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關(guān)于“小屋”的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于“小屋”的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于“小屋”的作文1
我睡覺愛打鼾，這天，我同往常一樣打起了鼾聲。這時(shí)，一個(gè)泡泡被我打了出來，越來越大，越來越大，最后將我家的小屋完全包在了里面，漸漸地，那美麗的泡泡帶著我家的小屋脫離了大樓，飛上了天空。
泡泡在天空中飄呀飄，整整飄了一晚，在飄揚(yáng)中，我們醒了，當(dāng)我們意識(shí)到自己的處境時(shí)，我們?nèi)紡埓罅俗�。我們驚奇，為什么人們看不到有個(gè)房子在他們的頭頂飄呢？原來，我的泡泡可以讓里面的人看到外面的世界，而外面的人卻看不到我們。
媽媽問我：你最想飄到哪里去呢？我想了想說：“云上！”沒想到，我的話音剛落，泡泡就帶著我們來到了云朵上。我們在云朵上盡情地玩耍，軟綿綿的云朵好象溫柔的大手，輕輕地托著我們的小屋。我在云朵上來回翻滾，餓了的.時(shí)候，就摘幾個(gè)云朵吃。在這里，我們以云朵為伴，以云朵為食，好快樂��！
這時(shí)，我透過云朵，看到了下面有一個(gè)玫瑰色的塔，我就想：“要是能飛到塔尖上去住就好了！”正這么想呢，泡泡就又飄起來了，真的帶著我們的小屋飛到了塔尖上�！媸翘赖母杏X了！“你看那塔尖上，有一個(gè)多么美的泡泡！”我突然聽到一個(gè)孩子在尖聲叫著。聽到她羨慕的聲音，我是多么的快樂呀，我真想快點(diǎn)告訴她住在泡泡里的人是我�。∥艺@么想著呢，小泡泡就真的帶著我又飛到地面上了，我看到了那個(gè)美麗的小女孩兒：咦？她不是我最好的朋友萌萌嗎？
“��！萌萌！”我立即炫耀地大聲叫她，一下子把我自己給喊醒了。我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。我遺憾地嘆了一口氣，感嘆這只是一個(gè)夢。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)晨曦已經(jīng)透過窗子照到屋子里來了，并且我還發(fā)現(xiàn)：在我小窗子的玻璃上，還粘有幾塊云朵渣和幾片塔尖上那特有的玫瑰色的漆片……房子難道真的飛起來了？這到底是不是夢啊？
教師評(píng)語：想象是作文的翅膀，小作者通過大膽的想象，把小屋子都想到天上去了，太美了，也太奇妙了！孩子的心泉永遠(yuǎn)是最清純的，讓人不但愉悅，而且驚奇。
關(guān)于“小屋”的作文2
顛簸了一路，終于，我和爸爸、媽媽到達(dá)了爸爸的故居——那個(gè)神秘的小黑屋。
剛進(jìn)門，就看見滿屋子懸掛的全是絲絲絡(luò)絡(luò)的蜘蛛網(wǎng)，我的心猛地一緊，就像猛地走進(jìn)了恐怖片里，頭發(fā)根兒都豎起來了�！@小屋不是爸爸從小生活的屋子嗎？怎么會(huì)給人一種恐怖的感覺？我望了望爸爸，可爸爸的眼神里卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼，那雙大大的眸子里甚至還閃現(xiàn)出柔情蜜意的神情。進(jìn)屋之后，爸爸和媽媽就開始忙了，很快，小屋子就變干凈了，可是因?yàn)闆]有電，小屋里還是非常的黑。
很快就到了晚上，一天的長途跋涉，我們都覺得累極了，媽媽也很快鋪好了床被讓我睡覺，可剛剛躺在那硬床上，就聽見一陣怪異的聲音，好似鬼叫聲似的，我只覺得渾身“唰”的一下，就滲出了一身的'冷汗！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，我想起奶奶對我說過的話：“如果你不怕鬼，你就能把鬼嚇?biāo)溃绻闩鹿�，鬼就能把你嚇�(biāo)溃 庇谑�，為了讓我不怕鬼，我在心里唱起了《真心英雄》這首歌，為了壯膽兒我甚至一邊默默地唱著歌，一邊大踏步地從房間里闖了出來，可剛走到過道里，我就看見了一個(gè)亂發(fā)女人，只見她穿著一身白色衣服正在過道里飄，看起來像極了鬼片里的女鬼，我馬上在心中說：“看不見，看不見，看不見！”一邊大膽地闖了過去，我的腿不知啥時(shí)候開始顫抖了起來，我甚至有了一種想要撒尿的感覺�？僧�(dāng)我終于走到了女鬼的身旁時(shí)，我還是崩潰了，什么也顧不得了，一下子就跪下來顫顫地說：“大姐啊！大姐��！千萬別吃我，我已經(jīng)八年沒洗澡了，我的肉很臟，別吃我��！別吃我！”我正不住的央求著，那女鬼卻呵呵地笑著說：“傻兒子，你在干啥呢？我怎么能吃你！”聽見這個(gè)熟悉的聲音，我才慢慢的恢復(fù)了知覺，眼睛也敢一點(diǎn)點(diǎn)地睜開了，我發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)嚇人的“女鬼”原來是穿著白色睡衣的媽媽，我立即長長地松了一口氣，癱軟在地上。
啊！這次隨爸爸故地重游，讓我體驗(yàn)到了什么叫“驚險(xiǎn)”！
關(guān)于“小屋”的作文3
在一本書上，我知道從前有個(gè)災(zāi)難屋，專門懲罰大壞蛋。
那天，我在校園里閑逛，一低頭就看見了一塊錢，我心想：反正別人也沒看見，我還不如占為己有吧。于是，我假裝系鞋帶就把錢悄悄地?fù)炝似饋�，直接放進(jìn)了衣兜里，放學(xué)時(shí)，我偷偷地用這錢買了雪糕，并在一個(gè)沒有人的墻后邊把雪糕吃了�？烧缥宜鶕�(dān)心的一樣，晚上睡覺時(shí)，災(zāi)難就真的降臨在我的頭上了，我進(jìn)入了那個(gè)恐怖的災(zāi)難屋……
災(zāi)難屋里面陰森森的，我正害怕著，忽然有一個(gè)魔鬼厲聲說道：“進(jìn)我災(zāi)難屋之人，不但要經(jīng)歷皮肉之苦，還要經(jīng)歷魔鬼殘酷的考驗(yàn)，這是對犯錯(cuò)誤的人的最好的懲罰!”我心里知道自己不是好人了，貪財(cái)了，把撿到的錢據(jù)為己有了，只好無奈地說：“好吧！那你們就懲罰我吧！”我話音剛落，就見一個(gè)厲鬼把我抓進(jìn)了另一個(gè)空間，也不知它按了什么鍵，隨著一陣超大的聲響，哎呀呀救命��！火山爆發(fā)了，臺(tái)風(fēng)來了，洪水來了，大地震也開始了，世界末日到啦！我聲嘶力竭地高喊“救我啊”，可沒有人救我，只有無數(shù)黑影緊緊地圍住我……“天�。∵@下子我可真的完了！”我大喊一聲，一下子把熟睡的.媽媽吵醒了，媽媽看著嚇得一身冷汗的我，輕輕地問：“怎么了？孩子！”我把事情一五一十的和媽媽說一遍，又說起了那個(gè)災(zāi)難屋，媽媽就笑了，她只是摸了摸我的頭，卻什么都沒有說。
第二天，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出了一元錢，我把錢交給了我們學(xué)校的大隊(duì)部，讓老師幫著尋找失主。老師笑了，我也笑了……
從那以后，我再?zèng)]有夢見災(zāi)難屋！
關(guān)于“小屋”的作文4
我們家要搬到新樓去住了，我的心情很不好，因?yàn)槲揖鸵臀页ο喟榈男∥莘蛛x了！
在無盡的傷心和留戀中，我默默地想：“我要離開了小屋了，小屋也一定很舍不得我，不如留下了一個(gè)紀(jì)念物，好讓小屋一想我，就看看它�！庇谑牵夷贸鑫乙恢辈簧岬觅N的膠貼，貼在了一個(gè)偏僻的角落，因?yàn)檫@樣就不會(huì)被新的主人撕掉了。這個(gè)膠貼上面有一副笑臉，還有兩只手，一只手還做出手勢，這個(gè)膠貼還能不時(shí)的散發(fā)著香味呢！貼完膠貼后，我滿意的笑了，似乎心中也有了一種安慰。
終于到了分別的時(shí)候了，我不舍的對小屋說了一聲：“再見，小屋！”臨走進(jìn)，我又特意跑到那個(gè)角落，看了看我給小屋留下的紀(jì)念物——那個(gè)漂亮的膠貼。
在新樓的房間睡覺的時(shí)候，我夢見我和我的好朋友在我的那個(gè)想念的小屋里寫作業(yè)、玩游戲、看電視……我還夢見我在小屋里睡覺，美滋滋的。醒來后，我心里很不是滋味，更思念那小屋了！第二天，我央求著問媽媽：“媽媽，我們可以搬回去嗎？”媽媽說：“新樓難道不好嗎？”“但我想那個(gè)小屋呀！”我流著淚說。媽媽只是拍了拍我的頭笑了，沒有回答我的'問題。
有一天，我路過那幢樓房，我又想起了小屋，它現(xiàn)在變成什么樣了？我的紀(jì)念物被新主人撕掉了嗎？我走進(jìn)那幢樓房，隔著窗子偷偷地看了看那個(gè)我朝思夜想的小屋，它現(xiàn)在被新主人裝飾得漂亮極了！我很欣慰，因?yàn)橛袀�(gè)新主人和我一樣的喜歡這個(gè)小屋！
我心里默默地說：“再見，小屋！”這時(shí)小屋也好像對我說：“再見！我的小主人！”
關(guān)于“小屋”的作文5
我有一間自己的小屋，這里是我的小天地，我非常喜歡它，小屋的門上貼著一個(gè)卡通小女孩兒正沖我笑呢，她頭上帶著大紅蝴蝶結(jié)，一頭金黃的長頭發(fā)披在肩上，粉紅的臉龐像盛開的桃花一樣，兩條撅撅的眉毛好像在說：我決不向困難低頭。眉毛下面有一雙智慧的眼睛。櫻桃小嘴半張著，好像有說不完的話，我們是無話不談的好朋友。一進(jìn)門，便可以看到我心愛的鋼琴，它已經(jīng)陪伴我多年了，它那烏黑發(fā)亮的“皮膚”全靠我給它每天洗澡，每當(dāng)我做在它面前，一首首優(yōu)美悅耳的曲子就會(huì)從我的小屋里傳出。鋼琴的對面是一張床，上面的“小公主”床單是我的心肝寶貝。它認(rèn)我在它身上翻滾、蹦跳毫無怨言，依然忠心耿耿地為我服務(wù)。窗臺(tái)下面是爸爸親手為我做的寫字臺(tái)。光潔的桌面上面放著我的護(hù)養(yǎng)燈，復(fù)讀機(jī)。我每天都在寫字臺(tái)旁寫作業(yè)、讀書。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，為了使它更漂亮，我特意把冰箱上的一盆鮮艷的娟花拿過來放在書桌上。當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，我只要一抬頭就可以透過窗子看到外面濃郁的綠樹，傾聽樹枝上的`小鳥清脆悅耳的鳴叫，如果你嫌熱，不用開空調(diào)，只需把窗戶打開，一陣陣清風(fēng)便會(huì)徐徐向你吹來，會(huì)把你的疲憊全部消除。晚上我要睡覺了，拉下窗簾，就會(huì)看到一個(gè)可愛的小女孩兒提著滿滿一籃子芬芳的鮮花，站在一片綠野中正朝著我微笑呢.我對她說：bye-bye 明天再玩兒。雖然我的屋子已經(jīng)被填充的滿滿的，可我還不滿足，我多想要一個(gè)小書柜啊，里面擺滿我喜歡的書，井井有條、整整齊齊，再也不用在書桌里扒來扒去了。
關(guān)于“小屋”的作文6
我的小屋，從我一出生便陪伴著我，走過十二個(gè)春秋，走出了童稚，走出了那個(gè)幻想的年代。它是我小時(shí)候的摯友，從中，我走進(jìn)了想象與知識(shí)的海洋。
外面的門簾，是粉白相間的。粉色的桃心，與白色的水滴交相呼應(yīng)，不時(shí)發(fā)出清脆的叮叮當(dāng)?shù)穆曇�，給這個(gè)房間增添了一份神秘感，讓人不由的想去一探究竟。
剛進(jìn)門，一張大床便映入眼簾，它幾乎占了整個(gè)臥室的三分之二，臥室也變得狹窄起來。不過想想，曬著溫暖的陽光，躺在那如草地般舒適的大床上，也算是一種享受吧！臥室的右手邊是一個(gè)大書柜，它是一個(gè)高足有兩米，寬為一米的大書柜，里面一本本精神食糧擁擠著，就像一個(gè)浩瀚的書海，取之不盡，用之不竭。這還不夠，兩側(cè)也是如海的書籍，窗臺(tái)上也七零八落的擺滿了各種書籍。這便是我的臥室，擁擠但又是知識(shí)的海洋。
觸手可及的，還是那幾本童話書。一本本童話書，就像一個(gè)個(gè)故事的王國，其中那一篇篇煽情的《灰姑娘》《海的女兒》不知讓幼時(shí)的我留下過多少感動(dòng)的淚水。這些故事，帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)想象王國，坐著阿拉丁神毯在其中飛馳抬頭望去，潔白的墻上也是充滿了奇趣，墻上掛著兩幅圖畫，一幅是海底世界圖一幅是青鳥捕魚圖。童稚的我總愛呆呆的愣著，似乎這個(gè)房間的一切都是動(dòng)的'，充滿生機(jī)的，隱約，還存在著青鳥的一聲聲啼囀。這便是我的臥室，想象的海洋！
遠(yuǎn)處，窗口吹來的微風(fēng)輕撫著我的臉頰，回眸，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)，我已離不開它，它成為了我生命中不可缺少的一部分。我的臥室那個(gè)想象與知識(shí)的海洋！
關(guān)于“小屋”的作文7
我的小屋我的小屋原來只有一張舊的雙人床，一張藍(lán)色的小桌子，一把可以升降的椅子。隨著我年齡的漸漸長大，在08年的暑假，我和爸爸在商場里挑選了一套組合家具，使我的小屋就發(fā)生了巨大的變化。小屋的門上面貼滿了迪斯尼的Engliah picture。推開門，首先映入眼簾的是一幅黃色的窗簾，上面畫著一條條可愛的斑點(diǎn)狗，有的站著，有的趴在狗媽媽的懷里睡覺，有的閉著眼睛走路，有的在快樂的奔跑，可愛極了！在窗簾的下面是一個(gè)新的連體書柜。小屋里原來有一套藍(lán)色的桌椅，桌面上有一張地圖，椅子是老式得升降椅，這是我上幼兒園時(shí)用的。我長大了，它已經(jīng)不能滿足我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求了。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸只好給我買了一套新桌椅�，F(xiàn)在，書桌煥然一新，白色的桌面，黃色的柜門，書架鑲嵌在書桌上，上面放著我心愛的圖書。還有一把可升降、可旋轉(zhuǎn)、黃色的椅子，陪我一起學(xué)習(xí)。書柜旁是一張漂亮的小床。原來的小屋里是一張大的.舊床，是爸爸媽媽怕我睡覺時(shí)，摔下床去而準(zhǔn)備的。這大床比我歲數(shù)都大，可以稱為“古董”了！我長大了，可以單獨(dú)睡覺了，不需要媽媽陪了，也不害怕了。因此，在買書柜時(shí)，一起買了一張小床�，F(xiàn)在，這個(gè)小床可好看了，床頭的靠背是黃色的，床上鋪著一條粉色的床單，可是小公主的呦！今年的暑假，爸爸又給我買了一個(gè)淡黃色的拱頂帳篷，加上一個(gè)軟軟的枕頭，伴我度過了多少個(gè)日日夜夜，和我一起做過了多少個(gè)好夢！這就是我的小屋，一個(gè)給我制造快樂的氣氛的小屋；一個(gè)伴我茁壯成長的小屋。我期待，在我快樂成長的過程中，小屋變得更加美麗，更加漂亮 ！
關(guān)于“小屋”的作文8
我有一間神奇的小屋，它就是我在學(xué)樂中國的“迷你小屋”。每次我進(jìn)入學(xué)樂，最想去看的就是后花園的“迷你小屋”。小屋的界面有一個(gè)小男孩在認(rèn)真地寫作業(yè)，我可喜歡它了。說起這小屋，我第一次進(jìn)入學(xué)樂，在注冊完成時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的'頭像下面有“迷你小屋”這四個(gè)字。后來，我在同步課堂拿到通關(guān)寶箱時(shí)，就會(huì)有提示我去后花園領(lǐng)獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)很好奇，不知道后花園在哪里？后花園里會(huì)是怎么樣的。我問爸爸，后花園在哪？他說，你去看看你的新發(fā)現(xiàn)吧。于是，我就去我的“迷你小屋”看看，后花園是不是在那里。進(jìn)入小屋，我看到小屋上方有一欄標(biāo)題按鈕，最后一個(gè)按鈕就是后花園。我點(diǎn)擊那個(gè)按鈕，就進(jìn)入了我的后花園。后花園真奇妙，有三塊地，可以種自己喜歡種的菜和花果。在這以后，我就常常去后花園種花和果。小朋友，你的“迷你小屋”是怎么樣的？你喜歡它嗎？名師點(diǎn)評(píng)：小作者所指的小屋原來是學(xué)樂中國的“迷你小屋”呢！文中小作者介紹了自己認(rèn)識(shí)“迷你小屋”的過程，描繪了自己眼中的“迷你小屋”，這樣就能夠引導(dǎo)初來的小朋友去認(rèn)識(shí)和了解“迷你小屋”了。從小作者的敘述中，讀者感覺“迷你小屋”這個(gè)小天地既可愛又有趣，它讓小作者收獲了很多快樂。小作者也可以去別的小朋友的小屋做客，結(jié)識(shí)更多的好友。這篇文章總體上來說寫得是不錯(cuò)的，語言通順，層次分明，作為一年紀(jì)的小朋友來說，已經(jīng)很難得啦！不過小作者若是能夠多講述一下自己在“迷你小屋”的快樂生活，那文章的趣味性就更強(qiáng)了。
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