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小學(xué)生畢業(yè)考優(yōu)秀作文
作文是語文考試最重要的一部分，提高寫做作水平可以提高語文成績，下面為大家分享了小學(xué)生畢業(yè)考經(jīng)典作文，歡迎閱讀！
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文1
小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的'幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文2
田園詩，抒情詩，而我最喜歡的一首詩是描寫田園秀麗風(fēng)景的田園詩，我對什么詩不感興趣，偏偏對田園詩情有獨鐘。就是（村居）。
高鼎寫的村居，讓我非常喜歡，為什么呢？當我知道這首詩的意思時，讓我非常懷念小時候的事情，每當朗誦道“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我就聯(lián)想到春姑娘挪動著緩慢的腳步悄然而至，綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。拂，醉，把靜靜屹立在河邊上的柳樹擬人化了�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”鄉(xiāng)間的.孩子們放學(xué)回來的早，一個個借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏，這首詩表現(xiàn)出孩子們的天真爛漫，也襯托出春天的生機勃勃，萬物復(fù)蘇的景象。
有一次，補習(xí)班的老師讓我們寫兒時的作文，聽完這句話，我立即聯(lián)想到高鼎的村居，我也不知道為什么，只要寫兒時的作文，我就會義無反顧地用它，我覺得引用村居這首詩是最能表達小時候的樂趣，之后，無論我寫什么作文，都會讓它來當“主角”。每寫一篇，我就會無限向往小時候。
寫完一篇后，我就會細細的賞析。只要一讀這首詩，我就會想起詩人好像飽覽了美麗春景，一起分享孩子們放風(fēng)箏時的快樂，草長鶯飛把春景寫活了，人們仿佛感受到萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的氣氛。第二句。原野上的楊柳，輕輕拂掃著堤岸，春日的大地艷陽高照，煙霧迷蒙，楊柳少女左右搖擺著。
三四句描寫的是人物活動，一大群活潑的兒童在大好春光里放風(fēng)箏，他們的歡聲笑語，是春天更加朝氣蓬勃。
這就是我喜歡的詩。你們呢？
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文3
我讀過許多的詩，多的就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，但也不是所有的都喜歡，我最喜歡的一首詩是《墨竹圖題詩》。
一看題目就知道是寫竹子的，可是這一篇不僅是把竹子的外貌和形態(tài)寫出來，它還有與眾不同的地方，下面也就讓你也欣賞一下吧！“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！痹趺礃�，寫的不錯吧。這首詩是一位清代詩人鄭燮寫的，這首詩雖然題目有竹子，可是詩中卻只有一句話是寫竹子的，“衙齋臥聽蕭蕭竹”，這句詩中“蕭蕭竹”是風(fēng)吹動了竹子，發(fā)出的蕭蕭之聲，在一般人看來是沒有什么，可是這句話也是在為下文做鋪墊。作者接著就聯(lián)想到了百姓啼饑號寒的怨生，這讓他晚上思緒萬千，夜不能寐，白天還為老百姓奔波。可是這樣又不是長久之計，只能讓百姓暫時過上安穩(wěn)的日子，于是他上書請示，讓上面也了解民疾苦。可是鄭燮卻等不了， 看不下去民間的窮困潦倒，痛不欲生的樣子，還沒等上級批復(fù)，毅然決定打開官倉，并找了許多官員，做了許多粥，給老百姓解除饑餓。就因為他心急，因此得罪了上級，還被罷了官。這正應(yīng)了詩的后兩句“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”事后朋友說他糊涂，
它卻寫“難得糊涂”四字表明自己的態(tài)度，他雖然只是一個小小的縣官，卻把百姓的'疾苦放在前面，寧可不做官，也要救老百姓，這種好官真是少見，他這種以百姓之苦為己任的胸襟，以及任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動的氣概很令人敬佩。
在古代還有一些官是為老百姓著想的，例如西門豹利用“河伯娶媳婦”事件為百姓破除迷信，并懲治了三老。還有黃霸，奉公守法，以廉為本，得到了百姓的擁護，最后從小史升到丞相之位，繼續(xù)為百姓分憂。
在我們身邊也有許多好官，他們都為了他人，不顧自己的精神。
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文4
世間的花，多種多樣，五彩斑斕�？稍谖业男闹校冀K有一朵最美的花。
班里最近要舉行一次評選，選一名同學(xué)代表班級和其他班里選出的同學(xué)一起參加市里的演講比賽。這可是個千載難逢的表現(xiàn)自我的好機會呀！參加的人不僅有獎品，而且在師生大會上，校長會親自點名表揚，多有面子呀！
我們班幾乎每個人都想爭這個名額，都使出了看家本領(lǐng)來表現(xiàn)自己�？沙龊醮蠹乙饬系氖牵u委是班長自己。大家都氣憤地說：“讓她評選，她不選自己才怪呢！平時，那么愿意向老師打小報告，老師也喜歡她。”“沒辦法，誰讓人家和班主任沾親呢？咱比不上�！薄安恍�，堅決抗議，誰參加也不能讓她參加！”大家都眾口一詞討伐班長，我也加入了討伐的行列。
我們找到班長，狠狠地罵了她一頓。她無奈地看著我們，剛要說“沒有”，就被我們生生給擋了回去：“誰不知道你和班主任是親戚，有好事當然少不了你的。”“對呀，心眼那么壞，平時總打我們的小報告！”她被我們一頓搶白，給說得一無是處。我感覺她就像一只毫無招架之力的.小鹿，我們就像一只只刺猬，把她扎得遍體鱗傷。
她什么也沒說，眼淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻怎么也沒落下來。她起身離開座位，進了辦公室�！昂�！肯定又去打小報告去了！”旁邊的一個同學(xué)鄙夷地說道。
下午，老師要公布參賽的人選。我們一個個恨得牙癢癢的。老師念的名字，除了她還會有誰？“代表我們班參賽的同學(xué)是——孫旋旋�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兌俭@訝了：“怎么不是她？是旋旋？”我們都愣住了，你看看我，我看看你，不知說什么好。老師接著說：“別驚訝，是班長選的，我相信她的選擇是有道理的�！�
我們一齊看向班長，向她投去敬佩的目光。在我們眼里，班長就像一朵最美麗的花，在我們的心間永久地綻放。
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文5
在我們的生活中，花的品種有很多，比如：菊花、桃花、梅花……
可在我的心目中，還有一朵花比菊花、桃花、梅花等都美麗的花，那就是我們的匯報演出。
匯報演出那天，老師們先把體育館打掃干凈，再美化了一下，一下子整個體育館都煥然一新，漂亮了許多！老師們還給我們每個人化了個妝。演出剛開始，我們就表演了兩首大合奏，一首是《哆來咪》一首是《玫瑰狂歡節(jié)》，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和爸爸媽媽們的熱烈掌聲。兩首曲子吹完后，我們又開始迅速地進行各聲部的小節(jié)目，當我聽見主持人報幕到是小號聲部的`《天空之城》時，我的心就怦怦跳個不停，當我聽到聲部長徐溪遠喊：“準備�！睍r，我心想：這次我一定不能白費了老師和同學(xué)們對我的信任，還有我自己的努力，所以我一定要做到最好！我舉起小號，開始吹奏《天空之城》。當我要獨奏時，我把小號舉得更平，聲音開始變得更響。當我向前跨了一步，用我最好的音色吹完了我的獨奏后，我們小號聲部的演出也在觀眾們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。
這次演出獲得了圓滿的成功，這就是我生活中的一朵花！
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文6
小的時候總是憧憬著長大后的生活，如今稍稍長大，開始懂事，依舊向往著長大后的生活。
小學(xué)一二年級的課上，老師問我們長大后想當什么？這個問題對于我們這些孩子來說很是新奇，七嘴八舌地開始討論。教室里一陣又一陣的呼聲“我想當科學(xué)家！”“我要當一個醫(yī)生！”“我想當老師......”其實在那之前的我，從來沒想過長大想成為什么，也就天天自由自在地和爺爺家門口的小朋友們，我們了嬉鬧。
“我不想我不想不想長大......”稍大了一點的話開始對音樂有了興趣，也漸漸有了“夢想”與“長大”的概念。其實也只是因為聽了<<不想長大>>后略懂一些皮毛。這時候的我，和其他的女孩一樣，無非不就是想站上那閃耀的舞臺，在舞臺上唱唱歌跳跳舞。也是因為這個突然萌發(fā)的想法，使我沉迷于音樂，愛上了音樂這個伙伴。這個時候的`我，總是拿著卡拉OK在家里和姐姐一起唱歌�？吹浇憬愕哪桥_鋼琴，也會手癢的上去亂彈一氣，但就是這點點的滿足讓我覺得仿佛已經(jīng)站上了那個瞻仰已久的舞臺。
長大，對于曾經(jīng)的我來說是如此的陌生，可如今隨著時光推移，我們也在慢慢長大。有時候，我想：如果，如果就這樣慢慢地長大，慢慢的建立一個新的夢想，在這實現(xiàn)夢想與建立夢想中長大，漸漸老去，又何嘗不是幸福的呢？
但愿，我可以就這樣，慢慢長大。
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文7
猶記得小時的我很膽小，什么事都不敢獨自嘗試。幼兒園的時候，學(xué)校舉行了一場運動會，在全班之中，老師卻看中了我，將我推選到學(xué)校里跑步，開始的我答應(yīng)的那叫一個響亮，可當我看到比賽那天同學(xué)們一個個的氣勢，有的甚至還請來了“親友團”時，變陡然心生膽怯，哭著鬧著不出場，老師也拿我沒辦法，只好打電話給了母親。不一會兒，她便趕到了，看到滿臉淚光的我，連忙來到我跟前蹲下來抹干我的.眼淚，說了一聲“快去，媽媽在這兒看著你�！彪S即，她沖我笑笑，透著一湖春水的明澈，載著滿當當?shù)拇认�。忽的，心似乎沒有那么慌了。母親的那個笑，這樣的溫暖，如一件純棉衣衫，貼心，暖心。
在母親的笑容里漸漸長大，是一件怎樣幸福的事情呢？
那是個陽光夾雜著灰塵滿大街活躍的午后。望著窗外悶熱的天氣，想著母親出門前叮囑我要出門吃點面的話。索性翻開裝食品的箱子，終找到了一包老壇酸菜方便面，也就湊合著敷衍敷衍肚子吧。一會，接到母親的電話。
她問：“午飯吃了沒呢？”
我回：“正吃著呢�！�
“吃什么呢�！�
“泡面�！蔽覜]頭沒腦的回�！芭菝�？”可想而知，電話那頭又是一頓說教了，干脆把電話放到一邊，先吃面吧�？纯词直�，嗯，差不多了，拿起電話，對面?zhèn)鱽怼罢f的你都記住了沒？”“記住了！”我回的倒是很干脆。也不知道為什么，我倆就在這樣的“打打鬧鬧”中度過了十幾個年頭，我也在這種不言而喻的幸福中慢慢長大。
小學(xué)生畢業(yè)優(yōu)秀作文8
歲月在你的頭上點綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會改變的是我心中的溫暖。
“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好。”我有些憤怒地走下樓，徑直坐在車里，不再理他。不知從什么時候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的.一扇窗忽然被推開，窗外是童年時的風(fēng)景，那時的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時的我總大言不慚地說：“我以后一定會比你強大很多！”
現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點點，卻不用我再為他拔了。他說老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來，一滴一滴落在衣服上，印出一個個腳印，順著這一個個腳印，我長大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過，像極了歲月給人的無措。
下車時，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說：“雖然老了，但還是會記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌拢职值难凵袷悄敲吹臏嘏�，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實歲月的禮物是溫暖的，無論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會，有時候只要一個微笑，一句話語就足夠了。
歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會永遠珍藏。
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