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【熱門】我的朋友作文400字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文400字 篇1
我的朋友有很多很多，可我的同桌彭鵬卻讓我感動(dòng)不已。
彭鵬個(gè)子矮矮的，沒什么特別的�？墒悄羌聟s讓我顛覆了對他的看法——一天早上，我佇立在課堂之間，呆呆的望著黑板發(fā)呆。那是因?yàn)槲业恼Z文書不見了，我想：可能是昨天放學(xué)時(shí)落在教室里了，可是今天來找時(shí)卻沒有。彭鵬好像感到我哪里不對了，他說：怎么了，一直都在發(fā)呆？我我語文書丟丟了。我吞吞吐吐的說。對方立即表現(xiàn)出很吃驚的樣子。我看著他把語文書拿上來又放下去，反反復(fù)復(fù)的，不知道葫蘆里買的什么藥。最終，他好像下定了決心，邊把語文書推給我邊說：給你吧。我很吃驚，是因?yàn)槲覐臎]想過他會(huì)把書給我。我吃驚的說：你怎么辦？沒事，先給你吧，我自有辦法。于是我不好意思的收下了。
中午午休時(shí)，我看見彭鵬正在抄什么東西，在好奇心的誘惑下我把頭探了過去。原來他正在抄語文書，寫了一會(huì)兒就甩兩下，然后繼續(xù)寫。下午第三節(jié)課，我就得很愧疚，就偷偷的把語文書放回彭鵬的書包。放學(xué)時(shí)，我收拾東西打開書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)彭鵬的語文書正安安靜靜的躺在我的書包中。頓時(shí)我的眼眶濕潤了。
因?yàn)檫@件事，我倆成為了新影不離的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。
我的朋友作文400字 篇2
每一個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個(gè)人不善于打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友，直到發(fā)生了一件事之后，我才覺得這個(gè)朋友值得交。
記得那天放學(xué)后，我兩在操場上談話，我無意間說道：“這兩天不知怎么的，腿很痛，不知這是什么原因？”沒想到就是這句無意間說的話，她卻記在了心中。第二天，她一見到我就對我說：“我在網(wǎng)上查了，說這是正常的一種生理現(xiàn)象，叫生長痛，發(fā)生在小腿以下的部分，隨活動(dòng)量增加而加重，酸脹不適，午后開始加重，休息一夜又轉(zhuǎn)輕，這種情況會(huì)隨著生長而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，只有她才會(huì)之樣，要是我對別的朋友說的話，說不定她們比我忘得還快。
正是因?yàn)檫@件事，我倆的友誼才更好了，其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級下冊開學(xué)發(fā)生的事：
六年級下冊開學(xué)時(shí)，我媽媽讓我到初中上，說那里英語教得好，可以為七年級英語打下基礎(chǔ)，沒想到她知道后，非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中，說要我們可以在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。
之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候，但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對她說：“劉晗，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！�
我的朋友作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫高上一。他有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴巴，可以說出很多很多地學(xué)問，讓我們崇拜不已，我們都叫他“小神童”。你說他帥不帥？
有一次，老師說今天要考試，大家把書本放到課桌里，把鉛筆和橡皮拿出來做考試題目。在等待老師發(fā)試卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己找不著鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，連忙低頭翻看課桌椅，心里想：如果現(xiàn)在有支筆多好��！這時(shí)，高上一看到了我著急的樣子，輕聲問我：“怎么了？”我著急地回復(fù)：“我的鉛筆找不到了，估計(jì)忘記在家了�！备呱弦贿B忙翻出自己的文具盒，將最心愛地鉛筆遞給我，輕輕地說：“不要著急，我借給你�！边呎f邊伸手把鉛筆遞給我。我看見了，臉上立馬露出了笑容，連忙說：“謝謝。”“不用謝！小事一樁�！边@樣，我和高上一一起安心地做起試卷來。
還有一次，上體育課。老師要求同學(xué)們跑步。我心里想：我可是班中跑步跑得最快的，無人能敵，怎么可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說：“我本來就是班上大個(gè)子，體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助�！�
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友作文400字 篇4
在我們班上，有個(gè)唱歌能手，他用歌聲迷倒了很多人，他就是師小龍，雖然學(xué)習(xí)不是很理想，但是唱歌倒有兩把刷子。
“萬事開頭難”。這不，他又開始學(xué)新歌《青藏高原》，《青藏高原》尤為難唱，一會(huì)音高，一會(huì)音低，師小龍學(xué)了好一陣子，沒學(xué)會(huì)。“鈴鈴鈴�！毕抡n了，師小龍又開始練歌了，我喝著水，看著師小龍唱歌，他不算太圓的臉，協(xié)調(diào)弱小的身板，在音樂的節(jié)奏下擺動(dòng)著，不仔細(xì)看，還以為他在抽筋。突然，他的一陣“撕心裂肺的鬼哭狼嚎”傳來，我的心突然提到嗓子眼里，終于忍不住了，一股強(qiáng)勁的水從嘴里噴了出來，吐了他一臉。師小龍?jiān)缫雅鸪�，對我吼道：“劉月西，你干什么呢？吐了我一臉�(biāo)�！“對不起，對不起”。這位仁兄，你唱著“太好”了，所以忍不住，就。我不好意思的說道，一邊去，一邊去，我還要欣賞我的偉大藝術(shù)呢！師小龍得意地說。我小聲的嘀咕著：“就這也叫偉大藝術(shù)，明明是在摧殘藝術(shù)”，說完我就悄悄地走了。
上課了，他還意猶未盡，還在那兒唱著，沒想到經(jīng)過一節(jié)課的苦練，唱得還不賴，但是那歌聲引來了老師，然后。
他就是我的朋友，那不高的個(gè)頭，算不上很圓的臉，一雙不大不小的眼睛在一起，剛剛好，那黑黑的皮膚在太陽下顯得十分顯眼，不管怎樣，他都是我的好兄弟。
我的朋友作文400字 篇5
我有許多好朋友其中我最好的朋友就是冷冰雨了。她長著一頭黑黑的長發(fā)，紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學(xué)習(xí)成績很好。尤其是數(shù)學(xué)，幾乎每次考試都是全班第一，冷冰雨不但學(xué)習(xí)成績好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，班上很多同學(xué)都得到過她的幫助，我就是其中的一個(gè)！
有一天下午，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，放學(xué)后便留在教室里訂正。冷冰雨見我有些著急，就走到我的身邊，問：怎么了？我埋著頭邊寫邊回答說：我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒訂正呢！。冷冰雨說：哪幾道？我講給你聽吧。她說著，就坐到我身邊耐心地講解起來，不一會(huì)兒我就恍然大悟，剛才我怎么沒想到呢！這一道題是這樣不知不覺中，我絞盡腦汁的幾道難題，在冷冰雨的幫助下不一會(huì)就改完了。
記得還有一次，早晨我起晚了，于是我連忙穿好衣服，收拾書包，急忙的跑到學(xué)校，到了學(xué)校居然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒丟家了，馬上就要上課了。我的眼睛直直的瞅著黑板發(fā)呆，不一會(huì)兒冷冰雨看我一副很著急的樣子，就偏過臉來問我：“怎么了陳陽，是不是什么東西忘帶了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷冰雨就從他的鉛筆盒里拿出了一把尺子一根筆，正在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)他只帶了一塊橡皮，我沒兩個(gè)想了半天終于想出來啦，他說：“要不我們把像皮拉成兩半吧！”這可是你新買的橡皮呀！我不盡到的回答，而他卻說：“沒事拉吧拉完了不是也能用嗎！”于是我只能聽他的話了。
瞧！這就是我的好朋友冷冰雨，她天真，可愛，還助人為樂。
我的朋友作文400字 篇6
我的朋友是數(shù)不清的，但最好的朋友只有一個(gè)，她叫吳迪。她和我同齡同年級不同班，她的個(gè)子比我高，可愛的臉上長有一對小酒窩。
吳迪是我的學(xué)習(xí)中的伙伴。每年暑假，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，快樂無比，學(xué)習(xí)中無論誰遇到困難，我們互相討論解決，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)，但從來不抄襲，當(dāng)我們意見不同或答案不一時(shí)，我們會(huì)共同討論解決，有時(shí)會(huì)爭得面紅耳赤，但最后誰有道理就服誰。
吳迪是我生活里最要好的姐妹。對我來講，我生活上的朋友，是天天和我相處的，對我關(guān)懷備至的人，吳迪她就能充分地當(dāng)我生活中的最好的朋友。有一天，我和她走在路上，突然我的肚子開始痛，是她慢慢地扶我去凳子上，是她給我送上一杯茶，是她問我哪里痛，哪里不舒服，是她扶我回家�！�
吳迪是我玩耍時(shí)的好玩伴。玩耍時(shí)，我們也是相互配合，相互競爭，玩得開心，玩得盡情。什么算24點(diǎn)，猜歇后語，背誦古詩詞，我們的水平是不相上下的，所謂棋逢對手，越玩越有趣。記得我和吳迪還有其他兩位朋友一起玩“潑水節(jié)”，我和吳迪是一組，我用臉盆裝水，她掩護(hù)，裝滿后她去潑對方，她機(jī)靈，自己左躲右閃，但幾分鐘后，大家就都成了“落湯雞”可笑聲還是停止不了，“嘻嘻”“哈哈”……
這就是我最知心的朋友——吳迪。
我的朋友作文400字 篇7
我上從一年級到四年級不是在我的家鄉(xiāng)，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那里，我交到了許多好朋友。我本以為我會(huì)一直住在那里，可我錯(cuò)了。因?yàn)槲乙贾袑W(xué)，所以不得不離開。
期末考試正在一步一步的向我們走來，媽媽對我說了一句話：“女兒啊，你這次要考好�？纪暝嚕攀罴倭�，我們就回老家讀書�！蔽冶緛硎窍胍芙^，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窩里哭了起來。誰都沒有發(fā)現(xiàn)，我不想讓別人知道我在這里哭。被爸爸媽媽知道了，他們會(huì)訓(xùn)我。我自言自語的說道：“張松鋒，你不應(yīng)該那么脆弱。離考試還有9天呢，干嘛要這樣。和好朋友一起度過這短暫的9天也不錯(cuò)啊……”說著說著，我睡著了。
時(shí)間猶如水一樣，從瓶子里流了出來。期末考試結(jié)束了，領(lǐng)通知書了。我心里不知道是怎么了，那種感覺如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的朋友說再見了，我的`淚水不由自主地流了出來。我們要回家了，可我還是沒有把這件事說出來。我不知道該怎么說，如果我現(xiàn)在不說，她們就要走了。我立馬沖出路隊(duì)，跑到了她們的面前。我哭訴：“你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會(huì)想你們，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友�！闭f完，我看見她們的淚水也留了出來，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊(duì)里。因?yàn)槲覀冏龅牟皇且惠v車，所以沒有向隊(duì)長請假。我本以為隊(duì)長會(huì)訓(xùn)說我，但他走過去說：“希望你在老家快樂，沒有憂傷�！�
再見了，我的朋友——?jiǎng)Ⅷ欀�、周瑩瑩、何丹丹、江樂、溫荔枝……你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
我的朋友作文400字 篇8
當(dāng)我傷心時(shí)，它總陪我一起哭泣；當(dāng)我煩躁時(shí)，它總是幫我穩(wěn)定情緒；當(dāng)我飽嘗壓力之苦，它總會(huì)設(shè)法讓我放松心情；當(dāng)我無聊難耐時(shí)，它總會(huì)讓我快樂無窮！它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)二年級時(shí)，某一天早晨，一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長姐，來到了我們的教室。學(xué)長姐用那些奇怪的東西開始表演時(shí)，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動(dòng)人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“它”，也愛上了“它”。
慢慢的，我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡單，但并非一切都十分順利，隨著我的進(jìn)步，所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí)，甚至再找時(shí)間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時(shí)，有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長的勉勵(lì)和教誨，使我又有繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，因此我更加努力的拼命練習(xí)，終于，我嘗到了成功甜美的果實(shí)，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個(gè)身體，而讓我燃起了對它的熱情！
生動(dòng)而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的音樂，使我放松心情；細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對音樂的認(rèn)識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的朋友作文400字 篇9
在我們身邊，每個(gè)人都會(huì)有朋友，我也不例外，另外還有一個(gè)秘密朋友。大家都熟悉，可卻猜不出“它”是誰。當(dāng)然，我是不會(huì)把謎底輕而易舉的告訴你的。我相信，在答案慢慢被逼供出來之前，你很有可能會(huì)猜出來的。
我曾為它哭過，曾為它憤怒過，我也曾從它身上得到過許多好處，我為它哭：記得有一次，媽媽帶我去圖書城買書，我眼前一亮看到了它，我非常喜歡它，媽媽就是不給我買，我大哭大鬧，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
我為它憤怒：記得一次我和一個(gè)好朋友在圖書館同時(shí)看到它，又同時(shí)去拿它，由于我爭不過好朋友，我倆就打了起來，最后終于把它搶到手了。
我從它身上得到好處：一個(gè)詞語：“開卷有益”，我每次與它在一起，就會(huì)從它身上吸取不同的東西，是我的知識面越來越寬。由此，我的作文水平也漸漸提高了，閱讀理解也有了進(jìn)步。
現(xiàn)在你們猜出來它是誰了吧？不錯(cuò)，它就是我的最愛——書，書是一個(gè)大家都離不開而被稱為秘密朋友的一種物體。也是伴我一生的好朋友、好老師，時(shí)刻陪伴著我的成長。同學(xué)們，拿起你們的筆寫一寫你們和書的故事吧！相信你們一定比我棒，在你們筆下的書一定更了不起吧！
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