回想童年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的回想童年作文，歡迎大家分享。
回想童年作文1
站在時(shí)間的汽輪上，記憶不斷的被刷新。�？吭谟洃浐恿鞯暮影哆�，回首望去，記憶是一片寬廣的海洋......
踏著記憶的芳香，我仿佛回到了昨天。
天是藍(lán)的，水是清的，樹是綠的，土是濕的。
我與哥哥在家旁的小河中嬉戲。魚兒在綠油油的水草中穿梭。或成群結(jié)隊(duì)，享受那一塊清潔的樂土；或獨(dú)來獨(dú)往，感受那一種和諧的清靜。那清清的河水蕩漾著兩張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
我們?cè)谒刑藖硖巳�，赤裸的小腳在河底的鵝卵石上硌的生疼，卻始終不愿上岸。
水是清的，渴了，我們便掬一捧，甘甜清冽。草是軟的，累了，我們便躺在上面小憩，沖著明媚的陽光哈笑。
該是回家的時(shí)候了，便赤著腳拎著鞋子高高興興的往家走。鄉(xiāng)間的小路，赤紅的斜陽，可愛的兩少年。
這便是我記憶中的童年。
我沖出家門來到曾經(jīng)的那片河床。
顯然這里變了模樣。工廠的黑煙染灰了天際，農(nóng)藥污染當(dāng)?shù)亓饲嗖莸娜彳�，礦山開采的廢水將那片清水帶走，積在這里的水卻黑的讓人惡心，臭的讓人難近。原本綠的`樹也被無情的脫了綠衣，只剩下干枯的軀干孤獨(dú)的存在。河床也似乎有了反應(yīng)，皮膚開始變得粗糙，皸裂，脫化。
失望的我走在回家的路上，時(shí)而有貨車從身旁駛過一陣陣煙塵隨車而舞。望一望那天上的似火驕陽，心中有不名的郁悶。
夜晚搬個(gè)小板凳，坐在院落里仰望夜空，朦朧的月朦朧的星。心中酸楚，淚悄然滑過臉頰，落在灰塵里，消失了，臉上留下了一條水跡的污痕。
閉上眼，兒時(shí)得畫面頻頻浮現(xiàn)。
真想再回到從前。
回想童年作文2
當(dāng)每個(gè)人回想起幼兒園時(shí)代的自己時(shí)，相信都會(huì)很吃驚：“��！我小時(shí)候怎么還做過這種事情！”或“這么不要臉、這么幼稚的事怎么會(huì)是我做出來的？！不可能！”之類的。其實(shí)我也不例外，今天，我就寫寫好像是我幼兒園時(shí)代的同學(xué)，也是我小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期，剛轉(zhuǎn)走的一名同學(xué)——王啟帆。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就開始記住很多幼兒園同班同學(xué)了。那些沒有同班的，就記得不那么清楚嘍。不過，在我的記憶里，有一個(gè)人不是那么熟悉，甚至都感覺像沒見過一樣的幼兒園同學(xué)，沒錯(cuò)，就是王啟帆。
在對(duì)眾多同學(xué)當(dāng)中，我就分不清他，當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)人到底是不是我同學(xué)呢？看著怎么這么眼熟。于是就試圖接近他，可是卻又欲行又止，怕自己的魯莽，造成很多不必要的后果。
甚至是我現(xiàn)在也還不能確定，他到底是不是我幼兒園同學(xué)。實(shí)在是太像了！至于跟他非常非常非常像的那個(gè)同學(xué)(也有可能是他），到底為什么我記那個(gè)人記得這么清楚，現(xiàn)在還不能忘記，就是因?yàn)槟且痪洹?/p>
那是一個(gè)陽光明媚的上午，幼兒園老師正在講課，突然，那個(gè)人舉起了手，說：“老師，我要拉臭臭！”這下可好，全班同學(xué)都哈哈大笑，就像課文里說的，都笑塌房頂了。就是這一句，使我現(xiàn)在還記得他。相信你也笑了吧。
至于他到底是不是我所說的那個(gè)“要拉臭臭”的同學(xué)呢，我自己還沒有去核實(shí)過。如果各位有能聯(lián)系上王啟帆的，要是感興趣的話，可以去問一下他。
回想童年作文3
今天上美術(shù)課時(shí)，王老師問我們有沒有去過少年宮。我環(huán)視了一下，只有一只小手舉在那兒，其他的同學(xué)都搖了搖頭，那就是我的小手。這時(shí)，老師看了看我，便讓我來給大家講講少年宮里有什么。可我是四五歲時(shí)去了的，怎么記得住有什么呢？我只好搖了搖頭坐下了。突然，不知為什么，好多同學(xué)都舉起手來，講得津津樂道。我似乎想起了什么，慢慢地，我回想起媽媽帶我到少年宮的情景。
那是一個(gè)驕陽似火的炎夏，我和媽媽來到杭州少年宮玩。
我們先來到泥工館，里面擺滿了各種作品：有花瓶、茶壺、房屋……真是琳瑯滿目。大哥哥、大姐姐們有的把泥搓成球狀，有的在作品上拍幾下，把房屋做牢固些，還有的一手拿著泥，另一只手食指伸進(jìn)泥里，鉆出個(gè)小洞。不一會(huì)兒，就做成了一幢小房屋，真好玩。
我們又來到了美術(shù)區(qū)。這兒的種類可多了，什么沙畫啦，蠟畫啦等等，各式各樣，五花八門。有一位姐姐用針一挑，就把外面一層黃的撕了出來。再選一種顏色沙，舀一勺，倒在剛才撕了的地方。然后把多余的沙倒回筐里。這樣反復(fù)地做，直到顏色都填滿了，才算做完一張沙畫。
接著，我們來到圖書館。里面人山人海，看來大家都喜歡在知識(shí)的海洋里遨游。我那時(shí)愛看智力書，便選了一本《數(shù)學(xué)智力急轉(zhuǎn)彎》，坐在凳子上津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，我們又去參觀了體育活動(dòng)室、娛樂場所，里面十分好玩。太陽快下山了，我們才依依不舍地回到姑姑家。王老師說：“今天我們就來畫‘我心目中的少年宮’”。我想：只要把我知道的畫得更加新穎，不就是我心目中的了。于是，我馬上拿起筆唰唰地畫了起來。
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