寫事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事的作文1
一看見魚，我就想起一件有趣的事情，事情發(fā)生在四年級上學(xué)期的某一天，那天老師布置的作業(yè)很少，所以我很早就做完作業(yè)了，于是，我就到小區(qū)的花園里去騎自行車，騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)了一個非常好看的地方，一個古色古香的亭子，亭子邊上有個水池，水池的水清澈見底，清得連在水里游動的小魚，小蝦、水底的小石頭子都看得一清二楚。那水更像一面明亮的鏡子，映照出四季的美景，小溪上有一些大石頭，有的像床，有的像搖籃，還有的像烏龜；最有趣的還是在那塊大石頭上的一個臉盆，大小的洞，里面真是別有洞天，只要鉆過這個洞，你就能看到一些美麗的花、草、樹木和一些奇形怪狀的石頭。石洞里有一張石床，上面平坦得很，周圍還有一圈花和草，美麗得可以和孫大圣的水簾洞一較高下。
我發(fā)現(xiàn)自行車的籃子里有塑料做的魚缸，決定用魚缸抓小魚，可是抓了半天都沒有抓到，他們發(fā)現(xiàn)我要靠近，就飛快的游到中間去了，有的躲到了石頭下面，就在這個時候，有一個小姑娘拿著漁網(wǎng)走了過來，她用捕魚的網(wǎng)子一撈就是好幾條，我走過去向她借了漁網(wǎng)，也學(xué)者她的樣子抓了起來，不一會兒，我也抓了好多魚，就在這個時候，小區(qū)的保安走了過來，他告訴我們，這些魚是小區(qū)的公共財產(chǎn)，是供小區(qū)內(nèi)的居民觀賞的，我們不應(yīng)該抓回去，一來容易把魚弄死，二來公共財產(chǎn)不能隨便拿回家，我和小姑娘低下了頭，把魚都放了回去。
從那以后，我有空都會到水池邊來看這些快樂的小魚，我永遠(yuǎn)會記得那一天，因為保安叔叔教會了我，小區(qū)是大家的，我們都要共同去愛護(hù)我們的家園，公共財產(chǎn)不能占為己有。
寫事的作文2
童年就像一首歌，歌唱著快樂和幸福；童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界；童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點(diǎn)一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點(diǎn)成績，裝滿了的童年里的許多日子。每當(dāng)想起那快樂的童年，就會想起童年趣事-捉蝌蚪
小時候，我經(jīng)常和我的好朋友袁夢兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會進(jìn)瓶子里去，不僅一個蝌蚪也沒進(jìn)來，反而把水?dāng)嚨脺啙岵磺澹◎蝌絺儑樀膫}皇而逃。
我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進(jìn)水里，不要嚇到蝌蚪，看準(zhǔn)目標(biāo)，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負(fù)有心人”，就在這時，一群“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進(jìn)水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經(jīng)過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。
回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
這件事已經(jīng)過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。
寫事的作文3
路，也長。路，也短。我走長路。不走短路。
——題記
一
走路，是當(dāng)今社會最提倡的交通方式。方便卻最勞累。但誰沒累過呢？距離五千米的地方，乘車可能只需要半小時，但走路所花的時間將非常漫長。但是，花30分鐘擠在人頭冗雜的公交車中，無法靜下心欣賞窗外已經(jīng)逝去的風(fēng)景又有何意義？但走路就不同了，你可以靜下心來，仔細(xì)地欣賞沿途的風(fēng)景�？粗磉吷裆掖业纳习嘧濉⒈持鴷炖锏鹬姘男W(xué)生。何嘗不是一種享受？
當(dāng)你坐在舒適的小轎車?yán)飼r，汽車飛馳，行道樹一列列的向后倒退，街邊美麗的風(fēng)景還未清晰地在你面前展現(xiàn)，便又模糊地一閃而過。走在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，繞道、費(fèi)時，卻充滿樂趣。隱藏在草間的知了、停留在花上的翩翩彩蝶……難道不值得你低回流連？你慢慢地欣賞、把玩。美好的東西不會稍縱即逝，你可以輕易地握住。
旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
二
人生的坎坷，好似一條從未修過的山路。若你花費(fèi)漫長的一生尋辟捷徑，卻從未想到要迎難而上，當(dāng)你的一生完結(jié)時，難道不遺憾嗎？倘若你慢慢地走，繞長路走，不論遇到怎樣的困難，披荊斬棘，從不言棄，你便會活得更精彩，人生的收獲也就更大，人生經(jīng)驗也就更多，也便沒什么遺憾了生命便有了延續(xù)。
這個世界本沒有路，走的人多了，便有了路。
三
年少的我們，繞遠(yuǎn)路，只為陪好朋友一起回家；走小路，只為看一眼優(yōu)秀得令自己羨慕的人；走夜路，只為向朋友吹噓自己的大膽；走田間小路，只為收獲更多的快樂；走漫長而短暫的人生路，只為好好欣賞這世界，收獲更多的經(jīng)驗。
在大人眼里，我們的所作所為就是不可理解，笑我們年少輕狂。然而，這又何嘗不是一條路？何嘗沒有樂趣，心動與感悟？
我要在自己的世界，修砌一條屬于自己的路。然后，帶著驚喜與新鮮感，繼續(xù)收獲成長的經(jīng)驗與感動……
寫事的作文4
童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的`大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長河的洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)那件事至今我還記憶猶新！
那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊�？墒�，吃第三塊的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦啊？西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會在里面發(fā)芽。開花。結(jié)果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦靈機(jī)一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了��？我只要不喝水，它也（綠色圃就沒法得到水的灌溉了啊？我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來——為了我能想出這個絕妙的法子！“君君，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我�。窟@樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什么呢？”我見外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻君君！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟！
雖然這件事過去很久了，但是現(xiàn)在想起來，我還是忍不住會笑出聲來。
寫事的作文5
當(dāng)我在操場上打籃球時，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過外場的攻擊，大家都說我是袋鼠變成的，但是剛剛開始學(xué)的時候，我卻如同另外一個人。
本來，我一點(diǎn)也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學(xué)打籃球，第一次上課時，我心里忐忑不安，媽媽走后，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統(tǒng)治的我，在內(nèi)場的時候，經(jīng)常被外場打得落花流水，心情極差，但老師卻經(jīng)常勉勵我，讓我心志更加堅定，就像在心中筑起堅固的堡壘，不怕挫折來襲。學(xué)了一個月后，我開始感覺得到打籃球的刺激感了，不管是什么花招的球，一眼就會被我識破。
但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請假，隔天，同學(xué)用新招式來攻打我，我想不出他想做什么，經(jīng)老師教導(dǎo)后才知所以然，在我苦心練習(xí)后，發(fā)現(xiàn)這個新絕招真的超好用，兩三下就可以把內(nèi)場給打得空空如也，真爽快，這也驗證了付出的努力越多，所得也越多的道理。
當(dāng)我和同學(xué)下課玩籃球時，總會玩得不亦樂乎，在場上盡情的大顯身手，使出自己學(xué)會的本領(lǐng)，在這里讓我知道我是多么喜愛籃球。當(dāng)我是外場時，我會和另一個人合作，并使用所學(xué)過的招式來打內(nèi)場，把對方打得落花流水，我和同學(xué)的默契也可說是一百分，平均十秒內(nèi)可以把一個人打出局。然而當(dāng)同學(xué)說我是籃球高手時，我并不引以為傲，只覺得這是熟能生巧罷了。
久而久之，我漸漸領(lǐng)悟到，技巧在籃球運(yùn)動中是很重要的，只要趁內(nèi)場不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學(xué)有了共同的目標(biāo)，它，也緊緊的系著我們的心。未來的某一天，我要當(dāng)籃球隊隊員，和更多人繼續(xù)享受籃球的樂趣。
寫事的作文6
暑期末，我們家院子里的蛐蛐就叫了起來。劉江逮了一只大蛐蛐。這只蛐蛐真厲害，斗敗了全院伙伴們逮的蛐蛐。這下子他可得意了，便瞧不起大家了，說我們笨，連個好蛐蛐都逮不住，還給他的蛐蛐取名為“黑斗司令”。真是神氣極了!
我們生氣了,便商定每人逮一只好蛐蛐和他的“黑頭司令”斗。我們逮來了一只只大大蛐蛐。張小來建議：先把大家的蛐蛐拿出來放在一起斗。然后挑出最好的放起來，再叫一般的蛐蛐和“黑頭司令”輪番斗，等把“黑頭司令”斗累了。最后讓厲害的去斗，“黑頭司令”準(zhǔn)會敗了。大家齊贊“好計謀”。我們一比，數(shù)我的那只厲害。
這天上午，我們拿著蛐蛐來找劉江。他拿出“黑頭司令”放在罐子里�？墒牵袀�伙伴無意中講了我們的計劃。劉江聽說我的蛐蛐最厲害，就問它叫啥名？我說：“叫‘百勝將軍’，別啰嗦，快來斗�！笨蓜⒔纯创蠹�，偏要先和我的斗，我沒辦法，只好答應(yīng)。但劉江斜了一眼我的蛐蛐后，冷笑道：“你也想和我那‘黑頭司令’斗？我是元帥，他是司令，最厲害�！蔽野选鞍賱賹④姟狈胚M(jìn)罐里。
不一刻，兩只蛐蛐就擺好了陣勢，只見“黑頭司令”兩只槍須不時地擺動，一對雪白的獠牙來回擦拭著，一看就知道是一個久經(jīng)沙場的老將。再看我那只“百勝將軍”也不善，樣子和“黑頭司令”差不多，只是個兒比“黑頭司令”小了點(diǎn)。看樣子，也是個英勇善戰(zhàn)的大將。
突然，“黑頭司令”一下蹦到“百勝將軍”的大牙，兩對大牙交錯著咬在一起，兩只蛐蛐的頭來回晃著，大腿用勁地抵著，就這樣，僵持了五六秒鐘，“百勝將軍”突然退后了，向后一跳，盯住“黑頭司令”。“黑頭司令”一蹦過去，“百勝將軍”一閃，緊接著就死死咬住了“黑頭司令”的脖子�？上�，一只大蛐蛐就這樣被咬死了。
劉江為自己的“黑頭司令”的死傷心，可小伙伴們卻笑他笨，連好蛐蛐都逮不到。劉江羞得滿面通紅。這時“百勝將軍”豎起翅膀歡叫起來，小伙伴呢，也喊起來：“勝了！勝了！”。
寫事的作文7
有的人像一捧溪水，第一眼就知道他清澈透底；有的人像一杯牛奶，遠(yuǎn)看去就被他的純潔所感染；而有的人卻像一壺陳年的普洱，初看時湯色混濁，細(xì)品卻甘怡潤心。
猶記得最初知道他的時候，心中對他的印象。小時候，剛讀完“簡版”《三國演義》時。孔明留給我的是不出茅廬已知天下事的謀士形象，孫權(quán)留給我的是年少有志、投戟虎退的英雄形象，曹操留給我的卻是老謀深算、陰險殘暴的小人形象。
可是，自那天起，我卻重新認(rèn)識了他。
今天歷史課上講三國時期的歷史，我懷著對孔明的崇拜，孫權(quán)的贊美翻開了課本。我快速瀏覽著對局勢的分析，最后把目光聚焦在人物分析上。看著書上醒目的“曹操”二字，我下意識地認(rèn)為史書對曹操的評價也不會好，可當(dāng)“有抱負(fù)”“聰明”“有膽識”一類的詞語陸續(xù)出現(xiàn)，我想到了《三國演義》里的內(nèi)容。比如楊修之死那一章節(jié)就把曹操的嫉賢妒能，殘暴刻畫的淋漓盡致。他的陰險早已印在了小小的我的心中。后來，老師講“曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時，抑亦人謀也。”曹操最終統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。這些都肯定了曹操的軍事政治才能。老師最后以亂世梟雄結(jié)束了對曹操的評價。
回家后，我找了很多有關(guān)曹操的資料。曹操精兵法，善詩歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財富，史稱建安風(fēng)骨，魯迅評價其為“改造文章的祖師”。曹操更是心胸開闊，愛惜人才。
有的人像一壺陳年的普洱，初看時湯色混濁，細(xì)品卻甘怡潤心。在成長的道路上，你伴我多年，今天我終于重新認(rèn)識了你。
寫事的作文8
我家的趣事可多了，說也說不盡，就如……對了，就如一顆顆葡萄一樣�，F(xiàn)在呢，我就摘幾顆“甜甜的葡萄”給你看看。我的趣事啊，數(shù)起來比天上的星星還多，在這些趣事中，有一件事時時逗得我哈哈大笑，同時，又讓我滿臉通紅。記得那是一個夏天。中午，忽然停水了，我從冰箱里東翻西找，找了好半天，才找到一瓶凍牛奶。我拼命地吸呀吸，把牛奶盒吸扁了，又把它吹大。爺爺看到我的狼狽樣，哈哈地笑了兩聲，問我：“詩詩，牛奶喝完了嗎�！碑�(dāng)時我讀三年級，為了炫耀我的知識水平，于是我神氣地說：“哼，我把牛奶喝得一清二楚的�！睜敔旙@異地看著我問：“詩詩，你說什么啊，你在說一遍�！蔽乙詾闋敔敽芨吲d我能以用上一個成語，所以高高興興地重新說了一遍。爺爺聽了，拍著肚子哈哈大笑：“哈哈……喝得一清二楚……哈哈�！蔽乙苫蟮乜粗鵂敔敚瑺敔�?shù)男ψ屛艺啥蜕小恢^腦，于是，我重復(fù)著爺爺?shù)脑挘骸昂鹊靡磺宥鹊靡磺宥边@樣，重復(fù)了幾遍，我才發(fā)現(xiàn)我用錯了成語。再看看笑得肚子都疼的爺爺，我自己也笑了起來。
媽媽的趣事啊，說大不大，說小不小，反正不會笑死人的。我聽媽媽說啊，以前，她和姨媽各買了一條裙子。姨媽的裙子是旁邊有拉鏈的，而媽媽的裙子是后面扣扣子的。當(dāng)時，后面有扣子的裙子不怎么出名，所以，媽媽以為有扣子的那面是正面，因此……后面的結(jié)果可想而知，媽媽走在街上，看到有很多人在看她，越走越有勁。最后，走到了楊阿姨開的服裝店前，被楊阿姨看到，并告訴媽媽，媽媽這才知道自己穿反了衣服。
我的爸爸啊，只有在工作時最有趣。前幾天，我老爸在自己的房間里工作，不知在忙什么，反正到了忙得焦頭爛額的程度了，我暗暗地想：明天準(zhǔn)有好戲看。果然，第二天我回到家，看到了老爸前所未有的搞笑表現(xiàn)：只見他睡眼朦朧，一個扣子扣到另一個扣子上，襪子穿了個“鴛鴦襪”。哈哈。我的老爸可真是逗啊！
我家真是搞笑一組，有誰想跟我家比呀？我隨時奉陪！
寫事的作文9
今天，我和表姐去街上閑逛，走到一座公園旁，周圍圍了很多人，一定有什么有趣的事發(fā)生，我們走近一看，原來是一位外鄉(xiāng)人在耍猴樂大家，當(dāng)然，不是白樂的，大家要付錢的，不過，大家都很樂意，往日，總生活在城市的喧囂中，或者工業(yè)學(xué)業(yè)的繁忙中，很多人都沒開心地笑過了，今日，為博得自己一笑，也不會吝嗇小錢了。
只見那個耍猴人，將一頂帽子扔向遠(yuǎn)方，又示意小猴，意思叫它撿回來，小猴卻呆在那里不動，或許是聽不懂，或許是不愿意，以此來反抗。大家見此狀，笑了，是嘲笑，耍猴人可不能失去利益，趕緊用鞭子抽，當(dāng)然，沒有真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，真是一種條件反射。后來，輪到一只老猴了，可是老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇?biāo)粍�，后來，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不聽，我仿佛看見了它憂傷的神情，那是一種不易表達(dá)的神情，是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望，還帶一點(diǎn)淡淡的憂傷。
我回來后，對今天的觀賞始終不忘，總有一種說不出的感覺，沒有像看過雜技后的余樂，只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現(xiàn)，它們從小就失去了走向自然的機(jī)會，踏上的是嘩眾取寵的道路，從小就被束縛，學(xué)著它不知道的特技，也不想知道的特技，除了表演的機(jī)會，它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過自由，雖然不曾接觸過自然，但是，猴子畢竟不屬于人類社會，它們對于自然的追求是先天性的，老猴經(jīng)歷的多了，終于明白了這一點(diǎn)，它渴望自然，祈求回歸自然，然而，這一切都是徒然，要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實，我們總說要與動物和諧相處，但是，有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，只因為人類是最具有智慧的動物就可以剝奪動物的權(quán)利，人類沒有這個資格，我們所能做的，就是把自己和動物看成是平等的自然成員，只有這樣，世界才會充滿愛，不僅在人類之間。
寫事的作文10
我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過早飯，他都會樂呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初，我對爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來浪費(fèi)時間，還不如讓我在家多寫幾篇習(xí)作。
我不滿地朝爸爸說出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語重心長地笑著說：“孩子，我們這叫慢下來去生活。你看，當(dāng)今社會，大家都在忙著爭名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢？其實，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福�！甭犃税职值囊环�，我慚愧地低下了頭。
是啊，我們都在這個這個喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢？金錢，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進(jìn)入初中以來，我越來越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來走動了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對我們永遠(yuǎn)是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛。
想到這兒，我的心里豁然開朗，好像有一束陽光照進(jìn)心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開心地說著：“走嘍！去東湖公園！”
這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的梧桐樹，樹葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。
散步回家的時候，我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習(xí)慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語灑在了路上……
寫事的作文11
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過了就再也回不來了。六年里，我們在一起產(chǎn)生了許多感情，在一起哭過、笑過，在一起相互追逐打鬧過。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫幾道計算題就放學(xué)回家。我聽完，拿起筆就開始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁，還沒有想出來。我也不敢問，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡單的題都不會做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過的，可是，竟然記不起來了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法——干脆不做了，渾水摸魚吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰也不知道。我收拾好書包，趁亂準(zhǔn)備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我說：“你的題都還沒寫完呢，要寫完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說：“是還沒寫完，但就是一題!”他說：“一題也不行，不會可以問老師啊!”我微低著頭，說：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會做。”他說：“沒事啊!我教你，這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧。”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來，他一看，馬上就明白了，說：“你的方法是對的，但計算出錯了。這一步算出來的是50，是能除盡的�！蔽乙宦�，恍然大悟，充滿感激的對他說：“謝了兄弟�！彼粗�，說：“兄弟之間，應(yīng)該的。”
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫事的作文12
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今日誰做飯啊餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上頭寫道：“女兒，今日我們不回來了，你自我做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰不會，今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一齊煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣椒會跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣椒，最終我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，必須會開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢
寫事的作文13
“哈哈哈哈!”教室里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時不時夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來，教室里來了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂課唱歌時，怎么會有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個小洞探出頭來，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來它對我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈······這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖咱們六（1）班教室！”
那老鼠見我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們在歡迎它呢！于是就大著膽子跑了出來，只見它全身長滿了灰溜溜的毛，一對三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動起來，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢好像隨時準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒把老鼠打死，讓它逃走了。
我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊······”突然又傳來“吱——吱吱！”的聲音，看來這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對它極不尊重，教室里再次傳來陣陣笑聲：“哈哈哈哈······”，“呵呵呵呵！”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧？你比黃鸝鳥還好呢！”頓時女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。
寫事的作文14
我在我的童年生活里，我做了有關(guān)溜冰鞋的一種實驗，這完全是我的好奇心而產(chǎn)生的。
在我8歲的時候，我弟弟和他的父母等客人來到我家，弟弟過來時，他順手拿了一雙鞋，這雙鞋可不是普通的鞋子，是一雙溜冰鞋，下面有四個像輪胎一樣似的鞋子。于是，他便穿上了那雙神奇的溜冰鞋，給我們大家露一手，一看就讓人生愛慕之心。
咦!我想到了一種跟溜冰鞋可以相比的東西—西瓜。然后，我把弟弟叫進(jìn)了廚房，我環(huán)視四周一下，我便看見了一個又大又圓的大西瓜。于是，我和弟弟一起開始了做實驗。我跟弟弟說：“胡宇杰，你幫我一個忙，我們一起做一個有趣的實驗。”弟弟應(yīng)聲答說：“嗯，好的，姐姐我會跟你好好配合的�！边^了一會兒，我們所需要的工具已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒!我們在實驗中，越做就越有好奇心做下去，我們先把這個西瓜一共切成好幾十塊，我和弟弟各拿了一塊吃，吃完之后，把那兩塊吃完了的西瓜皮，用這兩塊西瓜皮當(dāng)做腳底，然后把西瓜皮底下綠黑相間的那一塊中，切成四瓣，不是直接全切下去，而是切到中間，另一塊也是如此，再用四個小輪胎安裝在西瓜皮底下的四個粗線中給夾進(jìn)去，最后，我們把它給裝飾裝飾，就這樣我們把自制溜冰鞋給做完了。
我們把則雙溜冰鞋帶著我們的好奇心拿到門外去，試一試是否成功?弟弟把我們的自制溜冰鞋穿了上去，弟弟劃得飛快，眼看快撞到他前面的那根又高又粗的電線桿時，我的心怦怦地一直在跳，我心想：慘了，肯定失敗了，弟弟會受傷嗎?正當(dāng)我設(shè)想慘劇時，弟弟突然剎住了，我的心才慢慢平緩下來。一看，原來我們的實驗獲得了成功，使我們的好奇心越來越濃烈!我們姐弟倆高興得快笑破肚皮了。
我真想一直有這個“好奇癥”能讓我們永遠(yuǎn)保持童心!
寫事的作文15
真情似一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的煩悶，真情是一場春雨，滋潤了我心頭“萎苗；”真情是一縷陽光，溫暖了我心頭的凍土。真情在哪里？真情就在那場愛如陽光的活動里。那天，我們“陽山公益小組”跟著“志蘇公益”一起去相城區(qū)的社會福利院，大家興高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人，開展一次前所未有的慰問行動。我們像小溪一樣涌進(jìn)大門口，首先找到了護(hù)工阿姨，她指引我們來到了老人們聚餐的食堂，把帶來的水果牛奶之類的放在桌上，叫大家一起去請老人們來分享。
我們首先來到爺爺奶奶的住處，敲響的第一扇門，里面有兩位老爺爺在看電視劇，一位老爺爺說他腿腳不好，麻煩另一位戴帽子的爺爺幫他帶一份，去往食堂的那位老爺爺拄著拐杖，站直了身子，他好像變得年輕而健康，快步充滿信心地向食堂走去。然后我們又去敲另一扇門，這時一位老奶奶摸索著走出來，原來這位老奶奶眼睛不好，看不見，老奶奶問我：“要干嘛去呀”？我向老奶奶說明了來意，和老奶奶談?wù)撈鸺议L里短，我小心地把這位老奶奶扶過廣場，扶進(jìn)食堂給她找了個座位坐下。
這時，老人們陸陸續(xù)續(xù)地來到了食堂，同學(xué)們也到齊了，“志蘇公益”的叔叔開始主持節(jié)目，一位老人唱了「東方紅」又有一位老人唱了一首「閃閃紅星」。叔叔再請一位同學(xué)再來唱一首歌，我的好朋友花培英自告奮勇為老人們獻(xiàn)唱了一首「感恩的心」，贏得了大家熱烈的掌聲和一致好評，真是令我們刮目相看。
一會兒節(jié)目結(jié)束了，我們抱著一箱箱食品，分發(fā)給那些因身體原因，而未能到食堂的老人，我們敲響了一扇又一扇門，將蘋果香蕉等送給老人們。送完后，我們講食堂里的老人們送回房間。看著老人們臉上燦爛的笑容，我想在老人們的心中承歡膝下，共享天倫，應(yīng)該就是他們最大的心愿吧！
原來真情就是有一顆博愛之心，不但要愛自然萬物，而且還要幫助、愛護(hù)他人，真情就是，愛如陽光，灑向福利院。
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