我的星星作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的星星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的星星作文1
夜，降臨了。微微的抬抬頭，凝望著那深深的夜空。無(wú)限的遐想變涌進(jìn)心頭。
天上掛著一些閃耀的東西，它們叫星星。它們眨著那眼睛，為深沉的，寂寞的夜空，增添了一些活潑和亮麗。星星會(huì)孤獨(dú)嗎？不，不會(huì)。它們有那么多的同伴呢！還有冷冷的月亮呢！即使月亮被云兒擋住了，也是在和星星們玩捉迷藏呢！星星會(huì)悲傷嗎？不，不會(huì)。雖然它們是黑暗的精靈，但是它們也樣擁有快樂(lè)，它們只是在天上守護(hù)著我們，距離不代表什么，精靈是有魔法的。星星會(huì)死嗎？不，不會(huì)。它們是長(zhǎng)期居住在天上的星星，它們懶懶散散的，又那么漂亮，沒(méi)有任何魔鬼忍心看著精靈死去的。會(huì)，會(huì)的。每一顆星星都守護(hù)著一個(gè)人，那一個(gè)人死去了。星星就會(huì)掉下來(lái)，似乎在悼念。
每一個(gè)星星就擁有著一個(gè)故事�；蛟S悲傷，或許快樂(lè)，或許憂愁，或許或許，無(wú)數(shù)的星星就有無(wú)數(shù)的故事，我的星星有怎么的故事呢？
我的快樂(lè)，我的煩惱，我的憂愁，我的不滿，我的一切，我的星星都知道，我和它雖然遙遠(yuǎn)，可是，我能感覺(jué)到它在聽(tīng)我訴說(shuō)，然后又眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示著贊同。我的星星背負(fù)著我的所有，它有不滿嗎？我只是一味的向它傾訴，不知它收到了沒(méi)？我的星星不知在什么時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)我。
星星閃爍著，和曾聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，它們已經(jīng)互相贊頌了。
我的星星作文2
讀書，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何意義的，對(duì)于某些人是比自己的生命還重要，如果少了書，他們就非常不開(kāi)心。
我還算是一個(gè)“小書迷”吧！
一次， 在書城里，我在看《三國(guó)演義》張飛和馬超兩個(gè)打斗激烈的場(chǎng)面。忽然，我的腦袋上發(fā)出咚的聲音，邊上的一個(gè)小朋友嚇出了一身的冷汗，頓時(shí)我覺(jué)得天在轉(zhuǎn)動(dòng)，大地在搖擺。于是我摸了摸我的頭，“幸好我的頭沒(méi)有破掉，要不然我的“小星星”都要跑出來(lái)了”!
在星期一的晚上，我看著《紅樓夢(mèng)》看得津津有味，正當(dāng)看到了第四卷：薄命女偏鋒薄命郎，葫蘆僧判斷葫蘆案時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“潘正！關(guān)燈睡覺(jué)！”而我當(dāng)它是耳邊風(fēng)，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)看《紅樓夢(mèng)》。爸爸拿我沒(méi)有一點(diǎn)辦法，就叫我弟弟先睡覺(jué)。我么，當(dāng)然是繼續(xù)看我的最愛(ài)的——《紅樓夢(mèng)》了，到了深夜，該輪到11點(diǎn)值班了，我的手表發(fā)出了滴的一聲響。我打了個(gè)哈欠，才把書合上放入書包，之后就關(guān)燈睡覺(jué)！
寫作文時(shí)，題目是辣椒籽成長(zhǎng)記，一些人寫這種作文都會(huì)寫第一天，第二天.......而我寫的不同；一天又過(guò)去了，夜幕又降臨了，那潔白如玉的玉墜有掛在天空中，那柔和的月光又一次地出現(xiàn)在我的面前，我的種子快長(zhǎng)吧！出來(lái)看這美麗的世界吧！
書中的知識(shí)是我的星星，是我那積累出來(lái)的滿天星|！
我的星星作文3
這個(gè)人可不是一般的人，她在我心目中是無(wú)所不能的，她調(diào)皮可愛(ài)，古靈精怪，多愁善感，還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)哦！嗯，還很奇怪！
考試時(shí)間馬上要到了，她“哭爹喊娘”說(shuō)：沒(méi)復(fù)習(xí)好。可，考出來(lái)的成績(jī)竟然會(huì)比預(yù)料之中的還要好，而且是前十名。這，科學(xué)嗎！拿到了好成績(jī)以后，她也從不炫耀，要么就是很淡定，謙虛地笑，像桃花綻放一般，要么就是：驚喜得不得了，蹦來(lái)蹦去，使人看得都有一點(diǎn)厭煩。也不知這次考試會(huì)怎樣呢？
“神經(jīng)病”，這是我給她的稱號(hào)，因?yàn)樗倳?huì)莫名其妙地笑起來(lái)。下課時(shí)，盯住某一個(gè)人的表情看，笑；自己的橡皮被彈飛時(shí)，笑；有時(shí)也會(huì)被自己說(shuō)出的話逗笑……真奇怪，你想知道為什么？來(lái)，過(guò)來(lái)，把耳朵湊近，讓我來(lái)告訴你：其實(shí)，我也想知道為什么！
"萬(wàn)一晚了怎么辦？萬(wàn)一著涼了怎么辦？萬(wàn)一……"她總是那么擔(dān)心，擔(dān)心這兒，擔(dān)心那兒的，真是瞎操心！不過(guò)有時(shí)，她操心對(duì)了，出門前看看自己有什么沒(méi)帶，還真的有一樣重要的東西沒(méi)帶。她不僅擔(dān)心自己，對(duì)其他同學(xué)也很是關(guān)心，同學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，她提醒他。衣服沒(méi)穿，她叫他穿上……
真是個(gè)奇怪的女孩！我好崇拜她，她就是我的偶像！那么，問(wèn)題來(lái)了，她，到底是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是來(lái)自星星的本女王！
我的星星作文4
今天，我讀了一本名叫《再見(jiàn)了，我的小星星》的書。文章中講述的姐弟情誼，深深地打動(dòng)了我的心。
本文主要講述了：一隊(duì)女知青來(lái)到了男孩星星居住的村里，其中畫畫很好的.雅姐被分在星星家。雅姐發(fā)現(xiàn)星星有一種學(xué)習(xí)美術(shù)的天賦，有一種特殊的氣質(zhì)，有一種奇特的感受能力，就教星星畫畫。從此，星星和雅姐像親姐弟一樣相處。原本放蕩、屢教不改的男孩星星被雅姐改變了，變得像只溫順的小貓。雅姐教星星畫畫，星星教她干農(nóng)活；雅姐很欣賞星星，星星很崇拜雅姐；有困難時(shí)姐弟倆互相幫助。村里人都對(duì)雅姐懷著一種特殊的圣潔的情感�？墒呛髞�(lái)雅姐的母親得了重病，她要回城市了。臨時(shí)留下一張被淚水打濕的紙條：再見(jiàn)了，我的小星星！
文章中雅姐與星星之間深厚的情誼感動(dòng)了我。我覺(jué)得星星非常幸運(yùn)，我羨慕星星有一個(gè)懂得欣賞他的、愛(ài)護(hù)他的姐姐，讓星星發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)。我也很羨慕雅姐，因?yàn)樗幸粋�(gè)活潑、勇敢的弟弟，使她變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
這篇文章還讓我懂得了“天生我材必有用”，我們要挖掘自己的潛質(zhì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，向自己的理想和目標(biāo)奮斗！
我的星星作文5
我曾經(jīng)有許多的小伙伴，但是我最喜歡的是還是我家里養(yǎng)的一只白色薩姆耶。它不是機(jī)器狗，也不是毛絨玩具，而是一只寵物狗！
這只寵物狗長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，腳上穿著四只 “ 白鞋子 ” ，那是媽媽在寵物店給修理的寵物造型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像穿著四只白色的鞋子。呵呵！它的頭上看上去就像動(dòng)畫片里面的辛巴獅子王，可威風(fēng)了！因?yàn)閷櫸锏甑睦习褰o它身上的毛都剃光了！哦！忘記告訴大家了，它叫星星！
星星小的時(shí)候，我常常抱著它，毛茸茸的，我喜歡把它放在床上，跟我玩，它很聽(tīng)話，很乖，最叫人喜愛(ài)的是它很講衛(wèi)生！晚上我會(huì)把它帶進(jìn)被窩里面一起睡覺(jué)，白天跟它做游戲，它會(huì)跟我握手，喜歡我給它肉吃，還喜歡捉迷藏，我家附近的草叢很多，它老是躲進(jìn)去，我怎么也找不到，到我實(shí)在找不到它的時(shí)候，叫一聲，星星出來(lái)吧，就會(huì)一下子跑到我身邊，使勁的搖動(dòng)它的大尾巴，好像在說(shuō)，： “ 我贏了！給我好吃的！ ”
我這只可愛(ài)又活潑還調(diào)皮的星星，陪我一起度過(guò)了我美好的童年！我們?nèi)叶紣?ài)它！
我的星星作文6
今天是七月十四日，不知不覺(jué)三下鄉(xiāng)時(shí)間活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了四天，雖然只是短短四天，我們陽(yáng)曦實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員已能完全適應(yīng)這邊的生活，而且每天都過(guò)得充實(shí)有意義，各位老師也已經(jīng)和每位學(xué)生打成一片，相處得十分融洽開(kāi)心。 經(jīng)過(guò)幾天傳授學(xué)生知識(shí)和與他們相處，我現(xiàn)在的心情就是感覺(jué)一天太短，一下子就又要和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了，然后又非常期待我們和他們第二天的見(jiàn)面，這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受，我很高興能體驗(yàn)到這種心情。
今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景，我所上的課程是舞蹈，我們幾位老師來(lái)到我們的舞蹈課室，學(xué)生們興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，在我們的指導(dǎo)下她們有了整齊的隊(duì)列，當(dāng)我們告訴她們學(xué)這種舞是為了文藝匯演而準(zhǔn)備的，她們要上臺(tái)表演的消息告訴她們時(shí)，她們并沒(méi)有說(shuō)退卻的話和抱怨的話，而是都很熱衷上臺(tái)表演，去展示她們優(yōu)秀的一面，她們雖然回答得很小聲，但她們的臉上都掛滿了期待的笑容，更讓我開(kāi)心的是她們很賣力地跳，而且很快就駕輕就熟了，我們的舞蹈課是休息得比較短時(shí)間的，就是喝口熱水的時(shí)間，然而這樣她們并沒(méi)有說(shuō)累，而是更賣力地跳，好像跳舞已經(jīng)成為她們的興趣愛(ài)好，所以我們的課堂進(jìn)程進(jìn)行得比較快。小學(xué)生的這種拼勁，我們大多數(shù)大學(xué)生都沒(méi)有具備，所以我們大學(xué)生也應(yīng)反省一下自己了。
小學(xué)生求知的潛能無(wú)窮無(wú)盡，他們對(duì)知識(shí)的渴求激勵(lì)著我們帶給他們更多的知識(shí)，所以陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員會(huì)盡更大的努力去教好每一位龍樟小學(xué)的學(xué)生。
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