關(guān)于薄荷作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于薄荷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于薄荷作文1
我房間的窗臺(tái)外有一盆薄荷，我非常喜歡它。每當(dāng)我看到這盤薄荷，心里就舒服。
它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單，那年我非常想要一盆薄荷。那天晚上，我和爸爸、弟弟去逛街。我突然看到那位賣花的老人，看到三輪車上擺滿了植物，我在各種各樣的植物里找到了我夢(mèng)寐以求的薄荷，我跑過(guò)去，迫不及待地問(wèn)價(jià)格，12元。爸爸說(shuō)他沒有帶那么多錢。我只好跑回家，一路奔波，一刻不停，好怕那唯一的薄荷被別人買了。我拿完零錢，又跑到那，買下了這盤來(lái)之不易的薄荷。
我發(fā)誓一定要照顧好它，每天都要給它澆水。
它的顏色很好看，淡淡的綠。最頂上的新芽嫩綠嫩綠的，嬌小可愛。給薄荷澆水時(shí)，那種水淋淋的綠，讓人心里感到清涼。水滴落到葉子上，變成晶瑩剔透的可愛小水珠。
薄荷的葉子小小的。那些細(xì)細(xì)的枝條，從泥土里探出來(lái)，長(zhǎng)滿薄薄小小的葉子，看上去密密麻麻，很茂盛。
每天必須澆水，要澆水很多次。一缺水就會(huì)“彎腰”一副要枯萎的樣子，把我嚇壞了，我馬上去給它澆水。漸漸地，不知不覺地，它又挺直了腰，生機(jī)勃勃，很健康。
它的香味很香，這種清新的香味。我在書桌上寫作業(yè)時(shí)，常常聞到薄荷的清香。它長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，密密麻麻的葉子都把香味罩住了，只要碰一下它的枝葉，就會(huì)散發(fā)出濃濃的香味。
薄荷一栽下來(lái)，洗洗，就可以吃。也可以做很多美食，比如薄荷醬、薄荷檸檬水、薄荷茶……
這些美食都適合做夏季的下午茶，讓我們清涼一夏。
我愛薄荷，它陪伴我整個(gè)夏季，把炎熱夏日，變成清涼夏日。
關(guān)于薄荷作文2
冬天悄悄地來(lái)了，于是，植物們都悄無(wú)聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨著寒冷的考驗(yàn)。
我若無(wú)其事地走到院子里，曬著好不容易才到的冬日的一縷陽(yáng)光，吃著零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天氣，怎能錯(cuò)過(guò)，我瞇上眼睛，舒舒服服地曬了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，是被卡車聲給吵醒的。我伸了個(gè)懶腰，走在院子里，到處閑逛，想找點(diǎn)樂(lè)子玩，突然，我眼睛瞄到了院子里的花，都奄奄一息了，我憐惜地?fù)崦恳欢湟x了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉(zhuǎn)，我又看到了我最喜愛的植物——薄荷。
我趕緊跑了過(guò)去。薄荷很頑強(qiáng)，只有幾根枯黃的樹枝，其它生長(zhǎng)的都不錯(cuò)。因?yàn)橛锌莸闹θ~在，會(huì)影響薄荷的生長(zhǎng)，所以，我把枯了的樹枝剪了下來(lái)——雖然上面還有幾片綠葉子。
因?yàn)闊o(wú)聊，所以我把剪下來(lái)的樹枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。
接下來(lái)幾天都沒太陽(yáng)，我便不去院子里了。直到一天……我走進(jìn)院子里，發(fā)現(xiàn)院子里的清香沁人心脾，我低頭一看，上次那幾個(gè)枯樹枝，竟活了！它們不怕寒冷，展示出了自己的生命力，讓人不由感嘆。
小小的枯樹枝，為什么換個(gè)地方就能活了？也許它的生命力太頑強(qiáng)了吧，或許，我們?nèi)松砩�，都沒有這精神——在困難中仍努力奮斗。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加欣賞薄荷了，看著那再次活下來(lái)的小薄荷，我不由地笑了。
關(guān)于薄荷作文3
我不禁撫摸起眼前的這棵植物。只見它身子小小的、嫩嫩的、綠綠的，遠(yuǎn)看像穿著綠衣裳的娃娃，還散發(fā)出陣陣淡淡的香氣。它的葉子青翠欲滴，整整齊齊地“排列”在莖上，一副憨態(tài)可掬的樣子。它的莖是短短的，筆直得像柱子，摸上去比較光滑。
它，就是薄荷。
在我的印象中，薄荷沒有玫瑰花的嬌嫩，沒有曇花的神奇一現(xiàn)，沒有牡丹的雍容華貴……它雖然樸素自然，但生命力強(qiáng)悍。我跟它還有過(guò)一段難忘的經(jīng)歷呢。
那一天，我去超市購(gòu)物。來(lái)到五彩繽紛的花攤前，琳瑯滿目的花朵牽引著我的視線。最后，我費(fèi)盡九牛二虎之力，才下定決心挑選了一盆嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰，還有一盆生機(jī)勃勃的薄荷，買了下來(lái)。
一開始，趁著那股新鮮勁，我每天雷打不動(dòng)地給兩盆植物澆水、松土、施肥�？陕�，我就松懈下來(lái)了。有一天，我無(wú)意來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，眼前的一幕讓我大吃一驚。美麗的玫瑰花已經(jīng)枯萎了，它無(wú)力地耷拉著憔悴的腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，往日的光彩照人已經(jīng)找不到蹤影。相反，小小的薄荷依然翠綠旺盛，瞧，它的橢圓形的葉子就像涂了綠色的唇膏，煥發(fā)出誘人眼睛的綠意。它的身子長(zhǎng)高了很多，微風(fēng)吹過(guò)，小孩子一樣搖頭晃腦起來(lái)，像在說(shuō)：“呵呵，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你就可以摘我下來(lái)做最美味的薄荷燜鴨啦！”我心頭驚喜：多么強(qiáng)悍的薄荷��！一杯貧瘠的泥土，足可以讓它笑傲生活。
薄荷，一種與眾不同的植物！我愛薄荷！
關(guān)于薄荷作文4
二十歲那年，我曾去過(guò)一次大理。我也寫過(guò)一篇叫《大理情思》的文章。去大理只為看望一位老師，寫文章是想記住一段往事。
數(shù)載一晃，今日再見大理，倍覺這座古城的內(nèi)斂和含蓄，這里沒有我所在的城市的張揚(yáng)和開放，也因此沒有林立的寂寥和無(wú)助，有的只是久違的感動(dòng)。
我在蒼山與洱海之間的古城漫步，呼吸一種是為從容的風(fēng)情。我感覺到了自己的隨興甚至還有些懶散，在這平滑的閑適里，我就像那穿透林蔭的陽(yáng)光里的浮塵，混濁而自由。
又見蝴蝶泉。我想起當(dāng)年自己在合歡樹上系上的那些紅綢帶，想起白族女孩雙手合一，微閉眼睛許愿的臉。
我特別關(guān)注這些在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)著的紅綢帶，美麗、鮮艷。只是我努力從記憶深處找尋當(dāng)年的那片紅時(shí)，眼前卻一切徒勞。不過(guò)我還是要為我不是白族人卻曾和這里有過(guò)一次美麗的約定而感動(dòng)。
時(shí)過(guò)境遷，睹景思人。昔日的老師已升任他校，記憶中的白族女孩也斷絡(luò)多年�！昂^蝴蝶樹，蝴蝶飛來(lái)萬(wàn)千數(shù)”。睡夢(mèng)中成群的蝴蝶仍在延續(xù)這一古老的傳說(shuō)，合歡樹上的紅綢帶仍然飄揚(yáng)著白族人的愛情。
我在深夜醒來(lái)，感覺秋涼如水，或許我已經(jīng)習(xí)慣這種淡淡的消融。那些海誓山盟的鏗鏘情懷，如詩(shī)如畫的'青春爛漫，在這里，紛紛如蝴蝶飛過(guò)。
大理，我想我還會(huì)再來(lái)，不為別的，只為藏在心底的懷念。
關(guān)于薄荷作文5
書桌上，玻璃杯里清澈的茶水中，一片片綠色的薄荷葉，正在舒展著自己柔嫩優(yōu)美的身姿，散發(fā)出一股淡淡的清香，在氤氳的熱氣中，我想起了她——周老師。
周老師一頭齊肩短發(fā)，發(fā)尾微微向內(nèi)卷，顯得十分優(yōu)雅，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙動(dòng)人的大眼睛，笑起來(lái)，眼睛都瞇成了縫兒。
我對(duì)她的記憶，是從那次練字開始的……
那是一個(gè)深秋的午后，窗外下著雨，水珠順著玻璃，一點(diǎn)點(diǎn)滑落下來(lái)，留下一道道印痕，天有點(diǎn)涼。我翻開《習(xí)字冊(cè)》，深吸了一口氣，開始一筆一畫地臨摹，我想把字寫得更好些。
不一會(huì)兒，我感覺手好吃力，放下筆，挺了挺發(fā)酸的背，攤開手，手心里竟然沁出了汗珠。
“怎么了，俞亦？很吃力嗎？”
抬眸，周老師嘴角上揚(yáng)，笑盈盈地站在我的身邊，她彎下腰，握住我的小手，一陣溫暖一下子傳遍我的全身。她在我耳邊輕輕說(shuō)道：“放松，再放松，跟著老師的感覺走！”“很好，就是這樣！”
周老師帶著我慢慢臨摹著，一股淡淡的清香，時(shí)不時(shí)從她身上傳來(lái)，若隱若現(xiàn)，哦！那是薄荷的味道，我的心情也逐漸平靜了下來(lái)。
從那以后，每次寫字，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地感覺到有一只溫暖的大手帶領(lǐng)著我一筆一畫地書寫，還有那一股淡淡的，薄荷的清香，在我身邊縈繞。
抬頭，望向窗外，花壇邊，一簇簇、一叢叢的薄荷，靜靜地生長(zhǎng)著，一陣清風(fēng)吹來(lái)，薄荷的香味也隨之蕩開，漾滿我的整個(gè)書房。
關(guān)于薄荷作文6
——純白色的大雪開始變得暖和，暖白的雪花化在手上，是那么的柔和……
“好好喝！”璃檬臉上充滿了幸福的微笑�！笆菂龋ㄆ娌级【褪呛煤葏�！”萌荷呆萌的微笑也接著流露出“要是璃娜姐也來(lái)就好了哎，好喝！”
“璃……璃……璃……娜……璃娜姐還在等我們�。】熳�！”璃檬突然想了起來(lái)，背起她那個(gè)真誠(chéng)璃茉的小包包付了錢就小路小跑到學(xué)院，當(dāng)然，萌荷也一起跑了起來(lái)。
“呼呼……到了”萌荷跟璃檬喘著氣說(shuō)，“你們好慢��！”一個(gè)清脆干凈的聲音��！對(duì)面橘色花椅子上坐著一個(gè)綠色披肩發(fā)上帶著一頂白色兔子耳朵，紅瞳大眼在嫩白色的瓜子臉上流露出一絲俏皮，長(zhǎng)得跟璃檬如此相像，不奇怪，因?yàn)樗橇实慕憬恪俺取薄?/p>
“對(duì)對(duì)對(duì)……不起，忘了時(shí)間”璃檬萌荷異口同聲道，“好了，走吧！要開始上課了”璃娜站了起來(lái)走向三樓的嫣（瑜）高班。
——曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
“大家好，我是楚璃娜，今后還請(qǐng)大家多多指教！”璃娜用成熟的聲音說(shuō)道，“我是夏萌荷，她是楚璃檬，多多指教！”萌荷這個(gè)急性子，“喂！大家好，我是楚璃檬，以后要請(qǐng)大家照顧了！”
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。三女孩不知道，她們的青春愛情之路要開始了哦！
關(guān)于薄荷作文7
去年，我把一些薄荷的種子從別人家請(qǐng)到了我家。我把他們包裹在紙里放在陽(yáng)臺(tái)上，在春天快要結(jié)束的日子里，我把他們小心翼翼地種在了我家的花盆里。
有一天的清晨，薄荷伸了個(gè)懶腰，便迫不及待地探出了小腦袋，打量著這陌生而又新奇的世界，朦朦朧朧的晨光輕輕撫摸那可愛的薄荷。開始它只長(zhǎng)出了一個(gè)“小草”似的東西，我還以為是小草準(zhǔn)備把它拔掉呢！但爸爸拉住了我的手說(shuō)：“有可能不是小草呢！等它長(zhǎng)大了看看是不是小草再拔。也不晚呀！”我心里想爸爸說(shuō)的對(duì)，就沒去拔。幾天后�！靶〔荨痹介L(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。過(guò)了半個(gè)月，“小草”上長(zhǎng)滿了葉子，密密麻麻的像人頭上的頭發(fā)。
夏天，“小草”上密密麻麻的葉子中間長(zhǎng)出了一小顆，一小顆綠色的果子，而且很奇怪，是沒有花的，爸爸說(shuō)：“這些果子里面就是種子。”我聞了聞薄荷的葉子，但沒有聞到薄荷的香味。我很驚奇，于是問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“要等到秋天，薄荷才會(huì)變老，才會(huì)發(fā)出淡淡的清香呢！”
我等啊等啊，終于到了秋天，薄荷的莖慢慢地變成了紅色，葉子也有了一陣陣清香，我摘下一片葉子，放在嘴里嚼了嚼沒有苦味，有一種涼颼颼地感覺，讓人精神一振，真好吃！
冬天，薄荷葉黃了、謝了，枝干也枯萎了，只留下豐碩的種子，我和爸爸把薄荷的種子摘下來(lái)，收藏好，留著明年播種！
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