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有什么的作文

記一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2020-12-28 08:06:59 有什么的作文 我要投稿

記一次有趣的活動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記一次有趣的活動(dòng)作文

記一次有趣的活動(dòng)作文1

  在我生命的海灘徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面,每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。

  比賽馬上就要開始了,首先上場(chǎng)的是我們四年級(jí)的同學(xué)。四(1)班和四(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著一條粗韌的繩子,繩子中間系著一條紅帶。

  四(1)班同學(xué)在紅帶的左邊,我們四(2)班同學(xué)在右邊,他們四(1)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺得勝卷在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。

  指揮員一聲令下:開始!那剛勁的話語(yǔ),中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。

  看!四(2)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,范思哲同學(xué)向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué),將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的,前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間,紅布過來(lái)了,我們四(2)班贏了!

  那時(shí)我們非常激動(dòng),開心的跳了起來(lái)!這一次,讓我們?nèi)w感受到了集體的力量!感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力!

記一次有趣的活動(dòng)作文2

  今天,朱老師讓我們親自做陶泥,我們高興得不得了。

  馬上,我們搬著椅子來(lái)到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好,頭抬起來(lái)。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來(lái),然后把陶泥拽成兩半,再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長(zhǎng)方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點(diǎn)水,抹在外面,然后揉揉再拉開,反復(fù)這樣,水分就在泥里面。接著要用盤條法做,就是把一條條同一樣寬、長(zhǎng)的泥條子不斷往上盤,這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案,貼上去。突然,沒電了。我們回到了班上,和那群小朋友一起做陶瓷。

  我們開始做,我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨,再拽一些做底部,我和卓瀚一起做了一個(gè)長(zhǎng)方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去,一定要有水。這樣才會(huì)曬的很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案,還做了個(gè)蘑菇。貼了上去,把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。

  大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說(shuō)我做的不錯(cuò),我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的,我們班做的最好的同學(xué)是心影,她是班長(zhǎng)。做了一個(gè)愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙,也不好看。說(shuō)明班長(zhǎng)很用心、細(xì)心,而我很不用心、粗心,我一定要改掉。

  最后我們把做的作品放在桌上,讓朱老師從上面往下拍。這會(huì)成為我們永久的回憶,快樂聲在教室里會(huì)蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好,不過我們做得很開心。

記一次有趣的活動(dòng)作文3

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。

  課前讀,大家不同以往的無(wú)精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲。“活動(dòng)開始!崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。

  窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽(yáng)光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對(duì)對(duì)方,零食就放在中間!伴_始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過來(lái),轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說(shuō):“快看!你爸媽來(lái)啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……

  有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……

記一次有趣的活動(dòng)作文4

  星期三下午剛打預(yù)備鈴,老師滿臉笑容地走進(jìn)來(lái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒?”“想”大家都異口同聲的說(shuō)。

  說(shuō)完,老師說(shuō)了一下要求,要求是:老師給第一個(gè)人說(shuō)一句話,其余人背后,第一個(gè)人用動(dòng)作表示,并讓一組同學(xué)演示。我心里想:“到底是甚么游戲”?只見老師在黃紙上寫了一些字,告訴第一個(gè)同學(xué),同學(xué)們都迫不及待站了起來(lái)。然后第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作表演給第二個(gè)同學(xué)。吳朝忠的舞姿讓同學(xué)們都哈哈大笑,我疑惑的想:“這是甚么意思?切西瓜?切蛋糕?”許多問號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn),接著,周瑜給翟顥鈺的時(shí)候,手比劃了一個(gè)正方的東西,然后用手切成了兩半,然后吃了起來(lái),滑稽的動(dòng)作讓大家捧腹大笑,我更是笑得直不起要來(lái)。

  最搞笑的是劉理全,做動(dòng)作的同時(shí)加上聲音,嚼東西時(shí)還津津有味,真想吃東西。最后一名是,當(dāng)賈天宇把動(dòng)作傳給她時(shí),我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動(dòng)作動(dòng)一遍,然后再把謎底說(shuō)出來(lái)。郜玥說(shuō)的是吃西瓜,這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是,全班同學(xué)一起朝他看,誰(shuí)知吳朝忠說(shuō):“把大西瓜放到桌子上,切開,然后津津有味的吃起來(lái)!甭犓@么一說(shuō),我們恍然大悟。

  這一次游戲雖然我們沒有參加,但是我們很快樂!這可真是一次有趣的活動(dòng)!

記一次有趣的活動(dòng)作文5

  今天是暑假第一次的大作文課,我早早地來(lái)到了教室,期待著今天精彩的課程。

  過了好久,終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺(tái)上告訴我們要開始進(jìn)行一場(chǎng)朗誦比賽時(shí),教室里頓時(shí)發(fā)出了激烈的歡呼聲。

  就在這個(gè)時(shí)候,老師示意我們安靜下來(lái),于是便開始宣布活動(dòng)的內(nèi)容,這個(gè)活動(dòng)是把全班分為兩組,每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦,題目就是杜甫的《絕句》,其余的同學(xué)作為評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和排名。比賽鬼咋講完以后,接下來(lái)就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時(shí)都安靜了下來(lái),仿佛空氣凝固了一般,一切都是無(wú)聲無(wú)息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉,發(fā)出“簌簌”的聲音,才讓我感覺有生命的存在。

  就在這時(shí),老師開始倒計(jì)時(shí):“五、四、三、二、一,開始!”接著,第一位選手緩緩地走上講臺(tái),開始朗誦《絕句》,他讀得真是太美了,仿佛自己就是詩(shī)人杜甫,慢慢地訴說(shuō)著自己的心情。后面的朗誦越來(lái)越精彩了,選手們都在很努力地朗誦著這首詩(shī),有的很甜美,有的很沉穩(wěn),有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱,仿佛是在為選手們加油助威,大樹也投下了濃蔭,仿佛在說(shuō):“我也好想當(dāng)觀眾!”

  最后,比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié),評(píng)委們紛紛把票投給了自己心儀的選手,第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn),我們也給予他們熱烈的掌聲。

  這真是一次有趣的比賽,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們不一樣的一面。

記一次有趣的活動(dòng)作文6

  啊,終于放學(xué)了,想起能和小盈一起玩猜字謎的游戲,我覺得肩上沉重的書包不重了,天空更藍(lán)了,小鳥原本煩操的聲音變得動(dòng)聽,腳下的步子也格外輕快。

  回到家,我立刻把作業(yè)全部都做完,等著麗盈吹哨子的聲音!皢琛獑琛焙B萆谏畛恋穆曇繇懥,這是我和小盈之間的暗號(hào),她吹兩下,我就立刻下去。

  “嘿,在這里,思琪!毙∮瘬]動(dòng)著手臂,只見花園的石頭上坐著小盈和她的表姐,還有小盈表姐的同學(xué),加上我有四個(gè)人。開始猜了,我說(shuō)了一個(gè)“日光照著軍人,猜兩個(gè)字”。小盈的姐姐看起來(lái)信心十足,亮了自己手中的手電筒,說(shuō):是暉和輝字“。是誰(shuí),答對(duì)了,我笑著拍拍手,”這太簡(jiǎn)單了,換一個(gè)!“小盈不滿地喊道,”別說(shuō)我欺負(fù)你啊,我這就出一個(gè)難的,一半在水里,一半在陸地,水里的不能上陸地,陸地的喜歡吃草,還會(huì)“咩咩”叫,猜一字!

  我剛說(shuō)完,小盈的眉頭就皺了起來(lái),其他的人也埋頭苦思,”想到了沒?“我笑嘻嘻地問,”不行,太難了,換一個(gè)!“所有人都齊聲抗議,”這個(gè)的謎底是“鮮”,我說(shuō)簡(jiǎn)單你們又要難的,我說(shuō)難的你們又要換,也太難伺候了吧?“我皺著眉頭說(shuō)。我的話剛說(shuō)完,她們?nèi)硕夹呃⒌卮瓜铝祟^,不再看我。突然,我看了看手表,規(guī)定的一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間已到,只好解散,各自回家了。

  有趣的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了,可我還時(shí)時(shí)記起這一天的快樂時(shí)光,也從中感受了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。

記一次有趣的活動(dòng)作文7

  十二月十四日,林園小學(xué)全體同學(xué)“觀瀾山水田園山莊”參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

  這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,天是那么的藍(lán),太陽(yáng)是那么的燦爛。車上,我們心情愉快,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們到了,大家下車吧!”

  下車一看,哇,這里好美喲!四周青山環(huán)抱,中間還有一個(gè)大湖泊,藍(lán)天白云都倒映在湖水邊,形成了一幅圖畫;天上的白云千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變,美麗極了。

  我們玩了許多有趣的游戲,如:迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動(dòng)物園……

  其中,我覺得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉魚了。

  我們第一個(gè)去的地方是“巧扔沙包”。

  老師先跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,然后就給我們開始扔了。

  第一個(gè)是我扔,我瞄準(zhǔn)一個(gè)‘充氣企鵝’打過去,耶。〈蛑辛!我心里又激動(dòng),又開心。接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)扔中了,不過,大部分同學(xué)都沒打中。

  接下來(lái)我們?nèi)チ恕跋髯紧~”,老師叫我們把手袖、褲腿卷起來(lái),老師說(shuō)要經(jīng)過他的批準(zhǔn)才能下去捉魚,我很快就經(jīng)過了老師的批準(zhǔn)。

  老師說(shuō):“你們要小心一點(diǎn)啊,可不要摔跤了,老師這兒可沒有干凈的衣服!”

  聽了老師的話,我們都很小心。

  開始,我怎么也捉不到,我捉住金魚,它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚,便說(shuō):“黃鵬,你把金魚趕到一個(gè)角落里,然后快速的捉住它,就可以了。”

  我按照這個(gè)方法去做,果然,我捉到許多金魚,我把它們都放在一個(gè)瓶子里。

  我們從上午9點(diǎn)玩到了下午3點(diǎn)多,就坐著車回學(xué)校了。

記一次有趣的活動(dòng)作文8

  今天讓我們十分期待,因?yàn)榻裉斓摹巴曌魑摹钡幕顒?dòng)是——水果連連看,說(shuō)是水果連連看,可這分明就是一次柚子大餐。瞧!這不,我們的應(yīng)老師帶著柚子來(lái)了。

  只見那胖胖的柚子一拿出來(lái),便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多,金黃色的果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸起來(lái)有些粗糙,很硬。掂了掂分量,大概有三四瓶礦泉水那般重。

  如果只看柚子,而不吃的話,豈不是大煞風(fēng)景?說(shuō)到吃,我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動(dòng)了,不過要想吃到柚子肉,還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無(wú)恥”了,是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“厚臉皮”?赡苁且?yàn)榱庑〉木壒,?yīng)老師拿了一把鋒利的小刀,面目猙獰、張牙舞爪,費(fèi)了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來(lái)。接下來(lái),應(yīng)老師又在柚子皮上切了幾刀,我覺得每一刀都切得很深,可還是沒有一滴果汁流出來(lái),這柚子的皮真的是厚。∷洪_了外面那層皮,但仍不見它的“廬山真面目”。原來(lái),在“堡壘”里面還有“堡壘”。

  終于,將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地品,牙齒咬破柚粒,汁液匯聚舌尖上時(shí),有微微的酸味摻在滿口的甘甜里,滋味酸爽,最后,唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。

  說(shuō)起來(lái),這個(gè)柚子還真是名副其實(shí)的“厚臉皮”,是水果界里的另類。

記一次有趣的活動(dòng)作文9

  天空就像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成巨大的笑臉,同樣我的心情也是非常的舒暢,你們可能會(huì)問我為什么那么開心,因?yàn)榻裉焓翘槭袌?chǎng)。

  等啊盼吶,終于等到了讓人激動(dòng)萬(wàn)分的跳蚤市場(chǎng),我和我的同伴迫不及待地拿出錢,用最快的速度跑到操場(chǎng),左顧右盼起來(lái)。

  原本寂靜的操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),歡呼聲,喊叫聲,吆喝聲,響成一片,就像過年似的,熱鬧極了,操場(chǎng)上,一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的,有賣文具的,有賣書籍,有賣學(xué)習(xí)用品的,還有賣一些奇形怪狀的小玩意,大家都忙了起來(lái),一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊,大家忙的可真是不亦樂乎啊,看六三班的一個(gè)男同學(xué)站在門口,用書卷成喇叭在那里喊:’‘快來(lái)買啊,快來(lái)買啊,超值,小說(shuō)五塊錢一本,五塊錢一本。’‘他的喊聲引來(lái)很多人的關(guān)注。

  瞧,那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書,挨著向人推薦自己的書籍,臉上每時(shí)每刻都掛著微笑,看他是多么的賣力!

  再看一看,每班的小會(huì)計(jì),你左手拿著收到的錢,右手把零錢找給客,然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù),它的買主,它的賣主。

  幾個(gè)小時(shí)仿佛像流水一樣飛快,活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,這次活動(dòng)讓我們很多人買到了許多喜愛的物品,重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。

記一次有趣的活動(dòng)作文10

  “耶!今天我可以大顯身手了”。“哈哈哈”。什么事,讓大家這么開心?哈哈,我們要走出教室,乘車去七都參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了!

  車上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的神情,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停?粗囃饽蔷G綠的大樹,寬寬的馬路上車來(lái)車往,我真想快點(diǎn)到達(dá)目的地。

  到了那里,逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動(dòng)手做菜吃。準(zhǔn)備好一切食材后我們開始燒火。大家先把細(xì)木材放進(jìn)灶臺(tái)里面,然后把它們稍微架起來(lái),底部留一點(diǎn)余地。接著用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊;鹈鐒傞_始很小,有同學(xué)就拿出一個(gè)紙板在旁邊輕輕地扇,還有同學(xué)鼓著嘴朝里吹氣。結(jié)果那煙嗆的他直咳嗽,連眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過一番折騰,我們見火燒起來(lái)了都?xì)g呼雀躍起來(lái)了。只見燒火的那個(gè)同學(xué)臉紅彤彤的,汗在額頭上只往下流。

  大家開始一個(gè)接一個(gè)地?zé)约耗檬值牟恕N覀冞@組的廚神應(yīng)該要算小張了。起先熱鍋燒油時(shí)小張怕被油濺到躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有右手直伸過去炒菜。好在后來(lái)他就不害怕了,站在鍋面前左手扶著鍋柄,右手拿著鐵鏟,有模有樣地炒得很有勁,就連放調(diào)料的動(dòng)作都那么嫻熟,有條不紊地灑著鹽啊,味精,醬油什么的。我站在一旁不一會(huì)兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味,那香味香得我口水都流下來(lái)了。真可以說(shuō)是香飄十里,其他同學(xué)也都被引過來(lái),我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來(lái)就被大家餓狼撲食似的一掃而空。

  吃完了飯,我們又去做了木工。我做了一個(gè)木制的翹翹板,可有趣了。

  這次七都實(shí)踐活動(dòng)太棒了!這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,自己動(dòng)手才能吃到最好的美食。

記一次有趣的活動(dòng)作文11

  今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個(gè)下午。非常開心。

  晚上,我們又進(jìn)行了一次有趣的答記者問的活動(dòng)。我們請(qǐng)了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請(qǐng)教各位教授,請(qǐng)他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......

  開始大家都哈哈大笑的,也許認(rèn)為,都是小學(xué)生,怎么可能懂得個(gè)方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會(huì)知道多少呢?

  首先一位“天才報(bào)”的邵記者,向心理教授,提了一個(gè)奇怪的問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。

  接下來(lái)是請(qǐng)教我們的兵教授,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對(duì)什么足球賽一點(diǎn)也不感興趣,一竅不通,一點(diǎn)也沒在意他們提的問題。

  體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的問題。許多人講了很多問題去請(qǐng)教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門改作業(yè)對(duì)不對(duì)?

  當(dāng)班干部對(duì)學(xué)習(xí)有沒有影響???講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。

  我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點(diǎn)收獲吧!

  我們的'邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。

  從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授。現(xiàn)在我一定要想那個(gè)方面奮斗。將來(lái)的我一定會(huì)成為一名出色的博士或教授的。

記一次有趣的活動(dòng)作文12

  我們學(xué)習(xí)了“遨游漢中王國(guó)”宗合性學(xué)習(xí),我們班舉辦了一次猜字謎,諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等活動(dòng),可是最讓我感興趣的是猜字謎。

  今天,陽(yáng)光眀媚、太陽(yáng)照耀著我們,我們背著書包,唱著小曲,懷著高興的心情來(lái)迎接這次的活動(dòng)。首先給我們帶來(lái)的猜字之謎,這次的猜字謎是由涂云熙來(lái)給我們講的,首先說(shuō)的是‘‘太陽(yáng)掛在樹頂上’’說(shuō)完之后我們爭(zhēng)先恐后,都把手舉了起來(lái),而他竟然點(diǎn)到了我,我站了起來(lái)說(shuō)是果,而涂云熙又說(shuō):“我什么?”我慢騰騰地說(shuō):“太陽(yáng)就是個(gè)日,樹就是木,兩個(gè)合起來(lái)就是果字了。”說(shuō)完之后,同學(xué)們用熱烈的掌聲夸我真棒!我臉一下子紅了,到下一個(gè)題目了,涂云熙又說(shuō):“十個(gè)哥哥力量大,一切困難都不怕。”當(dāng)她說(shuō)完之后,我們?nèi)鄾]有一個(gè)人舉手,當(dāng)時(shí)我就趕緊拿出筆在本子上寫來(lái)寫去,想了好久都沒有想出來(lái),有的同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語(yǔ),還有的摸著腦門,皺著眉頭,這時(shí)老師說(shuō):“請(qǐng)你把答案講出來(lái)吧!”我們眼睛盯著黑板,“克”,她接著解釋道:“十個(gè)哥哥代表十個(gè)兄弟,一切困難都不怕,意思就是說(shuō):什么都不怕,不就是克服困難的克嗎?”聽完她的解釋,我們恍然大悟,高興的歡呼起來(lái)。

  雖然這次活動(dòng),我們組沒有勝利,但是,我們還是非常高興,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了漢字的有趣!

記一次有趣的活動(dòng)作文13

  上周末,我們英才小記者們排著整齊的隊(duì)伍,外出搞野炊;經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了目的地。

  組長(zhǎng)玉瑩找了個(gè)灶頭,又帶來(lái)了一個(gè)大黑鍋,用來(lái)燒飯吃。我以為大家沒有帶打火機(jī),所以想盡了辦法:用放大鏡反射陽(yáng)光,可沒帶放大鏡;用石頭磨,可始終磨不出火……這時(shí),郭主任把柴拿了過來(lái),代老師給了我們打火機(jī)點(diǎn)燃柴。“嘩——”兇猛的火苗直往上鉆,嚇得同學(xué)們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋,是由小茜和小華負(fù)責(zé)。他們兩個(gè)分別把打好的蛋放進(jìn)去,“沙——沙——”聽發(fā)出的聲音就能知道感覺她們是在家里練習(xí)過的。小紅放了幾小勺鹽,讓他們繼續(xù)翻炒。這時(shí),我正在配菜呢!因?yàn)闆]有刀,我就用勺子一塊塊地把香腸切下來(lái)。速度比較慢,我就又叫了兩個(gè)人來(lái)切,切好后,我又把在家里切好的青椒拿了出來(lái)。輪到我燒了,我卷起袖子,拿起鍋鏟,一副成竹在胸的樣子。先倒下油,等油熱了,又倒下香腸和青椒。頓時(shí),菜鍋里發(fā)出了“滋滋”響聲。我看到過名師燒菜,所以也想用他們的方法來(lái)燒。于是雙手端鍋,使勁翻轉(zhuǎn)鍋里的菜,一不小心,一片香腸掉出了,又一不小心,青椒掉出來(lái)了。旁邊的同學(xué)不想造成更多的損失,所以急忙放了一勺鹽,蓋上了蓋子。終于可以吃飯了,我覺得自己燒的那碗最好吃了。有句話說(shuō)得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。

  這次野炊讓我學(xué)到了很多,從此以后,我要做一個(gè)勤勞的孩子,自己可以做的事情都自己做,盡量減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),鍛煉自己,提高生活能力。

記一次有趣的活動(dòng)作文14

  5號(hào)下午,我們班級(jí)與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。

  比賽的場(chǎng)地是在隔壁小學(xué),比賽之前,我們的運(yùn)動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過去隔壁學(xué)校熟悉場(chǎng)地,接著各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始熱身,他們斗志昂揚(yáng),個(gè)個(gè)鼓住了士氣,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng),對(duì)比賽的勝利充滿信心。對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也是一副躍躍欲試,志在必得的心態(tài)。

  “嗶~”,一聲響亮的哨子聲吹起,,裁判員把籃球高高拋起來(lái),雙方隊(duì)員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍,展開了激烈的籃球爭(zhēng)奪賽,一號(hào)隊(duì)員一上來(lái)就用他那高大的身姿阻擋著對(duì)方的球員,像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過對(duì)方的球員,接著雙手舉高,一個(gè)跨步向前,縱身一躍,把籃球投向了籃球框,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入籃筐了,全場(chǎng)歡呼聲一片,響起了熱烈的掌聲。

  緊接著,我方球員再接再厲,連續(xù)拿了好幾分,對(duì)方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運(yùn)球,接著傳球,從對(duì)方5號(hào)球員轉(zhuǎn)向了13號(hào)球員,出其不意,我方隊(duì)員還來(lái)不及阻擋,一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。

  我方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯(cuò),趁熱打鐵,連續(xù)拿了好幾分,對(duì)方球員虎視眈眈地看著,阻擋,進(jìn)攻,運(yùn)球,想盡可能把比分追回來(lái),但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,我方6號(hào)的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球,“太漂亮了!迸赃叺挠^眾喊道。

  這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽,讓我們見識(shí)到了一場(chǎng)精彩的籃球賽,最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。

記一次有趣的活動(dòng)作文15

  星期二的上午,有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查,我們班精心準(zhǔn)備了 “我讀書,我智慧”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。為了給三年級(jí)爭(zhēng)光,陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習(xí),

  叮叮叮,叮叮叮,終于到了我們盼望已久的第三節(jié)課了,我們精彩的表演馬上就要開始了。最有意思的當(dāng)然要屬《十二生肖話成語(yǔ)》了,表演者都帶著可愛的動(dòng)物頭飾,個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先,“老鼠”閃亮登場(chǎng):“其實(shí)我并沒有做過壞事,因?yàn)槲夷懶∪缡蟆保坏诙蠄?chǎng)的老牛說(shuō):“明年就是牛年了,我可要牛氣沖天啰!”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué):“別看我豬頭豬腦,其實(shí)我并不笨。還很聰明呢!”他們的表演有時(shí)滑稽好笑,有的天真可愛,他們的表演結(jié)束后觀眾們給了他們熱烈的掌聲,有的哈哈大笑,還有的大聲叫好呢,真有趣!

  第二有趣的要屬《書香校園唱贊歌》,表演者一個(gè)接一個(gè)的表演,他們的表演也很精彩,他們的表演結(jié)束后觀眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節(jié)目都很精彩,有好書推薦等一些精彩的節(jié)目。

  啊!我真喜歡這一次班隊(duì)活動(dòng),我希望以后多開展這樣有意義的班隊(duì)活動(dòng)。通過全班同學(xué)的努力,我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽,我們將更好地把節(jié)目排練好,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

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