精選小學優(yōu)秀作文400字匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
北風像刀一樣擊打著人們的內心，呼嘯著，奔騰著。頑皮的風得意洋洋地把樹葉卷起，一不小心，打翻了秋姐姐黃色的染料罐，讓閃著黃油的顏料漆在了樹葉上，大地成了黃的海洋，多么純凈，多么美麗，仿佛每片葉子里都踩上了秋的腳印。 風這個調皮鬼，不聽秋姐姐的忠告，踏入了楓樹林，一不小心，把紅顏料給碰倒了，糟糕，楓葉都著了熊熊大火，火焰借著風，把葉子像打鐵一樣燒得通紅。不知是楓葉喝了過量的酒，還是感謝風把自己變得煥然一新，魯莽的風不停地東躲西藏，使“火芯”亂濺，好似滿天下起了流星雨，每片葉子上都有一個武士在威風凜凜地用它那箭似的眼光，射穿了人們的心靈，使人流連忘返，勾住了人們的腳步，和秋融為一體。
調皮的冷空氣翻山越嶺，來到大街，人們都成了縮頭烏龜，有的瞇著眼睛，閉著嘴，臉凍成了紅蘋果，衣服像疊餅一樣，一件兩件挨在一起，仿佛被突如其來的冷空氣打得不堪一擊。樹兒低著頭，竹子彎著腰，好像是刑場上的人�？审w育鍛煉的人們，有的大汗淋漓，有的面紅耳赤，有的喘著粗氣，比起我們是老鼠給貓拜年一樣，必死無疑。當晨誦不讀的時候，我的心沉到了谷底，像被尖刀刺穿。 只要硬起胳膊，挺起胸膛，硬起腰桿，就會所向披靡，趕走嚴酷的冬天。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
在學校最無聊的課，非自然課莫屬，老師講著又臭又長的課文，做著無聊透頂?shù)膶嶒�，不過沒關系，今天老師換人了，由我這位超有趣的老師來上課吧！
第一堂課我們先來認識昆蟲好了，同學們請到外面排隊，要去公園看昆蟲了！到了公園小明馬上就抓來了一只獨角仙，我就叫同學們集合，我把獨角仙放在手上，先請同學們來算算看它有幾只腳，再告訴他們昆蟲都是六只腳，這時小華舉手了，他們：“老師，蜘蛛不是昆蟲嗎？為什么有八只腳？”我就開始說明，蜘蛛是動物并不是昆蟲，同學們問了一個又一個的問題，我就一個又一個的解釋，大家都非常開心有我這個老師，和好玩又有趣的自然課吧！
再快考試時，我決定要讓小朋友們去山區(qū)做總復習，經(jīng)過了校長的同意，我就帶著小朋友坐火車、搭公車，來到了山里。我跟他們說今天不是出來玩的，是來考試的，大家聽了就很害怕，也沒有人敢玩了，因為大家知道我考試雖然有趣，但答錯了，就不有趣了。
我?guī)е蠹易咴谏植降郎�，這時我看到了一只蜘蛛，就問大家蜘蛛是昆蟲？還是動物？每位小朋友都異口同聲地說：“動物！”我聽了很高興因為并不是一定要死氣沉沉的拿著課本，坐在教室里上課，才能學會自然！
真希望每天都來角色扮演，這樣自然課就不會是最討厭的科目了！
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去螞蟻的世界散散步。
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
星期五，汪老師布置了一項作業(yè)：當一天家。我想：當家有什么難的，不就是做做飯、掃掃地，太輕松了�？墒牵耶斶^家才知道當家十分不容易。
七點鐘，我的鬧鐘響了，我睡眼朦朧地起了床。走進廚房，我先把泡好的豆子放進豆?jié){機，再把買好的包子放進微波爐里加熱，“�！痹顼堊龊昧恕Ｎ医邪职�、媽媽起床吃早飯。吃完飯我看家里有點臟，就叫媽媽拖地，爸爸擦窗戶，我嘛，當然是整理房間。
干完活以后，我一看時鐘，不禁嚇了一大跳，時針已經(jīng)已經(jīng)指向十點了，該去買菜做飯了，我急忙帶上我的小錢包，走向小區(qū)的菜市場，到了菜市場，我看著琳瑯滿目的菜，不知如何選擇才好，我思考了一會兒，買了幾個爸爸、媽媽喜歡吃的菜，回到家已經(jīng)十一點了，趕緊做菜吧，一進廚房，我想：奧爾良烤雞是熟的，切好放進盤子里就是一個菜了。那香菇貢丸應該配什么菜好呢？對了，再來一片紫菜，不就可以來一份香菇貢丸紫菜湯。想到這里，我立即行動起來�；艘粋�多小時的時間午飯終于做好了，我趕緊叫爸爸、媽媽來吃午飯。
這當家還真不容易呢！累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意起來，才能把這個活兒做好，才能成為一個合格的當家人。
小學優(yōu)秀作文400字 篇5
我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。 魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。 看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。
小學優(yōu)秀作文400字 篇6
這是一個充滿快樂的故事。湯姆.索亞是一個聰明調皮的男孩，從小就住在對他十分嚴格，但又十分疼愛他的波莉姨媽家里。
湯姆活潑好動，不愛學習，經(jīng)常逃學去釣魚。他喜歡和大人們討厭的流浪兒哈克貝利.費恩來往，還拼命追求一個叫貝吉.撒切爾的女孩兒。書里的內容是這樣的:一天夜里，湯姆和哈克貝利去墳地試驗又死貓治疣子的方法，意外的目擊了一場謀殺案:印第安.喬和酒鬼波特與雇用他們去盜尸的羅賓孫醫(yī)生發(fā)生爭執(zhí)，喬殺害了羅賓遜醫(yī)生，并嫁禍給被打暈了的波特先生。過了一段時間，法院開庭審理這起兇殺案。湯姆克服了恐懼，告發(fā)了印第安.喬，但是喬從法庭逃走了。
幾天后，湯姆、貝吉和一些小孩子們去山上野餐。湯姆帶著貝吉去了一個迷宮般的山洞里玩兒，更糟糕的是:湯姆在洞中看到了殺人犯--印第安.喬。后來，湯姆終于找到了另一個出口，和貝吉一起逃了出來，被幾個好心人送回來家。貝吉的爸爸撒切爾法官把山洞的入口封住了，結果躲在山洞里的印第安.喬被活活餓死了。湯姆和哈克貝利潛回山洞，找到了印第安.喬藏在那里的財寶，成了小鎮(zhèn)上的大富翁。
看完這本書，我懂得了一個道理:遇到困難時，不要害怕，要克服恐懼，想辦法脫離危險。
小學優(yōu)秀作文400字 篇7
我最煩媽媽的嘮叨了，平時出門就要嘮叨幾句，唉！但是，有一次，我改變了這個觀點，發(fā)現(xiàn)了嘮叨也是愛。
有一次，期末考試前，媽媽幾乎每天在我上學或睡覺前說：“憶如，快考試了，知道了嗎？這幾天要好好學啊，多辛苦兩天……”“哎呀！哎呀！知道了。這已經(jīng)是第十一遍了，媽呀！”“只是怕你忘了……”每當我聽到媽媽的嘮叨時，總會沒大沒小的和媽媽說話，而且心里還特別煩，想：媽媽怎么這樣啊，煩吶！時間如流水飛快，我的好日子要來臨了，那就是不聽媽媽的嘮叨呀！期末考試來臨了，一大早我就起來了，洗完臉刷完牙，媽媽開始催我了：“憶如，快點，我做好飯了。”“噢！”我蹦蹦跳跳的從樓上蹦下來。在吃飯中，媽媽的嘴皮子功又來了，說：“憶如，做題要認真，做完之后要好好檢查一遍，仔細些……”我狼吞虎咽吃飯了早上反，拿起書包就跑，可媽媽又逮住了我，說了聲：“別忘了�！比缓缶头盼易吡耍侔言嚲砟迷谑种械臅r候，突然，媽媽的話又在我耳邊回響，當我拿起筆時，心里想：注意，要認真。我仔細作了一遍，又認真檢查了一遍，結果檢查出一處錯誤，考試的結果竟是九十八分，這對我來說，已經(jīng)不錯了。心想：要謝謝媽媽�。�
到現(xiàn)在，想一想成績上升，學習好了，不都是多虧媽媽的嘮叨嗎？我發(fā)現(xiàn)了，媽媽的嘮叨是一種無微不至的關心。原來嘮叨也是愛��！
小學優(yōu)秀作文400字 篇8
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點幾個人站起來，其中包括我．原來我們幾個的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的`是：老師讓組長和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉一圈．當他們打掃的時候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個錯了，可是卻辛苦了其他的同學，真是對不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的錯．當他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡直就是天壤之別．是啊，誰都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜撟龊玫氖履兀?/p>
我們的教室就是我們學習的戰(zhàn)場，座位就是我們學習的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實到行動上，從我做起，從每一件小事做起．保持個人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個方面．
作為一名班干部，我應該處處以身作則，當好同學的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
小學優(yōu)秀作文400字 篇9
在這個暑假里，我利用這課余時間讀了好幾本書，有拓展眼界、知識豐富的《百科全書》，有充滿樂趣又不乏感人的《兒童文學》，但我最喜歡的是一直被我放在書桌上最顯眼地方的《成語故事》。
《成語故事》是中國的古典名著之一，它里面有著幾百個甚至上千個成語，而且每一個成語后面都有一個古代的故事詮釋它的意思。
成語是人類文明的精華，它能將許多字詞連起來的意思濃縮成幾個短小而富有精華的字，讓人看得輕松，一目了然。
《成語故事》這一本書不僅給我們介紹成語的意思，還讓我們明白了許多古代的事情：戰(zhàn)爭、口舌之辯、名人或賢人們的對話、古人們的禮儀、君王們結盟到成仇……
《成語故事》里在每一個故事之前，除了有一些古代書中的例句或是一些孔子、曾子這些偉大的教育家們說的話語外，還有一些優(yōu)美而能展現(xiàn)這些成語意思的古詩詞，每當我讀這些，都陶醉在這一個個的文字間，感受偉人的風情，目光遲遲不肯離去。
《成語故事》這一本書讓我學到了豐富的知識，每當我寫作文時，我也會用上三四個成語，讓老師看得賞心悅目。
我已經(jīng)將《成語故事》整本書全看完了，懂得了許多成語，使我受益匪淺，希望大家也都能愛上這些美妙的成語。
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