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關(guān)于什么的作文

六月的作文

時(shí)間:2020-12-07 12:59:53 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于六月的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于六月的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六月的作文

關(guān)于六月的作文1

  六月,是噩夢(mèng),是悲傷的導(dǎo)火索。

  陽(yáng)光,不再溫暖;彩虹,亦少了一種顏色;我的世界從此墮入黑暗。

  我不明白,上天為什么這樣殘忍,偏偏要在六月懲罰我。我也終于明白,看似美好的希望實(shí)際上只是漂亮的肥皂泡,所謂理所當(dāng)然的事情亦充滿變數(shù)。

  從前的一切實(shí)在是太順利了,以至于我都已經(jīng)把它當(dāng)成了一種習(xí)慣。以前,我一直喜歡沉回憶那些光輝歲月,并沉浸其中,不能自拔。每一次回憶,我都能得到自己想要的滿足感和成就感。然而,從這個(gè)六月開(kāi)始,一切都成為過(guò)去。我開(kāi)始害怕起回憶來(lái),因?yàn)槟谴螒K痛的教訓(xùn)早已成為我記憶中揮之不去的傷痕。

  雖然覺(jué)得有點(diǎn)可笑――我曾經(jīng)那樣自信的說(shuō)自己絕對(duì)不可能復(fù)讀,但我還是毅然選擇了復(fù)讀,選擇了面對(duì)高四,面對(duì)我人生的第三次高考,畢竟,我不是懦夫,永遠(yuǎn)不是。

  我知道,我還是逃脫不了六月的考驗(yàn),雖然又是一年,但我相信,新的一年會(huì)帶來(lái)新的希望。就算陽(yáng)光不溫暖,我依然可以熱血沸騰;即使彩虹只有六色,我也可以幫它畫(huà)上去;如果世界淪為黑暗,我還可以點(diǎn)上一盞油燈。

  六月,注定是一個(gè)三岔路口,無(wú)法逃避。

  但是,明年的六月,陽(yáng)光將重新?tīng)N爛,因?yàn)槲乙呀?jīng)將它點(diǎn)燃,彩虹將重新絢麗,因?yàn)槲乙呀?jīng)將藍(lán)色彌補(bǔ)。

  六月,我在期待。

關(guān)于六月的作文2

  昨天吃過(guò)晚飯,我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形,已有點(diǎn)殘缺,但它很亮,旁邊點(diǎn)綴幾顆大大的星星。

  在城南公園里,我們靠在河邊賞月。月光皎潔,它不像太陽(yáng)那樣耀眼;不像星星那樣弱小,它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地,和燈光融合在一起。令人心曠神怡,心情舒暢。河面上吹來(lái)了涼爽的風(fēng),舒服極了!

  水中的月亮更是迷人,邊緣和水融為一體,在風(fēng)和湖水的帶動(dòng)下翩翩起舞,時(shí)而聚,時(shí)而散。這讓我想起了一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,忽作白玉盤!爆F(xiàn)在看看這水中的柔月,還真像一塊白玉盤。又是一陣清風(fēng)吹來(lái),水中的月亮化做一條條小銀蛇,它們?cè)诓煌5臄[動(dòng),但卻未挪動(dòng)一步。一會(huì)兒它們又聚到一塊,扭成一團(tuán)兒。天上的星星松松散散,點(diǎn)綴著柔和的夜空,還在水里沖我們眨眼,可愛(ài)極了。遠(yuǎn)處,五顏六色的燈光倒映在水中,像一起一伏的”七色山“。

  夏天的月夜的柔和的,夏天的夜空是美麗的,在這兒乘涼,你一定會(huì)心曠神怡、心情舒暢。

關(guān)于六月的作文3

  我國(guó)人民在古代就有"秋暮夕月"的.習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

  明清之后,因時(shí)代的關(guān)系,社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出,歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚,以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱,功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此,“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福;以月寄情。

  傳說(shuō)

  相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見(jiàn)到她,覺(jué)得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

  儀式

  其實(shí),拜月是由祭月發(fā)展而來(lái),所以拜月的儀式與祭月相似,流程大體為上香、祭酒、誦讀祝文、焚祝文及月光紙、拜月。

關(guān)于六月的作文4

  中秋節(jié)又到了,一個(gè)舉國(guó)同慶全家團(tuán)圓的日子,我迎著陣陣清風(fēng)聞著小草的幽香我踏上了觀月的旅途。來(lái)到小花園人們的話語(yǔ)早已打破了秋夜的寧?kù)o看得出人們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了。

  此刻天上的星星閃出亮光地上的小草反射出綠光學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽(tīng)天空一聲巨響五顏六色的禮花飛上天空地上幾十雙眼睛一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開(kāi)心地叫了;老奶奶們微微地笑了;年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂(lè)了。

  絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮它從樹(shù)梢中緩緩升起顯得那樣高貴典雅。它披著銀紗邁著輕盈的步伐一步一步地走向夜空將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征天使的靈魂華麗而不失淡雅它白中透金白似一汪水銀金似一顆明珠。它璀燦奪目將柔和的月光灑向人間真是秋月似水!它的美麗令我神思萬(wàn)里。

  古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮如“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)!辈恢卸嗌偃嗽(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔高高在上。

關(guān)于六月的作文5

  唯一的解脫是在夜,小學(xué)畢業(yè),卻日日補(bǔ)習(xí),安閑,也唯有夜。

  靜靜的坐著,看著這美麗的月,人已陶醉:靜靜的坐著,感受這神秘的月,氣息依舊。那幾千年來(lái),每晚依舊出現(xiàn),似用那淡淡的光,指引人類,為他照明那暗黑的路,又好似輕輕的訴說(shuō)千百年來(lái)的月下故事,我好象回到童年,母親抱著我,輕輕哼著小曲,抱我入睡。

  睡意雖朦朧,但仍不消我觀月的興致,在月下,人若靜下心來(lái),就會(huì)覺(jué)得心好像一面如鏡般的水面,平靜。然而時(shí)間稍微一長(zhǎng),你的心就好像如鏡般的水面扔進(jìn)一塊小石頭,卷起一絲漪漣,一絲的激動(dòng),那便是月的神秘,月的魔力。

  靜靜的,時(shí)間帶走了一切,似乎又到了睡覺(jué)的時(shí)間,我有一份不舍,畢竟在月下,感受到不能言語(yǔ)的奇特的感覺(jué),當(dāng)我正要拒絕時(shí),那淡淡的月光,讓我不忍拒絕,乖乖的去睡覺(jué)。皎潔的月光照在我的身上,我靜靜的入睡了。

  第2天,第一縷陽(yáng)光照在我身上,我醒了,月夜已經(jīng)逝去,將是一個(gè)新的一天,該向前走了,尋找月光為你照亮的路吧!

關(guān)于六月的作文6

  我們吃完飯后,便急急忙忙地回家賞月。誰(shuí)知月亮躲在厚厚的云層里不肯露頭,我們便打開(kāi)電視,一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì),一邊焦急地等待月亮的出現(xiàn)。大約九點(diǎn)半的時(shí)候媽媽突然發(fā)現(xiàn):“天上有月亮了!”

  我們跑到陽(yáng)臺(tái)上,那天空中果然有了月亮,它慢慢地從云層里爬出來(lái),以一副害羞的樣子露出一半臉來(lái)了:原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的,逆著那

  云的移動(dòng)方向,慢慢地爬到云的邊上來(lái)了,先是一個(gè)彎,再是半圓,慢慢的滿盈了。我高興起來(lái),仔細(xì)的觀察它的一舉一動(dòng)。

  正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候,爸爸突然說(shuō):“拿望遠(yuǎn)鏡就能看得更清楚了!”我便匆匆找出出三個(gè)望遠(yuǎn)鏡,打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中,明顯大多了,也亮多了。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。

  “爸爸,那黑影是什么呢?”我問(wèn)。

  “是環(huán)形山”爸爸說(shuō)。

  “月亮上面也有山嗎?”

  “當(dāng)然了,月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山。 

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又發(fā)現(xiàn)月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的條紋,很漂亮,于是,我問(wèn)爸爸。

  “爸爸,月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀?”

  “那不是彩虹,是月暈。”

  “月暈是什么東西?”

  “是月亮的光環(huán)!

  我覺(jué)得滿足了,心想:今天既知道了有關(guān)月亮的知識(shí),又欣賞到了美麗的月亮,下次中秋節(jié)一定還要再來(lái)賞月。

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