千島湖一游優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的千島湖一游優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
今天，爸爸媽媽帶我來到了美麗的千島湖，據(jù)說，千島湖里有20xx多個島嶼，而且每個島嶼都大大小小各不同，有旅游島，孤島，迷你島，荒島??????一路上媽媽跟我說我們第二天要去千島湖的`一個島嶼上去玩，我興奮的不得了。
第二天，我們都早早的起來了，各自干著自己的事——我和小伙伴追貓咪，爸爸，媽媽和其他人去魚碼頭收魚去了。一個小時后，媽媽和爸爸抬了個箱子回來，我們小伙伴們都圍上去看，有腦袋大大的包頭魚，有尾巴黃黃的黃尾巴魚，有身上全是黑花紋的虎頭鮭魚，還有全身細(xì)長銀色的白條魚。哇！還有一只小水鳥。它全身羽毛黑褐色，頭上有幾條白色的羽毛，嘴巴尖尖的長長的，兩只小腳，就像鴨子的腳掌一樣。原來是漁民在湖里捕魚時網(wǎng)來的小水鳥。于是，我們便玩起了小水鳥，大家都爭先恐后地給他喂小魚小蝦。最后我們決定，等我們?nèi)ビ未臅r候把小水鳥給放回湖中。
過了一些時間，我們上了船，小伙伴們都搶著要把小水鳥放生，結(jié)果還是被我搶到了，還沒等待我手拿穩(wěn)它，小水鳥就像一支箭一樣，直沖湖里，迅速游走，我們都驚呆了，沒想到小小的水鳥可以游的如此快。后來，我們還去了無人島去探險，島上全是比人高的草，滿山坡的綠樹。我們一邊拾著湖里的石子一邊呼吸著新鮮的空氣，真是非常地開心。在游船回來的路上，我們又驚喜地看到那只放生的小水鳥在湖里表演著水上漂地運作，仿佛在表示對我們的感謝。
這次我們的千島湖之旅讓我太高興了，因為我做了一件好事，讓小水鳥回到了大自然中。
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