描寫(xiě)我的弟弟的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的弟弟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的弟弟的作文1
我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長(zhǎng)著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，真可愛(ài)。
他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術(shù)題，他都能很快地算出來(lái)。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題，他很快就說(shuō)出了答案。不知道什么時(shí)候，他連乘法口訣就會(huì)背了。我媽媽在教二年級(jí)，有一次講完公開(kāi)課，把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術(shù)題都做了，見(jiàn)到了姑姑就說(shuō)："姑姑，你看，你給我出的題好簡(jiǎn)單，我都會(huì)做！我媽媽一看，他真的全做對(duì)了。我媽媽問(wèn)他："我這紙是給你畫(huà)畫(huà)的，你是怎么做對(duì)的？他驕傲地說(shuō)："72-21這個(gè)題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說(shuō)："星雨真棒，二年級(jí)的算術(shù)題你就會(huì)算了。
你瞧，我的弟弟聰明嗎？
描寫(xiě)我的弟弟的作文2
“我想把那袋小小酥吃了”，“不行，你已經(jīng)太胖了�！薄拔彝砩隙紱](méi)吃大多飯！”哎---呀---，這樣的事每天都會(huì)發(fā)生在一個(gè)人身上，他就是我的弟弟——趙志鵬。
我的弟弟長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小嘴巴，一雙小耳朵，一個(gè)小鼻子和一對(duì)威武的眉毛。聽(tīng)我這樣介紹，你心中一定有一張小眼睛帥哥的臉了吧，可是，他就是有一個(gè)大缺點(diǎn)——胖！如果你們一起公交車，而你又不小心抓到了他，他不會(huì)感到疼痛，因?yàn)槟阒サ搅怂�，他卻不會(huì)感到疼痛，因?yàn)槟阒サ搅怂纳砩系囊粓@肉。他現(xiàn)在胖的讓我這個(gè)做姐姐的都不忍直視-——走路搖搖擺擺，大腹便便，跑步就更有用說(shuō)了。
剛才我說(shuō)他有一對(duì)威武的眉毛，可是他本性并不威武，而是一個(gè)“撒嬌狂”。
舅媽要去買東西，正好附近有肯德基，店內(nèi)可以上網(wǎng)，弟弟聽(tīng)了，高興壞了：“太好了！有吃的有玩的，咱們跟我媽媽去吧！媽媽，你帶我倆去唄！”“我就去買個(gè)鍋，你們?nèi)ジ墒裁�？”舅媽說(shuō)�！翱系禄锬苌暇W(wǎng)，”他說(shuō)：“點(diǎn)個(gè)薯?xiàng)l就行�！本藡屨f(shuō)：“還得擠公交，別去了。”“哎呀——”舅媽說(shuō)回來(lái)時(shí)會(huì)很擠很擠，別去了。弟弟急了：“哎呀——去唄�！本蛶覀�?nèi)チ恕?/p>
我的弟弟就是這樣一個(gè)人。
六年級(jí):牙四小
描寫(xiě)我的弟弟的作文3
我的弟弟叫劉宇權(quán)，他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、機(jī)靈的小男孩。
一天晚上，媽媽和我在看電視，弟弟走進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)裝鞋子的盒子，盒子的蓋子上叉著一把剪刀，剪刀像一個(gè)蝴蝶結(jié)一樣，盒子就像一個(gè)禮盒一樣，弟弟說(shuō)：“媽媽，這是我送給你的禮物！”我一看，這是媽媽放在樓下的剛買的鞋子，只不過(guò)弟弟用剪刀倒叉在盒子上，裝飾了一下。弟弟雙手捧著它，一步一步地走來(lái)，倒真像給媽媽送珍貴的禮物，那樣子真可愛(ài)，還真像一個(gè)孝敬父母的孩子。媽媽眉開(kāi)眼笑的接過(guò)了弟弟手中的禮物，連聲說(shuō)：“好兒子，謝謝你的禮物！”
淑娟你真聰明！”媽媽叫道，“這個(gè)辦法好，過(guò)幾天，你生日了，我也從你的衣柜里拿一些衣服出來(lái)裝飾一下，變成給你的禮物，這樣既省錢，又省事！”
我不禁說(shuō)：“這真叫用其人之道還治其人之身！”
描寫(xiě)我的弟弟的作文4
我的弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來(lái)。弟弟來(lái)到我家很高興，因?yàn)橛形液退黄鹜�。他在我們家一點(diǎn)也不像客人，很調(diào)皮搗蛋，他很愛(ài)玩，一有時(shí)間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學(xué)了，我們想教他一點(diǎn)知識(shí)，當(dāng)然是我當(dāng)老師哦。今天上午，我教他一些數(shù)學(xué)算式，他聽(tīng)不進(jìn)去，我重復(fù)了很多次他還聽(tīng)不懂，我就發(fā)火了，我就說(shuō)：“你到底有頭還是沒(méi)有頭啊，會(huì)不會(huì)用腦子想問(wèn)題啊�！蔽艺娌恢涝趺唇趟拍苁顾�(tīng)得懂。我覺(jué)得我這個(gè)老師不好當(dāng)。這個(gè)弟弟很不愛(ài)學(xué)習(xí)。不過(guò)，他也有其他優(yōu)點(diǎn)，好像積極幫忙做家務(wù)，也能做一些力所能及的事情。如果他能認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，我就不會(huì)發(fā)火了，也會(huì)更加喜歡他了。
描寫(xiě)我的弟弟的作文5
今天，我來(lái)向大家介紹一下我的弟弟，他很可愛(ài)就唯獨(dú)有一個(gè)缺點(diǎn)兒他是始終改不了！ 那就是:弟弟太愛(ài)睡覺(jué)了，每天我起床以后，只見(jiàn)弟弟還在那呼呼地睡著大覺(jué)呢！不知道弟弟為什么那么的愛(ài)睡。只見(jiàn)有一次，弟弟困了，不跟我講，也不跟爸爸媽媽講，自己在一旁一邊喝著牛奶，一邊閉著眼睛睡覺(jué)，如果讓我這樣的話奶早就撒在床上了，這樣的話我可是一點(diǎn)兒也不敢，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)打我。而弟弟對(duì)這件事來(lái)講是一點(diǎn)也不害怕。 記得還有一次，弟弟睡得是那么的香呀!那時(shí)弟弟好像做了一個(gè)夢(mèng)，是這樣的他還以為我不是她的姐姐了，是別人的'姐姐了。因?yàn)樗鲞@個(gè)夢(mèng)好像夢(mèng)里面他不聽(tīng)我的話，所以我才說(shuō)我不是她的姐姐了。弟弟這才聽(tīng)話了，他被夢(mèng)驚醒了，頭上都是汗，他肯定是害怕極了。所以才會(huì)落下這種下場(chǎng)。 大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)這個(gè)貪睡弟弟吧！
描寫(xiě)我的弟弟的作文6
貪吃的弟弟！ 我的弟弟今年四歲了，他胖胖的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在尋找什么。只要一咧開(kāi)嘴，就會(huì)露出剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙。 弟弟很貪吃，誰(shuí)也比不上他。你瞧，他剛到外婆家，坐也沒(méi)坐一下，就徑直來(lái)到冰箱前。干什么呢？那還用問(wèn)，一定是找吃的唄！打開(kāi)冰箱門(mén)，一眼就看中了那個(gè)綠油油的大西瓜，便嚷嚷開(kāi)來(lái)‘我要吃大西瓜嘛！’外婆拿他沒(méi)辦法，只好抱出西瓜‘咔嚓’一聲，西瓜變成了兩半。烏黑的瓜子、紅紅的瓜瓤，汁水順著刀口流下來(lái)，弟弟看得垂涎欲滴。西瓜還沒(méi)切完，他就迫不及待地捧起最大的一塊津津有味兒的吃了起來(lái)。 因?yàn)樨澇�，他還常常鬧出笑話來(lái)，一次，快吃午飯了。小姨叫他去廚房洗手，可是過(guò)了老半天都見(jiàn)不到他的人影，我急了便到廚房去找他。你猜他在干什么？他正在把一個(gè)白色的‘餅干’往嘴里送。我想制止，可是已經(jīng)來(lái)不及了。他狠狠地咬上一口，好像這餅干跟他有仇似的。馬上，他就感到味兒不對(duì)，連忙吐了出來(lái)，原來(lái)那是一塊肥皂。只見(jiàn)他皺著眉頭，張著大嘴，哇哇直吐的滑稽樣，我忍不住哈哈大笑；‘小饞貓，這餅干不好吃嗎？。 你看看，我的小表弟多貪吃呀！
描寫(xiě)我的弟弟的作文7
我的弟弟有很強(qiáng)的好奇心，什么都要問(wèn)“為什么”。每天晚上，爸爸叫弟弟去洗澡，他就會(huì)說(shuō)：“為什么要去洗澡？為什么？你說(shuō)啊，為什么？”爸爸就會(huì)回答：“沒(méi)有那么多為什么，去洗澡！”爸爸叫他去洗澡，常常要叫很久，弟弟才愿意去洗澡。
我的弟弟也很喜歡吃東西。有一次，媽媽在洗澡，弟弟從冰箱里拿出了一包餅干。才拿了一片放進(jìn)嘴巴里，過(guò)了不久，他又拿了第二片、第三片……拿到第五片時(shí)，才回頭問(wèn)媽媽：“媽咪，可以吃餅干嗎？”我心想：“都吃幾片了，才問(wèn)媽媽可不可以吃餅干�！�
我的弟弟很喜歡學(xué)人家寫(xiě)字。有一次，媽媽帶我們?nèi)ノ木叩曩I東西，弟弟就拿了一本語(yǔ)文格子簿說(shuō)：“以后我要練習(xí)寫(xiě)字。”媽媽因?yàn)椴坏靡�，就把它買了下來(lái)。自從有了格子簿，弟弟每天都拿著它走來(lái)走去，好像他的寶貝一樣，走到哪帶到哪，連去幼兒園也要帶在身邊，真好笑！
雖然弟弟有些壞習(xí)慣，但他也是我們家的開(kāi)心果。他也有認(rèn)真的一面，我很欣賞。弟弟今年就要上小學(xué)了，我希望在小學(xué)時(shí)，他可以交到許多朋友，成績(jī)也可以名列前茅喔！
【描寫(xiě)我的弟弟的作文】相關(guān)文章：
我的弟弟作文05-10
【熱】我的弟弟作文05-28
【薦】我的弟弟作文05-28
我的弟弟作文【熱門(mén)】06-01
我的弟弟作文【推薦】06-01
我的弟弟作文【熱】06-01
我的弟弟作文【精】06-01
【推薦】我的弟弟作文05-28
我的弟弟作文【薦】05-28
【精】我的弟弟作文05-28