【精華】小學(xué)學(xué)作文600字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
給學(xué)校的建議書(shū)敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。 現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。
但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得�。�
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。 敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！ 最后，祝您：身體健康！工作順利！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)鉛山縣河口鎮(zhèn)，是個(gè)山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、空氣清晰的好地方。最美的要數(shù)位于河口鎮(zhèn)北部的信江河了。
河的南岸是一座座拔地而起的高樓大廈，河水中清晰地倒映著高樓的倩影。河的北岸并排臥著的九座巍峨的山峰，綿延幾公里，這就是著名的“九獅過(guò)江”。你瞧，獅子的前腿淹沒(méi)在水中，只露出兇猛的獅子頭。山影倒映在水中，黑乎乎的，更顯出九獅山的雄偉與氣魄。
河面上橫臥著一座浮橋，那是30多艘紅色的大鐵船并排用粗大的鐵索連著，上面鋪上木板，便成了一座能自動(dòng)上浮下沉的橋。人走在橋面上一蕩一蕩的，仿佛一個(gè)大搖籃。你千萬(wàn)別擔(dān)心，它可堅(jiān)固著呢！當(dāng)春夏季節(jié)水位高河面寬的時(shí)候，管理人員便增加船只，使橋面變長(zhǎng)，當(dāng)秋冬季節(jié)水位低的時(shí)候就減少船只，真是一座能伸能縮的智慧之橋。
信江河是我們的母親河，河水哺育了世代鉛山兒女，我們象愛(ài)媽媽一樣愛(ài)護(hù)她。
春天，河水美的不得了。河里的魚(yú)醒來(lái)了，有的在找食吃，有的在追逐嬉戲，有的在浮橋邊吐泡泡，仿佛在和橋上的行人打招呼。河邊的龍門(mén)大道和休閑廣場(chǎng)上，人們紛紛走出家門(mén)，沐浴在暖融融的陽(yáng)光中散步、鍛煉身體、呼吸新鮮的空氣。
夏天，在陽(yáng)光照耀下，河面泛著金光。夕陽(yáng)下，河水半綠半紅，令人陶醉，不禁讓我吟誦起兩句唐詩(shī)來(lái)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！边@里是孩子們的樂(lè)園，他們光著身子，像魚(yú)兒一樣自由玩耍，有的在打水仗，有的在游泳比賽，潛泳、仰泳、蛙泳各種姿勢(shì)都有，飛濺起陣陣銀白色的浪花。那歡呼聲、加油聲和愉快的笑聲在河面上空回蕩。
秋天，河水顯得很寧?kù)o，岸邊楓葉紅了，梧桐葉黃了，在秋風(fēng)吹拂下，各種顏色的樹(shù)葉飄在河面上，河面成了一塊流動(dòng)的“花布”。
冬天，是河灘上最熱鬧的季節(jié)了。水位下降了，清清的河水撞在淺黃色的鵝卵石上，濺起銀白色的水花，晝夜不停地發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音。我想，那是小河帶給我們的原聲態(tài)的歌聲。
信江河四季如畫(huà)，我愛(ài)信江河，我更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們必須付出更多的`努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。
可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚淹沒(méi)，我也曾因?yàn)橐粌纱慰荚嚨氖Ю允Х较�，失去�?dòng)力，最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的，但不能輕言放棄。幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放棄努力；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放棄了努力，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有希望，只要有付出，便有收獲。
高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不要放棄與它的抗?fàn)�，哪怕它很�?qiáng)大，生死不能抵御，但生活可以選擇，不要拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍貴，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書(shū)的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書(shū)的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。
高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樘?hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開(kāi)花。
高中翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏！
拼一載春秋，博一生無(wú)悔！讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
新年的腳步越來(lái)越近，節(jié)日的氣氛也越來(lái)越濃，街上掛滿了紅燈籠，遠(yuǎn)處不時(shí)響起劈哩啪啦的鞭炮聲。��！新的一年即將來(lái)到！家家戶戶要把親人叫來(lái)一起吃個(gè)年夜飯，拜個(gè)早年。
大年三十的時(shí)候，外公、外婆請(qǐng)我們一家、阿姨一家、舅公一家……在大酒店吃年夜飯。夜幕降臨的時(shí)候，我們來(lái)到了大酒店，“新年好！”“新年快樂(lè)！”大伙兒互相拜年，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們小孩子就更開(kāi)心了，伸出胖嘟嘟的小手，向大人要紅包。不管是老人還是大人，這一時(shí)候，都變成了“老小孩”，眉飛色舞的。走進(jìn)大廳，一盞盞水晶燈印入眼簾，閃閃發(fā)光，像太陽(yáng)一樣照得你雙眼睜都睜不開(kāi)。接著，服務(wù)員把我們帶到了我們預(yù)定好的房間，哇！真好！我連忙找下位置，一屁股坐了下來(lái)，摸摸玻璃杯，碰碰盤(pán)子，真高檔。大家圍桌而坐，大人們談著一年的工作有順利，我們小孩子呢？笑嘻嘻的，說(shuō)著一年學(xué)業(yè)的成績(jī)。一盤(pán)盤(pán)菜端上桌來(lái)，疊起“寶塔”，有粉里透紅的皮皮蝦，有好吃又鮮的胖頭魚(yú)，還有紅燒膏蟹……看著這些美味佳肴，我垂涎三尺，一筷子就夾了好幾樣食物，一一品嘗�！昂贸�，好吃，太好吃了！”我一邊說(shuō)著一邊把紅燒膏蟹往嘴里塞。還讓阿姨把果汁倒在高腳杯里。外公嘗了口香菜，說(shuō)：“現(xiàn)在的生活條件真好，我們以前只吃饅頭這類的粗糧，哪能吃上那么可口聽(tīng)菜呀！現(xiàn)在的人真幸福啊！”“新年快樂(lè)！”我舉著高腳杯向滿桌的親戚說(shuō)，“干杯！”誰(shuí)知小表弟也學(xué)我樣，站在凳子上，彎下身子，拿著高腳杯，扯著喉嚨喊：“新……年好”說(shuō)完，舉起杯在桌子上碰了兩下，一口氣把果汁喝了下去，大家毫不推辭，也紛紛舉起高腳杯，回答道：“新年快樂(lè)！”相互祝福，站起來(lái)一飲而盡，房間里洋溢著和睦愉快的氣氛。大家有說(shuō)有笑，“瑤瑤！”外公對(duì)我說(shuō)，“在新的一年里，希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓，做作業(yè)不要太馬虎，要讀好書(shū)，將來(lái)對(duì)祖國(guó)作業(yè)貢獻(xiàn)�！辈恢^(guò)了多久，大家都挺著圓圓的大肚子，有的甚至喝醉了，臉一直紅到脖子根，嘴里留著一口酒氣，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，好像跳舞似的。
“砰！啪！”一陣陣鞭炮聲結(jié)束了我們的年夜飯。我們走出酒店，抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，在深深的夜色中，紅紅綠綠的煙花，時(shí)起時(shí)伏，把夜空裝扮得絢麗多彩。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
你知道嗎？愛(ài)有多少？我對(duì)你說(shuō)，愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼；父母子女之間的愛(ài)，那是親情；師生之間的愛(ài)，那是關(guān)愛(ài)與友誼共存的......其中，讓我感受最深的愛(ài)就是師生之間的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槲以跊](méi)有被武力“征服”的情況下，“敗”在了班主任之下。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。我，等待著被班主任批評(píng)。因?yàn)槲疑衔绮蛔鹬赜⒄Z(yǔ)老師。
“君元，你出來(lái)一下。”班主任說(shuō)。我不以為然的出去了，因?yàn)槲沂莻�(gè)讓老師傷透腦筋的假小子，老師對(duì)我的打、罵我都受慣了，所以我很不以為然。
誰(shuí)知，那一次談話，深深的影響了我，使我的性格改變了許多。
班主任先向一般的老師那樣，“盤(pán)問(wèn)”了我一番。隨后又對(duì)我說(shuō)：“君元，你是個(gè)聰明、漂亮、愛(ài)干凈的孩子。你聰明到我非常喜歡你的地步”“這個(gè)老師真好，今年第一年教我，就對(duì)我這么好�！蔽蚁氲�。老師頓了頓又說(shuō)：但是你不能讓你的這些優(yōu)點(diǎn)被你的一個(gè)缺點(diǎn)而埋沒(méi)......這時(shí)，我的淚水模糊了眼眶，但是我沒(méi)有讓淚水落下，因?yàn)槲业男愿癫辉试S我掉下一滴眼淚，再說(shuō)了，我也不想讓班主任看到，她是對(duì)我多么的好。
記得與班主任第一次見(jiàn)面，第一次談話，第一次上課，就覺(jué)得她與其它老師不一樣。她講課是那么的幽默，使課上的氣氛很活躍，我們也很高興。
班主任待我們很好，她姓孫，教語(yǔ)文，很漂亮，脾氣很好，典型的溫和模樣。她的臉上總盈滿微笑，連眼睛也透著絲絲笑意。她對(duì)學(xué)生的魅力也是無(wú)窮的，不可抗拒的。即使是批評(píng)不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個(gè)同學(xué)的自尊心。
班主任不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對(duì)那些小草，她也有一顆慈愛(ài)的心。你難道沒(méi)從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什么嗎？每次班主任面帶微笑的詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)時(shí)，我就感到無(wú)比的溫暖。
班主任，是您學(xué)生的我，感到無(wú)比榮幸。班主任，謝謝您，您是特別值得我敬佩、喜歡的一位老師。
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