精選小學(xué)學(xué)作文600字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……
俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來(lái)報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)了，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻觯瑫?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
雨我將它視為神圣之物，它曾無(wú)數(shù)次牽動(dòng)著我的情思，牽動(dòng)我感情的神經(jīng)，撩撥我刻骨銘心的記憶。
雨在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，拍打著窗戶(hù)。淚眼朦朧的我呆呆地望著窗外，盡管一切已變模糊。對(duì)，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨里。家中不時(shí)傳出低低的抽泣聲，每個(gè)人的心里都埋藏著一份沉重。
中午，太陽(yáng)還懸在空中。不一會(huì)，天就陰下來(lái)了，慢慢地籠罩了整個(gè)大地，壓抑感隨之而來(lái)，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺?shù)牟〈策厙鷿M(mǎn)了人，眼中充滿(mǎn)了無(wú)奈和憂(yōu)傷。爺爺已經(jīng)穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時(shí)真想爬上病床將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無(wú)論我如何掙脫，即使胳膊擰得酸痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時(shí)，親人的哭聲響起來(lái)了。我還沒(méi)抬頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門(mén)，站在門(mén)外，我聽(tīng)到了忙碌的聲音，大伯們一會(huì)兒急匆匆地出來(lái)一會(huì)兒又進(jìn)去，我在旁邊焦急極了。
我知道，那聲哭聲的響起就暗示著爺爺生命的結(jié)束。此時(shí)，天空也可能為之動(dòng)容，流下了眼淚。我獨(dú)自一人躲到另一個(gè)家里，淚水止不住地流了下來(lái)，哥哥姐姐們也回來(lái)了，我們都在這個(gè)家里，每個(gè)人的頭都低著，抽噎聲連續(xù)響著，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些凄涼。
家中的人漸漸多了，爺爺不見(jiàn)了，我四處尋找著，走出家門(mén)，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺著。透過(guò)雨簾，那張照片中我的爺爺在看著我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的沖動(dòng)，我的心驟然緊縮，然后不禁慢慢淚盈于睫。在以后的幾天里，天空仿佛還在感動(dòng)，不給自己休息的時(shí)間。到了出殯的時(shí)候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽(yáng)跟著我們來(lái)到墓地�？粗鵂敔斔诹送恋乩�，我們戀戀不舍地往回返了。剛走到家門(mén)口，它的淚又流了來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō)，這是吉祥的征兆。
從此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在時(shí)時(shí)告誡著我：不要忘記，你的爺爺在看著你。
雨，牽動(dòng)我的情思，給我以力量，我知道我能行！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
本周星期三下午，王老師讓我們回家對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”這句話(huà)，我的爸爸媽媽不在家，我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)吧，反正平常爺爺奶奶也很疼我啊。
主意定了，我就開(kāi)始行動(dòng)了。俗話(huà)說(shuō)的好：“心動(dòng)不如行動(dòng)”嘛。可是我總覺(jué)得說(shuō)這么肉麻的話(huà)有點(diǎn)難為情。平時(shí)大大方方的我，現(xiàn)在反倒有些拘謹(jǐn)起來(lái)，我反復(fù)地克制自己，反復(fù)地練習(xí)著：“爺爺，我愛(ài)你”或者“奶奶，我愛(ài)你”這句話(huà)。
我在回家的路上，一邊騎車(chē)，一邊在嘴里練著那句話(huà)�？墒�，正因?yàn)槲曳中牧�，沒(méi)有好好地看著前面，差點(diǎn)撞著人。
到了家，我惴惴不安地走回了房間，嘴里還是在反復(fù)地練習(xí)著那句話(huà)。俗話(huà)說(shuō)的好：禍不單行。我看我那天就差那么一丁點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)：
1、我今天下午放學(xué)回家時(shí)，差點(diǎn)就撞著人；
2、做作業(yè)不用心，把好幾條非常簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，最后專(zhuān)心檢查的時(shí)候才知道的。
作業(yè)做好了，書(shū)包也收拾好了之后，我便準(zhǔn)備去向爺爺或奶奶說(shuō)：“我愛(ài)你！”但我練了這么久，還是有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。所以我便改成了用寫(xiě)紙條的方法來(lái)告訴他們。
說(shuō)做就做，我又重新從書(shū)包里拿出了紙和筆，在上面寫(xiě)道：“爺爺，奶奶，我愛(ài)你們！也許你們會(huì)想：我為什么突然想對(duì)你們說(shuō)這些話(huà)，在這里，我回答你們：因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)你們對(duì)我的好，所以，我才要突然對(duì)你們說(shuō)這些話(huà)的。最后，我再對(duì)你們說(shuō)一聲：‘我愛(ài)你們！’”
紙條寫(xiě)好后，我正準(zhǔn)備送給他們的那一剎那，腦海中突然閃現(xiàn)出一行字：寫(xiě)紙條固然好，但這表達(dá)不出我的真誠(chéng)啊，所以，我又把紙條收了回去�？墒�，我還是克制不住自己的害羞，又回去把那張紙條拿了出來(lái)。就這樣，兩個(gè)不同的想法在我的腦海里閃來(lái)閃去。我經(jīng)過(guò)慎重的反思、權(quán)衡，最終決定親口跟他們說(shuō)。
我心驚膽戰(zhàn)地走到了廚房門(mén)口，然后走了進(jìn)去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你！”奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“香兒，你今天是不是吃錯(cuò)藥了？干嗎突然說(shuō)起這個(gè)來(lái)了？”我搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)吃錯(cuò)藥，我是很認(rèn)真的，我沒(méi)有開(kāi)玩笑�！蹦棠搪�(tīng)了，立即把我抱住了，流下了激動(dòng)的淚水。我也哭了。
這是多么美好的一夜呀！我當(dāng)晚還夢(mèng)到了小時(shí)候奶奶和爺爺抱著我到鄰居家拜年的情景呢！那是多么快樂(lè)的時(shí)光呀，只可惜快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
《狼王夢(mèng)》里面的母親紫嵐，一心想把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜付出一切，但由于種種原因，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，三只狼兒都死了，紫嵐的狼王夢(mèng)終于破滅。雖然紫嵐沒(méi)有獲得成功，但它的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深打動(dòng)了我。
讀完后，我很驚訝。為什么紫嵐會(huì)讓自己的狼兒受如此的屈辱，那是自己的心頭肉啊！為什么紫嵐能狠下心來(lái)！打在兒身，痛在娘心，我疑惑不解。但如果你看了后面就會(huì)發(fā)現(xiàn)紫嵐這樣做是有道理的。在狼道，走在最末尾的狼完全有可能被健壯的狼吃掉。如果不提高自己，不與別人競(jìng)爭(zhēng)，受點(diǎn)磨練，命都保不住，還談什么狼王夢(mèng)呢？
《狼王夢(mèng)》講述的是母狼紫嵐在一場(chǎng)大暴雨中，與獵狗廝殺搏斗后艱難產(chǎn)下了四只小狼崽。紫嵐為了完成狼爸爸的遺愿，很想把三匹公狼培育成狼王，結(jié)果失敗了，三個(gè)孩子也都死了，紫嵐想讓自己的孩子成為狼王的夢(mèng)，永遠(yuǎn)落空了。
于是，紫嵐又無(wú)奈地把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望寄托在狼孫身上，最后為了保護(hù)自己的孫子死在金雕的爪下，心中充滿(mǎn)了遺憾的離開(kāi)了世間。
母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨，可以一口咬斷孩子的喉管，甚至眼睜睜地看著自己的狼兒在搏斗中受傷、死去，被饑餓的狼群咬的碎尸萬(wàn)段，也不幫它。
狼兒們長(zhǎng)大后，不必像我們?nèi)祟?lèi)來(lái)回報(bào)父母，反而要撕咬它們，甚至可以殺掉他們。對(duì)狼來(lái)說(shuō)，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。這是多么偉大的愛(ài)啊，因?yàn)槔堑氖澜绺?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有經(jīng)過(guò)了殘酷的鍛煉，才能夠在狼優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來(lái)，狼爸爸狼媽媽為了讓孩子增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，不至于被淘汰，竟然可以收藏起對(duì)孩子的愛(ài)，展示給孩子殘酷的一面，甚至犧牲自己的生命。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的世界也是講感情的，哪怕是兇惡的狼。到了生命的最后一刻為了女兒而與狡猾可怕的金雕搏斗，表現(xiàn)出母愛(ài)最偉大的一面，這一點(diǎn)無(wú)異于人類(lèi)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人；媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著我、愛(ài)著我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)逻^(guò)后，我就快滿(mǎn)十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩，怎能不叫我衷心的感謝您，我親愛(ài)的媽媽。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外，媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒(méi)事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開(kāi)水，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒量量我的體溫；由于體溫一直居高不下，凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上，媽媽怕我冷，把自己的外衣解開(kāi)包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿(mǎn)血絲的媽媽。我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子！
還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題，見(jiàn)到媽媽時(shí)不是很開(kāi)心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說(shuō)：“孩子，這次失敗了，下次再來(lái)嘛！”然后仔細(xì)和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫(xiě)好作文；我一聽(tīng)到媽媽激勵(lì)的話(huà)，心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開(kāi)了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話(huà)，讓我信心百倍。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎？這就是我的.心聲，也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺！
《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程，每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。
文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫(xiě)出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。
時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò)，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。
在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò)；在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過(guò)；在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫，果真如此。
我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚(yú)兒怕羞躲了，綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來(lái)的；還有那真摯可愛(ài)的笑容……
很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”��！所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
今天，我和老媽觀(guān)看了電影《百鳥(niǎo)朝鳳》，它令我回味無(wú)窮。
《百鳥(niǎo)朝鳳》講的是一個(gè)叫做游天鳴的小男孩拜師學(xué)吹嗩吶的故事。天鳴學(xué)的頭兩個(gè)月里，師父叫他天天去水灣里用竹竿吸水，吸不上來(lái)水就不給吃飽飯。后來(lái)，師父又收了一個(gè)小徒弟叫藍(lán)玉。雖然天鳴每天都刻苦練習(xí)，但師傅總是帶著藍(lán)玉出去見(jiàn)世面，并且也先叫藍(lán)玉吹嗩吶。原來(lái)，這是師父在一步步地考驗(yàn)天鳴，看他是否具備當(dāng)接班人的品質(zhì)。終于，天鳴也可以學(xué)嗩吶了！他更加勤奮刻苦，學(xué)著用嗩吶吹出各種鳥(niǎo)兒叫的聲音，真是活靈活現(xiàn)。在傳聲大會(huì)上，師父點(diǎn)名要教給天鳴吹《百鳥(niǎo)朝鳳》。要知道，這首《百鳥(niǎo)朝鳳》可不是一般人能學(xué)的，也只有德高望重的人才能受用得起！后來(lái)，天鳴長(zhǎng)大了，師父正式把嗩吶班子交到他的手里，原來(lái)的“焦家班”變成了“游家班”。但是經(jīng)濟(jì)大潮卻來(lái)了，游家班歷經(jīng)坎坷，路子越走越難，眼見(jiàn)著就要散伙。天鳴和師父急了，做了最大的努力。雨后彩虹現(xiàn)，嗩吶要被列入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！可就在這個(gè)時(shí)候，師傅卻得絕癥過(guò)世了。于是，天鳴在師父的墓前吹起嗩吶，為師父送行......
看了這部電影，我很受感動(dòng)。師父非常負(fù)責(zé)任，既嚴(yán)厲又溫和；小天鳴很有決心，有毅力，勝不驕敗不餒；師娘也把天鳴當(dāng)成自己的孩子來(lái)關(guān)心和疼愛(ài)。嗩吶能夠傳承下來(lái)也真是不容易，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，很辛苦，既是對(duì)體力的考驗(yàn)，更是對(duì)意志力和人品的考驗(yàn)。我認(rèn)為，這部電影比嗩吶更珍貴，更加值得收藏。感謝拍這個(gè)電影的人！
出電影院的時(shí)候，空中還飄著小雨，但是太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，一條巨大的彩虹橫亙天際。好長(zhǎng)、好美的彩虹�。『枚嗳硕既滩蛔◇@嘆。我想，這是就是意味著影片里最后師父走進(jìn)了彩虹？或者預(yù)示著“只要努力不放棄，就能見(jiàn)到彩虹”呢？總之，我覺(jué)得這彩虹為這次觀(guān)看《百鳥(niǎo)朝鳳》畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
如果小動(dòng)物可以進(jìn)入選美大賽，那我家的那只小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛發(fā)，有神的大眼睛，都是入選的法寶。
小白兔的毛發(fā)潔白無(wú)暇，好像是用牛奶洗過(guò)澡，摸起來(lái)特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺(jué)時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭，特別可愛(ài)，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰(shuí)招惹了它，或者是它不高興了，就會(huì)蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛(ài)吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文，常常慢嚼細(xì)咽，好像在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺(jué)得吃驚的是我家的小白兔居然會(huì)吃糖。有一次，我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來(lái)，正好落在它旁邊，它看見(jiàn)奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。
這位愛(ài)撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好像要和我捉迷藏。我領(lǐng)會(huì)了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認(rèn)輸投降。它跑出來(lái)后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”—美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會(huì)享受、愛(ài)貪玩、人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
去年暑假，我們和弟弟一家一起去內(nèi)蒙古旅行，旅途非常愉快。
汽車(chē)行駛了兩個(gè)小時(shí)，才到達(dá)目的地——扎魯特旗大草原。你知道嗎？富饒而美麗的扎魯特旗大草原屬于山地草原，遠(yuǎn)近的“草山”高高低低、綿延起伏。
到達(dá)目的地后，我們一下子從車(chē)?yán)锔Z出來(lái)，一望無(wú)際的草場(chǎng)，綠油油的，像一大塊碧綠的地毯展現(xiàn)在眼前。哇！空氣是那么清鮮，天空是那么瓦藍(lán)，讓人真想高歌一曲。路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了高高的野草，蝗蟲(chóng)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在腳邊。不遠(yuǎn)處我們看到了一棵樣子很像“梅花鹿”的樹(shù)，被用圍欄圍住。因?yàn)閮?nèi)蒙古常年干旱少雨，要長(zhǎng)成這樣一棵樹(shù)是很不容易的，這棵樹(shù)可謂草原的“稀世珍寶”呢！放眼望去，白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目；成群的牛羊像朵朵白云鑲嵌在草地上，一邊吃草一邊移動(dòng)，猶如一幅草原水墨畫(huà)。
我們沿著綿延的小徑走近草原深處，看見(jiàn)一個(gè)蒙古包樣的石堆，媽媽說(shuō)這叫“敖包”。蒙古人常常圍著這樣的石堆轉(zhuǎn)圈圈，一邊轉(zhuǎn)圈一邊往上扔石頭許下美好的愿望，愿望就可以實(shí)現(xiàn)，蒙古人還有“敖包相會(huì)”的美麗傳說(shuō)呢！我們也圍著敖包一邊轉(zhuǎn)圈一邊往敖包上扔石頭許下各自美好的愿望。遠(yuǎn)處也有好幾個(gè)這樣的敖包，大小不一，好像草原的每一個(gè)高處都有這樣的敖包，看來(lái)許愿的人多了也便成了敖包！
最后，我們來(lái)到山腳下的蒙古包里聽(tīng)著歌，吃上了內(nèi)蒙古的一些特色小吃糙米拌奶皮子、奶茶還有奶豆腐，非常美味可口！吃得正高興時(shí)，老天下起了雨，我們?cè)趺椿厝グ�？不過(guò)我懸著的心立刻又放了下來(lái)，原來(lái)大人們都帶著雨傘呢！我們撐起傘，飛快地向山下沖去，恨不得一下子長(zhǎng)出翅膀飛到山下的汽車(chē)?yán)�。跑著跑著，我猛一抬頭，大喊起來(lái)：“彩虹，彩虹！”慢慢的彩虹變得更加清晰了，我們立刻停下來(lái)觀(guān)賞拍照留念。可是沒(méi)料到的是，天空又出現(xiàn)了第二道彩虹，它的顏色逐漸變深，兩道彩虹同時(shí)出現(xiàn)形成了難得一見(jiàn)的“姐妹虹”。帶我們來(lái)玩的內(nèi)蒙古叔叔說(shuō)，他在內(nèi)蒙古住了近30年，才見(jiàn)過(guò)一兩次“姐妹虹”。我們真是太幸運(yùn)了，第一次來(lái)內(nèi)蒙古就看到了難得一見(jiàn)的“姐妹虹”，美麗的內(nèi)蒙古大草原真是美不勝收�。�
這次內(nèi)蒙古之旅真是太有趣了，又太讓人難以忘懷了！我真想變成一只鳥(niǎo)兒把大草原的美景盡收眼底。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。
那是一雙怎樣的手��？散文吧原創(chuàng)
當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，有一雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我。當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，那雙靈巧的手為我織打毛衣。當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。那時(shí)我認(rèn)定了這是一雙充滿(mǎn)著愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖的手。
時(shí)光倒回，當(dāng)我剛邁進(jìn)幼兒園的校門(mén)時(shí)，那雙溫暖的手拉緊我正在顫抖的小手，此時(shí)此刻，我是多么緊張，我好怕，好怕我要離開(kāi)媽媽的手，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，當(dāng)媽媽要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我攥著媽媽的手，不肯放掉，我害怕沒(méi)有了這雙能干的手，我怎么吃飯，我怎么穿衣，我怎么生活！那時(shí)，即使離開(kāi)媽媽的手一秒鐘，我也會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)！
日復(fù)一日年復(fù)一年，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，那雙曾經(jīng)讓我倍感溫暖的手，帶著我去踏青，當(dāng)我握著這雙柔弱的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，不再纖細(xì)嬌嫩了。我放開(kāi)媽媽的手，打開(kāi)她的手掌，我告訴她你的手長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，每一條皺紋都是一份對(duì)我的愛(ài)！我仔細(xì)觀(guān)察著，眼淚一滴一滴不爭(zhēng)氣的流落下來(lái)，我記得，以前她手心光滑，可是現(xiàn)在呢，一條條清晰地紋路讓我好心疼，那是一雙歷盡滄桑的手，那是一雙讓我心痛的手，那是一雙依舊溫暖的手�？墒钱�(dāng)那雙手在我做錯(cuò)事情時(shí)狠狠打我時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在變老，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)出皺紋！當(dāng)那雙手在撫摸我的頭發(fā)時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她很累，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她很苦。
媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn)，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了�？墒�，依然那么的溫暖，安全。媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。媽媽?zhuān)院�，就讓我�?lái)牽著你的手！
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