什么的媽媽作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的什么的媽媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么的媽媽作文1
我媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，也有著一雙炯炯有神的大眼睛，她那會說話的大眼睛配上他那烏黑的頭發(fā)顯得格外迷人。我認為我媽媽是全世界最美的媽媽！
媽媽的性情是多變的有喜有憂喜怒哀樂全表現(xiàn)在媽媽那張美麗而又有著無數(shù)經歷的臉龐！
我記得有一次那是小學的事了，但我還是忘不了，那一天我正在學校里上體育課，沒有一點要下雨的意思因為那時晴空萬里小風吹著正在打乒乓球的我可舒服了，那知天的臉馬上由晴變陰嘩啦啦的下起了傾盆大雨我和同學們趕忙跑回了教室，我在窗臺上靜靜的欣賞這場美麗的雨漸漸忘了因為雨而打不成球的煩惱可是這又讓我想起了另一個問題——那就是怎么回家正當我猶豫不決的時候同學們的話打斷了我的思路——“嘻嘻，我不怕我們家有車我叫我爸來接我！這有什么可怕的！”本身就亂如蜂窩的教室更亂了大家都在七嘴八舌的說著而我的心卻慌了起來那感覺真不是滋味，像打翻了五味瓶一樣！就在這時放學鈴響了我在學校邊的平安小屋里靜靜的等待著像期待天神的降臨！就在這時在于結成的雨簾中我看到了一個人我驚奇的發(fā)現(xiàn)那是我媽媽我高興的一跳三尺高我高高興興的跑過去享受著媽媽給我的愛在路上我見到了媽媽那張臉這是世界上最美的臉我在心中由衷的.發(fā)出感嘆！我敬愛的媽媽！
媽媽我愛你��！
什么的媽媽作文2
你一定會奇怪，學校里怎么會有“媽媽”呢？其實這個“媽媽”不是別人，而是我們敬愛的老師。
老師，是一個平凡而又神圣的職業(yè)。在所有的老師中，我最敬佩的是鐘老師。五年級新學期上學的第一天，我們期盼著新班主任會是什么樣呢？是嚴厲型還是溫柔型呢？隨著鈴聲老師來到教室，鐘老師給我的第一印象是像我的媽媽那樣溫柔親切，平易近人，我記得很清楚，老師那天穿著褐色的連衣裙，漂亮的發(fā)夾把頭發(fā)高高盤起，白凈的臉上帶著淺淺的笑，我一下就對她產生好感，我覺得她會是一位優(yōu)秀的老師。
鐘老師是教我們數(shù)學的，老師的數(shù)學可不是一般的好。鐘老師教數(shù)學的方法與別的老師不一樣，不是那么死板，鐘老師用不同的教學方法講述各種不同的題型，把枯燥難懂的知識，講的有聲有色。記得講到旅游費用那堂課，老師說：“這節(jié)課我沒明白，有誰可以當一次老師給我講講？’’同學們很好奇，都想嘗試一下，每個人都躍躍欲試。在活躍的氣氛中，所學的知識就靈活的掌握了。
老師不僅課講得好，在生活中也處處體貼我們。春游的時候，因為路途遠，我暈車了，有點難受。老師坐到我旁邊，邊摸我的手邊安慰我，看到老師關懷的眼神，就像媽媽一樣給了我溫暖，給了我精神，我覺得舒服多了。
在家里有媽媽的愛照顧我生活，在學校有老師的愛教育我成長。我被這些愛保護著，包圍著，我一定會健康成長，由嫩苗長成參天大樹，成為有用之人！
什么的媽媽作文3
在我的生活里，有一個時刻不會停止的“雜音制造機”，無數(shù)的雜音在我耳邊飛舞“洗手沒有！小心吃壞肚子！”“不要忘記帶東西了！放學早點回來！過馬路要走人行道｜……”只要那些“雜音”一響起來，我就在心里暗念道：“消失！消失！雜音永遠消失……”
早晨，天剛蒙蒙亮，我的鬧鐘響了起來�！斑�？今天沒有人工鬧鐘？”以前，在鬧鐘響起的十分鐘前，都會響起一個“雜音”：“起床啦！要遲到了！”的我迷迷糊糊地吃早餐，準備承受那每天都有的“鋪天蓋地”的敲打時，餐廳卻異常的安靜，恰好相反，此刻居然風平浪靜�！白吡税�。”這三個字打破了那份寧靜�！芭叮易吡��！眮淼綄W校我忽然發(fā)現(xiàn)，沒有了那“雜音”的嘮叨，自己好像什么事都不能自理了，學習用品忘帶，該帶的東西沒帶，不該帶的東西全帶了，上課也不能集中注意力了，想起來更讓我郁悶。媽媽嘮叨我嫌煩，不嘮叨又覺得無聊，真是讓人頭疼。就這樣，我迷迷糊糊地過了幾天，通過這幾天的觀察，“雜音制造機”每天的話不超過十句，每句話的字數(shù)低于三字�！捌鸫怖�！要遲到了�！蔽冶犻_了雙眼，聽見了那聲音，不禁笑了起來，原來是一場夢啊……
我終于明白了，那些“雜音”中，包含了媽媽對我的愛，獨一無二的愛。那是雜音，同時也是世界上最動聽的聲音。
什么的媽媽作文4
我常常想：媽媽像什么？
工作機器人？溫柔的小貓？兇猛的？脆弱的母老虎？稻草人？
……
在我眼中，媽媽就像持之以恒的犟龜。
記得去年，媽媽買來了一幅超大號的十字繡：《梅花賦》。我當時接到快遞，一下子就驚呆了！整幅十字繡長2。6米，寬1米，有十多種顏色，而且每種顏色都有一大捆，斑斑點點的繡點印在繡布上，看看就讓人眼花繚亂，還有些后怕。這要繡到猴年馬月啊！
我哭笑不得地說：“這么大的工程，要繡到什么時候啊？！”
媽媽平靜地說：“多則一年到一年半，少則幾個月。”
我又一次驚呆了：“什么？！那如果你要繡8個月，每天要繡多少個小時啊！”
媽媽笑而不答，我知道她自己也無法估計。
在接下來的幾天里，媽媽只要一有空就會繡：比如，下班回家后，馬上放下包就開始拼命的繡；比如，雙休日，我在書房里做作業(yè)，媽媽就在一旁一針一針地繡；還比如去做客，別人都是在聊家常，而她一邊聊，一邊繡……哎，不愧是“十字繡不離手”�。�
功夫不負有心人，這樣日復一日，月復一月，已是2月下旬了，媽媽的十字繡也完成二分之一了。她說：“你知道為什么我會在這幾個月里繡完一半嗎？因為我相信：心有夢想，行有堅持！”
是啊，媽媽的這種精神，難道不像持之以恒的犟龜嗎？
什么的媽媽作文5
今天是星期天的上午，我想我已經長大了，應該給媽媽收拾一下屋子。
我把椅子、沙發(fā)、桌子、窗戶都擦了一遍，然后，我又用拖把把地板拖得干干凈凈。拖完地，我心里很得意，心想：媽媽今天一定會得到驚喜了呀。這時，我一不小心，把媽媽的花瓶打碎了。我嚇了一大跳，我剛剛那得意勁頓時消失得無影無蹤，只差點兒沒哭出聲來。怎么辦呢？我可是成事不足敗事有余呀。中午，媽媽回來了，她看見了家里被打掃得干干凈凈，有些詫異。突然，媽媽又看見了被打碎的花瓶在地上，一下子全明白了。媽媽似乎看出我的心思，溫和地對我說：“你以后要小心點，不要把花瓶、盤子等這些東西都給打碎了。”看到媽媽絲毫沒有罵我一句話，我微微地點頭。
午飯吃好了，我又把盤子洗好，然后，我又把地板擦了一遍�？墒牵匕暹�是很臟。我想來想去還是想不出辦法。想了很久，我終于想出辦法來了，我找來了一塊干布，從這頭擦到那頭，我好不容易把家里打掃干干凈凈了，但我已經累得有氣無力了。
通過這次勞動，我從中明白了那個干凈而舒適的生活環(huán)境，原來是媽媽付出很多汗水才打理好的。于是我心里暗暗地決定：從此以后，除了要學會養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習慣，還要為媽媽做一些力所能及的事情，好好報答我那親愛的媽媽。
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