一堂有趣的物理課作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一堂有趣的物理課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這學(xué)期新增了一門學(xué)科:物理。我本以為是什么“學(xué)物理,迷霧里,物理迷霧里,勿理?物理!”之類的無聊課程,沒想到老師的第一堂課,便讓我愛上了物理。
老師首先拿出了一個(gè)裝滿水的'玻璃杯,微笑著問我們:“同學(xué)們,你們猜猜,這水里還能放多少回形針?”“10個(gè)!”“不對(duì),10個(gè)太多,8個(gè)吧。”“不可能,說不定才5個(gè)呢!贝蠹乙庖姴灰弧
“事實(shí)勝于雄辯,下面我們來測試一下吧!崩蠋熞琅f是微笑地說著。1個(gè),2個(gè),3個(gè)……直到放了15個(gè),老師才停下了問我們:“現(xiàn)在,你們認(rèn)為還能放多少個(gè)?”同學(xué)們此時(shí)已是非常震驚,一個(gè)個(gè)嘴巴長得老大,好像一個(gè)雞蛋一樣。聽到老師的話頓時(shí)就討論起來。
同學(xué)們爭得面紅耳赤,否定了別人的觀點(diǎn)后又不敢保證自己的答案。最后,老師微笑著說:“誰能告訴我你的想法?”同學(xué)們猶豫了一下,狡猾地說:“20到30個(gè)!焙笈乓粋(gè)同學(xué)搗亂地喊了一句:“一千萬個(gè)!”班上一片笑聲。
我糾結(jié)著究竟能放多少個(gè),只看到老師一根一根的放了下去,我的心似乎也隨著那雙手在上下浮動(dòng),視線里似乎也只有那雙手。
老師放了80多根,笑吟吟地說:“現(xiàn)在,你們認(rèn)為還能放了嗎?”同學(xué)們看到那么多的回形針在玩“輕功水上漂”早就傻眼了,現(xiàn)在都在呆呆的搖頭,說:“不能!崩蠋熞姞睿帜闷鹆5根丟進(jìn)去,“事實(shí)證明它可以。”老師看著一臉挫敗的同學(xué)們,笑笑,道:“猜想是科學(xué)探究的第一步,只有大膽的猜想,才有可能創(chuàng)造。不要畏懼失敗,從古至今,無數(shù)的科學(xué)道理都是通過無數(shù)失敗的猜想和實(shí)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的!崩蠋燁D了頓,又說:“其實(shí)這實(shí)驗(yàn)有著不確定性,根據(jù)手法的不同,可放的回形針個(gè)數(shù)也不同,同學(xué)們課后可以去試試哦。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了水的張力,所以滿水的水杯內(nèi)還可以裝這么多回形針”
到底裝多少?你自己去實(shí)驗(yàn)吧……..
這堂物理課真有趣!
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