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【推薦】小學(xué)生故事作文400字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生故事作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生故事作文400字 篇1
還記得杜甫所說過的一句話。：男兒須讀五車書。是啊，作為祖國未來希望的我們，自是應(yīng)該多讀書。而書在我心中，已經(jīng)不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節(jié)所吸引，然后便如癡如醉地讀了起來，有時甚至忘了時間。那時的我哪有現(xiàn)在的文靜樣兒！剪了一頭短發(fā)，學(xué)前班的時候字到寫得很快 ，可是寫的可丑了。學(xué)習(xí)也只能說在中下等吧。我那時候特別好動，整天就想著趕緊寫完作業(yè)，好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地，我升入一年級。起先，我還是像學(xué)前班那樣，字也寫得亂，上課也不積極。可是慢慢地，由于我書讀的多，上課的造句啊，識字量啊，對我來說根本都是小兒科。寫日記時，我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ，我那時應(yīng)該是第一次受到表揚，有些受寵若驚，同時我也體會到原來被表揚的'感覺這么好！從此我上課變得積極了，字也努力練，我變得自信了，成為了一個陽光少女。
后來，我開始嘗試讀一些名著。《小桔燈》、《簡·愛》、《老人與海》等等。從書中，我學(xué)會了做人的道理，寫作水平也得到了提高�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名“三好少年”，還獲得了好幾個獎項。
沒有書，就沒有現(xiàn)在的我。有一位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”讓我們一起愉快地到書的海洋里暢游吧！
小學(xué)生故事作文400字 篇2
魚因魚而逝，漁而漁而富。魚與漁有著密不可分的關(guān)系，其中這關(guān)系能給予我們很多的道理。
漁者如果不能把握拉桿的時間，那么，他會喪失一份誘人的魚餌，同時也會丟失人生當中最寶貴的'時間，那時他是多么的遺憾；而魚，如果不能把握面對事物誘惑的心，那它將忍受魚餌刺破嘴皮的痛苦，它將有生命危險，它會慚愧終生。
漁殘害者也！魚可憐者也！這是我看完這副漫畫給出的評價。
低頭回想，我豈不是比魚更可憐！我爸媽從小離我而去，沒有教我什么，沒有給我溫馨的家庭，沒有給我如水如山般的愛。只是給了我生命，讓我一個人頂起生活的重擔，讓我一個人獨自徘徊，去抵抗五花八門的誘惑。
小時候，慒慒懂懂的我，不知何謂誘惑。面對阿姨的請求，我總是毫不猶豫地點點頭。那次，阿姨說去逛街買衣服，其中還有我的份，我便點頭答應(yīng)了。可誰知，一到街上，她便顧不上我，走了一家又一家挑了一件又一件，就是沒有我的份。
第二天，阿姨又來了。沒等她說什么事，我便一溜煙地逃走了，不給她說話的余地。
通過阿姨，讓我知道如果不能把握自己面對誘惑的心，雖不會立即有火辣辣的痛，但我會走得很遠很遠，會喪失自己，會親手斷送掉自己的未來。
可并不是所有的魚都會上鉤，總有一些魚懂得把握面對誘惑的心，努力吧，做一條“長命的魚！”
小學(xué)生故事作文400字 篇3
今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎�！扳彙彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會兒，老師滿面春風(fēng)地來了。
“這節(jié)課，我們來組織有關(guān)漢字的活動，誰準備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“請張偵威同學(xué)發(fā)言。” “同學(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什么字?”張偵威同學(xué)問道。
同 學(xué)們沉思了一會兒�！拔抑�!”一個同學(xué)站了起來，“是死亡的.亡!”“為什么?”同學(xué)們疑惑不解�！坝醒劭床灰�，不就是盲字嗎?有心記不住，不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點——都有一個‘亡’字!”“太有趣了!”同學(xué)們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣!說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時用力過猛，用(甩)斧子傷人�！肮俑豢淳投侨� 的罪名了。
由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟合同里，真是一字千金，寫錯了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識與財富!
小學(xué)生故事作文400字 篇4
有了人類的表情后，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包？”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事，我們就找法官評理！”小紅狐越說越生氣�！白撸黄鹑シㄔ�！”小木偶說。
于是，小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后，小紅狐一個箭步?jīng)_到法官鵝先生面前�！胺ü傧壬�，他在半路上搶我的包！”
“不對，那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的.原因是因為它是我的！”小木偶尖叫道。
法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進了一間密室，那里有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你背包的地方在哪兒？”
“在背陰胡同21號房子前。”
鵝先生走到其中的一臺電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的：小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴地說。
“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看！你從小木偶手里搶過包，就跑了。這就說明背包根本不是你的。”“行了，小紅狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關(guān)切地對小紅狐說。
小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院。現(xiàn)在，他要去別的地方走走了。
小學(xué)生故事作文400字 篇5
《睡前故事》很貼近我們的生活，它訴說著一個又一個得道理，讓我們遠離危險。
我認為《睡前故事》里的《老狼和小狼》最貼近我們的生活。故事的主要內(nèi)容是：老狼教小狼捕捉獵物的技能，并讓它在森林空地上去尋找獵物。不一會兒小狼就跑了回來，得意地讓老狼跟它去捕捉獵物。老狼卻很冷靜地詢問情況。小狼一五一十地講空地上的羊是如何的多，如何的'肥。還講牧羊犬看樣子什么本領(lǐng)都沒有。老狼卻說是一個陷阱，因為任何一個牧羊人都不會養(yǎng)一群不頂用的狗看羊群，狗也不會無所用處。
要想得出正確的結(jié)論，就不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要學(xué)會透過事物表象思考事物的本質(zhì)。這只小狼是不善于思考的，如果不是老狼的一番解說，小狼的命運可想而知的。我們要學(xué)老狼細致觀察和善于思考。
《老狼和小狼》讓我想起了網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，那里面的東西應(yīng)有盡有，它可以幫我們解決困難，也可以危害到我們的健康。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，表面上其實很好玩，實際上呢，卻像健康殺手，一步步地危害人們的健康！網(wǎng)絡(luò)游戲會使人高度近視，也會使人墮落，還會使人的成績一落千丈。聽新聞報道說，網(wǎng)絡(luò)游戲曾使一個人殺了他朝夕相處的同伴！希望大家都看清楚網(wǎng)絡(luò)游戲的“真面目”，不要盲目地去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
小學(xué)生故事作文400字 篇6
《格林童話》里的《灰姑娘》這篇童話已經(jīng)家喻戶曉，婦孺皆知，耳熟能詳。其中有很多地方值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
主要內(nèi)容：有一個女孩，很小的時候母親就去世了，爸爸又娶了一個繼母，那個繼母和她的兩個女兒都很壞，都狠毒地對待女孩，因為她很臟，所以都叫她“灰姑娘”。有一次王子的舞會要邀請公主來跳舞，兩個姐姐都去了，但自己卻太臟，不能去。突然，有一個小仙子知道了灰姑娘很可憐，就幫助她去王子的舞會上，說到十二點整，東西都會變成原來的'，灰姑娘和王子跳舞，走的時候因為著急，把水晶鞋丟到了樓梯上，最后王子用這個水晶鞋，找到了灰姑娘，結(jié)了婚，很幸福。
這個故事里有個地方寫的不對，當十二點時，其它東西都消失了，為什么水晶鞋卻沒有消失。優(yōu)點：結(jié)局寫的很好，只要善良，就會得到幸福。主題和其它童話有的一樣，有的不一樣。我想當灰姑娘，因為那兩個姐姐怎么能欺負比自己小的妹妹，在生活中，我就不跟我的妹妹搶東西，欺負她。如果灰姑娘遇不到王子，就找一個能讓她幸福的人，和他一起結(jié)婚，生活。唉，命運就是這樣，有的人很幸運，有的人卻很倒霉。沒辦法呀。那個繼母我覺得她做的對，又覺得她做的不對。對是因為：沒有哪個母親對別人家的孩子要比對自己的孩子好。不對是因為：對別人家孩子不好也不能這樣狠毒地對待灰姑娘，會使她的內(nèi)心很痛苦，善有善報，惡有惡報！
小學(xué)生故事作文400字 篇7
當我看完這本書時，我情不自禁地感慨起來：世界上奇妙的事物真是太多太多了！
當我第一次翻開這本書時，我那好奇而又淘氣的小心靈便被它深深地吸引住了。這本書里，有著各種各樣的離奇事件。其中，有的被人們揭開了謎底，有的`還等待著我們新一代去探索。其中，尼斯湖水怪的故事令人疑惑，麥田怪圈事件令人驚奇，八別通天塔令人驚嘆……其中，令我感觸最深的是撒哈拉大沙漠的故事。
撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠，那里一年四季烈日炎炎，除了一小部分綠洲外，連根洋蔥都很難找到。可是，撒哈拉大沙漠古從至今一直都是如此的干旱嗎？不，不是的。剛開始讀這篇文章時，我也十分的驚訝，根本不相信撒哈拉沙漠在8000年前居然還是江河縱橫、牛羊成群的大草原！那么是什么原因使原本肥沃的撒哈拉變成了沙漠呢？于是，我繼續(xù)讀了下去。原來，是住在撒哈拉的游牧民族過度放牧，不保護環(huán)境造成的。當我讀到這里時，我的心猛地顫抖起來。我心想：現(xiàn)在，包括我在內(nèi)的許多人不都在重蹈撒哈拉游牧名族的覆轍，肆意破壞環(huán)境嗎？想到這，我不禁慚愧起來。之前，我總是隨意地浪費水源，洗澡、洗手時，總是把水流開到最大，暫時不用水時，也不把水給關(guān)掉。但當我讀了這本書以后，讀了這則故事后，就在也不會這樣了。為了告誡大家，也為了警告我自己，在此，我發(fā)出一聲呼吁：為了保護一望無垠的草原，為了保護郁郁蒼蒼的森林，為了保護蔚藍的大海，請大家保護環(huán)境，不要在破壞大自然了！
這本書令我受益匪淺，因為它不僅讓我明白了許多離奇古怪的事情，還讓我認識了人與大自然之間巧妙的聯(lián)系，令我的生命獲得了升華。
小學(xué)生故事作文400字 篇8
每個人都有一顆閱讀之心，但每個人的閱讀之心都不一樣，有的人喜歡讀四大名著、有的人喜歡讀 外國 小說……但我喜歡 讀 必讀書目，因為這些書都很有趣，對考試 又 有幫助。
記得有一次，我拿閱讀書在書房看，看著看著就入迷了。我好像來到了書里，我走著走著，前面好像有一個人，這個人頭發(fā)亂糟糟的，衣服不像我們現(xiàn)代 人 穿的，哦！原來是我看的書里的一個主人公——
魯濱遜。 我跑了過去，向他 打 招呼 ：“ 您是魯濱 孫 先生嗎？ ” 魯濱 孫 看了看我，然后說：“是的，我就是魯濱 孫 ，找我有事嗎？”我高興地說：“您好，我叫蘆善雨， 我也 不知道怎么來到 了 這里。我在書上看到您在荒島上自生自立，我真的好佩服您！您可以帶我 去 參觀一下嗎？”魯濱 孫 說：“可以呀！上來吧，我們現(xiàn)在就去�！�
我上了船，坐了下來，看見了書上說的鸚鵡，我問他：“這個鸚鵡可以給我玩玩嗎？”他大方地說：“給你，小心它咬你�！比缓�，哈哈大笑起來。我看見那湖水，是那么的清澈，像一面鏡子，水里的東西都可以看得一清二楚，還有那清奇俊秀的山峰，我拿出筆來，把這些東西都畫了出來，他看見了我畫的.畫，笑了起來。
到了海上，突然，水面上的船，晃了起來，我和魯濱孫先生都站不住，坐不住了，一下子都掉下了船，我大聲的喊：“我不會游泳，我不會游泳，救我，救我。”漸漸地，漸漸地，我的力量，好像被吸走似的，我就沒有了知覺了。
“ 小雨 ， 小雨 �！� 我睜開 朦朧的 眼睛 一看 ，原來是奶奶和媽媽在喊我 。 媽媽說：“女兒，我走到你的房間，就聽見你在喊，救命，救命，我還以為你出事了呢，讓我擔心死了。”我沒有說話，我清醒了 。我知道我已經(jīng)完全走進了書中，走進了書中的人物。我 就跟她們說 ：“ 沒關(guān)系，你們先出去吧。 ”
這一次我才算真正體會到讀書的樂趣。
小學(xué)生故事作文400字 篇9
當我剛降臨到這個世界上時，我感謝的是媽媽；當我考試成績不好時，鼓勵我的媽媽；當我考試成績好時，臉上有著燦爛笑容并告訴我不要驕傲的還是媽媽。十年多來，我與媽媽之間發(fā)生了許多事，有喜有悲，有笑有淚，現(xiàn)在就讓我們打開“媽媽與我”十年珍藏版的精彩故事匣子吧。
匣子分為五層，因為我現(xiàn)在上五年級，一年就是一層，一層中又裝了許多可愛的五彩小豆豆，不用說這些豆豆就是我與媽媽之間的故事啦！
在匣子的第二層中有一顆中等大小卻閃爍著金色光芒的.豆豆，現(xiàn)在讓我們打開它。二年級時這件事浮現(xiàn)在了我的眼前。三年前，特別流行“紅眼病”，當時身體不好的我不幸被傳染上了，這下可急壞了媽媽，她到處詢問治療的方法，于是一個個藥店中增加了她那疲憊的身影。她每天都會帶回一大包眼藥膏，眼藥水，盡管把這些東西放入眼中睡覺很難受，但我知道她比我更難受。一天天過去了，我的眼睛還是沒有一點好進展，媽媽就讓醫(yī)生給我配了一瓶激素眼藥水讓我滴用，誰知比滴其它眼藥更難受。一天夜里，我被難受的從夢中驚醒，看見媽媽正坐在我的床邊，我說：“媽媽，我的眼睛好癢、好疼！”媽媽眼里閃著淚花說：“寶貝不哭，媽媽知道寶貝難受，媽媽給寶貝講故事，從前有一條河……”工夫不負有心人，經(jīng)過半個多月的苦苦治療，我的眼病痊愈了！而媽媽的眼中卻多了幾根血絲。
關(guān)上匣子，我想了許多，媽媽現(xiàn)在這么關(guān)心我，我長大一定要好好報答她！
小學(xué)生故事作文400字 篇10
我一直酷愛讀書，在我的閱讀經(jīng)歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。
說到酸這個字，大家大概都會想起那楊梅吧。楊梅雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，但讀書的酸則是心酸，它更酸。讓我告訴你吧：剛開始，我讀書時并不自覺，都是被爸爸痛罵后，鼻子都酸著才去看，那時我什么也看不進去，回過頭來考試時，腦子里一片空白，看到成績后心里酸酸的。
說到甜，是上了三年級以后發(fā)現(xiàn)自己作文寫得不好，于是我學(xué)會了主動去閱讀，后來竟然迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地，我學(xué)會了借鑒他人作品中的優(yōu)美詞句。所以，在三年級下半學(xué)期我的作文水平不斷提高，作文總在90分以上，每次老師評出的'好作文都有我，所以老爸的打印機開始不停地為我工作起來。
說到苦，我最了解。迷上書后，總想抽空讀一讀，但是因為我寫作業(yè)動作慢，總抽不出時間供自己去閱讀，因此整天想著書，弄得我成績有所下降，不管怎樣都克制不了，命太苦了，書使我快著魔了。
說到辣嘛，我受過不知多少次了，我總是趁著午休時，在床底下藏一本書，等爺爺閉目養(yǎng)神或看報紙時偷偷看，卻不止一次被發(fā)現(xiàn)，然后受“暴風(fēng)雨”的襲擊。
這就是我的閱讀生活，它融合著各種滋味，但卻豐富多彩。
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