我愛雙龍戲珠作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我愛雙龍戲珠作文，希望能夠幫助到大家。

　　籃球是一種從國外引進來的一種體育項目，最早是人們把籃子掛在墻上，向籃子里投球的一種游戲，所以得名為籃球�，F(xiàn)在變成了一種人人幾乎都會玩的體育項目。我也十分喜歡籃球運動，什么趕球啦，拍球啦，運球啦……不過只有游戲“雙龍戲珠”才是我的最愛。

　　我之所以愛上這項有趣的游戲，是因為一節(jié)體育課上，錢老師提早教完了我們本節(jié)課的內(nèi)容，便開始教我們玩“雙龍戲珠”這個籃球游戲。錢老師說：“雙龍戲珠是一個考驗兩人協(xié)調(diào)性的游戲，它把兩個人比作雙龍，把籃球比作龍珠，兩人需把雙手放在兩個或一個不相同或相同的地方。但是不可以放在球的左下側(cè)或右下側(cè)。還有一點要注意，不能把球用力卡死�！崩蠋熛日報w育委員張樂樂和他配合，給我們進行了示范。看了他們的示范，我們不禁躍躍欲試了。接下來老師給我們分了組，游戲就開始了。我和黃泌杰分到了一組，老師范一吹哨子，我和他把球隊放到手上，用全速往前沖，可是沒跑幾步，球就掉了。我和他連忙拿起球隊來重新放在手上，往標志桶前進。可在標志桶該拐彎的地方，我想走左邊，他想走右邊，手稍微一松，球就像調(diào)皮的孩子掉了下去。我想：老師說了這個游戲是考驗我們的協(xié)調(diào)性，我就聽他的往右邊走吧。我們從右邊回來，別人的小組已經(jīng)進行到第三隊了，可我們還在第二隊徘徊。我們急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，用手做喇叭狀朝前面蛇行的隊員大聲喊道：“團結(jié)，協(xié)調(diào)！團結(jié)，協(xié)調(diào)！”前面的隊員似乎一下子領(lǐng)悟了我的意思，步調(diào)一致了，節(jié)奏變得快而穩(wěn)。最后我們組遙遙領(lǐng)先，成了本次比賽的冠軍，歡呼聲回蕩在操場上空。

　　從“雙龍戲珠”中我和我的隊友們學(xué)到了團結(jié)協(xié)作的重要性。從此，我也深深愛上了籃球這一運動，如今我還光榮的成為了校運動隊的一名隊員。我希望大家能積極參加室外活動，讓健康伴你一生。

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