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我的樂趣是看書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的樂趣是看書作文,希望對大家有所幫助。
我的樂趣是看書作文1
每當(dāng)我坐在椅子上,邊曬著太陽邊讀書的時(shí)候,總有種說不出的愜意!讀書,是我生活中的一大樂趣。
媽媽說,在我剛上幼兒園的時(shí)候,就開始喜歡上了讀書。那時(shí),只讀些插圖、漫話類的《安徒生童話》和《小故事大道理》等。雖認(rèn)識不多的幾個(gè)字,但看著五顏六色的插圖,配上媽媽的講解,我聽得津津有味。每晚睡覺前,爸爸媽媽必給我講書中的故事,有時(shí)聽的入神,竟然忘了睡覺,鬧著他們硬要把整本講完才肯罷休。那時(shí)因?yàn)樽R字少,我也鬧出了不少笑話,常把長像相近的字分不清,比如把“限”讀成“眼”,把“敘”讀成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我從那時(shí)起便覺得,書,是一個(gè)很有趣的東西,它能帶給我知識和快樂。漸漸地,我喜歡上了讀書。
爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書,當(dāng)然很開心。他們經(jīng)常帶我去書店,給我買一些適合我看的書,我家的書柜里早已放不下了,就連我的衣柜里都堆滿了書。
上小學(xué)以后,我認(rèn)識的字漸漸多了起來。雖然有些書我似懂非懂,但還是讀得津津有味。因?yàn)榘V迷爸爸講過的《西游記》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游記》原著自己讀了起來,幾個(gè)月后,讀完了一遍,我的感覺就像是“豬八戒吃人參果”什么收獲也沒有。
上到小學(xué)的高年級時(shí),我認(rèn)識了更多的字,對古文的字意也有了一定的了解,便再讀了《西游記》,對書中的.故事有了進(jìn)一步的理解。有時(shí)候我被書中的情節(jié)惹得哈哈大笑,有時(shí)候嚇得半夜輾轉(zhuǎn)難眠。我佩服孫悟空的一身正氣,欣賞唐憎的嫉惡如仇,連貪吃懶惰的豬八戒也顯得憨態(tài)可鞠。
讀過許多書以后,我的寫作水平也有了很大的提高,還懂得了許多課外知識。我也明白了“書讀百遍,其意自見”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我對讀書也更加癡迷:它是一位魔術(shù)師,知識淵博也深不可測。
讀書,永遠(yuǎn)是我生活中的樂趣!
我的樂趣是看書作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。
我喜歡讀書,喜歡讀故事書,書中優(yōu)美動聽的故事可以調(diào)動我們的閱讀興趣和求知欲望,可以體會到美德的芳香、智慧的力量。
我最喜歡讀的書是《給我一個(gè)好名字》,這本書中寫了一個(gè)驚奇又有魔力的友情,描寫了一個(gè)充滿外號的世界,寫了男主角童年時(shí)代的純真美好。從這本書中,我讀懂了外號的背后,其實(shí)不止是給生活帶來了美麗的色彩,而且還包含了珍貴的友誼。
其實(shí),閱讀不僅是開啟心智的歷程,還是一種與書籍對話的方式,閱讀更是一盞點(diǎn)亮我們心靈的`明燈。古人常說“開卷有益”,只要我們認(rèn)真去閱讀,用心去體會,我們可以在快樂閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。在書籍中獲取豐富的知識,獲得一種源源不斷的力量,使我們在富有智慧的創(chuàng)意頭腦中迎接未來的挑戰(zhàn)。
讀書,不僅可以在寬敞明亮的教室里大聲讀書,還可以在任何一個(gè)美麗的地方讀書。清晨,我們可以沐浴著陽光,在校園的樹下讀書,那時(shí)的晨陽也剛探出頭來,空氣如同剛剛清洗過一般,正是讀書的美妙時(shí)間。還可以站在田野里,那綠油油的麥苗一望無際,使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書,一邊吮吸書籍的芳香,一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書,秋風(fēng)掃過,說不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢!總之,可以讀書的地方無處不在。
在書中尋找智慧、感受生活、體驗(yàn)真情、領(lǐng)悟人生。要在快樂中閱讀,在閱讀中成長。你一定會愛上讀書的!
我的樂趣是看書作文3
我有一種最愛的娛樂方式:在夏日的午后,把躺椅搬到陽臺前,拿一本讀后令人神清氣爽的書來讀,等陽光灑滿書頁后便合上書,在溫柔無比的微風(fēng)中睡去。
夢中,書帶我去旅行。我穿過撒哈拉沙漠肆意翻飛的漫天黃沙;我漫步于中世紀(jì)黑暗糜爛的佛羅倫薩;我飛過北歐極光絢爛的群山海峽;我與悠閑的牧人在蒙古草原牧馬;我見過荷蘭漫山遍野的各色繁花;我參拜古神來傾聽他們緩緩敘述的古老神話。我在時(shí)光中匆匆而行,永遠(yuǎn)不會厭倦與它的你追我趕、走走停停。
夢中,書帶我去交游。我訪問孔子故居來尋訪《論語》的終極思想;我和沈從文匏樽相屬,津津樂道著《湘行散記》的人和故事;我和梭羅在湖心劃船,一起完成《瓦爾登湖》;我又同三島由紀(jì)夫共坐于茶榻之上,聽他訴說《太陽與鐵》中他的時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)又時(shí)而迷茫。一個(gè)普通的讀者會去讀符合他思想的書,但一個(gè)更好的讀者卻敢于讀挑戰(zhàn)他思想的書。我同這些思想交談,使我的思想更加自由。
夢中,書攜我去赴宴。我隨李白一同縱享鐘鼓饌玉的珍饈瓊筵,又同白居易在雪夜中共品綠蟻新醅的`恬淡悠閑。轉(zhuǎn)眼,汪曾祺筆下那冒著紅油的高郵鴨蛋已擺在我眼前,但賈所描寫的酸甜可口的老友面卻讓我更加垂涎。讀書讓我品遍天下美食的苦辣酸甜,相比起做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的吃貨,我更愿意做一個(gè)流連于書本中的美食家,足不出戶,便可嘗遍人間。
在我的夢里,書載著我飛,我儼然乘著時(shí)光飛艇,當(dāng)一個(gè)時(shí)空旅行者,穿梭在無數(shù)亙古的璀璨星河之間來傾聽幾百億年前宇宙的低語;在我的夢里,書是迎面向我走來的妙齡少女,沉魚落雁,舉世無雙,讓人覺得她走過帶起的微風(fēng)都分外溫柔。與書相伴的我,仿佛在一夜間便擁有了明月山川,星辰大海和無盡的時(shí)間,讓我做到了我可能永遠(yuǎn)做不到的事。
微微睜開雙眼,已有幾顆星星掛在東方的天上。我把書放回書架上,就著西邊尚未完全落下的那太陽的余暉細(xì)細(xì)品味我的夢,我想,就算此刻世界不愛我,我也毫不在意。
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