怒放的生命作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的怒放的生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
怒放的生命作文1
每當(dāng)耳邊響起那激動(dòng)人心的弦律，汪峰那《怒放的生命》，我都會(huì)情不自禁的跟著唱起來，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就想穿行在那無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”鏗鏘有力的旋律顫動(dòng)心扉，這律動(dòng)的天籟奏響了生命的節(jié)拍。激昂的樂曲使人心潮澎湃，扣人心弦的，是令人聽之動(dòng)容的旋律，更是蘊(yùn)含其中的生命的內(nèi)涵。鷹擊長空，魚翔潭底，虎嘯深山，駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命。生命是短暫的，如果不怒放就對(duì)不起生命本身。生命是珍貴的，如果不怒放就感受不到生命真正的美妙與精彩。我們唯有怒放生命，珍愛生命，才能真正擁有生命，享受生命。
生命的怒放，在生活的不幸面前，在災(zāi)難的無情面前，在人生的坎坷面前。
還記得那驚天動(dòng)地的大地震嗎？漫無邊際的黑暗籠罩了曾經(jīng)的歡聲笑語，湮滅了曾經(jīng)的鳥語花香。無數(shù)次劇烈的搖晃冷酷無情的奪去了多少鮮活的生命。美麗的生命之花在摧殘下早已傷痕累累，殘留在廢墟中的枯枝敗葉便是你的杰作。
那時(shí)，滾燙的鮮血染紅了半邊天，血色的夕陽在默默地為逝去的黎明而哀悼。然而，我看到了嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅(jiān)實(shí)的大地，將點(diǎn)點(diǎn)綠意匯成生命的海洋。破曉的第一聲清脆的雞鳴，喚醒了沉睡著的晨曦，喚醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開優(yōu)美的身姿，用它獨(dú)有的絢麗光彩驅(qū)散黑暗將希望的曙光撒滿每一個(gè)角落。生命的翅膀是不會(huì)輕易被折斷的，因?yàn)槲覀冇蓄B強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定的信念。既使是天塌地陷，我們也不會(huì)放棄最后一絲生的希望。生命之樹之所以常青，奮斗的力量之所以不竭，就是因?yàn)槲覀冞�懷著美好的夢(mèng)想，還擁有愛的火種。
我想要怒放的生命，它也許是一滴水的清純，一抹綠的新鮮，一輪天邊的新月，一輪高升的紅日，一聲聲清脆的鳥叫，一縷縷曙光的溫暖……
我與生命有一個(gè)約定：不到最后，決不放棄。我一定要讓生命的光華照亮整個(gè)世界。當(dāng)美麗的流星劃破天幕的那一剎那，耀眼的光亮灑在臉上，生命便將再一次綻放，依舊逸散出金色滿園的，迷人的芬芳。
怒放的生命作文2
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”
- - - 題 記
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。 海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕……”5.12汶川大地震一周年之際，我們正坐在校放映廳中觀看抗震電影- - -《生命的托舉》，耳邊傳來一陣陣稚嫩悠揚(yáng)的歌聲。
故事發(fā)生在四川省綿陽市某鎮(zhèn)中心小學(xué)，當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊硪u，在教學(xué)樓坍塌的一瞬間，老師們竭盡全力以各種方法保護(hù)學(xué)生。余震一波接一波，老師們用自己的四肢和身軀，奮力托舉起“明天的太陽”。
音樂教師袁老師在廢墟下用歌聲帶動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生克服恐懼感，然而，余震奪走了袁老師年輕的生命；常校長在救出一個(gè)又一個(gè)孩子之后，不顧自己兒子的安危，然而，回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)兒子常斌已在剛才的余震中遇難；調(diào)皮的小常斌在廢墟中的艱難時(shí)刻幡然悔悟，聽說爸媽要離婚，竟在地上艱難地刻上“爸媽不分開”的字樣，然而，一切都晚了……這催人淚下的情節(jié)，能不讓我們的心靈深感震撼嗎？
面對(duì)熒幕上那慘不忍睹的照片時(shí)，我的心會(huì)禁不住為之震顫；看到電影中那一個(gè)個(gè)幸存者被救出廢墟的場(chǎng)面是，我就會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶；聽到常斌在廢墟下痛苦的懺悔，我不禁想起平日里不珍惜時(shí)間、不停父母老師勸告的情景。我們應(yīng)該不留任何遺憾走完生命。
看著生命的托舉，我不禁聯(lián)想到“中國的驕傲”---福建公安邊防戰(zhàn)士李小化，他為救落水游客母子而犧牲，人們打撈起他的遺軀時(shí)，他依然保持著救人時(shí)托舉的姿勢(shì)。李小化用短暫而燦爛的生命托舉起了無私奉獻(xiàn)的永恒。
他們是普通的人民教師，是平凡的邊防戰(zhàn)士，一是托舉生命的愛的撒播者！
看，人們都來悼念偉大的英雄，在莊嚴(yán)的隊(duì)禮的映襯下，鎮(zhèn)中心小學(xué)的五星紅旗依舊高高地飄揚(yáng)……時(shí)間吹不走記憶的碎片，歲月剝蝕不了疼痛的瘡疤，當(dāng)英雄已安眠地下，我們應(yīng)悼念、珍愛、展望，更要銘記那偉大的用生命托舉生命的壯舉！
朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命盛開璀璨的托舉之花。
怒放的生命作文3
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節(jié)奏強(qiáng)烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內(nèi)的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領(lǐng)略到了生命的澎湃與炙熱。
還記得那場(chǎng)天災(zāi)的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢(mèng)想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地?fù)u撼，畫面中映現(xiàn)出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。
地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災(zāi)區(qū)，醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續(xù)著心臟的跳動(dòng)。在這危急關(guān)頭，毫厘之差的震動(dòng)就會(huì)引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。
黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強(qiáng)。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對(duì)岸輸送到一線�；茧y面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨(dú)帶不走求生的渴望和勇氣。
終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！5年后的今天，當(dāng)電視上播放災(zāi)區(qū)的新氣象時(shí)，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風(fēng)光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護(hù)衛(wèi)著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業(yè)。鄉(xiāng)間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的工廠被徹頭徹尾地整修了一番。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一切的一切都百廢俱興了！
汶川忘卻傷痛，咬緊牙關(guān)挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。
一首怒放的生命，點(diǎn)燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅(jiān)不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強(qiáng)，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。
汶川，你是好樣的，為你喝彩！
怒放的生命作文4
花瓣零落成泥，依然花香四溢。生命歸于塵埃，就如同花瓣零落，依舊代代繁衍，生生不息。總有一種力量無畏地抵抗絕望與苦難，會(huì)讓人充滿激情與動(dòng)力——那就是愛。
我們正是不羈的年齡，我們?yōu)榍嗲喽分稹Ｎ覀兞x無反顧，我們勇往直前，只為在生命中留下絢麗的一筆。
同一扇窗戶，向上看是風(fēng)景，向下看是泥淖。不同的角度會(huì)有不一樣的天地。在維也納金色大廳里，一個(gè)用雙腳演奏鋼琴的青年驚艷了全場(chǎng)，這個(gè)叫劉偉的青年便叫人難以忘懷。有人會(huì)為他失去雙臂而同情，有人會(huì)為他一次又一次被命運(yùn)折磨而嘆息。上天也許是殘忍的，總是將他獲得的一點(diǎn)幸福狠狠地扼殺掉。上天或許是慈愛的，并沒有奪走他對(duì)幸福的渴望。幸運(yùn)與不幸如同一雙筷子，少了哪一只都無法吃好生命這一碗飯。
破繭成蝶，鳳凰浴火，哪一個(gè)不是在黑暗里掙扎，災(zāi)難里重生。劉偉便在這黑夜里獲得了光明。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”當(dāng)聽說了這句話后，我仿佛看見一個(gè)折翼的天使，奮力地用雙腳踏死荊棘，即便血流成河，即便苦不堪言，還是終于走出了屬于自己生命的路，一條通往美好的路。
你看到了嗎？那是勇敢者緊緊扼住命運(yùn)的咽喉。
你聽到了嗎？那是不屈者滌蕩靈魂高聲的吶喊。
究竟是什么，讓風(fēng)雨變?yōu)椴屎�，讓寒冬變�(yōu)榕�，讓百煉鋼變�(yōu)槔@指柔？
究竟是什么，讓我們看到鮮花盛開，便是微笑綻放；看到漫天飛雪，便望見綠茵滿地？
是生命，是于卑微和磨難中奮起，以不屈和頑強(qiáng)抒寫輝煌篇章的可敬的生命。是愛陪伴在生命的左右，愛讓生命盡情綻放。
我們的生命充滿了愛。如此，我們的人生才有按捺不住的熱情向往，才有牽掛情懷的無限眷戀。它如白帆張開，凌波踏浪而去；它如滿月凌空，清輝盈宇而來。
而我們都是一只等待破繭而出的蝶，承受著風(fēng)雨的摧殘和烈日的曝曬，等待蛻變的那一天。
期待著，你華麗的轉(zhuǎn)身。
期待著，你怒放的生命。
怒放的生命作文5
有人喜愛牡丹，是因?yàn)樗利惗溲�；有人欣賞荷花，是因?yàn)樗恰俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅焚|(zhì)；還有人贊頌梅花，是因?yàn)樗坝拧钡木瘛�，則偏偏對(duì)曇花情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)樗恰芭诺纳卑桑?/p>
去年夏天的一個(gè)夜晚，一聲“叮鈴鈴”的脆響把我和爸媽從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)。我不耐煩地接了電話。“喂，誰啊？”“快到俺家來，俺家曇花開了！”爺爺渾厚的聲音從電話里傳來。
“什么？曇花開了？”我詫異極了，但隨后興奮地答道：“好，我們馬上過去！”
這盆曇花是幾個(gè)星期前爺爺?shù)呐笥阉偷�，爺爺一直精心栽培它。爸媽在�?dāng)時(shí)十分激動(dòng)，久仰曇花大名的我也想一睹曇花風(fēng)采。但是，一個(gè)星期后，我就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而把這事拋之腦后�，F(xiàn)在得知曇花開了，自然興奮得不得了。
盼望著，盼望著，終于到了爺爺家，曇花就擺放在桌上。第一眼，我就不得不贊嘆大自然的鬼斧神工——只見那曇花，放眼望去，潔白的花瓣遮著中間的花蕊，似是一個(gè)亭亭玉里的少女，用紗裙擋住自己美麗的身軀；又似是一個(gè)西裝革履的白面書生，不想讓別人看到自己的全部?jī)?nèi)涵。
向前一步走，仔細(xì)一瞧，又更加肯定了自己的想法——一層層的花瓣起伏不定，有的高，有的低，層層疊疊。再用手輕輕地來回搓捻，便感到十分光滑舒適，如同一個(gè)個(gè)嬌嫩的嬰兒，讓人憐愛。中間的花蕊有點(diǎn)泛綠，乍一摸，有點(diǎn)扎手，但再多摸幾下，便覺得好像有無數(shù)只手在撓我的手掌心，癢酥酥的。
爺爺說，這株曇花，是他和奶奶天天輪流值夜班，時(shí)刻看護(hù)著它，因?yàn)樗纳苍S只有幾個(gè)小時(shí)！
聽到這個(gè)數(shù)字，我震驚了，再回過頭來看看怒放中的曇花，它雖然沒有玫瑰牡丹那樣美麗典雅，生命也只有僅僅幾個(gè)小時(shí)。但是它卻依然努力著讓自己的生命在人世間怒放，活出自己的風(fēng)采！我覺得，這樣的生命才更有意義。因?yàn)�，這，是一個(gè)怒放的生命！
怒放的生命作文6
俗話說：飛蛾撲火，自取滅亡，是形容因自不量力而導(dǎo)致一敗涂地。我卻不這么認(rèn)為，在我看來，飛蛾為追求光明，為奔向自己心中最向往的曙光，不惜付出失去生命這一慘痛的代價(jià)。這何嘗不是一種極致的追求。
你可曾見過飛蛾撲火時(shí)的場(chǎng)景？我曾經(jīng)親眼目睹過這一慘烈的時(shí)刻。記得那是前年暑假，我參加了野外拓展訓(xùn)練，其中有一天晚上我們是在山中度過，為了排遣漫漫長夜給我們帶來的無聊，教官給我們組織了極其有趣的篝火晚會(huì)，當(dāng)熊熊的火焰在黑暗的山中燃燒起來的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)了大批飛蟲向著火焰飛去，定睛一看，原來是各種各樣的飛蛾，隨著一股焦糊的味道和刺刺拉拉的聲響，一批又一批飛蛾被燒成了灰燼。難道他們不知撲火后的下場(chǎng)嗎？我想他們是知道的，他們寧可粉身碎骨、灰飛煙滅也要尋求他們向往的光明之處。他們執(zhí)著著，他們快樂著，也許他們是微笑的飛向那他們夢(mèng)寐以求的地方，可能只有這樣，他們才不會(huì)覺得在世間白走一遭。這是怎樣的悲壯，這又是怎樣的精神，讓他們沒有一點(diǎn)膽怯的，為那一絲對(duì)光的渴求前仆后繼。
也許是山中的夜太黑暗，也許是山中的夜太寒冷，那篝火的光象穿透黑暗的利劍把他們召喚到此，讓他們了卻了對(duì)光的渴望，讓他們的身體得到溫暖后也成為了火焰的一部分。我贊美他們，我歌唱他們，他們是世間最勇敢的精靈，為了光與熱，他們?cè)诹一鹬惺湃ァ?/p>
暗夜中的蟲子不住的哀鳴，想必他們也是渴求光明的，但他們寧可躲在黑暗潮濕的洞穴中演繹著悲愴交響曲，也不愿爬到溫暖的篝火邊享受光明的給予。他們?nèi)缤K日生活在黑暗中的傀儡，寧在暗夜中消沉，寧在暗夜中死去，也不愿用火光洗去滿心的陰霾。
這一晚上我的心靈被這些不被人提及的飛蛾震撼著、感動(dòng)著，我默默為他們祈禱，為這一個(gè)個(gè)為了尋求光明怒放的生命，也為他們?yōu)榱斯饷髋诺哪且豢�。正是為了光明，他們�(cè)诠饷髦械玫搅擞郎?/p>
怒放的生命作文7
“我在等待，在漫長的歲月里，突然有一顆彗星，風(fēng)吹過�！�
——《十四行詩》
正如智勞先生在《十四行詩》中所說，一個(gè)人的生命總是有限的，但是當(dāng)一個(gè)人為其他同樣值得尊敬的生命付出代價(jià)時(shí)，他的生命就像盛開的夏花一樣燦爛。
盛開的生命像夏日的花朵一樣美麗。
一個(gè)在新疆賣烤肉串的叔叔，克里水，不忍心看到那些正處于全盛時(shí)期，沒有書可讀的青少年，所以他把多年積累下來的積蓄幾乎全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)，而他自己卻仍然獨(dú)自一人站在雪地里賣烤肉串謀生。
雖然他沒有顯赫的地位和偉大的成就，但當(dāng)他為那些同樣值得尊敬的生命付出代價(jià)時(shí)，他的生命就像夏日的花朵一樣絢麗多彩。
生命盛開，死亡如泰山般沉重。
"當(dāng)狼爆發(fā)時(shí)，這個(gè)國家看向北方。為什么要珍惜一百人的死亡來保護(hù)國家呢，”為了建立邊塞，岳飛全身心地為國效力，他說："金兵未敗，你為什么要成家？"它激發(fā)了你正直的勇氣和忠誠，說："黃沙在所有的戰(zhàn)爭(zhēng)中都穿著金色的盔甲，如果它沒有被打破，樓蘭將不會(huì)歸還它。"這也是你為你的國家，為你的家庭，為那些同樣值得尊重的生命勇敢前進(jìn)的崇高情操的體現(xiàn)。盡管你因“錯(cuò)誤”的罪行而受到譴責(zé)，但你的死亡讓更多有崇高理想的人背對(duì)黑暗，面對(duì)光明，勇敢地為國家前進(jìn)。
在沉默中爆發(fā)，在孤獨(dú)中落塵，在死記硬背中綻放。岳飛，雖然你死了，你還活著，你的生和死的怒放將永遠(yuǎn)留在世人的心中。
縱觀古今，我能感受到心中的一切。生命是短暫而短暫的，但是當(dāng)一個(gè)人為了其他同樣有價(jià)值的生命而付出生命時(shí)，它會(huì)放射出無限的光芒，甚至讓普通人擁有paramore的力量。就像夏天的知了一樣，它們?cè)谕恋厣系攘怂奈迥�，只是為了在夏天唱一首歌。他們無私地將他們的一生獻(xiàn)給大自然。
“每天不跳舞是對(duì)生活的背叛�！蹦岵烧f，事實(shí)上，一個(gè)人的生命不在乎長度，而在乎他能否在短暫的人生旅途中綻放出“一朵絢麗的夏花”。
怒放的生命作文8
生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，不知道苦澀的內(nèi)容。
生命如一泓清水，青年時(shí)的我們?nèi)绯藙?shì)的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動(dòng)，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情。
生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。經(jīng)歷了各種挫折和打擊后，有的人失去了勇氣和夢(mèng)想，也失去了青春和對(duì)未來的追求。不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)膽怯，膽怯是生命的堤壩，使心靈失去了對(duì)自由的向往和美好生活的追求，也沒有什么能阻擋我們走遍天涯的夢(mèng)想。很多人不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動(dòng)的水。他們屈服于停滯的生活，屈服于命運(yùn)可憐的安排，日復(fù)一日，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對(duì)于偉大的崇拜。
生命是什么？不同的人會(huì)有不同的解釋，有的人為了錢可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了。錢雖然寶貴，但你失去了生命要錢有什么用呢？
天地萬物，大自然孕育了生命，他們各自以其生命的姿態(tài)裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，熱愛著自己的生命。當(dāng)5.12大地震來得時(shí)候，人類以本能的崇高的姿式詮釋了生命延續(xù)的偉大和執(zhí)著。生命，不止于有沒有心跳和呼吸，也在于你留下了什么給你死后的世界。這也讓我再次明白了什么是怒放的生命，什么是生命的意義。
是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就是讓他閃褶光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩。殘奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏超越自我的身影使人落淚，使人心醉。他們克服困難的勇氣，挑戰(zhàn)生命的決心使生命燦然綻放生命于他們更有意義。
生命如一泓清水，讓我們每個(gè)人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的永恒！
“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫，我用我的生命得到解放，我想要怒放的生命，就像佇立在彩虹之顛，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”，珍愛生命，在生命中的每一秒過的精彩，光芒四射。
怒放的生命作文9
每個(gè)人的生命都只有一次，就像花兒一樣。這朵花可以開得艷麗，也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放，也可以像落葉一樣枯萎。
為中國的核事業(yè)獻(xiàn)出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，在生命的最后五個(gè)小時(shí)里仍然不知疲倦地工作，倒在了他的辦公桌上，完成了他一生中的最后一次沖鋒。他躺在羅布泊的大漠中，躺在綻放的馬蘭花中。從中，我看到了：不管生死、勇往直前、為國家獻(xiàn)出一切——這就是怒放的生命！
“最美女教師”、佳木斯市第十九中學(xué)老師張麗莉?yàn)榱司瘸鲎约旱膶W(xué)生，在危急時(shí)刻把車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，車輪從她的大腿上碾壓過去……最后，她的學(xué)生們安然無恙，自己卻被高位截肢了。從中，我看到了：不顧自己的安危，設(shè)身處地為別人著想——這就是怒放的生命！
“最美女孩”何玥是廣西桂林的一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有愛心的小學(xué)生，她只有十二歲，可是卻因?yàn)榛加心X瘤而不得不離開這個(gè)美好的世界。臨走前，她留下了一個(gè)“最美遺愿”：把腎和肝捐出去。從中，我看到了：用自己身體的一部分延續(xù)了別人的生命——這就是怒放的生命！
我爸爸的大學(xué)同班同學(xué)劉躍進(jìn)叔叔更是一個(gè)讓我敬佩的人。他是公安部禁毒局局長、“公安部湄公河‘105案’專案組”的帶頭人。20xx年10月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團(tuán)”制造“湄公河105慘案”，殺害了13名中國船員，震驚世界。劉躍進(jìn)叔叔帶領(lǐng)專案組成員，深入案發(fā)地，經(jīng)過6個(gè)多月的努力，將策劃實(shí)施“105”的特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康抓獲。從中，我看見了：勇敢堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命！
愛因斯坦說：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
奧斯特洛夫斯基說：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
其實(shí)，誰都可以讓自己的生命怒放。來吧！讓我們的生命怒放起來！
怒放的生命作文10
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空——這是歌手汪峰的歌曲《怒放的生命》今天我真的見識(shí)到了生命力的頑強(qiáng)和那種拼搏的精神。從中我體會(huì)到了生命的可貴。
生命的頑強(qiáng)或許是不經(jīng)意間掉落的一顆瓜子等你注意到了它的時(shí)候他已經(jīng)變成了一株幼苗。生命的意義或許是胡楊堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士不屈不饒。生命的或許是一枝樹杈給他水和土壤。他就會(huì)成長成為新的生命。
那是一個(gè)夏天我字在墻邊玩耍，五意見看見一株綠悠悠的植物。我當(dāng)時(shí)是一驚為什么墻角會(huì)有植物。墻角不是應(yīng)該什么都沒有的嗎?我對(duì)這個(gè)新生命充滿好奇為什么他會(huì)出現(xiàn)在這里。他是什么植物。是誰把他落在這里的。我仔細(xì)的觀察這株幼苗。發(fā)現(xiàn)他竟是一顆向日葵。我仔細(xì)的回憶著突然一個(gè)念頭在腦海中閃過。不會(huì)吧！我心中暗暗吃驚。
這個(gè)小生命竟然會(huì)是因?yàn)槲业囊粫r(shí)的疏忽誕生的。但是想想應(yīng)該是了。這個(gè)小生命應(yīng)該是那回我在墻上嗑瓜子造成的。那次我在墻上嗑瓜子一不小心有一顆瓜子掉進(jìn)了墻縫里。但是我沒有想到他竟然可以經(jīng)受住寒冬的洗禮�？惯^冰雪的寒冷在天氣溫暖的時(shí)候破殼而出。他熬過了地下的黑暗，他用自己的生命力量沖破把他包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓜子殼。在黑暗中它得不到陽光的溫暖。于是他再次積蓄力量沖破束縛他的墻體。雖然只是把枝葉露出來但是它已經(jīng)很不容易了。畢竟面對(duì)厚厚的墻體他是那么的渺小那么的無助。
這真是太神奇了。生命的力量真是偉大真是頑強(qiáng)我不禁感嘆到。就這樣這棵幼苗一天一天的成長。我時(shí)刻在關(guān)注的者他的成長。這幼苗努力生長的精神感動(dòng)了我。每當(dāng)天氣特別干旱的時(shí)候我就會(huì)去給她澆水。時(shí)間一天天的過去很快秋天就到了。但是他依然努力的生長著努力的存活著。但是在一個(gè)上霜的早上它拼勁最后的力氣離開了這個(gè)世界。他也完成了自己的使命。他雖然生活在墻角但是它完成了。植物的一生所該做的一切。生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。生命真的`偉大啊。它戰(zhàn)勝了害蟲，它經(jīng)受了狂風(fēng)和暴雨的洗禮。
這就是生命的力量頑強(qiáng)而執(zhí)著。不達(dá)目的不放棄。一株植物尚且如此，努力的活著。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們充滿希望努力活下去。
怒放的生命作文11
生命是可愛的，但寒冷的寂寞的的生，卻不如轟轟烈烈的死。
——題記
靜靜地看著窗外的牽牛花在炎陽下怒放，突然一聲碰撞聲打破了寂靜，抬頭一看，一張點(diǎn)點(diǎn)的小嘴，一對(duì)會(huì)說話的眼睛，一身灰白色的羽毛。這不是被人們譽(yù)為和平使者的鴿子嗎？怎么會(huì)……
對(duì)于第一次來我房間的不速之客，我怎么會(huì)放它走了？可愛的鴿子在房間飛了兩圈，好像在偵查什么。以前它可是人們的好朋友，要是能做我的信鴿多好�。⊙猿霰匦�，于是我跳下床，關(guān)上窗，決定抓住它。
受到驚嚇的鴿子慌忙地逃竄，它飛來飛去地撞擊玻璃，似乎沒有方向，屢次嘗試不曾成功，它便改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，又向另一扇窗全面發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。它翅膀使勁的撲騰著，用盡力氣去撞擊，像戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣英勇無畏的戰(zhàn)士，一次有一次，不曾放棄，不曾疲倦。也許在它眼里只有那里才通向光明。它渴望回到藍(lán)天白云的懷抱，渴望棲息在綠樹叢草中，而不是這間上有天花板，下有地磚面，四周圍困的“監(jiān)獄”。為此它撞擊著這“監(jiān)獄”唯一有光的地方。在它的世界里，光明是導(dǎo)師，只有在外面的大千世界里，它才能振翅在高遠(yuǎn)的藍(lán)天，而現(xiàn)在……它的腦袋一定很痛，也許已經(jīng)滲出了鮮血，難道它真的愿意為此付出生命的代價(jià)？
炎陽仍然懶洋洋的照著大地，五顏六色的牽牛花依然那么鮮艷，這時(shí)更為窗外的世界增添了幾分色彩和活力。
鴿子依然那么堅(jiān)定，那一聲碰撞聲觸動(dòng)了我的心跳，我終于決定推開窗送它回歸大自然的懷抱，讓它回到屬于自己的那片天地。也許那才是生命真正成長的樂園！
我站在窗前目送它毅然地離開了，沒有回頭。它當(dāng)然不會(huì)回頭，自由的天空才是它生命的追求。
無意間我的目光停留在牽牛花上，想起窗外的牽牛花每天迎著黎明開放，黃昏的到來卻是它生命的終點(diǎn)�？伤K究還是在開，在光明的天底下播撒芬芳就是它的追求吧。
我終于明白：生命如此短暫，卻都與光明同在，與自由同行。人生亦當(dāng)如此�。�
怒放的生命作文12
二月，冬日的寒意還沒散盡，春姑娘已踏著輕盈的腳步，裊裊婷婷地來到人間。
一個(gè)陽光明媚的日子，我們一家人去踏青。走到一片果園時(shí)，我看見有一截李枝不知什么原因折了，在風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛只要我的小拇指稍一用力，就會(huì)掉下來�？此聘煽莸睦钪ι希延行⌒〉幕ò�。憐香惜玉的媽媽小心翼翼地折下，說是要帶回家養(yǎng)著。我疑惑地看看：已經(jīng)斷了，還能活嗎？
兩天，三天……一周過去了，花瓶里的李枝沒有任何動(dòng)靜。奶奶說已經(jīng)死了，可以扔出去了。媽媽只是笑笑，有時(shí)還把花瓶端到窗臺(tái)上，讓它吹吹風(fēng)，曬曬太陽。因?yàn)槊χ峒�，我看媽媽好像也不怎么在意。我呢，只是偶爾去看看�?/p>
有一天放學(xué)回家，一進(jìn)門，突然一抹鮮亮的白色躍入我的眼簾。是李花開了，我懷疑是我的眼睛騙了我。我揉揉眼再看，真的是李花！在綠色花萼的映襯下，花苞已透出白色，正努力地往外沖呢。花柄也好像懂花苞的心思似的，也長了些許。
沒過幾天，我們移到新房子里居住。但我的心里卻一直牽掛著它們。好不容易熬到了周末，我便迫不及待地去催媽媽去老房子。李花已經(jīng)脫掉了綠色的外衣。一小簇一小簇的花兒綴在枝頭，五片五片的花瓣，那么嬌嫩，那么小巧，那么潔白，明晃晃地綻放著。我趕緊拉著媽媽一起欣賞，可是媽媽在驚喜之后說了句：質(zhì)本潔來還潔去！開得燦爛，也離凋謝不遠(yuǎn)！剎那間，我的心里掠過一絲落寞。
接下來的一段時(shí)間，我很少關(guān)注它。因?yàn)槲抑�，李花已�?jīng)謝了，它的使命也結(jié)束了。然而，春天總有驚喜，生命也總會(huì)創(chuàng)造奇跡。下個(gè)周末，又去老屋子，媽媽突然大叫我的名字，我飛也似的跑過去，發(fā)現(xiàn)茶幾上的李花已萎。而李枝上居然長出了葉芽?jī)�。嫩嫩的，綠綠的。我趕緊給它們換水，想讓它們吸收新鮮的養(yǎng)份。這時(shí)，更大的奇跡出現(xiàn)了，李枝的末端竟然長出了白白的根須。它活了，它真的活下來了！
小小的花瓶已經(jīng)滿足不了它對(duì)生命的渴望。我把它種到院子里，希望來年依然能與這怒放的生命相遇！
怒放的生命作文13
當(dāng)春飄至人間時(shí)，那遍地的花海，帶著滿腔熱血和希望，澎湃著綻放。那醉人的花香里，不蘊(yùn)含著鮮活的生機(jī)嗎？生活中，有些許這樣的芬芳，能給人予心頭一顫的生機(jī)。
不知是哪個(gè)時(shí)候，正撞上了梅雨季，天總是陰沉沉的，時(shí)不時(shí)有幾絲水露掠過臉頰，人們也都死氣沉沉，他們像木偶一般，一日復(fù)一日地執(zhí)行他們?cè)撟龅娜蝿?wù)——活著。我也總有一種浸了水的感覺，不僅身沉，心也陰冷。我把百無聊賴的目光投向窗外，在淅淅瀝瀝的雨幕間，我朦朧地看到一個(gè)佝僂的身影，在一堆東倒西歪的野花中，擺弄著什么。我鄙視地望著：生死由天、富貴由命，這些沒出息的花是死是活用得著你來閑管嗎？你能救下哪一朵？帶著輕視，我將視線投向別處……
接下來幾天，那個(gè)身影頻頻出現(xiàn)，那些零亂的花骨朵兒，竟在他的呵護(hù)下有了些朝氣，我有些小驚訝，但還是笑著搖搖頭……
不幾日，花朵兒竟然漸漸挺直了腰桿，仿佛就要頂天立地一般，我不再漠視他和他的花的存在，他的呵護(hù)和花的成長，竟能溫暖我陰冷的心！我、花兒和他，默默一起迎向希望。我已養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：每天必須看一看老人和花，否則我一天都會(huì)莫名的壓抑，難受。
突然地，老人再?zèng)]出現(xiàn)過，花兒一連幾天都沒精打采地聳拉著，我的心也跌到了谷底，總會(huì)不安、憤怒。我看著這些野花——這只是些野花啊，我是不該將希望寄予它們身上的。又幾天，陽光終于露臉了，花兒們忽然改頭換面，豎直了纖細(xì)的腰桿，勇敢頑強(qiáng)地抬起頭，舒展開了它們并不華麗的瓣兒。我震驚地望著這些小生命，經(jīng)歷千錘百煉終于綻開的花兒，生機(jī)四放，花香飄遙。我看著它們、嗅著它們，感動(dòng)由心頭而生：這絲絲芬芳，不值一提的味兒，是花朵、我和老人的希望啊！花香溢進(jìn)鼻腔，我不知這是花兒的味，還是老人的精神，如此地振奮人心！
窗外，依舊是那些野花，我每每望向花叢、嗅著芬芳，總仿佛能望見一個(gè)佝僂的身影，在擺弄著什么……
怒放的生命作文14
風(fēng)可以吹起一張的紙，卻無法吹起一只小小的蝴蝶，是生命的力量讓蝴蝶牢牢抓緊枝干，是內(nèi)心的不屈讓它有了搏擊風(fēng)浪的勇氣和信念。以傲然的姿態(tài)獨(dú)立于狂風(fēng)之中，這，才是怒放的生命。
蝴蝶如此，人亦然。聽從于自己內(nèi)心的召喚，不服從，不屈服，將會(huì)成就怒放的生命。
圍棋大師陳祖德，這位與病魔抗?fàn)幜艘惠呑拥睦先耍眯袆?dòng)向我們展示了何為生命之怒放，陳祖德只有學(xué)習(xí)圍棋，年少時(shí)便擊敗了日本的“棋仙”，正當(dāng)他在棋壇如不青云之時(shí)，32歲的他被診斷出患有胃癌，被告知無法再參加比賽。痛哭了一晚后的陳祖德決定追從自己的內(nèi)心，繼續(xù)征戰(zhàn)棋壇，內(nèi)心中對(duì)圍棋的狂熱讓他奇跡般地戰(zhàn)勝了病魔。可誰又能想到時(shí)隔三十多年，他又被查出患上了胰腺癌，在與死神的博弈中，不屈于對(duì)手的強(qiáng)勢(shì)，遵從自己的內(nèi)心，在生命的最后時(shí)刻落下一子，生命之花也在那時(shí)怒放，耀眼奪目。
面對(duì)死神的召喚，面對(duì)別人的否定，陳祖德始終聽從自己的內(nèi)心，追隨自己摯愛的圍棋。生命的力量也在于此，不屈服于宿命，追尋本真的自我，即使有重重阻力，又艱難坎坷，亦能綻放出最為精彩的生命之花。
幾年前，薩頂頂就已經(jīng)在歌壇占有了一席之地，然而，她卻發(fā)現(xiàn)自己陷入了紙醉金迷的泥潭，再也無法感受到自己內(nèi)心的呼喚，無法用內(nèi)心最真實(shí)的聲音去詮釋一首歌曲。反思后的薩頂頂毅然退出了歌壇，聽從自己內(nèi)心的聲音，來到了西藏這個(gè)最為純凈的地方。在這里，她重拾了本心，用心靈去感受萬物，將自己的真情寫入歌曲。兩年后，薩頂頂帶著《萬物生》強(qiáng)勢(shì)回歸，歌曲傳遞出的純凈的力量感動(dòng)了無數(shù)聽眾。
在沉淪于本真面前，薩頂頂無懼外界的壓力，無畏別人的看法，選擇內(nèi)心為自己指明的道路。堅(jiān)守自己，不與世俗同流合污，以眾人皆醉我獨(dú)醒的姿態(tài)獨(dú)立于世，生命也得以綻放。
風(fēng)無法吹起小小的蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓环䦶模粓?jiān)守自己的本心，只抓緊了枝干，任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)。
生命的力量來自于對(duì)內(nèi)心不動(dòng)搖的守護(hù)，無論前方蜿蜒曲折還是荊棘叢生，這力量會(huì)一直伴隨著我們，為我們蕩平阻礙，也給予我們溫暖。
我想要怒放的生命。
怒放的生命作文15
聽著熟悉的旋律，眼神漸漸迷離，思維分子化作氫氣裝滿氣球，飄上了九重云霄……
飄飄然，一陣炫暈我站在波濤洶涌的汩羅江邊，一襲白衣映入我的眼簾，似嘆似傷徘徊在沾濕衣裳的堤岸上，胡須白色夾雜著金黃，一句話撞到氣球，“舉世皆醉而我獨(dú)醒……”是屈夫子，課本上說屈平投身于此。我想去救他，勸他不要死去，然而我猶豫了，徜或我將他說服，難道還要讓他經(jīng)受這似人非人的世界摧殘，抑或?qū)⑺麕е翢艏t酒綠的現(xiàn)代，搖頭，萬不能如此。詩人死的原因不是詩人的，而死的方式卻是詩人的。在口不能言、言卻無人信的情況下，最好的方式就是選擇永生，做一次真正的自我，做那怒放的生命。
不能挽留香草般品質(zhì)的詩人，有些惆悵。低頭擺弄著衣角，突然被一個(gè)滿身酒氣的人撞倒，拍拍屁股上的灰正要找他算帳，卻聽到他咕嘟著說出許多話，聽得最清的一句話“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”是……是李太白嗎？“晚生不才，有禮了，太白公不正供奉翰林，何以至此啊？”“心頗郁悶，無人傾訴，借酒澆愁耳，反是無官的好，吾已辭之矣。”說罷乘上小舟，擺開江岸，乘風(fēng)破浪去了。既然當(dāng)官不悅，辭了也是好的，做自己，才能快樂。與其在墻角委屈自己，不如到曠野上做怒放的野花，雖無園中牡丹的艷麗，卻也發(fā)而幽香，這才是生命的怒放。
芳草萋萋，陽光閃爍，卻見一亂發(fā)壯士立于烏江邊。“無顏見江東父老”是他的遺言，腥紅的血灑向大地，被陽光照得格外刺眼。鴻門宴上你的一著不慎，換來全盤皆輸，選擇死去，“死亦為鬼雄”，是李清照對(duì)你的褒揚(yáng)，是啊，你曾是英雄，選擇這般死的方式，是怒放的生命，是炫麗的生命，是精彩的人生。
兩個(gè)人痛苦地死去，卻沒能挽留；一個(gè)人逍遙自在地活著，仍放歌山野。三個(gè)人，都想要怒放的生命，就像佇立在彩虹之巔，就像穿越璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。然而造化弄人，在已不能存的時(shí)代里，要么勇敢地死去，要么與世隔絕地活著……
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