【熱】家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信
在當(dāng)下社會(huì)，越來越多地方需要用到表揚(yáng)信，表揚(yáng)信是側(cè)重表揚(yáng)被表揚(yáng)者，表揚(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫。如何寫一份恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)信呢？以下是小編整理的家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信1
我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。
我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。
想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。
孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。
而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。
因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。
他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。
我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。
相信他會(huì)在將來越走越好！
在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州。
今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。
孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。
在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。
我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。
另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。
孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。
連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。
連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。
沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。
他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。
這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。
因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。
晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。
有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。
還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。
有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問孩子幾點(diǎn)到家的。
晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。
這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。
用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。
黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了。
還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。
黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。
再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。
謝謝你們，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信3
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！ 三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍，色彩鮮艷 形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片 ；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù)，表揚(yáng)有方法批評(píng)有技巧。
作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。 孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至�。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。 趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信4
尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng):
五月二十八日晚自習(xí)后，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信5
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語對(duì)話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，沒有上進(jìn)意識(shí)，就容易掉隊(duì)。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，重視課堂效率。
小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要。
另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音校希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開口。
表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：
劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有：
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
英語老師
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是貴校學(xué)生XXX的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任XX老師！
20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，XXX同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任XXX老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天XXX同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但XXX老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇�，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”XXX老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)！
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校XXX老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校XXX老師對(duì)XXX同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信7
尊敬的老師、親愛的小朋友們：首先，祝你們身體健康！天天開心！
假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛的小a寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時(shí)，你會(huì)說：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀�！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的。”；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！
小a的媽媽
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信8
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。 有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！ 老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我的付出。
老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！
敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。 再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的.老師! 致崇高的敬禮！
您的學(xué)生:xx
x年x月x日 敬
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好，她常常上完課聲音就會(huì)干啞，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情。因?yàn)樗哪托�、�?xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信10
尊敬的XX老師：
您們好!我是XXX的媽媽，XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活，XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)XX的關(guān)懷和幫助。 XX是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。 不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，X老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂。上次開公開課時(shí)，X老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次XX中午睡覺時(shí)來不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過XX的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
XXX
XXXX年XX月XX日
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信11
敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了，曾獲得過xx年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!
此致
敬禮
xxx
年月日
家長(zhǎng)給老師的表揚(yáng)信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxxx]入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。
xxx
20xx年1月30日
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