初三以我的母親為題材的作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初三以我的母親為題材的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三以我的母親為題材的作文1
祖國是我們最敬愛的母親,我為有這樣偉大的母親感到自豪。母親,您不光養(yǎng)育了我們,您還用您那偉岸的身軀保護我們,您更有令人心曠神怡的美景。
祖國,您那遼闊的身軀,豐富的物產(chǎn),流淌的長江黃河,養(yǎng)育了祖國的兒女和大自然。祖國您有著美麗的景色:萬里長城、桂林山水、杭州西湖、北京故宮、蘇州園林、安徽黃山、長江三峽……世界各地的人來到我們祖國,看到有著悠久歷史的名勝古跡都贊不絕口,我為自己的祖國而驕傲。
祖國,走過了七十年的光輝歷程,我們今天的幸福是壯士們用生命換來的,是母親用自己的身軀換來的。所以,母親,我有一首詩歌要獻給您:
您是昂首高亢的雄雞,
喚醒拂曉的沉默。
您是沖天騰飛的巨龍,
叱咤時代的風云。
您是威風凜凜的雄獅,
舞動神州的雄風。
你是人類智慧的起源,
點燃文明的星火。
母親,我們在這里生活您不僅毫無怨言,還不斷地為我們提供水、土地、氧氣、食物等資源,您是真?zhèn)ゴ笱?可是,那些不愛護環(huán)境的人讓我們家園的河水、江水都污染得很嚴重,有些地方更是又黑又臭。森林也被亂砍亂伐,樹木不斷減少。本還可以再生的資源,由于破壞嚴重,都不可再生了,只能從別的國家進口。所以請大家一定愛護環(huán)境,愛護身邊的一草一木。
祖國,我要感謝您的養(yǎng)育之恩,感謝您不斷為我們提供資源,我一定要好好學習,用知識武裝自己,使自己強大起來,將來好好報答您,不再讓他們肆意破壞環(huán)境,更不允許任何人、任何國家以任何形式傷害您!
祝愿祖國母親明天更加強大、富足、美麗!
初三以我的母親為題材的作文2
在我眼中,別人的母親都是溫柔賢惠的,善解人意的。而我的母親卻截然不同,可謂是種母親中的一朵“奇葩”!不信,你看。
“你又去哪瘋了,這么晚才回家,我看你是又想挨打呀!”還沒等我放下書包,媽媽就對我大吼道。我放下書包,嘻嘻笑臉的說:“你別生氣哈,不就一小時嗎,不晚的!眿寢尶刹怀赃@一套,繼續(xù)對我吼道:“你看看你,誰跟你鬧著玩呀,沒大沒小,你這么晚回家,是不是打算不寫作業(yè)了。你都幾年級了,還只想著玩!”我頗有些不耐煩的回道:“哎呀,我有數(shù),你少管我了行吧,好好和你說話,你還吼我,真是煩死了!”媽媽聽了,震驚的說道:“你看看,才說幾句呀,你看看隔壁王阿姨的女兒,再看看你,你怎么好意思出門呀!”我終于忍不住了,對媽媽大吼道:“整天別人家的,別人家的,你怎么不看看別人家的媽媽呢!”說完我跑進房間。
時間一分一秒的.過去,可是媽媽依然沒有來找過我,而我也暗自賭氣,不出去找媽媽。十分鐘,二十分鐘,半小時,終于,我聽見門口傳來了腳步聲。我知道是媽媽,所以內(nèi)心很高興,但是我的“自尊心”告訴我,不能認輸。
媽媽推開門,拿著我的書包進來說:“就知道玩,書包都不拿進來,是不打算寫了嗎?鞂懀瑢懖煌瓴辉S吃晚飯!”我奪過書包說道:“不吃就不吃,誰怕誰!”媽媽卻出乎我的意料的什么也沒說,默默的離開了。對此,我雖什么也沒說,但卻十分難過。
當我寫了不到一半的作業(yè)時,媽媽又走了過來,說:“先別寫了,快去吃飯,餓壞了身體,我可沒錢給你看病!”我跳起來,抱住媽媽說:“我就知道你最愛我了,你可舍不得讓我餓著!眿寢屚崎_我,卻笑著說:“別嘴貧了,快去吃飯吧,菜都涼了。”就這樣,我和媽媽又和好了。
我的母親雖是“刀子嘴”,但也是“豆腐心”,雖“與眾不同”,但也是最愛我的那個人。這就是我眼中的母親。
初三以我的母親為題材的作文3
我的母親今年三十多歲了,是一名大學教師。在我人生的十三個春秋之中,她一直陪伴著我,是我堅強的后盾、堅實的保障與永遠的依靠。
我的母親在青少年時,學習成績非常優(yōu)異,初中時經(jīng)常考年級第一,高中也是出類拔萃的。在平時,她非常關心我的學習。雖然從不要求我一定考多少分,但是對學習的過程要求很嚴格。母親經(jīng)常檢查我的作業(yè),往往輕而易舉地就能發(fā)現(xiàn)一些錯誤,引導我改正。她的敏銳和智慧經(jīng)常讓我佩服得五體投地。她還會留意我的學習狀態(tài),讓我一直在正確的道路上前行。記得在小學四年級時,有一段時間,我的學習成績不盡如人意。母親通過我的作業(yè)和課本,推斷出問題出在課堂上。她沒有嚴厲地批評我,而是與我談心,幫我一起分析。了解到我上課很浮躁后,推薦我閱讀幾本優(yōu)美的散文集和寫青春、未來的書。后來,我的心漸漸地變得平靜,也進一步樹立了自己的學習目標。母親告訴我,在課堂上最重要的就是聽老師講課,要跟上老師的思路,不要被周圍的同學所影響。上課不認真聽,下課需要花好幾倍的時間才能補回來。她與我分享了幾種她在上初中時覺得好的學習方法,供我參考。最終,在我和母親的共同努力下,我的學習問題被解決,在期末考試中取得了十分優(yōu)異的成績。我明白,這其中也有母親的一份功勞。
在生活上,母親也在無微不至地關心我、照顧我。她每天早上早起給我做好早餐,叫我起床;中午讓我好好休息,保持充足的精力;放學時總是在門口耐心地等候。不論嚴寒酷暑,不論刮風下雨,母親的聲音與身影每天溫暖著我,讓我有安全感,有依靠。我也總是對她微笑著,不嫌她煩瑣,也不沖撞她——我明白,她做的一切都是為了我,我已成為她生命中的一部分。
母親還是一個非常幽默的人,她說的話經(jīng)常讓人不自覺地大笑。我們在生活中更像是無話不談的朋友,經(jīng)常分享身邊發(fā)生的趣事。讓我也成為母親的“守護者”,陪伴她共同經(jīng)歷生活的風風雨雨。
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