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童年的清香作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的童年的清香作文,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的清香作文1
一提起童年,總會(huì)莫名地想起那香氣四溢的皮蛋粥和香甜可口的紅豆餅。
兒時(shí)的傍晚,天上的彩霞燦爛無比,大街小巷里洋溢著孩子們的笑聲。我和一幫小伙伴做游戲輸了,忍住淚水賭氣往家跑。一看見奶奶,眼淚就忍不住地刷刷往下掉。奶奶一把抱住我,耐心地哄我開心?晌疫是覺得受了委屈,不停地抽泣著。奶奶抱起我,我看到了鍋里的皮蛋粥,突然破涕為笑了,奶奶也笑了。奶奶指著我的鼻子說,你呀,就是個(gè)小饞貓!我開開心心地吃著香噴噴的皮蛋粥,什么煩心事都沒了。
奶奶用她那雙粗糙的手摸摸我的臉說:“丫頭,有事別難受,來找奶奶。”奶奶的笑臉樂呵呵,奶奶燒的皮蛋粥美滋滋。直至今日,每有煩惱事,我還是喜歡找奶奶,就為吃上那一碗香噴噴的皮蛋粥。那份清香仿佛能夠把我的`煩惱都趕到九霄云外去。
如果說奶奶的粥香溫暖了我的童年,那么學(xué)習(xí)門口有位阿姨的紅豆餅的清香則震撼了我的童年。
小學(xué)時(shí)候每當(dāng)放學(xué)時(shí),總會(huì)看到校門口有一位身材瘦削的阿姨在賣紅豆餅。她的紅豆餅甜而不膩、香而不貴。每天都會(huì)有許多人去排隊(duì)買,我也是其中的一個(gè)。
這天放學(xué),我又像往常一樣蹦蹦跳跳去排隊(duì)了。排到我時(shí),我把手伸到口袋里,摸了幾遍,竟然沒有錢。我的臉頰頓時(shí)發(fā)燙了,火辣辣的。想必應(yīng)該紅通通了吧。阿姨仿佛看出了我的窘態(tài),微笑著對(duì)我說:“是沒帶錢嗎?沒事。你小姑娘,這次的餅我就送給你吃了!蔽覍擂蔚攸c(diǎn)點(diǎn)頭,拿著紅豆餅低著頭飛快地跑了。心里真是充滿了謝意——不僅感謝阿姨給我紅豆餅,更感謝阿姨的善解人意。
第二天,終于放學(xué)了。賣紅豆餅的阿姨快要收攤時(shí)我趕到了。我又買了三個(gè)紅豆餅,并且堅(jiān)持把昨天的欠賬一起還了。她忽然轉(zhuǎn)身拿起三五個(gè)紅豆餅送給了不遠(yuǎn)處的乞丐。我目瞪口呆,吃驚地問道:“你不怕她是騙子嗎?”阿姨笑笑對(duì)我說:“即使她是騙子,那也一定有她的苦衷。我也就幫個(gè)小忙而已!边@句話我回味了很久很久。
直至我現(xiàn)在上了初中,幾乎沒有機(jī)會(huì)再去光顧那位阿姨的紅豆餅攤了,但她做的紅豆餅的清香和她的那句貌似平常的話語卻永遠(yuǎn)藏在我心中了。
童年的清香作文2
箱子的最底下,是寫完未扔的宣紙,散發(fā)著淡淡清香,而這清香便是我記憶深處,童年的清香。
也許,可能是因?yàn)槲倚r(shí)候太浮躁了吧,爺爺想讓我安靜下來;也許,可能是因?yàn)橐淮稳タ磿ㄕ箷r(shí),我對(duì)爺爺說了句這字好漂亮,在我只有幼兒園中班時(shí),爺爺便把我送去學(xué)書法。
學(xué)書法的地方離幼兒園并不遠(yuǎn),每天放學(xué),別的小朋友高高興興回家看電視的時(shí)候,我卻要走到毛氈前,面對(duì)一張張宣紙和那甚至讓我覺得有些難聞的墨汁味兒,那時(shí)的我,并不懂。
班上,我是最小的,和我相近的也只是個(gè)二年級(jí)的小姐姐。于是自然,我的字是最丑的。偶爾,我也會(huì)聽老師講起,這孩子
還是太小了。
每當(dāng)我,看到那大哥哥大姐姐寫的字是那么好看時(shí),聞起來似乎還有一股淡淡的清香,又看看自己紙上除了老師寫的那一橫外,找不到一個(gè)可以算得上是筆畫的東西,我越發(fā)無法忍受那難聞的'墨臭味,我開始放棄。
后來,因?yàn)槊P字課和鋼琴課沖突和在我的抗議中,爺爺沉默地幫我把書法課停掉了。
本以為,從此我和那難聞的味道再也不會(huì)遇見時(shí),學(xué)校舉行了一次書法比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)成績并沒有多好,所以我想靠這次機(jī)會(huì)引起老師的注意,可是我一想我已經(jīng)好久沒有碰過它了,我猶豫了,可便是這一下,我的前桌已經(jīng)舉手了,我失去了機(jī)會(huì)。
其實(shí)前桌的字并沒有我寫的好看,可能是一般的孩子在一、二年級(jí)時(shí),還在學(xué)習(xí)寫筆畫吧,前桌拿了第一名,還到國旗下領(lǐng)獎(jiǎng)。這讓那時(shí)已經(jīng)能寫出比較好看的楷書的我越發(fā)后悔,甚至懷念起那墨臭味了。覺得那味道也不是有多難聞,還帶著一股清香。
回到家,我不顧爺爺詫異的眼神,大聲宣布,我要重操“舊業(yè)”。爺爺一向是依我的,也不管我是一時(shí)起興還是什么,又替我找了一個(gè)更好的老師,而這一學(xué),便是到了初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大才暫時(shí)分別了。
依稀記得,每天中午,吃完飯,拿出宣紙,倒點(diǎn)散發(fā)著清香的墨,持筆寫出一筆一畫,亦如行云流水般。不再會(huì)困惑,不再會(huì)迷茫。寫完,房間中總留下那清香,淡淡的,素雅的,久久不曾散去。
箱子的最底下,是寫完未扔的宣紙,散發(fā)著淡淡清香,而這清香便是我記憶深處,童年的清香。
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