精選小學(xué)生寫鳥的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生寫鳥的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇1
我是一只小小鳥，想飛卻飛不高，為什么呢？因為有了人類的阻礙，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類總是喜歡打殺我們小動物，難道打敗我們小動物就能讓他們充滿驕傲嗎？我希望人類能夠改掉這個陋習(xí)，和我們動物成為好朋友，有利也有福。
我們鳥類其實是一個自然的天氣預(yù)報。就要下雨時我們會低空飛行，給人們帶來信息，待會兒就要下大雨了。沒下雨時，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個時候給人們的信息就是，不會下雨。我們這樣也是給人們帶來福利呀！
還有，我們鳥類可以吃樹上的昆蟲，可以是病殃殃，瀕臨死亡的樹木恢復(fù)生機。因為導(dǎo)致樹木枯死的原因就是藏在樹干中的昆蟲，我們在飽自己口福的時候，也同時在幫助人們。因為在夏天，樹木枝繁葉茂可以給人類帶來清涼，人們都可以在樹底下乘涼，這不是我們鳥類在無形中給人類帶來的好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的世界帶來一點色彩，那也是我們的功勞，沒有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應(yīng)該要好好保護我們鳥類才能給你們帶來更好的家園。
不僅如此，在我們鳥類中的一種鳥要來說，就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達的時候，卻需要互相聯(lián)系時，信鴿就派上了用場，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見的。
信鴿也是屬于我們鳥類中的一種，就這一點來說人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥類。所以，親愛的人們你們快覺醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應(yīng)該和平共處互相愛護，互相幫助才對。
小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇2
“一個履蹣跚的中年人顫顫微微地拿出一些交給女兒小月……”
“一個稚氣未脫的小男孩把采藥賣的錢交給自己的姐姐小月……”
“一個村干部把鄉(xiāng)親們籌集的錢交到一個女孩小月的手中……”
“一個年輕的老師把幾貼中藥交給小月的父親……”
曾經(jīng)，這樣感人的鏡頭一次次地出現(xiàn)在音樂劇《沖天鳥》中，而今，這樣動情的畫面一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前，讓我一次又一次地心動……
音樂劇《沖天鳥》講述了這樣一個感人肺腑的故事：小月考上了重點中學(xué)周記本網(wǎng)你也可以投稿，可家境貧寒，母親早逝，父親又體弱多病。為了籌借學(xué)費，父親東奔西走，弟弟小剛上山采藥，但依然解決不了學(xué)費問題，這時，村干部送來了錢，鄰居張在爺送來了錢……小月終于上學(xué)了。為了給爸爸治病，小月利用課余時間撿廢品，當服務(wù)員，拉煤，為了給女兒減輕負擔(dān)，爸爸賣報紙。最終勤奮的小月不負眾望，登上民辦數(shù)學(xué)奧林匹克最高領(lǐng)獎臺……
凡是看過這部音樂劇的人，一定會記住劇中那句“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天�！笨墒�，當我看完時，最深的廠家是心中有股熱流在涌動。我傾聽人物的對話，我品味著人們的一舉一動。發(fā)現(xiàn)那就是愛。如果不是深沉的父愛，怎么一次又一次鼓勵自己女兒在逆境中要做沖天鳥？如果不是父愛濃濃的愛，小月又怎會利用課余時間當服務(wù)員，拉煤呢？是姐弟情深，小剛又怎么會上山采藥，只辦籌集姐姐的學(xué)費？
其實，這樣的愛并不是劇中才有，我們身邊無處不在。電腦里，父母噓寒問暖；班里，誰有困難，老師同學(xué)熱情相助；社會上，誰家有困難，大家出錢出力……
細細品味，生活中，愛總在我們心中靜靜流淌……
小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇3
以前我比較喜歡看電視，但最近卻喜歡其看書來了，原因嘛有二個，一是現(xiàn)在的電視總是廣告太多，簡直就是插在廣告里；二是看書時不會被父母催著去做作業(yè)。
我最喜歡看的是小說，但應(yīng)媽媽的要求，也常會翻些散文來讀讀。
那天，我從書架上翻出《追鳥之獸》、《一地蟲聲》，印象中應(yīng)該還有一本《摘花惹草》，不過一下子沒有找到。
單說《追鳥之獸》這一本，其中收錄了許多不同作家、科學(xué)家的作品，不但寫了形形色色的飛鳥走獸的習(xí)性，還有很多有關(guān)動物的逸聞趣事，讀起來別有一番風(fēng)味。
我印象最深的一篇是葉靈鳳的《相思----繡眼》，文中描寫的是一種我很喜歡的'鳥，就是杭州林中常見的繡眼鳥。作者似乎對養(yǎng)鳥很有心得，在文中贊美了一番繡眼鳥玲瓏是體態(tài)和婉轉(zhuǎn)的歌喉，我卻更喜歡它在樹上飛撲跳躍的樣子，鳥類都是向往自由的動物。
而我最喜歡的卻是周作人的一篇《金魚》，實在我也討厭金魚，對于鸚鵡和叭兒狗，僅僅只是沒什么好感。因為我不否認它們很漂亮，但金魚就只好用怪異來形容，滾圓的身體，眼睛外突，怎么也無法叫人聯(lián)想到被歷代文人墨客所稱贊的“優(yōu)雅”，只覺得它在水中動作不靈活的樣子很是搞笑。要醫(yī)生在魚缸里這樣生活，也算是他們的悲哀。
如此，一篇篇地讀下去，了解別人對鳥獸們的見解，也是一件很有趣的事情。
小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇4
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上l槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇5
剛飛出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息，哇，早晨，好清爽！
剛飛不遠，就與大樹哥哥碰了個頭。大樹哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥弟弟，今天忙于找食物撞到我啦吧�！薄皩Σ黄穑瑢Σ黄�。”我對大樹道了個歉�！皼]關(guān)系，咱們倆關(guān)系多好�。∧闾焯旖o我唱歌，我還沒說謝謝呢！對了，這幾天我頭上有長頭皮丁，快來幫我清潔清潔�！薄癘K，快看看好不好。”我說。”你清潔還有好不好，當然是very good了�！贝髽涓屑さ貙ξ艺f。
唉喲，肚子怎么這么疼，估計是吃的太多啦。先休息一會兒。我自言自語道，好久沒鍛煉啦，去鍛煉一會兒。我飛到了體育版俱樂部，到那里以后，我先到售票員哪里報名，然后到眼疾嘴快這個游戲屋，它是這樣玩的——別的鳥把上面的假蟲子倒下來，我得接住。如果接的多，就可以打破最高記錄，而我還差得遠呢！最終我得了個1086分，還差100分就可以打破記錄啦，真可惜。看來我以后要多運動，不僅我要多運動，所有生物都運動才能有好身體。
運動真是太累啦，得找點水喝喝，我飛到一個小溪姐姐的身邊，正準備喝甘甜的水，這時，小溪姐姐放慢了流水的速度，好像是為我喝水才放慢速度的。我想：小溪姐姐一定是個大好人。我一轉(zhuǎn)頭，看見了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵，真想摘一朵做個哐當工藝品放在家中，可惜我們要保護植物。因為是它給我們氧氣，讓我們存活下來，所以我們要保護植物。
我困了，該回家了，可是我不想從這美麗的景色中離去，但是我也不能不回家，最終我依依不舍的離去了。
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