陽(yáng)光下，我在成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光下，我在成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光下，我在成長(zhǎng)作文1
早晨的陽(yáng)光離我很近，但又那么遙遠(yuǎn)。它那么刺眼，卻伴著一絲涼意，每天都不會(huì)更改。但在我心中那深刻的那一抹陽(yáng)光卻籠罩著堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去一年，又迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，整個(gè)校園里充滿一股藝術(shù)的氣息。上課時(shí)，耳畔迎來(lái)初一的學(xué)妹學(xué)弟的動(dòng)聽歌聲，充滿激情；下課了，教室里的嘈雜聲也抵擋不了隔壁班歌聲的斗志。心中滿是期待，又希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)。
時(shí)間都去哪兒了，我心中不由的這樣無(wú)數(shù)次提問(wèn)，似乎忘卻了世界的一切。離比賽還有幾節(jié)課的時(shí)間了，我們都希望那一抹勝利的陽(yáng)光能灑在我們的身上。
真是的，某位調(diào)皮的同學(xué)還在自顧自的玩兒，我們所有目光都在他身上，他才害羞地走來(lái)。我們專心致志地學(xué)著每一個(gè)動(dòng)作，無(wú)聊時(shí)有幽默的老師與我們開玩笑，逗得我們不亦樂(lè)乎……
伴著外面七嘴八舌的聲音，我們排著整齊的隊(duì)形也加入這個(gè)龐大的隊(duì)伍中。每個(gè)人都聽從老師的安排進(jìn)入大報(bào)告廳坐好�？粗鴦e的班級(jí)準(zhǔn)備的小物件，裝飾品，最耀眼的還是他們整齊好看的服裝。再看看我們的校服，真有點(diǎn)喪失信心。
主持人妙語(yǔ)連珠，觀眾們掌聲不斷。才剛剛欣賞完兩個(gè)節(jié)目，我們就來(lái)到的后天準(zhǔn)備了�？赡苁翘o張了，有的同學(xué)乘著還沒(méi)到，去上廁所了；有的同學(xué)還在確認(rèn)上臺(tái)的路線；有的同學(xué)在用說(shuō)話的方式來(lái)宣泄緊張。但在老師的一聲令下，瞬間停止了。腳步聲越來(lái)越近，原來(lái)下一個(gè)班級(jí)也來(lái)準(zhǔn)備了，他們?cè)陂T外候場(chǎng)，還不放過(guò)一分一秒練習(xí)，歌聲震撼了我們，氣勢(shì)漸漸減弱了。踏上舞臺(tái)，燈光打向我們，手心開始有一點(diǎn)濕，也不知道是太熱了還是什么原因。伴奏慢慢的響起，我們無(wú)論好還是壞，只好用最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)待。但好像感覺不對(duì)，是有人忘詞了，跳到第二段了，我只好趁老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)之前快點(diǎn)改回來(lái)。男生女生的聲音似乎輕了一點(diǎn)，有點(diǎn)奇怪，但管不了那么多了，唱好就好了，把全身心投入進(jìn)去。隨著掌聲的漸漸消失，我們又坐回座位。別的節(jié)目有好有壞，但每一個(gè)人都付出了努力，就成功了。
宣布結(jié)果了，激動(dòng)的心情與害怕的眼神全部表達(dá)出來(lái)了。我們認(rèn)真記錄每一班的成績(jī)，沒(méi)聽到的還會(huì)到處問(wèn)清楚，到我們班時(shí)，一下子坐在椅子上唉聲嘆氣，對(duì)，就是不好的結(jié)果。一想到每晚背歌詞到很晚，還有天天擠時(shí)間排練，眼角泛起淚花�；匕嗉�(jí)后，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，我說(shuō)幾句話�！苯裉斓牟缓贸煽�(jī)不是你們的錯(cuò)，主要是我們練習(xí)的時(shí)間不多，還有我的錯(cuò)，再有今天的話筒不好，到我們時(shí)沒(méi)有聲音。”這時(shí)，我才知道話筒沒(méi)聲音，真不知道該開心還是難過(guò)。老師深深地向我們鞠了一躬，一下子捂著臉苦了起來(lái)，好多同學(xué)都來(lái)安慰，我們都難過(guò)的幾乎也要放聲大哭了，但還是忍住了。
現(xiàn)在想起來(lái)，已經(jīng)不會(huì)特別難過(guò)，是我成長(zhǎng)了。人生路上充滿陽(yáng)光，但這一縷陽(yáng)光是最燦爛的，是最讓人難忘的，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意義，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下，我在成長(zhǎng)作文2
我是個(gè)平凡中帶著不平凡的女孩。雖然，我并無(wú)什么出眾的才藝，我既不能歌善舞，又無(wú)繪畫技能……但，我很努力，我很堅(jiān)強(qiáng)；我活得自在，活得驕傲；我和其他人一樣每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！那次陽(yáng)光般的經(jīng)歷，使我的心靈來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的陽(yáng)光世界，使我活得更加驕傲、更加自信；讓我更加堅(jiān)信：我很努力，我很堅(jiān)強(qiáng)！
那是升入小學(xué)后，學(xué)校舉行文藝演出，每班必須準(zhǔn)備一個(gè)指定的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目需要全班同學(xué)共同參加演出。我班表演的節(jié)目是大家再熟悉不過(guò)的歌曲——《春天在哪里》。
我喜歡這首歌，它唱出了春天的美不勝收，唱出了人們心中的期盼，唱出了獨(dú)特的韻味……選定歌曲后，老師每天帶領(lǐng)我們進(jìn)行緊張的訓(xùn)練，并一再囑咐我們要鄭重對(duì)待此次演出，每位同學(xué)都要回家好好練習(xí)。
我牢記在心了，因?yàn)檫@次的演出，對(duì)我而言，對(duì)我這個(gè)無(wú)藝術(shù)特長(zhǎng)的人而言，是一次很好的磨練，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。比賽前夕，每天放學(xué)回家，我都一個(gè)人關(guān)上門在房間里自顧自地練習(xí)。我對(duì)著鏡子，一遍又一遍地練習(xí)著那首我已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌曲；對(duì)著鏡子，無(wú)數(shù)次地練習(xí)著那幾個(gè)單調(diào)而簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我反復(fù)練著自己的嗓音——因?yàn)槲疑钪约旱母韬聿⒉煌昝�；我反�?fù)練著那幾個(gè)舞蹈動(dòng)作——因?yàn)槲抑雷约簺](méi)有舞蹈天賦。
我把所有的精力與時(shí)間都像擠牛奶一樣拼命地?cái)D出來(lái)訓(xùn)練，沒(méi)有絲毫的怠慢，我怕自己稍微一松懈就會(huì)拖了班級(jí)的“后腿”。那段時(shí)間，我真的'為自己自豪，因?yàn)槲颐靼鬃约簽榱四谴窝莩觯瑹o(wú)數(shù)次地拼命努力過(guò)……
可我付出過(guò)多少辛苦與汗水，只有自己心里明了，別人一概不知。所以，當(dāng)老師決定讓班長(zhǎng)——既擅長(zhǎng)舞蹈又精通音樂(lè)的班長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)舞時(shí)，我的鼻子像泡在了醋缸里，心底似乎閃過(guò)了一絲絲的嫉妒與難過(guò)。嫉妒的是我不相信有人會(huì)比我做得更努力、更好；難過(guò)的是我所做的一切無(wú)人知曉，即使做得再好，也無(wú)人欣賞�？墒�，當(dāng)看見同學(xué)們?nèi)耘f一天比一天努力地準(zhǔn)備著比賽時(shí)，我的心底頓時(shí)豁然開朗。我知道自己的努力雖然無(wú)人知曉，但我卻為這次比賽做好了準(zhǔn)備，為的，不就是好好展示自己?jiǎn)�？我也是這個(gè)表演中的小小的一部分，我沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有理由頹喪，我只能努力，只能前進(jìn)，只能用盡全力和大家一起共同完成表演。于是，我像一只被人灌輸了力量的氣球，重新振作起來(lái)，和大家一起努力練習(xí)著并快樂(lè)著。
功夫不負(fù)有心人，表演的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到。雖然那天，天公不作美，大雨嘩啦啦地下個(gè)不停，可我班的表演卻獲得了圓滿成功。我知道，這里面不僅僅有我個(gè)人的努力，更包含著全班幾十個(gè)同學(xué)的辛苦和幾十顆天真美好的心。表演在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號(hào)，我仿佛感到一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心底。
那一次難忘的陽(yáng)光般的經(jīng)歷，使我找回自信，使我堅(jiān)信自己也是那么棒，更使我明白，我和其他人一樣在陽(yáng)光下一天天成長(zhǎng)！
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