快樂的一年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的一年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的一年作文1
三歲那年是我小時(shí)候最開心的一年。
三歲了，我上幼兒園了。第一天上學(xué)我哭著不想上學(xué)。我的手扯著爺爺往教室外拖，因?yàn)檫@次不想上學(xué)，我的腿勁更大了。其他同學(xué)欺負(fù)我，我的是一腳把他踹開。我還要謝謝爺爺呢！
還記得爺爺教我數(shù)錢的那一天。爺爺拿著塌一毛的錢，他叫我一張一張地?cái)?shù)。我把那些錢擺在地上，爬在地下一張一張數(shù)�！�37張，對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)�！睜敔斦f，“仔細(xì)數(shù)。”我又?jǐn)?shù)了一回，結(jié)果是40張。“40張，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！”爺爺回答，“我教你一種方法�！闭f完，爺爺把那些錢從地上撿起來，然后疊在一起，用那些錢包住他的食指，然后大拇指著那一塌錢的一頭，“1，2，3，4，5……”最后數(shù)到了40張，就這樣，我學(xué)會(huì)了數(shù)錢。
有一次我在幼兒園的操場里玩耍。有一個(gè)同學(xué)拿著喇叭對(duì)著我耳朵吹�！暗�！”看到的喇叭聲嚇得我應(yīng)聲倒地。爺爺馬上沖出來：“你干嘛？是不是沒事做呀！欺負(fù)小朋友！”我的后腦勺長了一個(gè)大包。爺爺回去拿冰敷在我的頭上，然后用酒精涂了涂。很快就不痛了。
有一天晚上，我去上廁所。我的頭不小心砸在了桌角上，頭砸出了血。爺爺和之前一樣用冰箱的冰塊敷在了我的額角上。辦事，我的頭還在流血，爺爺立馬拿了酒精、棉簽和創(chuàng)口貼過來。爺爺首先把酒精灑在棉簽上，然后把創(chuàng)口貼打開，把著酒精的棉簽往創(chuàng)口貼上涂，然后把創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。我的額角。一會(huì)兒就不痛了。
三歲真好，真想回到之前，但現(xiàn)在再也回不去了。
快樂的一年作文2
今天老師帶著我們?nèi)P(yáng)州市茱萸灣動(dòng)物園春游。
首先我們?nèi)タ戳宋易钕矚g的食肉類動(dòng)物。第一個(gè)看到的是老虎，它的牙齒很鋒利，一口可以咬死一只兔子，太厲害了。接下來是獅子，它的長毛擋著它的臉，很是瀟灑帥氣。還有獵豹，我一個(gè)沒注意，它就從我身邊飛一般跑過去了。狗熊總是吃喝睡覺，實(shí)在是太懶了。
接下來往前走，我們?nèi)チ撕＊{表演館，看了一場精彩的海獅表演，它不僅可以鼓掌跳舞，還可以在水中跳起來碰到掛在空中的籃球。
中午，我們到了野餐的目的地。哎呀，我都快被餓暈了，一看到好吃的我就流起口水來，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞腿和漢堡，我吃得什么都不剩，只剩下骨頭，最后我把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
愉快的中午過去了，接下來我們?nèi)チ吮袷澜�，我穿了很大很大的棉襖，別人都認(rèn)不出我來了，我去滑冰雕做的滑梯，屁股涼涼的，爬了冰雕做的冰山，鉆了冰雕做的房子。
今天我太開心了，可是開心的時(shí)刻總是短暫的，一天很快就結(jié)束了。
快樂的一年作文3
哈哈，我最喜歡周末了，你們知道為什么呢？嘿嘿，因?yàn)橹苣⿱寢寱?huì)帶我回北郊去奶奶家，那里有最愛我的奶奶，爺爺，嬸嬸。還有嬸嬸家大眼睛的妹妹西西，萌萌噠的小弟弟貝貝，跟我YOYO妹一般大小。他們都是我的小尾巴，一見到我就一直喊我哥哥，我可開心了。還有我很多的伙伴，他們見到我也特別開心。每次周末回奶奶家，奶奶都會(huì)帶我去游樂園，公園，吃自助餐.......爺爺教我打游戲，認(rèn)字。我?guī)е艿苊妹冒鸭依雉[騰一番，奶奶總是笑著說我們是大鬧天宮。YOYO和貝貝老打架，然后他們又一塊哭，我們都覺得可好玩了。我和西西去院子里找我們的伙伴，我們跑步比賽，捉迷藏，我最喜歡你追我趕的游戲，整個(gè)院子里都是我們的笑聲，喊叫聲。不管多累，喊得多渴我們?nèi)匀辉谠鹤颖寂苤�，似乎都忘記了時(shí)間，忘記了父母，把什么事情都忘記了。等奶奶喊我回家吃飯，才知道都12點(diǎn)多了呀，才發(fā)現(xiàn)我們都滿頭大汗。哈哈，還有好多有趣的事情呢...到了周日晚上，我又要乖乖和媽媽回高新了，準(zhǔn)備好周一上課的書，時(shí)間過的太快了，這就是我的周末。
快樂的一年作文4
認(rèn)識(shí)了新朋友，當(dāng)然也要介紹一下我的新老師啦，我們的宋老師是班主任老師也是語文老師，宋老師瘦瘦高高的，笑起來特別好看，有時(shí)候都會(huì)覺得她像姐姐。我們的數(shù)學(xué)老師是謝老師，謝老師看起來一點(diǎn)也不兇，雖然謝老師沒有我媽媽那么胖乎乎的（寫這里的時(shí)候媽媽正看著我呢）但謝老師笑起來的時(shí)候真的很像媽媽。我們的英語老師時(shí)候老師她說話的速度很快；我們的健康老師是王曉蘇老師她說話的時(shí)候特別溫柔；音樂老師是一位男老師，他姓包，包老師唱歌好好聽��；美術(shù)老師是袁老師，袁老師畫的畫特別漂亮；科學(xué)老師是樊老師，樊老師知道好多的科學(xué)知識(shí)；體育老師是楊老師，楊老師讀對(duì)我們很好，經(jīng)常帶我們做游戲。對(duì)了，我們還有一個(gè)跟姐姐一樣的副班主任她就是曹老師。
我很喜歡新的學(xué)校，喜歡新的老師，喜歡新的朋友，一切都是嶄新的我就這樣上小學(xué)了，要按照課表上課，不能總想著出去玩，不能像幼兒園那樣自由了，但是我長大了，媽媽說我會(huì)很好的適應(yīng)小學(xué)生活的，我也相信我自己可以。
想想每天都要穿著媽媽口中的西紅柿炒雞蛋的校服去學(xué)校我失敗不是就不會(huì)餓了呢？
有趣的事情每天都會(huì)發(fā)生，待續(xù)……
快樂的一年作文5
小熊胖胖新開了一個(gè)快樂銀行，這個(gè)快樂銀行可以把你的快樂存起來，等你不開心的時(shí)候再把快樂取出來，這樣你就可以感受到快樂了。
小狗旺旺來到快樂銀行里，小熊走過來對(duì)小狗說：“恭喜你旺旺，你是我們的第一個(gè)客戶，可以免費(fèi)辦一張快樂卡�！毙」吠媪�20點(diǎn)快樂值就開心的走了。小狗走后不久快樂銀行；里就擠滿了人，第一天開張，快樂銀行就達(dá)到了3千個(gè)用戶。大灰狼經(jīng)過快樂銀行時(shí)想了一會(huì)兒，獰笑了聲就走了。
夜幕降臨，快樂銀行的房頂出現(xiàn)了一個(gè)黑影，黑影從房頂鉆進(jìn)了快樂銀行，黑影把快樂儲(chǔ)存箱搬走了。第二天早上，小熊來到快樂服務(wù)柜臺(tái)打開柜子一看，“啊”森林里的小動(dòng)物都過來看到底發(fā)生了什么事，就連獅子警官都過來了。小熊把事情的經(jīng)過告訴了獅子警官，獅子警官來到柜臺(tái)查看，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)旁邊有大灰狼的腳印，大家一起到大灰狼的家看個(gè)究竟。
剛到大灰狼的家外，就感到非�？鞓罚蜷_大門快樂的氣息了，大灰狼正在桌子上跳舞呢！小熊拿出快樂吸取器把快樂的吸了進(jìn)去，并對(duì)大灰狼說：“你為什么要偷大家的快樂？”而大灰狼已經(jīng)被手銬拷了起來。很快大灰狼就被判了盜竊罪。大灰狼被送走時(shí)，小熊遞給他一小瓶快樂，大灰狼感動(dòng)的說：“我對(duì)你這樣你還對(duì)我這么好，真是謝謝你！”小熊說：“不用謝，大家都是朋友嘛！”
大灰狼走后，快樂銀行里又?jǐn)D滿了人。
快樂的一年作文6
四月三日的上午，我們一年級(jí)一班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排著長龍似的隊(duì)伍，像出籠的小鳥有說有笑地去美麗的赭山動(dòng)物園春游。
我們來到赭山動(dòng)物園，首先去看了猴子，看見有一些猴子在石山上打架，還有一些猴子在平地上找東西吃，它們看見我們來參觀時(shí)，吃驚地睜大眼睛看著我們，樣子很可愛。接著我們又去看了羊、狗熊、老虎、獅子、豹子、白虎、狼、駱駝、駝鳥、貓頭鷹、孔雀和八哥。去看孔雀時(shí)，孔雀園里的七只孔雀都沒開屏，我們于是大聲地叫到“孔雀孔雀你最丑”來逗它，然后大約有三只孔雀開屏了，綠色的尾巴象一把扇子，尾巴上好象還有藍(lán)色的斑點(diǎn)，很美很美。
最后我們?nèi)タ戳撕＊{表演，在海獅表演前我們坐在圓湖邊的石頭上吃著自己帶的東西，有一些同學(xué)還拿著好吃的東西分給其他同學(xué)吃，在我們吃得正高興的時(shí)候，老師拿起相機(jī)“咔嗒”記錄下我們開心的表情。
我們吃啊、玩啊、說啊，不知不覺就十點(diǎn)半了，我們依依不舍地背起書包，走出了動(dòng)物園，和家長回家了。
真是快樂的一天啊！
快樂的一年作文7
我日日盼，時(shí)時(shí)盼，終于把今天給盼來啦！今天是幾號(hào)��？六月一號(hào)呀，兒童節(jié)耶！
今天上午學(xué)校里有游園活動(dòng)，昨晚我睡都睡不著，就盼今天啊，8點(diǎn)多了，茅老師讓我們先玩自己班的，我們班的活動(dòng)是頂上功夫，就是頂裝有水的水杯，我站在一旁，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)過了這關(guān)，終于輪到我了，我用杯子試了一下，媽呀差點(diǎn)掉下來了，加油！我小心翼翼的.把水杯放在頭頂上，邁開第一步，呼！第一個(gè)凳子過了，加油，爭取滿分，我慢慢走，呼！只剩下最后一個(gè)，我先調(diào)整了一下杯子的重心，小心翼翼的跨了過去，要明白，許多英雄都死在了這里，當(dāng)心，當(dāng)心，耶！過了。
下一個(gè)就是雙龍戲珠了，雙龍就是筷子，夾彈珠，半分鐘十個(gè)！
媽呀，這忒難了，算了能夾幾個(gè)就幾個(gè)，可是這隊(duì)也長啊，沒辦法，等唄。十分鐘過去了，終于輪到我了，開始啦，我夾啊夾夾啊夾，終于夾到了十三個(gè)，十分！耶！過了。
還有一個(gè)，那保齡球也忒摳門了，一個(gè)都沒中，我上個(gè)兒童節(jié)這玩意也是鴨蛋，這次又是鴨蛋，悲哀！
上午過得太快了，一眨眼我10關(guān)都玩了，59分，呃……………。這也太低了，沒關(guān)系下次繼續(xù)！同學(xué)們節(jié)日快樂！
快樂的一年作文8
我只不過是個(gè)小學(xué)生，我對(duì)媽媽很好，媽媽也對(duì)我很好很好，爸爸也一樣，“我在班里問同學(xué)們誰幸�？鞓�？”一想不到的是只有5個(gè)人�！拔矣謫�:你們對(duì)媽媽爸爸給幾分？，又是只有5個(gè)人說。我說:朋友們，我是雙向幸�？鞓返�。
這是要從我出生說起，在20xx年的8月25曰，我就在這兒出生的，當(dāng)時(shí)我不會(huì)說話，可是我聽得懂媽媽爸爸的話，媽媽是用溫柔的聲音，爸爸用快樂的聲音。他們從來都不打我。
就在有一次的去年，我是3歲了，我在陽臺(tái)玩，看見了一個(gè)花盆，我這時(shí)后不知道這是個(gè)花盆。我好奇了，我把它拿來玩，我又把它抱起來，好重！好重！當(dāng)時(shí)我也會(huì)說話了，咔！咔！媽媽爸爸馬上跑來說:寶貝沒有什么事吧！
我說:沒有事，我用沒有事的微笑來說。媽媽看到我坐在地上，馬上把我抱起來，爸爸說:你這個(gè)小淘氣精��！以后不可以這樣了，知道了嗎？知道了。
我從小就喜歡跳舞，在我五歲時(shí)我就去跳舞了！我是律老師的好學(xué)生，我從五歲開始就和律老師學(xué)，律老師希望我報(bào)上舞蹈學(xué)校。老師也祝我快樂。
可以說，這就是我的幸�？鞓返奈�。
快樂的一年作文9
同學(xué)們，想必在這個(gè)七彩的暑假里，每人都會(huì)有一件快樂的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂的事，與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學(xué)成才的呢！我看到爺爺?shù)亩鷺纷V，跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡譜。我便突發(fā)奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂譜寫在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來，而譜子缺少拍節(jié)，爺爺拉的忽長忽短，不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來越熟悉這個(gè)“陌生人”，慢慢合上節(jié)拍，拉出了優(yōu)美動(dòng)聽的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。
爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng)，我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開心地唱歌，臉上都露出了會(huì)心的微笑。
深情的歌聲，動(dòng)人的弦律，快樂的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫面呀。這畫面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長河中。
快樂的一年作文10
今天，老師教我們貼豆畫。我準(zhǔn)備了黃豆、綠豆、玉米粒和一張卡紙。玉米粒黃黃的，不規(guī)則的長方體，像一顆顆金黃的牙齒。
老師給我們講制作的過程，先拿一張卡紙?jiān)谏厦娈嬕环�，再順著線貼上雙面膠，接著把雙面膠的一層膜撕掉，最后，撒上豆子，這樣一張美麗的豆子畫就完成了。
開始制作了，有的同學(xué)說做小人，有的同學(xué)說做零食，有的同學(xué)說做水果等，而我想做一個(gè)蘋果。
我拿了一張彩色的卡紙，在上面先畫了一幅蘋果，接著在上面貼上雙面膠，在貼雙面膠的過程中我遇到了一個(gè)困難：雙面膠老是粘手，不容易貼在紙上。想了想，把它們一小段一小段地貼在紙上。雙面膠貼好了，我很遺憾，我的畫是那么美麗，為什么把雙面膠一貼怎么就變得這么丑了，然后老師讓我把雙面膠的膜撕掉，漂亮的畫又出現(xiàn)了。最后把豆子撒上去。
我按照老師的做法做了，一張美麗的豆子畫就出現(xiàn)了，我是用紅豆擺出的蘋果蒂，綠豆擺出蘋果的葉子，玉米粒擺出蘋果的身子，看著這幅蘋果豆畫我很開心。
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