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表達我的想法作文

　　我想變成一名善良的天使，長著一對潔白的翅膀。我會飛，我想去哪里就飛到哪里：我有一個神奇的魔法棒，它可以幫我實現(xiàn)所有美好的愿望。下面是表達我的想法作文，歡迎參考閱讀！

表達我的想法作文

　　【篇一：作文表達我的想】

　　我覺得毛毛蟲在想我一定要有翅膀，才能打敗愛吃蟲的鳥；我覺得蚊子每天都來找死，還有一次我們在吃飯時，突然間一只蚊子飛到我的指縫，剛好，我把指縫合起來時，這只笨蛋蚊子就被我打死了，這一件事情讓我記憶猶新。

　　每個人都有自己腦袋里裝的東西，而我腦袋里則是裝著月考前十名這一件事情，但我都沒有做到，真希望我也可以這么強，我不要再當(dāng)一個虛弱的人。

　　我的腦袋只不過是個連一個空氣都裝不下的破桶子，而且我的腦袋不只是破桶子，更是一個頑皮到會讓人發(fā)瘋的死豬頭，每一次月考要不是數(shù)學(xué)考好了，就是語文考好了，要不是數(shù)學(xué)考不好，就是語文考不好，真是不想活了。

　　我可以說是恨也可以說是喜歡，但我會對我的腦袋有期待，因為我覺得我要變更強，所以我一定不能放棄我的腦袋，不管我在什么情況之下，我一定會想到孔子這一位有學(xué)問的老師，思考真是有趣的一件事，希望我的腦袋也可以變得這么好，不要再當(dāng)個破桶子加上豬頭了。

　　【篇二：作文表達我的想】

　　我的腦袋在想，如果我不認(rèn)真讀書，成績會怎么樣，如果我不思考的話，腦袋會變得怎么樣？

　　我不認(rèn)真讀書，我的成績會名落孫山，因為不讀書的人，腦子里常常想著玩，而且會考不上好學(xué)校，所以我一定要好好的讀書、用心的思考，才不會變笨。

　　我如果都不思考，腦子里會空空的，一但沒有思考的能力，就會像石頭一樣，在你的腦袋里翻滾，永遠不會思考如果我都不動腦袋，腦袋就會生銹，跟廢鐵一樣，不能用心的思考。

　　我的腦袋里常常想著一些無聊的東西，比如：想一些別人的是非或想一些長大志愿，但是，我最近最常想的事是，為了我的作文賽在煩惱著，因為會很緊張，就會寫不出好作文，所以我非常擔(dān)心。

　　我的腦袋里東西很多，有的很特別，有的很古怪，有的很可怕，可怕到像獅子追在我的后面一樣，令人害怕，但是我還是覺得腦子豐富的人生活比較有趣。

　　想像力豐富的人，生活就像鳥兒自由自在的在天空飛翔一樣，可以自由的思考，而思考就可以讓世界更有趣，讓生命更充實。

　　【篇三：作文表達我的想】

　　有時，我真想擁有魔法

　　我想變成一只小鳥，飛到很遠很遠的地方，飛到一個沒有憂慮的地方；我想變成一條魚兒，游到很遠很遠的地方，游到一個沒有紛爭的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無法擺脫這個殘酷的世界。

　　我喜歡看魔術(shù)，雖然知道這都是騙人的，但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺，因為我有時真的很想很想擁有魔法。

　　我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢力斗智斗勇，經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。

　　我想像機器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達成許許多多愿望。最令我渴望的是這臺神奇的時光機，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無憂無慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開一切煩惱，只知道開心地笑著笑著……

　　每當(dāng)我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時，每當(dāng)我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時，每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時，我抬起沉重的腦袋，努力睜開疲憊的雙眼，心里總有一個聲音在默默而又十分強烈地呼喊：我想擁有魔法。

　　如果我擁有魔法，我就可以拋開一切煩惱，不必再為殘酷的現(xiàn)實而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無憂島過上無憂無慮的生活。

　　如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病，讓生命之火重新點燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生，讓世界變得更加跟諧美好。

　　如果我擁有魔法，我的生活定會十分幸福美滿。

　　我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔，我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時，我真想擁有魔法，去過一種無憂無慮的生活！

　　【篇四：表達我的想】

　　對于考試，我是厭惡的。每當(dāng)要考試時，我心中總是充滿了懼怕。由于緊張，回讓平時所記的東西給忘個一干二凈，不過，這只是百分之五十的可能。我的考試方法——看-讀-寫-背-默。

　　所有的考試都是一樣的，一考就能定好壞，看你平時的作業(yè)，語言的積累與運用，寫作時，字是否工整，有沒有跑題，懂得怎樣運用好詞好句等，都可以看出你平時的認(rèn)真。

　　首先，我們要多閱讀一些書，懂得里頭的含意，把好詞好句給記下來，保證對你做閱讀跟寫作都有好處。

　　然后，就是拿出語文書，來讀幾遍，抄寫幾遍，把該背幾遍跟默幾遍，看你默出來后錯在哪！平時課堂要做筆記，發(fā)言是否大……這可不是看一時的發(fā)揮作用。而是要平時你學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　人是文化的.創(chuàng)造者，也是文化的宗旨。所以，同學(xué)們，你們的一切掌握在你們的手里，等到你們醒悟時，這可能已經(jīng)太晚了。

　　有些家長，他們可是走過這條路的。小時候，因為貪玩，不懂得把握機會，所以才會走上后悔都來不及的路。

　　我覺得考試不是要看他的學(xué)習(xí)成績的好壞，而是看平時的努力跟學(xué)習(xí)態(tài)度，這就是每一個人都不可能是完美的，如果是完美的，這他不就成為圣人了嗎？每一個人都有他的優(yōu)點跟缺點，不能憑一點而排斥他，說他的壞話。

　　【篇五：作文表達我的想】

　　寒假過完了，新學(xué)期開始了！我們要趕快進入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的學(xué)習(xí)方法，成績才會有待提高。

　　注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學(xué)、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數(shù)學(xué)：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型跟單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭取每天讀書半個小時。

　　自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。

　　又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學(xué)會打理家務(wù)。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點。

　　在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！

　　【篇六：作文我的想法】

　　一些不講究衛(wèi)生的小朋友或者大人參觀上海動物園時，亂扔垃圾，尤其是隨處亂扔泡沫塑料袋，讓一些動物吃進肚子里了。上海動物園的長頸鹿就是吃了這能導(dǎo)致腸胃潰爛的塑料袋得病，最后不治身亡�？戳诉@則消息，我心里非常難受，我們應(yīng)該制止這種亂扔塑料袋等不文明行為，亂扔塑料袋不僅破壞優(yōu)美的環(huán)境，而且危害動物的生命。

　　為了不讓長頸鹿事件重演，我想出一個辦法，就是在動物園動物活動區(qū)立一個木牌，木牌上面寫著幾個大大的字：禁止為動物亂扔垃圾。如果這木牌上的字還不能制止他們亂扔垃圾，我們換個新木牌，木牌上面畫著一條小蛇，小蛇張著嘴巴，小嘴巴里吐出一句話：我很不舒服，你們能不能不亂扔垃圾？謝謝！此木牌很有創(chuàng)意，也很有效，到了第二天，垃圾不見了，動物們的健康不再因環(huán)境破壞而受到危害。我們看見后，都高興地笑了。

　　最后，我送給動物們一句話：“動物們，今后你們的健康不再受到人類的危害，我們共同開心生活每一天�！�