只是聽雨作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的只是聽雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　突然想用45度角仰望天空，卻不想天已經(jīng)開始下雨。豆大的雨滴從天空灑落，一滴一滴的沉重而繁多，隨之淹沒了我的青春和夢想，也無法體會那種明媚中的憂傷，我蟄伏在這個多雨的季節(jié)寂寞而又蒼涼。

　　有人說：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人�！苯裉煊钟姓l在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連，心卻突然痛了起來，我不知道我在痛什么，是痛“物事人非事事休”的清冷，還是在痛“往事?lián)釗u琴，知音少，弦斷有誰聽”的寂寞？我不知道答案，正如我不知道我的人生一樣。面對明月我不知道怎樣對月暢飲，面對千金散去我不知道該如何重新來過。在人生的分叉口，我想我迷失了，迷失在匆匆過往中，找不到出口。慢慢的我開始喜歡回憶，回憶昔時的人，昔時的事和那些年少時的歡笑和淚水，然后帶著一抹微笑進入夢鄉(xiāng)，醒來，已是物事人非，我才知道昨天已不在，我們再也回不去。時常走在校園里的石板道上，有時快，有時慢，有時站立，任憑周圍的人來了又去，去了又來，抬頭看到蒼茫的落日，心里面的難過便一點一點的溢了出來。

　　“關山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。”每當夜晚繁星滿天的是時候，我都會扶著教室外的欄桿仰望星空，努力地去辨別哪個是牽牛星，哪個是織女星，然后幻想七月七鵲橋相會時的情景。那時他們應該是幸福的吧！雖然無法彼此相守一生，但兩個人的心卻總會穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起。這又豈不是一種幸福？而每當這個時候，小雨總會拍著我的肩膀說：“喂！又在想織女了？”我都會應一聲，便又繼續(xù)望向天空心中不覺嘆了一聲，有誰知道我看的不是牽牛與織女，而是在借著星光的指引找尋家的方向？萍水相逢也不過盡是他鄉(xiāng)之客。

　　雨天，教室外，欄桿，一個人，突然想要伸手去觸摸一下雨，雨一滴一滴地打在手背上，起初還會濺出一團一團的水花，一股寒風襲來，身子微微顫了一下，“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，這次第怎一個愁字了得？”可這里沒有梧桐也不是細雨，有的卻是這載不動的許多愁。終于收回手轉(zhuǎn)身步向教室，墻上已掛上了高考倒計時的牌子，看著上面紅紅的數(shù)字，我知道我剩下的時間不多了。看著一張張緊張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒，兩眼卻始終如往昔，像一口枯井，我才發(fā)現(xiàn)自己早已沒有了眼淚。漸漸的我和同學變的疏遠起來，自己也越來越來沉默，沉默到自己都厭惡的時候，我就跑出去淋雨，身上的衣服濕了又濕，感冒了一次又一次，可我卻覺得很痛快，似乎什么都遠離了，心中只剩下暢快。

　　于是，我便盼望著下雨，也不管是誰在哭泣了，人的自私也不過如此，我自嘲地笑了笑�？衫咸煸僖矝]有下過雨，我也就再沒有那種痛快的心情。一切都是老樣子，我依舊喜歡一個人仰望星空，依舊盼望著下雨，直到有一天，我路過黑板報看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶涌的麥田，再多的風浪，再多迷茫。也會云淡風輕。”眼淚突然從眼眶沖出順著臉頰流下來，再無法抑制，我終于跪下身子泣涕出聲，像一個孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來，我知道這次我真的厭倦了，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過我的生活？怎么過才不會錯？當昨天已不在回來，當回憶已漸漸掩埋，是不是該放手過去，把握現(xiàn)在？夢還在，可我不想讓夢破碎，算了吧！給自己一個前進的理由，這次說好不再頹廢。

　　回到教室，我拿出塵封了很久的日記本，在上面寫上：“忘記憂傷，記得飛翔”，望著紙上的八個字，眼淚又一次溢了出來，我想擦干你心中每一顆破碎的眼淚，可你卻只在寂寞里傷悲。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著，誰又能責怪誰？突然間心中似乎明了，該來的人會來，該走的人終會走，我又何必在寂寞里傷悲？麻木與頹廢，空虛與寂寞，這不是我想要的生活，我走的太遠了，也該回頭了，無論我們怎樣挽留，過去的也都已經(jīng)過去，如果一個人再不肯放手又能如何？既然無法選擇開始，那么就只能選擇放棄。

　　外面又開始下起了雨，我站在窗前沒有跑進雨中。我看著雨中來來去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩：“我達達的馬蹄是個美麗錯誤，我不是歸人，是個過客�！笔前�！自己只是一個過客，寂寞也好，憂傷也罷，在追夢的路途中我想我只是聽雨而已！

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