【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W(xué)生描寫小學(xué)的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
大家都對大海略知一二,但你知道這些嗎?那就請看一看以下的這些資料吧。
海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝,最大深度達(dá)一萬一千五百二十一米,四個(gè)主要大洋的深度是:太平洋四千兩百八十二米,大西洋是三千六百一十七米,印度洋是三千八百九十七米,北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切,生物的演變進(jìn)化離不開海洋。時(shí)至今日,人類的生存和發(fā)展也離不開海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米,其海洋的面積就有3。61億平方千米,占整個(gè)地球表面積的70%左右,而陸地的面積只有1。49億億平方千米,僅占整個(gè)地球表面積的29%,海洋對自然界,對人類文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響,人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天,海洋作為地球上的特殊空間,無論是它的物質(zhì)資源價(jià)值還是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類原有的知識(shí)。人類對海洋的需求不再是漁人之利,舟揖之便了,隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人類有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的海洋。
海洋未來將會(huì)成為我們?nèi)祟惖募Z倉,有些人可能會(huì)想,在海洋中不能長糧食,怎么能成為未來的糧倉呢?是的,海洋里不能種水稻和小麥,但是,海洋中的魚和貝類卻能夠?yàn)槿祟愄峁┳涛鄂r美、營養(yǎng)豐富的蛋白食物。
目前為止,人類已探索的海洋只有5%,還有95%的海洋是未知的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
清爽的早晨,陽光柔和,微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的野菊花。紅的,黃的,白的,藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的野菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎,是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后,她忽然想起明天是教師節(jié),應(yīng)該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級了,但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了,李老師知道后,用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi),這件事李黎一直難以忘懷?墒撬褪颤N好呢?忽然,李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的野菊花。對了,何不給李老師送一束清香,美麗的野菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現(xiàn)了開頭的場景。
剛剛6點(diǎn),李黎就來到了學(xué)校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業(yè)本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師,你是多麼辛苦啊!李黎抽出一束最美的野菊花,插入老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí),看見李老師捧著那束野菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是描寫清明時(shí)節(jié),人們?yōu)槭湃ビH人上墳掃墓的唐詩,千百年來被人們傳頌著。又是一年一度的清明節(jié)要到了。爸爸提前一天開車出發(fā),帶著我和媽媽回老家給老爺爺上墳。
清明節(jié)的早上,天上漸漸下起了小雨。我早早的起床,檢查著上墳要帶的東西——紙錢、蠟燭、香、黃紙……“。聽爸爸說,我燒的東西,老爺爺在天堂一定能收到。
我們吃完早飯,就開始朝山上走去。來到老爺爺墳前,爸爸和姑父把準(zhǔn)備好的饅頭和水果都放進(jìn)盤子里擺好,放到了墓碑前。把很多的紙錢放在后面,用火點(diǎn)燃,然后我們把香點(diǎn)著并插好,就開始磕頭祭拜。我心中暗想:老爺爺。∧阋欢ㄒS游覍W(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,保佑全家萬事如意,心想事成,身體健康。祭拜完以后,爸爸再把蠟燭插在兩旁,把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。回家的路上,爸爸給我講了很多老爺爺在世時(shí)的故事,讓我記住并學(xué)習(xí)老爺爺刻苦努力,奮發(fā)向上的精神。
清明節(jié)祭祖給我留下的是對逝去親人的懷念與憂傷。因此,每年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目,這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘,也無法忘懷。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
最近我家發(fā)生了一件有趣又奇妙的事情:小狗煩煩抓住了一只老鼠。別人都說狗拿耗子,多管閑事,我看不一定。最近我家院子里鬧起了老鼠,其實(shí)是田鼠。這群可惡的田鼠啊,躲在我家魚塘后,挖了很深的洞,把它們溫暖的被子——泥土,灑進(jìn)魚塘,弄得水都混混的,象野塘一樣,我連魚都找不到。還有,田鼠鉆進(jìn)了花房,實(shí)在沒啥好吃的,竟然吃起了小狗煩煩的狗糧。爸爸發(fā)現(xiàn)后,買了老鼠膠還放了奶酪來吸引田鼠。誰知第二天一早,爸爸發(fā)現(xiàn)奶酪被吃了,可田鼠沒抓著!最可惡的是田鼠趁爸爸開門時(shí)逃出了花房,還一點(diǎn)不害怕的看看爸爸。爸爸說:老鼠的基因跟人類的很接近,都是很聰明的!他可拿老鼠沒辦法。
有天晚上,我們都聽到煩煩在園子里發(fā)出怪怪的聲音,既不象要大小便,也不象有陌生人進(jìn)來,它到底干什么呢?
第二天早上謎底揭曉啦,爸爸發(fā)現(xiàn)煩煩身體下壓著一只老鼠,足足有半尺長,已經(jīng)死啦。爸爸仔細(xì)一看,竟然是偷狗糧的那只田鼠!爸爸大喜,分析其中的道理,一定是煩煩蹲在那里一動(dòng)不動(dòng),而田鼠以為只有貓才捉耗子,狗有什么嚇人的?沒想到,我們的煩煩可是條獵犬,特別會(huì)分辨善惡,判斷非常準(zhǔn)確,所以一下子就撲中了那只自以為是的田鼠。
我們獎(jiǎng)勵(lì)了煩煩它最愛的火腿腸,鼓勵(lì)它以后繼續(xù)捉老鼠。煩煩不停地?fù)u尾巴,忠實(shí)的眼睛看著我們,好象在說:“我一定好好干!”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
大熊貓,一種數(shù)量十分稀少的熊科動(dòng)物,同時(shí)也是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,F(xiàn)屬于國家一級保護(hù)動(dòng)物,體色黑白相間,被譽(yù)為“中國國寶”。
1999年6月至20xx年底,國家林業(yè)局組織開展了全國第三次大熊貓調(diào)查。20xx年6月,國家林業(yè)局正式發(fā)布調(diào)查結(jié)果,表明大熊貓分布范圍有所擴(kuò)大,大熊貓棲息地狀況有所改善,大熊貓種群數(shù)量有所增長。截至20xx年底,全國野生大熊貓分布在秦嶺、岷山、邛崍山、大相嶺、小相嶺和涼山六大山系,行政區(qū)劃包括四川、陜西、甘肅三省的16個(gè)地(市、州)、45個(gè)縣(市、區(qū))、194個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn);棲息地總面積為230多萬公頃;野外大熊貓種群數(shù)量為1600余只。近年來,我國社會(huì)各界愛心人士與國家攜手,共同開展保護(hù)大熊貓活動(dòng),是越來越多的人們意識(shí)到保護(hù)大熊貓的重要性。通過近年來的努力,我國大熊貓的數(shù)量也從以前的`瀕臨滅絕到如今的1600多只。
回顧大熊貓的保護(hù)之路,從曾經(jīng)的濫捕濫殺,到今天全社會(huì)的關(guān)注與保護(hù)。它們的種族經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才引起了全社會(huì)的關(guān)注,既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到它們的重要性,那就讓我們也為保護(hù)大熊貓盡一份力吧!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
這天,是我留校的最后一天。母校的教學(xué)樓,球場,花草……一切事物都顯得如此寂靜,好象在為這個(gè)離別時(shí)刻凝重地嘆息。在這個(gè)時(shí)刻,我只想說一句:“再見了,母校!”
母校的一切,都是那么值得懷念。我如一粒種子,一粒正待發(fā)芽的種子。自從來到了您的懷抱中,我就不斷地被滋潤著,不知這是您的汗,還是您的淚。我開始萌芽了,需要一條道路了,您就住在了我的心中,無時(shí)無刻地指引著我,不讓我誤入歧途。
在我茁壯成長,需要更多養(yǎng)分時(shí),您就不惜一切地哺育我,讓我長得更好。您身體的每一個(gè)地方,都在我的心中印下了一個(gè)深深的烙印。每當(dāng)我想起您,心中就有一股火熱的激動(dòng)。您給我留下了多少美好的回憶呀!它們像眾星捧月般,圍著我的心頭打轉(zhuǎn)。一顆星發(fā)光了,它述說著這樣一件事:一個(gè)小男孩名落孫山,眼淚不住地流出來。一位老人來了,輕撫它的頭,擦干他的眼淚,鼓勵(lì)他,讓他滿懷信心地上路,自己卻又多了幾條皺紋……同學(xué)的關(guān)懷,老師的教育,讓我在六年中迅速地成長。
當(dāng)一顆果實(shí)熟透了之后,就要離開故地,到別處生根發(fā)芽。我也一樣,在這個(gè)時(shí)刻,我要離開您了,親愛的母校。六年來,您給了我多少關(guān)懷,給了我多少愛護(hù)。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我還沒有來得及報(bào)恩,就要離開您了,我真舍不得,真想永遠(yuǎn)留在這里呀!
上課鈴好像又響了,回憶像幻燈片一樣,一段一段地在我腦中重播……此時(shí)此刻,我只想說“再見了,母校!我一定會(huì)以更優(yōu)異的成績回來見你的!”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
小時(shí)侯,我們對父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”,反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。
在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。
在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。
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