小學(xué)升旗儀式的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)升旗儀式的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)升旗儀式的作文1
星期一陽光明媚，天空湛藍(lán)，萬里無云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴(yán)的升旗儀式。
在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中，我們排好隊(duì)，來到了操場。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學(xué)生的臉上都流露出嚴(yán)肅的神情。
這時(shí)，陳老師的話語打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂曲聲中，五名護(hù)旗手神圣的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來是那么整齊。全校師生都注視著國旗
五名護(hù)旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學(xué)都齊刷刷舉起了火紅的國旗，向祖國的象征，向偉大的“母親”行隊(duì)禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗！我們更該熱愛祖國！我在心中暗下目標(biāo)：為中華之崛起而讀書！
升旗儀式完畢后，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》了�！捌饋�！起來！不愿做奴隸的人們�！边@是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊，一直回蕩在校園內(nèi)。
唱完國歌后，我們就在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子
小學(xué)升旗儀式的作文2
星期一的早上，柔和的陽光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩！我和同學(xué)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步子到時(shí)操場上列隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。我向四周望去，看見同學(xué)們都很嚴(yán)肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來，中間的一位旗手找著國旗，旁邊的兩位護(hù)旗手緊隨在左右，不一會兒，他們就走到了國旗臺上。旁邊的護(hù)旗手把國旗系好，等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂停了，輔導(dǎo)員老師激動地說道：“升旗，敬禮，唱國歌�！痹捯魟偮�，旗手就把繩子拉下來，國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊(duì)禮，目光注視著國旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國歌，過了一會兒，國旗升到了頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)，國歌也停了，輔導(dǎo)員老師說：“禮畢下面有請李副校長為我們國旗下講話�！�
李副校長說：“炎熱的夏天已經(jīng)到了，大家要注意安全，勤洗手，預(yù)防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。
終于，輔導(dǎo)員老師公布五項(xiàng)評比第一名了：一年級一三班；二年級二三班；三年級三七班；四年級四二班；五年級五六班；六年級六五班。”話音剛落，四二班那兒就傳來開心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著“就算輪到四六班，也輪不到我們班。”
升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開心起來了！
小學(xué)升旗儀式的作文3
從我進(jìn)入幼兒園開始，已經(jīng)進(jìn)行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點(diǎn)升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進(jìn)行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪！也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！
緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻(xiàn)。
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅(jiān)信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了。待到山花爛漫時(shí)，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！
小學(xué)升旗儀式的作文4
每個星期一的早上我們油田一小都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。
走進(jìn)校門迎面就是主教學(xué)樓,主教學(xué)樓的正南邊是升旗臺,升旗臺上挺立著一根旗桿,國旗臺的北邊是站著呈弧形隊(duì)的管樂隊(duì)的同學(xué),管樂隊(duì)的后面是一年級的隊(duì)伍,因?yàn)樗麄儧]有校服,所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的正南方是二、三、四、五年級的隊(duì)伍,由東向西依次整齊的排列著。我們穿著紅黃白相間的校服,排列著整齊的隊(duì)伍,使四千多人的會場變得莊嚴(yán)、肅穆。
升旗儀式開始了,管樂隊(duì)奏起了國歌,由七名女生組成的護(hù)旗隊(duì)守護(hù)著鮮艷的國旗向升旗手走去。隨著莊嚴(yán)的國歌節(jié)奏,升旗手用力甩動國旗,國旗開始冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。響亮的國歌聲久久回蕩在校園中,全校師生都注視著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,此刻是那樣的神圣和莊嚴(yán)!
國旗升起后,老師們開始在國旗下把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,有的老師講怎樣愛護(hù)環(huán)境;有的講怎樣保持好的習(xí)慣或者關(guān)于讀書的;有的老師還講關(guān)于感恩的。我們一邊認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí),一邊也在反思,讓自己改正不良習(xí)慣、保持好的習(xí)慣。
升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍回到了班里。這時(shí),校園里沒有了老師和同學(xué)們忙碌的身影,只聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。
小學(xué)升旗儀式的作文5
今天，我們一如既往地舉行了升旗儀式，可今天的升旗儀式，是我最難忘的升旗儀式。
時(shí)間一分一秒地過去了，升旗儀式開始了。我們隨著優(yōu)美的音樂聲走進(jìn)了操場�？纱藭r(shí)我卻在想：唉，我們美好的時(shí)光又要被這個無聊的升旗儀式奪走了。于是我站在隊(duì)伍里左耳朵進(jìn)右耳朵出地聽著升旗儀式。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……忽然臺上來了一群“小精靈”唱著“隱形的翅膀”。我又想：唉，我們的時(shí)光又要被一首熟悉的歌搶走了。突然，有一個失去了雙臂的大姐姐走上了臺，我又想：呀，這個大姐姐失去了雙臂，怎么做事��？主持人告訴我們：“這個大姐姐叫雷慶瑤，他三歲時(shí)因雷劈失去了雙臂，可她并沒有因失去了雙手而想不開，在接下來的日子里，他用腳吃飯，煮飯，看書，寫字�！边@段話讓我震驚了：原來姐姐不僅想得很開，而且用自己驚人的毅力，完成了比常人還厲害的舉動，我們真應(yīng)該立她為我們學(xué)習(xí)的榜樣��！看到這里，我不禁聯(lián)想到他小時(shí)候的情景：他放了學(xué)回家，脫下鞋，一筆一畫地寫起作業(yè)來，到了晚上，他又去煮飯，然后辛苦的吃下去……
最后，雷慶瑤姐姐用腳寫了四個又大又方又秀氣還很美觀的字“我心飛翔”，并講了幾句關(guān)于堅(jiān)持就是勝利的話，我感到很興奮。
這個升旗儀式告訴我們，每一個人都是上帝咬過的一個蘋果，只要你樂觀地面對生活，你就會成功！這個升旗儀式難道不令我難忘嗎？
小學(xué)升旗儀式的作文6
今天，我們舉行了本學(xué)期最后一次升旗儀式。我們班來到操場準(zhǔn)備升旗。
我們早早地來到操場，沒過多久全體師生來齊了，只聽主持人一聲口號，我的心一下子飄到了高空，我們都精神飽滿地邁著正齊的步伐，喊著響亮的口號來到主席臺，因?yàn)槲沂沁@次升旗的升旗手所以我更加緊張，升國旗奏國歌的時(shí)候，我看著國旗冉冉升起感到無比驕傲，因?yàn)槲沂巧焓�。我升得有點(diǎn)快所以提前升到了頂，可是我還在做動作，直到音樂停止，我的心才慢慢下來。下面是我們這次升旗儀式的主題演講，好習(xí)慣，好人生旋律暢想，還講了好習(xí)慣會有哪些好處。接著就到我們好習(xí)慣，好人生片段展示，一開始我的心怦怦地跳著，可是后來看到下面一雙雙眼睛仿佛一種鼓勵的力量，使我不再緊張，讓我順利地講完了英語故事。然后是家長代表演講，家長代表是天津南開大學(xué)畢業(yè)12年的'高材生劉昕宇的爸爸媽媽，雖然劉昕宇爸爸英語講的不是很流利，可是王校長說：“畢業(yè)后的大學(xué)生一般都會把英語還給老師了，可是畢業(yè)12年了英語還能說得這么好，我真佩服他，更要向劉昕宇爸爸學(xué)習(xí)。最后我們把紅幅拉開在我們隊(duì)伍的后面，并宣誓好習(xí)慣就是好人生，我能做得更好l can do it better。
今天，是我們最后一次升旗，也給這一學(xué)期畫上一個完美的嘆號。
小學(xué)升旗儀式的作文7
在我小學(xué)的這五年里，經(jīng)歷了無數(shù)次升旗儀式，但只有五年級這次升旗，讓我終生難忘。
我升到了五年級，當(dāng)上了值周生。值周的時(shí)候，老師要派幾名同學(xué)檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽的情況，同時(shí)，還需要八名同學(xué)去升國旗和校旗。我非常幸運(yùn)地被選派去升國旗了。
從此以后，我便成了一名光榮的升旗手。每天中午，我們都要去旗桿前訓(xùn)練升旗。盡管我們經(jīng)常是大汗淋漓，但是我們還是練得非常認(rèn)真，我不顧頭上不時(shí)淌下黃豆大的汗珠，心想：“我一定要練好，不能夠辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望呀！”“稍息，立正，行隊(duì)禮！……”在一個又一個炎熱的中午，我們隨著口令和國歌練了一次又一次，隨著真正升旗的那一天的慢慢逼近，我的心也隨著變得激動、緊張了……
升旗的那一天終于到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我們幾個升旗手在操場集合時(shí)，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時(shí)候，老師提醒我們：“同學(xué)們，準(zhǔn)備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了�！薄笆裁�？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎么辦呀？”想著想著，升旗儀式開始了�！吧韵�，立正，行隊(duì)禮！……”聽到這熟悉的口令，我的腦海里快速閃現(xiàn)著平時(shí)練習(xí)的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，我的心情再次激動起來。
升旗儀式結(jié)束了，我依依不舍地離開了旗桿。心想：“這是我第一次升旗，不知道以后還有沒有機(jī)會再次升旗呢！”升旗儀式雖然簡短，但那時(shí)的激動讓我終生難忘！
小學(xué)升旗儀式的作文8
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學(xué)們的心情非常激動，幾乎個個都踮起腳尖，望著主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話語打破了校園的寧靜：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。升國旗，奏國歌！”接著，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無比自豪。當(dāng)雄壯的國歌結(jié)束時(shí)，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話的時(shí)候，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退常操場像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風(fēng)在操場上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動著。
小學(xué)升旗儀式的作文9
一輪又一輪的值周，我們盼了又盼，終于盼到了我們班值周的那一天。星期一早晨，陽光照著大地，花兒綻放出最美麗的笑容，小鳥也為我們歌唱·····，一切都那樣美好。
我們班的值周中隊(duì)，來到了主席臺彩排，主持人是周宇川，護(hù)旗手介紹是我，國旗下講話是劉以心。站在主席臺上，聽到出操的音樂，看到一列列整齊的隊(duì)伍、一個個穿著整齊的同學(xué)，我突然覺得無比的激動、自豪。周宇川發(fā)出響亮的口號，把話筒交給了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，這個過程十分的倉促。我一個字一個字地讀著，心中有無數(shù)的雜念，我很緊張，生怕念錯了字，給我們班抹黑。在我腦子里還留有千頭萬緒時(shí)，我把話筒交還給了周宇川。
伴隨著威武、雄壯的前奏，國歌莊重的奏響了，升旗手瀟灑地把國旗揮了出去，另外一位升旗手隨著國歌的節(jié)拍緩緩地把國旗升了上去，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在上空。全校二千多名師生唱起了國歌，頓時(shí)我心中涌起了對祖國的敬佩。
國旗下講話開始了，劉以心從容不迫地拿起了話筒，開始背起她已倒背如流的演講稿。她講得很有感情并且很流利�？晌业氖忠皇�，稿子突然從我手中滑過掉了下來，悄無聲息，我故作鎮(zhèn)定，彎下身，撿起了它，又筆直地站了起來。時(shí)間一分一秒的流逝，我的雙腿感到酸痛。但我放棄了所有能讓我舒服一點(diǎn)兒的念頭。
升旗儀式結(jié)束了，祝老師笑著迎上來，夸我們。而我因?yàn)橥人�，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之媽媽笑著跑過來幫我們合影。五（7）班的老師走過來，夸我們護(hù)旗手介紹得好，我心里美滋滋的。
小學(xué)升旗儀式的作文10
清早8點(diǎn)15分，伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，我們穿著整齊劃一的校服井然有序地從四面八方向操場走來。又到了一周一次的升旗儀式了。
小主持先整好隊(duì)，然后請出今周的升旗手。每個升旗手都是優(yōu)秀的學(xué)生，聽著他們的優(yōu)異成績，在臺下的我不禁面有愧色。8點(diǎn)30分，主持人宣布升旗。4名護(hù)旗手邁著有力的步伐，經(jīng)過浮雕，將鮮艷的五星紅旗交給升旗手。操場上頓時(shí)莊嚴(yán)肅穆、鴉雀無聲。嘹亮國歌響起，幾千雙稚嫩的小手刷刷舉起，兩眼注視著國旗在歌聲中冉冉升起，鮮艷的五星紅旗飄然展開。我目光堅(jiān)定，神情嚴(yán)肅，像軍人般肅立�！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”，那一字一句都傾訴著中華兒女的心聲。在蕩氣回腸的國歌中，歷歷浮現(xiàn)出那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里冷颼颼的日子。多少志士任人，多少革命先輩在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，冒著槍林彈雨排山倒海般撲向敵人。屈辱的歷史已成為過去，一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來。人們自己當(dāng)家做主人，不用再像小木偶一樣任人擺布。
8點(diǎn)35分，我們班的方老師光榮地在國旗下講話。從方老師的講話中，我們了解到了那段受盡屈辱的歷史，體會到了這來之不易的和平。那一個個曲折的故事，一段段令人深思的話，或多或少帶來一些道理。
8點(diǎn)50分，國旗下的講話完畢，我們進(jìn)行宣誓。句句誓言印在我們的心中。升旗儀式結(jié)束了，但我們還在為故事而陷入沉思。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天我們是祖國的花朵，明天我們就是祖國的棟梁
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