的飯店做事。當(dāng)我到后廚時(shí)看見(jiàn)他們?cè)谙次r，有一位店員找出了很多死蝦，當(dāng)他們把蝦洗干凈后，一名男服務(wù)員問(wèn)哥哥：“這些死蝦怎么辦��？”一位女店員還不等哥哥開(kāi)口便搶著說(shuō)：“洗干凈唄！還能干嘛？難道丟掉嗎？那得有多大的損失��！”
哥哥聽(tīng)了非常生氣地說(shuō)：“就算損失也得丟掉，死蝦不能給顧客吃，會(huì)生病的�！蹦俏粏T工狡辯地說(shuō)：“老板，我們開(kāi)飯店是賺錢的，而不是賠錢的。那些賣蝦的人就可以賣死蝦給你，你為什么就不能給那些顧客吃死蝦呢？”哥哥用非常憤怒的眼睛瞪了她一下，重重地說(shuō)：“你怎么就這么沒(méi)有道德呢？你不能被金錢給壓垮了底線。像你這樣的人，我真的都不知道敢不敢用你了。那些賣蝦的人賣給我們死蝦是他們的不道德，而我們不能這樣做，我們不能做不道德的人，我們做人要有良心。你說(shuō)我們會(huì)損失，如果我們把死蝦給顧客吃，顧客吃壞了肚子，我們不僅要賠醫(yī)藥費(fèi)，而且還會(huì)損失很多顧客，你說(shuō)哪個(gè)的損失大呢？”那位員工聽(tīng)的是無(wú)地自容，面紅耳赤的。而其他的員工和我，那掌聲打的噼里啪啦的，弄得哥哥也臉紅了。我跑上去大聲地說(shuō)：“今后，我們的飯店就有一個(gè)理念：我們的店是良心店，我們的員工都是有道德的員工，我們會(huì)用身上的每滴血去做每一份菜肴�！�
是啊，我們要做個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人將來(lái)定會(huì)有所成就。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇23
如今，隨著生活水平的提高，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，精神生活也越來(lái)越豐富了不過(guò)雖然社會(huì)進(jìn)步了，但是現(xiàn)在許多人的道德素質(zhì)品格也越來(lái)越差了。
今非昔比，現(xiàn)在走在大街小巷上，我們常能看見(jiàn)那大小不一、形狀各異、五顏六色的垃圾紙頭，每當(dāng)看見(jiàn)街兩邊的叔叔阿姨們?cè)谌永�，清潔工們�(cè)诓煌５拿β抵�，我就�?huì)心酸：為什么人們不能自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱呢？你們知道清潔工有多么的辛苦嗎？假如沒(méi)有清潔工那么世界將會(huì)變成什么樣呢？這些問(wèn)題都被我想了很久可是始終沒(méi)有想明白，雖然現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了，但人們也變懶了，人們既不愛(ài)勞動(dòng)也不保護(hù)環(huán)境！我們現(xiàn)在一定要愛(ài)勞動(dòng)做一個(gè)有道德的人，記得我們以前我們學(xué)過(guò)一首歌：《勞動(dòng)最光榮》，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)把我們的家園變的更加美好。
假如在一所學(xué)校里我們看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在下課時(shí)玩，這時(shí)來(lái)了一位老師，但這個(gè)學(xué)生對(duì)這位老師不理不睬，這又顯現(xiàn)出我們沒(méi)有禮貌，假如老師走過(guò)你的身邊，不論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她（他）都要喊一聲：老師好！這會(huì)更加有禮貌，多一聲老師好就多一份歡喜關(guān)心，讓我們一起做一個(gè)有禮貌的學(xué)生吧！
想做一個(gè)有道德的人還要有肚量，假如你為了芝麻一點(diǎn)大的事就鬧翻天的話，那樣是不行的。有時(shí)你對(duì)他人寬宏大量那他人也會(huì)對(duì)你好，假如你對(duì)他人小肚雞腸，那么他人就會(huì)對(duì)你不好。所以我們也一定要寬容他人。
滿足了這幾點(diǎn)要求，我們就能做一個(gè)有道德的人了。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇24
心平則氣和，是指心情平靜，才能態(tài)度溫和。做人處世的修養(yǎng)，有成百上千種，而心平氣和，是修養(yǎng)中的修養(yǎng)。
在與同學(xué)相處的時(shí)候，我們心平則氣和。初入小學(xué)的我們，與同學(xué)間有著聊不完的話題和玩不夠的游戲，偶爾也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和摩擦。這時(shí)，我們不要急于吵架辯解，更不能上升到肢體沖突。我們應(yīng)該先讓自己平靜下來(lái)，然后態(tài)度溫和地與同學(xué)溝通，維護(hù)我們的美好友誼。
在面對(duì)老師的時(shí)候，我們心平則氣和。老師是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦麜?huì)發(fā)掘出我們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)指出我們的缺點(diǎn)與不足。對(duì)于老師的批評(píng)與教導(dǎo)，我們不可以當(dāng)眾頂撞，更不能怒氣相向。我們應(yīng)該先讓自己平靜下來(lái)，積極地與老師溝通，正確認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，虛心接受，及時(shí)改正。
心平則氣和，我們的老師一直都是這句話的踐行者，備課、上課、批改作業(yè)；開(kāi)會(huì)、比賽、學(xué)�；顒�(dòng)。每天面對(duì)我們這么多學(xué)生，他們平心靜氣，不急不躁，循循善誘，他們用“心平則氣和”這五個(gè)字，為我們的心靈注入了溫潤(rùn)之光。
同學(xué)們，人生的道路總有坎坷曲折，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到一些困難和阻礙。對(duì)此我們應(yīng)該抱有積極的態(tài)度，胸襟開(kāi)闊，心平氣和，克服困難，解決問(wèn)題。心平氣和，不是要求放松，不是虎頭蛇尾。在平靜、淡定的外表下，心仍然是滾燙的，追求依然是那樣的執(zhí)著，但是更加平和，更加持久，也更加地自信與坦然。心平則氣和，氣和則人順，人順則事成。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇25
一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵看他是否自律，是否堅(jiān)持不懈。只有按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行、高度自律，才能取得最終的成功。
今年三月，我的英語(yǔ)老師舉行了一個(gè)“毅力小達(dá)人”的活動(dòng)，要求同學(xué)們一個(gè)星期打卡四次。老師每次都給我們推送打卡內(nèi)容，活動(dòng)歷時(shí)四個(gè)月。
剛開(kāi)始，我每天都在老師布置完內(nèi)容后，練習(xí)五、六遍，再打卡，特別認(rèn)真地完成。到了第三個(gè)星期的時(shí)候，我就有點(diǎn)懈怠了，練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短，練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越少。當(dāng)老師布置完打卡內(nèi)容，我只是一絲不茍地聽(tīng)一遍，小心謹(jǐn)慎地讀一遍，就直接打卡�；顒�(dòng)進(jìn)行到五月中旬，我拖沓的毛病開(kāi)始顯現(xiàn)了，每次在打卡截止前半小時(shí)左右才開(kāi)始打卡。雖然每次都僥幸打卡成功，但是意外還是發(fā)生了。有一天晚上臨時(shí)加了一節(jié)舞蹈課，我下課時(shí)，打卡時(shí)間就已經(jīng)截止了。當(dāng)天的打卡成績(jī)無(wú)效了。我心里十分懊惱，問(wèn)自己為什么不在放學(xué)后第一件事就打卡。從此以后，我再也沒(méi)有懈怠過(guò)。
比賽結(jié)束了，我就因?yàn)槟且淮螞](méi)有及時(shí)打卡，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：一旦確定了目標(biāo)，要嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)定執(zhí)行，決不能半途而廢，也不可以抱有僥幸心理。
仔細(xì)想想，我身邊就有這樣的人。一個(gè)體重二百斤的男士，為了減肥，每天堅(jiān)持跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑。這樣日復(fù)一日，半年之后，體重減少了四十斤。雖然他已經(jīng)達(dá)到了減肥目標(biāo)，但是依然在堅(jiān)持，一年的時(shí)間，累計(jì)跑步三千多公里。
他這種精神深深打動(dòng)了我。我一定要改掉以前的壞習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)自律的人！
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇26
你或許想不到，外表上很樂(lè)觀的我，其實(shí)是一個(gè)愛(ài)哭鬼，容易被生活中一些很小的挫折擊倒。以至于我的生活布滿陰云，很少見(jiàn)到陽(yáng)光。
做作業(yè)遇到難題會(huì)急哭的是我，考試考差了會(huì)傷心哭的是我，與朋友爭(zhēng)吵會(huì)氣哭的還是我。漸漸步入青少年的我意識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該告別那個(gè)只會(huì)用哭來(lái)解決問(wèn)題的我了。
比如說(shuō)前幾天考試時(shí)，追后一道有關(guān)二次根式的題目，我怎么也想不出該怎么寫。急的我滿頭大汗，抓耳撓腮，用手捶桌子，就差沒(méi)站起來(lái)跺腳了。那道復(fù)雜的題目就像是故意針對(duì)我一樣，越急，越抓不住思路，我的眼淚盈滿眼眶，正當(dāng)我想哭時(shí)，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：我是一名中學(xué)生了，不是那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小女孩了。想到這，我就仰頭把眼淚“吸”了回去，心情平復(fù)下來(lái)后，思路也清晰了許多。我微笑，這笑容就像一束陽(yáng)光，照亮了我的世界，驅(qū)趕走了我身邊的陰云。
從明天起，我想做一個(gè)晴朗的人，趕走我身邊的所有不愉快，向女孩揮揮手，說(shuō)著永別。帶給身邊每一個(gè)人溫暖，帶給周圍人力量，帶給四周人快樂(lè)，告訴他們：“我們是青少年，是祖國(guó)的希望，未來(lái)掌握在我們手中，相信自己，沒(méi)有什么不可能！”
有很多命運(yùn)對(duì)他們不公人，他們被命運(yùn)奪去了太多，有的是孤兒，有的是殘疾人，有的是流浪兒，他們沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)，更沒(méi)有放棄過(guò)生活，他們選擇去做一個(gè)樂(lè)觀的人，并像個(gè)小太陽(yáng)一樣，傳播溫暖、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
有一首歌，叫做“天天晴朗”，歌中這樣唱：“有陽(yáng)光每一天笑臉都晴朗，晴朗的心寫成了歌為你唱，該過(guò)去就過(guò)去�！彼隽宋业男穆暎腥玖宋�。
從明天起，做個(gè)晴朗的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇27
道德，行為規(guī)范約束著我們的一言一行。其實(shí)做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的一件事，孩子要在做每一件事之前仔細(xì)的想幾遍，多為他人想想，道德就會(huì)圍繞在你的身邊。
我看過(guò)一個(gè)廣告，里面講的是：一個(gè)老奶奶上了一輛車，找不到一個(gè)座位。車?yán)锏娜硕疾辉敢庹酒饋?lái)，一直說(shuō)：“你讓把！”“還是你讓吧！”另一個(gè)人說(shuō)。那個(gè)人接過(guò)去說(shuō)：“我也要坐��！”這個(gè)老奶奶這兒站一下，那兒站一下。遲遲沒(méi)有一個(gè)人愿站起來(lái)。我看后，在心里想：給老奶奶讓個(gè)位真的有那么難嗎？到最后還是一個(gè)青年人站了起來(lái)。其實(shí)啊，讓個(gè)座沒(méi)有那么難的。而有一個(gè)廣告正好與形成了對(duì)比，兩個(gè)小男孩看見(jiàn)一位老奶奶，就搶著讓位。如果每一個(gè)人都能，這樣那該有多好啊!
如何成為一個(gè)有道德的人呢？其實(shí)只要每一個(gè)人都“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。還有將心比心。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎�，�?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
其實(shí)道德也是在別人最困難的時(shí)候?yàn)閯e人獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)的援助。比如說(shuō)，像上次的汶川大地我震，們大家為他們獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心、安慰，讓他們不會(huì)因?yàn)樵诩覉@毀滅的時(shí)候，而傷心。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路。
所以我們一定要努力創(chuàng)造道德之城哦。宣傳道德，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇28
同學(xué)們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
說(shuō)到這，我不禁想起那天下雨在公交車上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車回家，由于人很多，沒(méi)有一個(gè)空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車，而且她身上還有很重的包。這時(shí)四周開(kāi)始說(shuō)：“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)讓座，又過(guò)了幾站，上車人更多了，下車人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長(zhǎng)時(shí)間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時(shí)，她用手捶了捶背，嘴里念叨說(shuō)：“唉，人老了，站不住了”。我實(shí)在看不下去了，對(duì)身邊的叔叔阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你們給老奶奶讓個(gè)座好嗎?老奶奶太累了�！边@時(shí)，一位叔叔主動(dòng)站起來(lái)，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對(duì)我微微一笑，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，好孩子!這就是一個(gè)有道德良知的人”。不知是誰(shuí)帶的頭，一片掌聲經(jīng)久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。
我下站了，我想道德究竟是什么?回到家，我問(wèn)了媽媽，媽媽告訴我：“道德是一張紙的厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個(gè)人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的現(xiàn)象就會(huì)少很多。”媽媽還說(shuō)：“社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長(zhǎng)城。”
最后，我要告訴同學(xué)們：“我們到學(xué)校中來(lái)，首先要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做‘真人’，陶行知爺爺?shù)囊痪湓捑驼f(shuō)得很好：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!”
做一個(gè)優(yōu)秀的人優(yōu)秀作文 篇29
我們成長(zhǎng)在一個(gè)新社會(huì)主義的時(shí)代里。我們感到很幸福，在這個(gè)幸福的大家庭里，我們要以講道德，樹(shù)新風(fēng)，和睦相處。這樣我們的國(guó)家發(fā)展的更快，更發(fā)達(dá)，成為世界上的強(qiáng)國(guó)。
在我們祖輩 的年代，我們國(guó)家很貧窮，穿不暖，吃不飽，家家的孩子都很多，孩子讀不起書(shū)，改革開(kāi)發(fā)以后，進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，只要你 肯吃苦，頭腦靈活就能掙到錢生活就越來(lái)越好，國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育。每家只有一個(gè)孩子，孩子都有讀書(shū)，大學(xué)生越來(lái)越多生活過(guò)的越來(lái)越好，國(guó)家也跟著富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了。國(guó)門向世界敞開(kāi)，外國(guó)進(jìn)入中國(guó)來(lái)投資，把技術(shù)和文化也帶入中國(guó)。使中國(guó)成為多元化國(guó)家，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化在不斷的壯大和卓越的發(fā)展，也使的中國(guó)這兩個(gè)字在世界上有著重要地位和不同凡響。
我們國(guó)家地大人多，就象一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都為祖國(guó)，為這個(gè)家庭添磚添瓦，互相幫助。一方有難八方支援。人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使這過(guò)大家庭到處充滿愛(ài)，使受到災(zāi)難的人不會(huì)感到無(wú)助和絕望。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是一個(gè)大花園，老師和家長(zhǎng)就是園丁，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習(xí)，好好做人。成為祖國(guó)有用的人，讓我們把祖國(guó)建設(shè)成為更現(xiàn)代化，更富強(qiáng)的國(guó)家。讓我們都成為有理想，有道德的人，使這個(gè)社會(huì)更加穩(wěn)定，更加和諧。
中國(guó)在不斷的進(jìn)取。我們也隨著中國(guó)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，雖然世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷的蔓延，而我國(guó)經(jīng)濟(jì)卻在不斷的發(fā)展。國(guó)外的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不穩(wěn)定，而我國(guó)次序竟然 ，人民過(guò)著安全穩(wěn)定的生活，我們要感謝黨給我們帶來(lái)美好的生活，我們以祖國(guó)共身成長(zhǎng)。
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