有一種快樂(lè)，叫分享作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有一種快樂(lè)，叫分享作文，歡迎大家分享。
有一種快樂(lè)，叫分享作文1
有一種快樂(lè)叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí)，能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……
——題記
這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷，她每星期都會(huì)給一個(gè)守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因?yàn)樗J(rèn)為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒(méi)有活人看。
一次，那位貴婦的仆人來(lái)著車(chē)來(lái)到了守墓人那里，問(wèn)他有沒(méi)有放花，但守墓人說(shuō)出了他的看法，就是放在墓前的花沒(méi)有活人看見(jiàn)。
那位貴夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再請(qǐng)守墓人放花了。
后來(lái)她每周都買(mǎi)幾束鮮花送給她的得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。
懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂(lè)。與人分享你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享原來(lái)是一件多么任樂(lè)的事情。與人分享你的夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢(mèng)之路原來(lái)這樣精彩……
因?yàn)榉窒恚钅恪巴纯唷钡氖虑橐矔?huì)變得意義非凡；因?yàn)榉窒恚銓⑹斋@別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……
而那些不慬分享的人，自以為守住了幸福和快樂(lè)，殊不知它們?cè)缫呀?jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆](méi)有分享，便無(wú)法做到開(kāi)闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無(wú)法自拔。這樣的人，困擾無(wú)法釋放，即使有快樂(lè)。也注定是一個(gè)人享受，永遠(yuǎn)體會(huì)不到快樂(lè)被他人分享而收獲得升華那份驚喜！
分享是快樂(lè)，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸�？鞓�(lè)的人。
學(xué)會(huì)分享，打開(kāi)心門(mén)，你也就懂得了快樂(lè)的美好。
有一種快樂(lè)，叫分享作文2
報(bào)一份歡樂(lè)分開(kāi)，分給朋友，就變成了兩份快樂(lè)，這就是分享。
——題記
說(shuō)真的，我想和同桌張xx比比，憑什么讓他高高在上，坐在第一的寶位？
我們之間仿佛割了一道五行屏障，誰(shuí)有好的難題都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。
一次自習(xí)課，田沛博問(wèn)我倆一道難題，熱愛(ài)數(shù)學(xué)等我倆幾乎是同時(shí)放下手中的筆，抓住了書(shū)的一角，拉到桌子上，把書(shū)挪到了邊線上，我們的嘴里，都默念著條件……
一切仿佛回到了往昔……
思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們，誰(shuí)一遇見(jiàn)難題，就通知對(duì)方，把題挪到界限上，兩個(gè)人一起研究，探討，時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭(zhēng)端，倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后，我們都很快樂(lè)，因?yàn)榉窒�，我們彼此收獲了許多，收獲了雙倍的.知識(shí)，見(jiàn)到了更多的題型……也許，這就是分享的力量吧！
或許我太自私，不懂的分享，竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……
“哎，想出來(lái)了沒(méi)有？別再吝嗇啦，有什么方法交流一下！”他眸子里仿佛在閃著光輝，看得出來(lái)，他想出來(lái)了，他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。
“恩……”，我托著下巴，咂咂嘴，“應(yīng)該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。
他伸了個(gè)懶腰，拍了拍我肩膀，笑了起來(lái)，那快樂(lè)再次充斥了我們之間。
有一種快樂(lè)，叫分享作文3
窗外，細(xì)雨如絲，又似一根根銀針，撒滿窗臺(tái)。教室里彌漫著一股濃濃的奶香味，纏繞在鼻尖。只見(jiàn)商媽將稀薄的奶油倒入盆中，握住攪蛋器。攪蛋器踩著奶油，轉(zhuǎn)著圈，腳邊激起奶油花。不知它的舞蹈有什么魔力，竟把奶油變得濃稠。接著把攪好的奶油倒進(jìn)裱花袋，奶油緩緩地淌進(jìn)袋中。
奶油用來(lái)干什么呢？原來(lái)在做水果木糠杯。教室里的香味變得甜絲絲的，是煉乳在施魔法，使奶油變得又香又甜。我忍不住咂咂嘴，又咽了咽口水，生怕口水流得“三千尺”。別的同學(xué)也不例外。商媽朝我們這些“小饞貓”笑笑，把裱花袋和水果發(fā)下來(lái)。開(kāi)始做啦！只見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)嫻熟地把杯底鋪滿奶油，奶油整齊地排著隊(duì)，圍著螺旋形，一圈又一圈。到我了，心中的小兔子不停地瞪著腳。我小心翼翼地接過(guò)，輕輕地握住，生怕用力過(guò)猛，把它弄疼了。我越握越緊，一開(kāi)始還流暢，可到后來(lái)，奶油斷斷續(xù)續(xù)地，手也不聽(tīng)我使喚，調(diào)皮的奶油常常落隊(duì)。我的額頭沁出一排密密的冷汗。我知道已無(wú)法挽回，只能將水果鋪在上面，又把軟軟的“棉花糖被“蓋在水果商，又鋪上水果，再給水果娃娃戴上帽子。終于完成了，雖然樣貌不怎么好看，但也足夠讓我垂涎欲滴了。我望著”水果奶油寶塔“，……心動(dòng)不如行動(dòng)。我趕緊舀起一勺奶油，放進(jìn)嘴里，絲綢的潤(rùn)滑，好吃！雖然我以前做過(guò)，但這次覺(jué)得異常美味，因?yàn)榉窒�！我又把水果放進(jìn)嘴里，汁水滲滿口中，令人回味無(wú)窮。
快樂(lè)在心中蕩漾起層層漣漪，因?yàn)榉窒�。吃在嘴里，甜在心里�?/p>
有一種快樂(lè)，叫分享作文4
一放下書(shū)包，我就直撲向后院，因?yàn)閶寢屨f(shuō)等我這星期放學(xué)回家，櫻桃就成熟了。
果然，后院的櫻桃透著紅光，在樹(shù)枝上炫耀著，惹人垂涎。那滿樹(shù)的櫻桃像瑪瑙，如琥珀，若紅寶石般地閃著光亮——里面一定裝滿了玉露瓊漿，我什么也不管了，立馬捋起衣袖摘下一個(gè)，拋入口中，舌尖輕卷，滑溜溜的如玻璃彈子一般，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水瞬間溢滿了齒間，好美！我不禁輕合雙目，陶醉似地?fù)u頭晃腦起來(lái)�！拔兜涝鯓�？”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄立身后，“瞧你美的……還不趕快去吧伙伴叫來(lái)分享？”哦，對(duì)呦！我一拍腦門(mén)，飛奔出門(mén)。
伙伴們應(yīng)邀而來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)：“阿棋，你家的櫻桃還不是前段時(shí)間剛開(kāi)花嗎？”“是呀，我們路過(guò)時(shí)，常常羨慕那如粉如霞的景象哦！”“是呀是呀，還有那成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶，真是——流連戲蝶時(shí)時(shí)舞的美景啊！”“還有那小鳥(niǎo)們呢，成天來(lái)光顧，唧唧喳喳的，好熱鬧，可能它們也在盼望著著美味的櫻桃呢！”我看著伙伴們像鳥(niǎo)雀似的歡樂(lè)勁，高聲說(shuō)道：“別忙著說(shuō)呀，快準(zhǔn)備摘櫻桃吧！”
一聲令下，拿盆的拿盆，取竿的取竿，上樹(shù)的上樹(shù)……活像孫悟空花果山上的小猴仔們。“哎，我先嘗一顆吧！”“我也等不及了！”“吃吧吃吧，大家一起吃吧！”媽媽在一邊看著我們哈哈大笑。不一會(huì)兒，滿滿的一籃子閃著亮光的可愛(ài)的櫻桃珠子已擺在桌子上了。
媽媽吩咐我們拿一些分給鄰居，讓他們也享受享受這純天然的美味；還囑咐我們說(shuō)，別去嚇唬那些鳥(niǎo)雀?jìng)儯麄冞@么小的嘴，也啄不了多少的，也該讓他們分享這大地母親的賜予。
是呀，媽媽說(shuō)得真好，只是人與人之間的分享不是真正的快樂(lè)，大地上的很多東西，我們都可以和別的生靈分享，或許這才是真正的快樂(lè)！
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