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男生日記讀后感
即將要到一天的結(jié)尾了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的男生日記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
男生日記讀后感1
《男生日記》是楊紅櫻阿姨在繼《女生日記》后的又一本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)�！赌猩沼洝凡坏珒�(nèi)容豐富多彩，而且每篇文章的標(biāo)題也非常吸引人，讓我心中不禁立起了許多小問(wèn)號(hào)，一連串的奇思妙想讓我忍不住帶著好奇心一章又一章得往下看。這本書的人物很多，主人公是男生吳緬，吳緬是一個(gè)很受女生歡迎的小男孩，他和古龍飛、精豆豆、魯肥肥號(hào)稱四大鐵哥們，整天粘在一起形影不離。
這是一段記錄從小男生成長(zhǎng)為男子漢的歷程，真實(shí)地六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的.暑假生活。這本書描寫了吳緬雖然生活在一個(gè)單親家庭，但是他有一顆樂(lè)知觀坦蕩的心。他有一群一起生活了六年的鐵桿朋友——冉東陽(yáng)，精豆豆，魯肥肥，古龍飛，莫欣兒……他們的精彩道趣事都記錄在其中。面臨畢業(yè)，考試，選校，離別，使他從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。
我喜歡吳緬，他是一個(gè)有見解，有個(gè)性，有責(zé)任心，幽默，有冒險(xiǎn)、創(chuàng)新精神還敢做敢為的男子漢。他很有主見，也很特別、富有愛心。他也很擅長(zhǎng)樂(lè)器——吹薩克斯，喜歡做奧數(shù)題，喜歡電腦。
我要學(xué)習(xí)吳緬的機(jī)智、善良和勇敢，在同學(xué)面前多一份真誠(chéng)，在抵制壞人壞事時(shí)多一份勇氣！
男生日記讀后感2
今天一早上學(xué)，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)藍(lán)蘭和小龍?jiān)凇懊孛軙?huì)合點(diǎn)”向我招手，我走了過(guò)去，小龍說(shuō)：“其實(shí)……”我顯得很不耐煩，說(shuō)：“其實(shí)什么啊，是哥們就快點(diǎn)說(shuō)。”
藍(lán)蘭瞪了我一眼說(shuō)：“姓石的（我叫石德），我告訴你，你要是再敢對(duì)小龍抱有這種不耐煩的心理我就，我就……”藍(lán)蘭沒有說(shuō)出來(lái)，我更囂張了。我說(shuō)：“你就，你就什么？”
藍(lán)蘭生氣地說(shuō)：“我就永遠(yuǎn)不理你！”天哪！藍(lán)蘭雖然是個(gè)假小子，卻很討人喜歡，講話聲音柔柔的，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，說(shuō)：“我的姑奶奶啊，你打我罵我，都行，千萬(wàn)別不理我啊！”藍(lán)蘭似乎也被我的.樣子給逗笑了，也不那么生氣了。
這時(shí)，小龍說(shuō)：“其實(shí)我有自閉癥！我感覺周圍的人都有可能是壞人！怕他們傷害我，結(jié)果都被我猜對(duì)了，經(jīng)常有些人說(shuō)我是膽小鬼，來(lái)欺負(fù)我！”
我們倆一下就明白了，這時(shí)，早讀鈴響了，我們紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備早讀。
男生日記讀后感3
這個(gè)假期，媽媽給我買了好多書，有《小學(xué)生作文》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，從這一堆書里，我第一眼就看上了一本《男生日記》，我是男生，我想這本書一定有意思。于是就決定先讀這一本。
《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬，他是一個(gè)勇敢、自信的男生，這本書就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的。今天我讀到了他見義勇為的`故事，真是太有意思了。
一天，吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩，在玩的過(guò)程中，一伙小流氓來(lái)找事?lián)v亂，吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架，把壞人打跑了。
在我們的平常生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事，有時(shí)候，我們因?yàn)楹ε露桓页鍪�，那是不�?duì)的，要勇敢的和壞人壞事做斗爭(zhēng)，當(dāng)然，我們還小，首先要保護(hù)好自己，還要用智慧殺敵。
吳緬真是一個(gè)男子漢，他敢作敢為，該出手時(shí)就出手，我喜歡他，真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來(lái)，他又會(huì)遇到什么有意思的事情，不寫了，我趕緊往下讀了。
男生日記讀后感4
《男生日記》述說(shuō)了六年級(jí)男生吳緬的生活故事。
吳緬是極富愛心的，班上有男生叫宋立春，考上了好一中，可家爸爸下崗工人，交不起9000元的學(xué)費(fèi)。吳緬就去流年歌廳吹薩克斯演出收到的捐款1800元。后來(lái)，班上的'其他同學(xué)也紛紛加入進(jìn)來(lái)，總捐款為14360元。錢不僅可以資助宋力春一人的學(xué)費(fèi)，還可以多資助的同學(xué)。后來(lái)，的500元還資助家里太窮，沒錢上學(xué)的小男生。
吳緬的家庭不完整，他的爸爸離了婚！當(dāng)決定再找老公時(shí)，請(qǐng)他一起去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。吳緬心里十二分的矛盾。他既希望過(guò)的好，但也想只有那爸爸。后來(lái)，他終于想明白了，還是去吧！爸爸也和吳緬一起去。后來(lái)的與吳緬想的完全不，吳緬本爸爸和傅教授會(huì)鬧在一起，像孝。而結(jié)果，談笑風(fēng)生。
我喜歡吳緬這個(gè)善良、開朗的。同學(xué)們有也可以《男生日記》這本書，和吳緬交朋友哦！
男生日記讀后感5
在寒假里，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。
這本書主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開始參加初中的一些考試，還在閑暇之余舉行了做飯才藝大比拼，又幫爸爸打過(guò)“工”呢。
最讓我記憶深刻的是他的同學(xué)宋立春考上了重點(diǎn)中學(xué)，卻沒有錢交學(xué)費(fèi)9000元，于是吳緬與他的幾個(gè)兄弟到“道歉公司”接單干活，又與冉冬陽(yáng)等女生一拍即合，去了“流年歌廳”表演歌藝，竟然在一個(gè)暑假中賺得了將近一萬(wàn)五千的收入，最后，這筆錢全部用來(lái)資助宋立春和其他的貧困同學(xué)。故事中吳緬有著現(xiàn)代男孩的優(yōu)點(diǎn)：他為他爸鋸木條，運(yùn)木料，十分能吃苦；他為同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，表現(xiàn)了他對(duì)他人的關(guān)愛，講義氣；他敢于走危險(xiǎn)的西藏川運(yùn)，表現(xiàn)出了他的勇氣；他對(duì)小混混大打出手，更體現(xiàn)了他的見義勇為…
吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生的.性格榜樣，現(xiàn)在的小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就放棄了、對(duì)同學(xué)的關(guān)愛甚少、遇到壞人立馬退縮，男生應(yīng)該大氣、大膽、大義，而吳緬做到了。
我要有他的機(jī)智、善良和勇敢，在同學(xué)面前多一份真誠(chéng)，在抵制壞人壞事多一份勇氣!
這本書真是一本有意思的、有意義的好書!
男生日記讀后感6
《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的難忘生活。
這本書以日記的形式描寫了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，塑造了有個(gè)性，有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的形象。
書中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去拍一些照片，他問(wèn)吳緬：“吳緬，我準(zhǔn)備去西藏，也帶上你�！庇袃煞N辦法：
1、坐飛機(jī)去，那樣的話，兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的地了。
2、跟著軍車走，這樣的話要兩個(gè)星期才有到。坐飛機(jī)是多么方便的一件事啊，但吳緬卻選擇了第二種方法，從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。
還有一次，宋立春家?guī)缀鯖]有收入來(lái)源，父母都是下崗工人，家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的'初中學(xué)費(fèi)，家人便開始勸說(shuō)宋立春放棄自己已經(jīng)考上的學(xué)校。吳緬聽到這個(gè)消息后，立馬選擇和自己的鐵哥們一起出去打工賺錢。從這也可以看出，吳緬是一個(gè)助人為樂(lè)的小男子漢。
這本書從各種故事描寫了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)為男子漢的故事，通過(guò)這本書，我也更加了解了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是真正的男子漢。
男生日記讀后感7
讀完這本書，我知道了《男生日記》的主角是吳緬，他的死黨有：精豆豆、魯肥肥、古龍飛。
吳緬的爸爸媽媽雖然離了婚，但仍然是好朋友。
吳緬的爸爸是攝影師，喜歡四處奔波，拍照，吳緬跟他爸爸去過(guò)野人海，二郎山等很多地方。
吳緬的'媽媽喜歡收藏各種民族的服裝，掛得滿屋都是。
吳緬的老媽有三個(gè)活寶貝，一、一只叫“貝多芬”的狗，二、一只叫“夢(mèng)露”的貓，三、一只烏龜。
吳緬成績(jī)好，考上了一中，他也很有愛心，他的同學(xué)宋立春，考上了一中，但家里沒錢交9000元的改制費(fèi)，于是他們?nèi)ジ栉鑿d，吳緬吃薩克斯，小魔女劉楊惠子唱歌，沙麗跳舞，冉東陽(yáng)唱歌曲低聲部，最后一共收入了1萬(wàn)多元，他們立刻幫宋立春交了學(xué)費(fèi)。
我覺得吳緬很樂(lè)觀，盡管爸爸媽媽離了婚，但他樂(lè)于助人品德值得我們學(xué)習(xí)。
男生日記讀后感8
最近，我讀了一本書，是楊紅櫻寫的《男生日記》，其中有一個(gè)故事講的是：有一天皓皓的爸爸說(shuō)他的兒子是世界上最棒的，結(jié)果他的爸爸帶兒子去參加婚禮，皓皓還表演了吹薩克斯，獲得了朋友們的贊揚(yáng)……
皓皓吹薩克斯很好聽，他非常自信看著他的故事，我想起了自己吹笛子的一件事。
那是一個(gè)難忘的晚上，我和媽媽一起去參見媽媽同學(xué)的婚禮。
等他們吃好飯了，媽媽的`同學(xué)讓我給大家吹笛子。
一開始我很害羞，就連笛子的聲音都吹不出來(lái)，我漲紅著臉，心里想：吃飯就吃飯，為什么還要我表演呢？這么多人……過(guò)了一會(huì)兒，我習(xí)慣了眾人的目光，深深地吸了口氣，就開始表演了。 我先吹一首《喜洋洋》的曲子，大家聽得如癡如醉，就連媽媽也醉了似的�？粗鴭寢屬澰S的目光，我馬上吹起第三，第四首曲子。那天我也很高興，在大家的鼓勵(lì)下，我決心要學(xué)好笛子。
《男生日記》中的皓皓告訴我，一個(gè)人要相信自己，“只有想不到的，沒有做不到的�！�
男生日記讀后感9
《男生日記》主要講了吳緬精彩的暑假生活。他和爸爸跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他和同學(xué)們幫助宋立春同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻，還幫助山區(qū)的孩子龍富貴重返校園......
在這本書中，充分表現(xiàn)出小主人公吳緬有愛心、樂(lè)于助人、具有冒險(xiǎn)精神、獨(dú)立自主的`良好品質(zhì)。
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助幾個(gè)朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共進(jìn)，使大家的成績(jī)有了很大的提高。多么樂(lè)于助人呀！
這本書教了我們很多知識(shí)，并且深刻教育了我。在生活和學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)吳緬同學(xué)的精神，盡我的能力幫助周圍的朋友和家人，將零用錢積攢起來(lái)去幫助無(wú)法上學(xué)的小朋友們。我要和我的同學(xué)們共同努力，在假期安排好自己的時(shí)間，多讀好書，讓我們一起進(jìn)步。
男生日記讀后感10
最近，媽媽幫我買了一本書叫《男生日記》。我看了幾頁(yè)之后就愛不釋手了。這本書主要講：主人公吳緬在暑假里，和老爸去青藏高原游玩，幫助老爸做相框，幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中，幫助一個(gè)叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中，使我印象最深的'是吳緬和他的爸爸去青藏高原游玩，這使我了解到了許多青藏高原的民俗習(xí)慣，比如，他們那兒有一個(gè)“鍋巴節(jié)”，好像要跳一種舞蹈，他們會(huì)狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的景色，還有一個(gè)動(dòng)人心懸的故事。其實(shí)，我很羨慕吳緬，他有可愛的寵物作伴，又有許多的好朋友。
我覺得吳緬是一個(gè)有愛心的的人，他會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)閯e人而犧牲自己，會(huì)為了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的女孩而赴湯蹈火，在所不辭，他是一個(gè)有愛心，敢冒險(xiǎn)的人。還有冉陽(yáng)東，它助人為樂(lè)，善解人意，愿意為了別人，挑戰(zhàn)自己。
這是一本好書，我很喜歡這本書，我推薦大家也看一下，你能從中學(xué)到許多，我每看一個(gè)故事，都多多少少會(huì)明白一些道理。
男生日記讀后感11
當(dāng)我讀到別墅鬧鬼這個(gè)日記題目時(shí)“心中好似流著冷汗,令我毛骨悚然”之前覺得非常身滲人，但不知不覺中我已被這題目吸引到文章去了，可能是題目對(duì)我的誘惑力太大了，讓我情不自禁的想去看個(gè)究竟。
讀過(guò)這篇日記后讓我有所感悟、有所啟發(fā)。這篇日記之所以寫得這么傳神那是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了寫作技巧，設(shè)置了緊張的氣氛和動(dòng)人心弦的文章情景或故事情節(jié)，并且在合適的環(huán)境情景中加入適當(dāng)?shù)男温曉~和夸張的句子就會(huì)讓讀者讀書時(shí)的情緒變得非常緊張、嚴(yán)肅。（作者的寫作技巧和寫作方法非常值得我去學(xué)習(xí)）
本日記就是運(yùn)用了這種寫作方法“才更吸引我的眼球”日記中就有這種夸張的句子如：“我們都把房門關(guān)的緊緊地，氣都不敢出”、“有幾個(gè)晚上，夜深人靜的時(shí)候，我們聽見有鬼叫的聲音，接著有個(gè)影子飄來(lái)飄去，那是鬼在跳舞”……日記的角落當(dāng)然還有必不可少的.形聲詞如：‘夸夸夸’、‘嗖嗖嗖’、‘嗒嗒嗒’、……這種詞句把文中緊張的氣氛表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)非常生動(dòng)。
讀過(guò)這篇日記讓我受益非淺，不但感受了惟妙惟肖的文章，更讓我感悟到了許多寫作的技巧和方法，以便于以后提高我的寫作水平、能力。
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