將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底作文，歡迎大家分享。
生活是一出戲，我的角色現(xiàn)在定位在學(xué)生身上。不知道是誰(shuí)安排的，不知道是誰(shuí)導(dǎo)演的劇，不知道我的命運(yùn)是怎樣的。我只知道，不管演什么角色，既然已經(jīng)喬裝上臺(tái)，就一定會(huì)演好。
我是一名學(xué)生，也許從我七歲進(jìn)入幼兒園開始，我就注定要開始一段新角色的旅程，從家里的寶寶到校園里的學(xué)生。而這段旅程，我不知道要走多遠(yuǎn)。不知不覺中，我告別了小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，告別了初中的懵懂，進(jìn)入了一個(gè)沉重的高中。結(jié)果很多美好的回憶被珍藏，很多消遣被束之高閣。隨著我的`成長(zhǎng)，我開始學(xué)會(huì)帶著成熟和責(zé)任感去思考，以及作為一個(gè)高三學(xué)生應(yīng)該做什么。
我是一名高三學(xué)生。曾經(jīng)有人嘲諷說(shuō)，世界上有兩種人最痛苦。一個(gè)是每天生活在自殺式炸彈恐怖中的以色列人；一個(gè)是國(guó)內(nèi)的高三學(xué)生，苦苦等待高考。是這樣嗎？也許，高三，總愛被渲染成黑色。每天看著倒計(jì)時(shí)表越來(lái)越細(xì)，數(shù)字越來(lái)越小，我們的心就像干涸的井一樣安靜。大四了，一定是這樣嗎？
我是一個(gè)可憐的高三學(xué)生。在,參加高考真的很糟糕，真的很難等。高三，總是缺少新鮮空氣讓你呼吸，所以我們只有課間休息，不管是什么，反正不需要氧氣。那么，我們的精神呢？誰(shuí)能讓我們的精神呼吸？就像是走進(jìn)了一個(gè)灰暗的泥潭，睜著惺忪的眼睛看著自己慢慢沉淪，就這樣沉淪。
我是一名高三學(xué)生，已經(jīng)學(xué)會(huì)了痛苦和救贖。只剩下兩個(gè)多月了，我的命運(yùn)該這樣沉淪嗎？難道我的舞臺(tái)只是轉(zhuǎn)手給別人了？不，我不想要！黑暗中，我仿佛看到了一線光明，突然明白了導(dǎo)演的意圖：人生是一部戲，戲里總會(huì)有波瀾。浪戲是好戲，經(jīng)得起打的演員是好演員。我是學(xué)生中的普通一員，但我玩的是自己的獨(dú)角戲。我要珍惜自己的角色，努力演好。也許我應(yīng)該試著用一種新的方式來(lái)扮演好我的角色。然后，恍惚中，我看到了黎明明的曙光。
我是一名高中生，我的好戲真的需要上演已經(jīng)十二年了。大結(jié)局將于6月6日和7日正式上演。為了那場(chǎng)演出，我要學(xué)習(xí)到底！
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