不美麗的女孩，也有美麗的夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的不美麗的女孩，也有美麗的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
也許是上帝在創(chuàng)造了許多美麗的孩子之后，有些累了，于是就在不經(jīng)意中，馬馬虎虎地創(chuàng)造了一個(gè)“粗糙”的我。
唉，不美麗對(duì)于一個(gè)女孩來說實(shí)在是一種悲哀。學(xué)校來了外賓，不美麗的你想站在歡迎隊(duì)伍前排的權(quán)力總是被無情的剝奪。班里搞春游，男孩子們紛紛為美麗的女孩背包，而不美的你只能呆在車尾最后一排位子上，乖乖地抱著一大堆東西，備受冷落。美麗的女孩發(fā)脾氣別人會(huì)說“發(fā)發(fā)嗲”“撒撒嬌”，可愛得很，而不美的你發(fā)脾氣就會(huì)被嘲諷為“丑八怪作怪”了。
為此，不美的我曾經(jīng)怨恨過上帝，怨恨過父母，甚至怨恨過我自己。
我也有非常美麗非常美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己從一只灰不溜秋的丑小鴨變成了一只美麗的.白天鵝，在人們的羨慕與贊美中自由的飛翔……那是我最美的幻想一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的人生觀念。
那天在放學(xué)路上，不經(jīng)意我抬頭看見一位腿有殘疾的年輕人站在街頭，一根拐杖支撐著他。路上的行人紛紛投去目光，有憐憫，也有嘲弄，但是，他，那個(gè)年輕人，卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光毫不膽怯地掃著人群。就在束目光與我的目光接觸的一剎那，我的心里豁然開朗，我看到了他的高大，我覺得他的高大身影猶如一座大山巍然屹立。有什么可自卑的呢？跟他比起來，我的四肢還是健全的，我的大腦也不差，他能這樣昂然面對(duì)這一切，我為什么就不能呢？
我終于明白了：丑并不能妨礙自己去追求美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想自己，過去真是好笑。
我從此學(xué)會(huì)了挺起胸膛，抬起頭，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。
我終于找到屬于自己的美麗。又是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我朗讀一篇課文，我讀得十分流利，十分有感情。讀完課文，我在老師與同學(xué)們的驚訝中坐了下來。從那以后，老師開始注意我，培養(yǎng)我，各種各樣的朗誦活動(dòng)也一齊向我涌來。我十分激動(dòng)：我找到了自己的美麗。我開始格外奮發(fā)、努力，終于找到了自己擁有的每一處美麗，如：作文、數(shù)學(xué)、繪畫等等特長(zhǎng)。一聲聲贊揚(yáng)向我飛來，一張張獎(jiǎng)狀向我涌來，我被包圍在鮮花與掌聲中……如今，我已是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)寶座不知是多少“俊男”“靚女”所渴望得到的。然而，它卻屬于我——一個(gè)不美麗的女孩子。
漂亮和美麗其實(shí)是兩回事：漂亮是外在的，與生俱來；美麗是內(nèi)在的，貴在捕捉。這世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)臉蛋不漂亮的丑孩子來說，要緊的是把握屬于自己的優(yōu)勢(shì)，去努力尋找屬于自己的優(yōu)勢(shì)！
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