關(guān)于一瞥的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于一瞥的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“科學(xué)試卷!”一位同學(xué)捧著一大摞試卷,上氣不接下氣地從門口飛奔了進(jìn)來(lái),“科學(xué)期末試卷成績(jī)出來(lái)了,大家?guī)兔Πl(fā)一下!”只見全班的同學(xué)們幾乎同時(shí)停下手頭做的事,蜂擁而至,將捧著試卷的同學(xué)“里三層外三層”地團(tuán)團(tuán)圍住。只聽一個(gè)個(gè)急不可耐的聲音:“我的試卷在哪兒?”“我考了幾分?”焦急的說(shuō)話聲兒此起彼伏。
我靜靜地坐在座位上,突然不顧一切地沖入講臺(tái)上“喘息”的人流。此時(shí),許多同學(xué)已找到自己“血跡斑斑”的試卷,正貪婪地瀏覽著!鞍!扣了這么多分!”“選擇題……錯(cuò)了三道!泵恳痪鋸乃拿姘朔絽R集而來(lái)的懊惱之言,仿佛都是對(duì)我說(shuō)的。好像有個(gè)沉重而易碎的匣子壓在心頭,只要血紅的試卷輕輕一撫,它就會(huì)四分五裂,好像潘多拉的恐怖盒,隨即從里面跳出懊悔、沮喪、難堪、羞愧、氣憤……
“嘩啦”,一張布滿字跡的試卷仿佛從天而降。我緊張地拿起,小心翼翼地端詳起試卷來(lái)。
“兩分……一分……沒錯(cuò),是97分!蔽乙活}一題地看著,又重新將試卷“做”了一遍—不對(duì)!這一題,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該選B,我,好像錯(cuò)了!我以為自己糊涂了,將同桌的試卷借過來(lái)對(duì)照,不錯(cuò),事實(shí)明擺著,大家都寫了B。
我絞著雙手,捏出了一手心的汗。
我該去向老師指出嗎?可我得到了什么好處呢?回報(bào)只是一張95分的更低分試卷罷了。我懊惱極了,恨自己為什么要再那么仔細(xì)地又審查一遍試卷,就不會(huì)有現(xiàn)在那么令人難以取舍的境地了……
我復(fù)雜地四處望著,仿佛在尋找什么能夠給我?guī)?lái)慰籍的東西。一瞥,我瞥到了柜子上蓬勃生長(zhǎng)的吊蘭。它生長(zhǎng)得如此繁茂,雖有細(xì)小處棕黃的枯萎跡象,卻仍頑強(qiáng)地蔓延著自己曼妙手指上的.枯萎說(shuō)道:“你,沒法影響我!”一面卻又滿不在乎地奮力成長(zhǎng)。
它好像對(duì)我很不滿,陰沉著板著臉。我心中一陣小小的悸動(dòng),忽然拾起桌上的試卷,堅(jiān)定而沉著,毅然地起立……
看著老師的紅筆輕輕一圈,又有一個(gè)鮮紅的“—2”出現(xiàn)在潔白的試卷上,我卻一陣釋然。心頭那“潘多拉的魔盒”,已被赫然顯示在試卷上的95分悄悄挪走。
教室里,那盆茂盛的吊蘭終于對(duì)我展開了笑靨,它舒展著墨綠色的肢體,在陽(yáng)光下不斷地生長(zhǎng)著……
那一瞥,那一盆吊蘭,小聲提示我:誠(chéng)信,也能帶給我快樂……
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