童年的遺憾和驕傲作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的童年的遺憾和驕傲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了，有一件事我覺得是我這一生中最大的遺憾吧！我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，什么事也能夠自己去理解了，也能夠清楚地知道其中蘊(yùn)涵的某些道理。

　　我清晰地記得在二年級(jí)時(shí)，我有一位和藹可親、溫柔而又善良的語文老師——王老師，在小學(xué)階段，給我印象最深的、也使自己感到遺憾的就是王老師了。她無法從我的腦海里溜走。

　　王老師的笑容、神態(tài)、動(dòng)作等都深深地刻在我的心底，每當(dāng)王老師走進(jìn)教室，她那慈祥的笑臉就引起我的注意，只要是上王老師的課我就會(huì)感到無比的親切、幸福和溫暖。也許這就是師生之間存在的深深的感情吧。

　　也許我太想王老師了，我已經(jīng)和王老師三年沒有見面了，可她說的每一句話都牢牢得記在我的心底。

　　現(xiàn)在王老師雖然不教書了，但她的高大的形象，她的諄諄教導(dǎo)一直在我的身邊浮現(xiàn)，誰都別想趕走，我覺得我非常非常的傻，因?yàn)橥趵蠋熢诘腵時(shí)候，我不知道去珍惜，等到王老師走了，我才知道去珍惜。

　　也許是老天可憐我吧。王老師在的時(shí)候我不知道去珍惜，而現(xiàn)在王老師退休了，我想珍惜都沒有機(jī)會(huì)了，也許老天看透了我的心思，又賜給我們一位像王老師一樣優(yōu)秀的老師——魏老師，從三年級(jí)王老師不教我們起，魏老師一直耐心地教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們。

　　也許是我天生就怕羞，一直都沒好意思說，今天借此機(jī)會(huì)我要好好地說一說：沒有好好珍惜和王老師在一起的時(shí)光是我的遺憾，能夠遇到魏老師和他成為師生又是我的驕傲。是你們把我從無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我在這里真心地說一聲：“謝謝你們！”

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