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關(guān)于直面困難的作文16篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于直面困難的作文16篇，歡迎大家分享。
直面困難的作文 1
漫漫人生中坎坷磨難多，面對(duì)從未有過(guò)的挑戰(zhàn)，我們總會(huì)害怕退縮于心中，形成高聳的大山，形成難以逾越的恐懼心理。但只要我們有直面困難的勇氣和決心，就一定能翻山越河，遇見(jiàn)更好的自己。
天下第一險(xiǎn)的俊峰上有一座蹦極臺(tái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，云霧繚繞，白霧彌漫，空谷傳響，頗有相近之感，我在心底暗自鼓了鼓勁，你朝它走去。
我緩緩地渡著步子，一步一頓地挪到裝備處，我的眼前仿佛有群星閃耀，隨手拿了一件似乎并不太合身的衣服就往身上套。濕潤(rùn)的手掌在鐵皮扣上留下淡淡的水漬�！靶」媚锏侥懔��！贝嗽�(huà)如晴天霹靂般在心中炸出一個(gè)響雷。心，跳的急促而凌亂；手，動(dòng)的顫抖而無(wú)力。胸腔中涌動(dòng)的氣流更加洶涌不加約束，我的手扶上冰冷的欄桿，顫巍巍地走去。
真正站在蹦極點(diǎn)上方之天穹之廣闊，云朵之縹緲，清冷干凈的空氣漸漸撫平了我的緒�！皝�(lái)，姑娘準(zhǔn)備，一、二……”對(duì)不起，等一下。我小聲的說(shuō)，我向下望去，深不見(jiàn)底的峽谷下，僅有幾汪潭水，兩邊的峭壁怪石嶙峋，布滿(mǎn)厚厚的苔蘚，聽(tīng)著耳邊遠(yuǎn)方傳來(lái)的蒼鷹西涼恐怖的鳴叫，我剛做起的心理建設(shè)，如八月里浸滿(mǎn)雨水的山丘，瞬間崩塌。心里退堂鼓的鼓聲越發(fā)強(qiáng)烈，“不行，堅(jiān)持了那么久，難道現(xiàn)在要放棄嗎？所謂成長(zhǎng)，就是把不可能的事變成可能的，要盡可能地完成對(duì)自己的歷練��！”理智占據(jù)了上風(fēng)，我微微閉起了眼，輕輕張開(kāi)雙臂，神曦后期來(lái)到蹦極臺(tái)的邊緣，并說(shuō)我準(zhǔn)備好了。背后冷汗連連，雙腿早已軟如一灘泥。但青春的我們既決定，便不會(huì)回頭。我縱身一躍，融入那藍(lán)天，與飛鳥(niǎo)為伴。心中爽透心扉，我戰(zhàn)勝了自己的`恐懼和極限。我心安然。感受著砂石的美好與感動(dòng)，心中的快意直沖云霄。
此時(shí)，陌上，花開(kāi)。
蹦極臺(tái)上的終身一躍凝聚了多少勇氣希望？熱血過(guò)的青春才無(wú)悔，拼搏過(guò)的人生才絢爛。在挑戰(zhàn)面前，我們更應(yīng)該做生活的勇者。還有要征服挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我的勇氣與決心。踏平丘壑波瀾，笑看世間山河。追風(fēng)逐夢(mèng)的曉勇去不斷戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自己，越過(guò)心中偉岸的山頭去遇見(jiàn)更多的絢爛風(fēng)景。
直面困難的作文 2
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的迷茫？那是困難將你牢牢禁錮———?jiǎng)訌棽坏谩Ｄ憧梢韵胂笠幌�，自己身處一個(gè)潮濕陰暗的牢籠中，墜著厚重鐵鏈，無(wú)人問(wèn)津，抑或是他人無(wú)能為力。這時(shí)候，便只有憑借一已之力，打破重重阻礙，方得見(jiàn)光明與希望。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”正如上述所言，人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，忽忽幾時(shí)秋，彈指一揮間。在這日子里，挫折與困難對(duì)我們這些凡夫俗子來(lái)說(shuō)，便是一把打向坯料的錐，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒。回過(guò)頭去，細(xì)覽古今中外大有成就之人，豈無(wú)一受挫？他們?cè)谧约喝松紳M(mǎn)了荊棘時(shí)，選擇迅速跨過(guò)。
眾所周知，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在失聰后，憑借自己的頑強(qiáng)毅力，譜寫(xiě)了世界名曲《命運(yùn)交響曲》鑄就了音樂(lè)的神靈。中國(guó)唐代偉大詩(shī)人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著些許意興闌珊。面對(duì)挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更愿意亮劍！抽出長(zhǎng)劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬?cái)啵_(kāi)一條路來(lái)！
忽而間想起，前些日子所習(xí)長(zhǎng)征精神，也不正是面對(duì)挫折，迎難而上的.典范嗎？這才意識(shí)到，我們的生活中，無(wú)處不有著面對(duì)困難的勇氣，那我，又有什么資格臣服于它呢？
面對(duì)挫折，不甘于就此沒(méi)于碌碌無(wú)為之中，不甘于淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰(zhàn)斗！笑對(duì)挫折，充盈我們的心房；笑對(duì)困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進(jìn)！每一次挫折都是考驗(yàn)，我們要從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，披荊斬棘，勇經(jīng)直前，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)迎接成功的到來(lái)！
直面困難的作文 3
很多人認(rèn)為困難是成功路上的絆腳石，而我覺(jué)得如果沒(méi)有困難，那么就不可能成功！
記得在我小時(shí)候，我經(jīng)常考一百分，鄰居，親友都夸我聰明。從那時(shí)，我心里無(wú)比自豪。
有一次，學(xué)校要月考了，回到家后，我告訴了媽媽?zhuān)冶緛?lái)以為媽媽會(huì)說(shuō)，你一定能考一百分的，加油！誰(shuí)知道，媽媽卻說(shuō)：“孩子，考試要細(xì)心，更不要驕傲，驕傲使人落后�！蔽倚睦锸蛛y受：媽媽為什么不肯定我，難道不相信我嗎？顯然，我已經(jīng)被驕傲這個(gè)魔鬼所控制。
果然不出媽媽所料，考試時(shí)，我因?yàn)轵湴炼韬隽艘坏李}，得了九十九。當(dāng)我拿著成績(jī)單時(shí)，媽媽的朋友們都以為我考了100分，誰(shuí)知，卻是刺眼的99分！
我十分傷心，后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告。經(jīng)過(guò)這件事后，我決定克服我的壞毛病，爭(zhēng)取變得更強(qiáng)！以這次的`失敗所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)迎接新的困難！
在后來(lái)，學(xué)校又準(zhǔn)備月考，這一次我沒(méi)有驕傲，而是認(rèn)真地復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)，我也十分小心，生怕掉進(jìn)陷阱。終于，功夫不負(fù)有心人，我得了那漂亮的三位數(shù)："100"，可下次就不一定了，所以，我還要繼續(xù)努力，以最好的心態(tài)去迎接下一次月考的到來(lái)。
困難，并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。想要克服困難，就要靜下心來(lái)，去吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以失敗為動(dòng)力不斷前進(jìn)！
直面困難的作文 4
在我成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)幾次小小的困難。
記得上幼兒園時(shí)，每學(xué)期都有好幾次拼音考試。由于我上的是早教班，比別的小朋友小，自己又調(diào)皮貪玩，每次考試總落在后面，更加害怕上幼兒園了。爸爸了解情況后，與我促膝談心，利用我對(duì)課外書(shū)感興趣的`優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)幫助我。漸漸的，我對(duì)千字童和漢語(yǔ)拼音也產(chǎn)生了興趣，擺脫了以前那個(gè)調(diào)皮又膽小的我。有時(shí)老師望著我認(rèn)真的作業(yè)和端正的字，常會(huì)露出贊許的目光，那時(shí)我上了中班，這是我第一次遇到困難的經(jīng)歷。
來(lái)到科技城上小學(xué)后，記得二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，老師安排我代表學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，由于我太緊張，精心準(zhǔn)備的發(fā)言被我演砸了，我真想讓時(shí)光倒流，我可以再重來(lái)一次，望著我自責(zé)的神情，老師給我很多安慰和鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉，現(xiàn)在我不那么害怕上臺(tái)發(fā)言了，還主持了不少學(xué)校的節(jié)目呢。
學(xué)習(xí)，我也沒(méi)放松，平時(shí)的作業(yè)也獨(dú)立完成，但每到考試，我總有些緊張，這種狀況在三年級(jí)上學(xué)期的期中考試終于爆發(fā)了，我考得自已非常不滿(mǎn)意，但爸爸媽媽和老師卻沒(méi)有責(zé)備我。相反，他們幫我找原因，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)�，F(xiàn)在每次考試，我緊張的情緒已經(jīng)好多了。
這幾次小小的困難，使我認(rèn)識(shí)到，遇到困難和挫折，我們不能害怕，只有勇敢面對(duì)它才能戰(zhàn)勝它，我現(xiàn)在仍在進(jìn)行不怕考試的訓(xùn)練，我有信心在新的學(xué)期戰(zhàn)勝它。
直面困難的作文 5
生命是美好的，也是艱難的。蠶的生命就是一個(gè)詮釋艱難的過(guò)程！
一條普通的蠶，從芝麻粒大小的卵變成幼蟲(chóng)需要好幾天的時(shí)間。那幼蟲(chóng)是那么細(xì)，稍不留神，就會(huì)變成一根幾乎看不見(jiàn)的線(xiàn)。
然而，當(dāng)蠶卵變?yōu)橛紫x(chóng)后，它其實(shí)才剛走過(guò)生命中第一個(gè)小困難，它即將面臨著殘忍的脫皮。倘若它不動(dòng)，就不會(huì)有新生，而是永遠(yuǎn)被禁錮在這一層皮里。在經(jīng)過(guò)五次蛻皮之后，它才變成了蛹，最終由蛹變?yōu)榱丝梢燥w行的蛾！它制造了生命不可預(yù)知的奇跡！它之前的努力終究沒(méi)有白費(fèi)！
蠶的生命絕不是一帆風(fēng)順的，比如蛻皮，那一定又累又疼，看著它那奮力求生的樣子，我心生同情。和蠶一樣，我們的生命旅程也不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)挫折，我們是放棄，還是努力克服，換得更光彩的明天？
那是一次期末考試，考試前我做足了準(zhǔn)備，磨拳擦掌，就等著給老師一個(gè)驚喜。但是……當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)的那一剎那，我徹底懵了，不僅門(mén)門(mén)功課都沒(méi)考到預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)，而且是我有史以來(lái)極少考過(guò)的低分！尤其是數(shù)學(xué)，竟然只有93分？！我那顆脆弱的玻璃心怦地一聲，瞬間碎成渣。媽媽的神情卻異常平靜，她安慰我：人的一生中會(huì)有大大小小無(wú)數(shù)的'挫折，倘若你每每遇到挫折就要傷心難過(guò)，那是傷心不過(guò)來(lái)的。想想你養(yǎng)的蠶寶寶，它多勇敢堅(jiān)強(qiáng)啊，它會(huì)為了蛻皮的疼痛而放棄嗎？！以后還有各種各樣的考試，你要做的除了努力，還要擁有好心態(tài)。
是呀，蠶的短暫生命中出現(xiàn)那么多困難，最后不也一一克服了嗎？我們?yōu)槭裁床荒茏龅接掠诿鎸?duì)挫折呢？生命只有一次，困難在生命面前不值一提，更不能因?yàn)槿魏卧蚓洼p言放棄。
直面困難的作文 6
我今年十歲了，一些我害怕的事都不怕了！
我，不怕寫(xiě)作文了，作文紙一發(fā)，“刷刷”兩下寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我覺(jué)得寫(xiě)作文很有趣！
我，不怕跑步了，老師發(fā)令賽跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！
我，不怕黑暗了，以前的我一遇見(jiàn)黑，怕得都快哭出來(lái)了！現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了，而且我的.心里還有一盞明亮的燈！
我，不怕奧數(shù)題了，我的腦袋變靈活了，懂是動(dòng)腦筋了！
我，不怕困難了，是大家暗暗地在幫助我，是家人在背后支持我，讓我有了站起來(lái)的勇氣，是大家給了我自信，讓我在生活中克服重重困難！我最感激的兩個(gè)人，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫自信。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。
小時(shí)候，自己不小心跌了一跤，就一直賴(lài)在地上不起來(lái)，不起來(lái)也罷，還邊哭邊叫媽媽�？涩F(xiàn)在，我跌倒了，就算受傷了，要么老師幫我，要么我自己處理一下，才不像以前那樣呢！
面對(duì)作文，我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大，死活都寫(xiě)不出來(lái)�，F(xiàn)在稍微想個(gè)好題目，一點(diǎn)撥就寫(xiě)出來(lái)了！
這一切，這一切的一切，都是大家的鼓勵(lì)而造成的！當(dāng)然，“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒(méi)！有了這些，再多困難來(lái)圍攻我，我也只能說(shuō)：“我——不——怕！”
直面困難的作文 7
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“困難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是前進(jìn)的階石�！鄙钪校倳�(huì)有幾番挫折幾次失敗，如果你就地站起來(lái)，你就是位勇士；如果你從此趴下去，你就是懦夫。然而，我要說(shuō)，人生的強(qiáng)者是不會(huì)在失敗面前喪失勇氣和信心的。
很多偉人和成就大事業(yè)的人都坐過(guò)“挫折列車(chē)”。朋友，你是否喜歡英國(guó)的一位作家約翰·克里西的作品呢？你是否知道，當(dāng)初他在接到743張退稿單時(shí)，仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)寫(xiě)作，最終成為著名的作家。
世界上沒(méi)有常勝的將軍，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)嘗到失敗的滋味�？墒怯械耐瑢W(xué)畏懼失敗，一蹶不振，不求進(jìn)取。懷特黑德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步，難道畏懼錯(cuò)誤和畏懼失敗不是同一個(gè)道理嗎？那些畏懼失敗的同學(xué)不是在葬送自己的前程嗎？
朋友，你忍心葬送自己的前程嗎？你是否愿意永遠(yuǎn)都做一個(gè)生活中的'弱者呢？如果你的答案是否定的話(huà)，那么你應(yīng)正視失敗，去做一個(gè)強(qiáng)者，只有擁有了強(qiáng)者的精神，就沒(méi)有克服不了的困難。
我相信，不久的將來(lái)你將踏上一條光輝大道……
直面困難的作文 8
挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對(duì)生活失去信心……生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，悲觀的人說(shuō)：“面對(duì)挫折，我無(wú)路可走。”樂(lè)觀的人說(shuō)：“戰(zhàn)勝挫折，我就會(huì)成功。”
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，大隊(duì)部要換屆選舉了。那個(gè)大隊(duì)委，那個(gè)神圣的名字，是我夢(mèng)寐以求的愿望。于是，我積極地參加報(bào)了名。為了這次的選舉，我準(zhǔn)備了很久，魔術(shù)，展板，我都一個(gè)在干。我放棄了休息的日子，別的同學(xué)放假出去玩的時(shí)候，我就一個(gè)人呆在家里，努力的背，把魔術(shù)演變的更加熟練，展板上的內(nèi)容，都是我一個(gè)人用休息日布置出來(lái)的。
為了這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，我準(zhǔn)備了很久，也努力了很多�？墒牵詈蟆�
競(jìng)選的那天到了，我信心匯成商學(xué)院地走上臺(tái)，富有詩(shī)意地把說(shuō)給了大家聽(tīng)，隨后，我也展示了自己的才藝——魔術(shù)。我還特意請(qǐng)了一位現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)與我一起活動(dòng)，當(dāng)我拿出那張剛才給每位同學(xué)看過(guò)的牌時(shí)，我充滿(mǎn)信心，覺(jué)得自己一定是拿對(duì)的，誰(shuí)知，那位同學(xué)卻說(shuō)“不是”，我當(dāng)時(shí)驚呆了，面對(duì)這么多的同學(xué)與老師，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我害羞地低下了頭，無(wú)奈地走下了臺(tái)。回到座位上，其他同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你剛才那張牌是對(duì)的！”頓時(shí)，我又傻了。我連忙又問(wèn)了其他的同學(xué)，他們都說(shuō)我剛才那張牌是對(duì)的。什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時(shí)對(duì)那位同學(xué)充滿(mǎn)了憤怒，她為什么說(shuō)不是那張牌？
我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來(lái)……這次大隊(duì)委肯定選不上了。
果然，不出我所料，今年的大隊(duì)委名單里沒(méi)有我的名字。我傷心極了，回到家，我沖進(jìn)房間，失聲大哭起來(lái)。我準(zhǔn)備了那么久，努力了那么多，到最后，換來(lái)的`是什么？媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“晰玥，是不是沒(méi)選上呀？沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！沒(méi)有一次次的失敗，哪來(lái)的成功呢？只有一次次的失敗，找到自己的缺點(diǎn)，才能做的更好呀！你說(shuō)是不是？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，擦干眼淚，笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“恩，媽媽?zhuān)叶�！謝謝您！”媽媽也笑著摸了摸我的頭。
轉(zhuǎn)眼間，我升到了六年級(jí)。學(xué)校里再一次舉辦大隊(duì)委員的改選，我不放棄，再一次的參加報(bào)了名。這次，我把才藝改為古箏，把上次競(jìng)選時(shí)的不足與欠缺彌補(bǔ)了。我努力準(zhǔn)備著，為了那個(gè)光榮的名字。功夫不負(fù)有心人，我被成功推選為大隊(duì)文藝委員。我高興極了，心里暗暗地下定了決心：“我要做一位出色的大隊(duì)文藝委員！”
人生的道路上可以沒(méi)有金錢(qián)，但不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的明天！
直面困難的作文 9
人的一生中，總有成功與失敗。這一路上會(huì)有波瀾不驚的坦途，也會(huì)有布滿(mǎn)荊棘的泥路。很多人遇到困難時(shí)，常常垂頭喪氣，意志消沉。但其實(shí)，面對(duì)人生中的種種困難，最好的解決方式不是退縮放棄，而是調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢直面它。
星期五放學(xué)的時(shí)候，老師安排我制作下周一周激勵(lì)會(huì)上的課件，并讓另一位同學(xué)講解。當(dāng)時(shí)，我就感覺(jué)到自己像背負(fù)王屋、太行二山的“夸娥氏二子”，壓力山大！正想拒絕，可看到老師對(duì)我信任的眼神，便把剛到嘴的話(huà)咽了回去，又?jǐn)D出一句“老師我知道了！”
一回到家，書(shū)包一扔，鞋子一脫，我便重重摔在沙發(fā)上，兩眼無(wú)神，雙目空洞。父親看到這一幕，趕緊跑過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我：“兒子，怎么啦？”我答道：“唉！老師要我做下周一的PPT�！备赣H笑了笑：“那有什么難的？我來(lái)幫你做！”“算了算了，老師是讓我做，不是讓你做�！闭f(shuō)罷，我便回到房間打開(kāi)電腦，嘗試制作。
首先，我在網(wǎng)上搜好了PPT需要的相關(guān)圖片，可接下來(lái)讓我犯了難：圖片是有了，但怎么把它們放進(jìn)PPT里面呢？于是我便在網(wǎng)上觀看制作PPT的教學(xué)視頻。一邊看一邊跟著做，有不懂的地方再反復(fù)看幾遍，費(fèi)了九斗二虎之力，才終于做好�？催@開(kāi)頭部分就如此難做，我不禁心生退避，想要打退堂鼓。一開(kāi)始，我還能扼制住這個(gè)念頭，但隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)念頭逐漸膨脹起來(lái)，充斥著我的腦海。“算了，不是還有爸爸嗎�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。于是，我便放棄了這項(xiàng)工作，肆意地玩耍起來(lái)。玩耍的聲音驚動(dòng)了母親，她問(wèn)道：“兒子，你不是要制作PPT嗎？怎么玩了起來(lái)？”我答道：“PPT太難了，我不想做了�！蹦赣H聽(tīng)了，便坐在了旁邊教育我。我卻頂嘴說(shuō)還有父親幫忙做。
“20世紀(jì)五六十年代時(shí)，咱國(guó)家連制造原子彈的技術(shù)都沒(méi)有，更別提用原子彈進(jìn)行威懾了，當(dāng)時(shí)國(guó)際上更是看不起中國(guó)，所以必須要學(xué)會(huì)制造原子彈。那時(shí)蘇聯(lián)又撤走了援助的科學(xué)家，鄧稼先等老一輩科學(xué)家臨危受命，他們所面臨的困難比你多得多，甚至是你的一千倍一萬(wàn)倍�？伤麄兿衲阋粯又恢竿鴦e人來(lái)替他們做嗎？”母親又苦口婆心地教育我。我聽(tīng)了她的話(huà)感到十分的羞愧，不禁低下了頭，不敢與母親對(duì)視。
接著，母親便告訴我：把一步拆成幾步，就容易多了。于是我便士氣高昂。繼續(xù)制作。
圖片做完之后，就需要文字了，這個(gè)倒不難，只用在網(wǎng)上復(fù)制一下，再在PPT里粘貼就行了。過(guò)了這兩大關(guān)后，剩下的拆分成一個(gè)個(gè)小步驟，也毫無(wú)難度。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的'努力，我終于完成了第一版。我連忙拉著母親看我制作的PPT。她一看，眉頭就皺了起來(lái)：“兒子，這些圖片不太貼合上面的文字呀？”“那個(gè)字顏色和圖片顏色相近，有些看不清。”“兒子……”隨著問(wèn)題一個(gè)個(gè)被挑出來(lái)，我的臉也越來(lái)越紅。
經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，最后我的第四版終于入了母親的法眼，總算過(guò)關(guān)。我深吸了一口氣，“真難呀！”我感嘆道。“難么，兒子？”母親又說(shuō)：“只要我們不懼怕困難，勇于直面困難，困難也就不是什么困難了。”
曾讀過(guò)這樣一句話(huà)：“想象你面對(duì)困難時(shí)做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式同它們戰(zhàn)斗�！笨高^(guò)了今天的苦楚，才能?chē)L到明日碩果的甘甜。
直面困難的作文 10
春風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹開(kāi)了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開(kāi)愈艷，引得人們慕名前來(lái)觀賞，人們背對(duì)著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂(lè)。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對(duì)面的桃樹(shù)驕傲地仰起頭顱，迎接世人的贊揚(yáng)�？墒俏嗤](méi)有羨慕桃花的艷麗，更沒(méi)有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子里，把根深深地扎進(jìn)泥土里。
春末夏初，暴雨開(kāi)始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長(zhǎng)起來(lái)——遮天蔽日的樹(shù)蔭在頭頂蓬發(fā)起來(lái)，像要把顏色染到天上去，天空飄過(guò)的云朵似乎都能擦上一點(diǎn)碧綠。熾熱的光線(xiàn)被擋在樹(shù)蔭之外，人們站在樹(shù)蔭下望著桃樹(shù)枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了。”
古人說(shuō)梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)了整條街道。而對(duì)面的桃花早已繁花落盡，只剩下細(xì)弱的枝干在秋風(fēng)中瑟瑟地?fù)u擺著。人們匆匆地走過(guò)街道，踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”。再也沒(méi)有人去關(guān)注沒(méi)有花的桃樹(shù)。秋風(fēng)斜雨，打濕了梧桐葉，也折斷了桃樹(shù)的枝干。
冬天如期而至，窗外狂風(fēng)暴雪，那桃樹(shù)經(jīng)不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒(méi)了梧桐樹(shù)的樹(shù)根。梧桐樹(shù)日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹(shù)，想，這樹(shù)怕是經(jīng)不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來(lái)，令我驚異的是，那已經(jīng)全然枯萎的桃樹(shù)對(duì)面，是一棵棵重新長(zhǎng)出綠枝的梧桐。桃樹(shù)在四季的'摧殘下終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風(fēng)，梧桐樹(shù)在高處揮動(dòng)著雙臂，愈顯生機(jī)。
我們的人生像是一條連續(xù)不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長(zhǎng)河里，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹(shù)一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來(lái)鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然于世。
面對(duì)困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
直面困難的作文 11
上課鈴聲已響，精神恍惚的我，不得不強(qiáng)打精神認(rèn)真聽(tīng)課。盡管老師講得很精細(xì)，我的筆記做得很認(rèn)真，但是隔日發(fā)下來(lái)的作業(yè)上總會(huì)有幾個(gè)刺眼的紅叉。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期，可我似乎還未跨越小學(xué)與初中的那道屏障。我一次次向它發(fā)起聲勢(shì)浩大的進(jìn)攻，總是春風(fēng)滿(mǎn)面帶兵而去，垂頭喪氣敗北歸來(lái)。我感到前所未有的迷茫、無(wú)助與孤寂，內(nèi)心近乎于崩潰。
一上初中，科目增多，講解的內(nèi)容也十分深?yuàn)W�？扇兆诱諛訕O速逝去，稀里糊涂上課，效率接近于零。一次次考試逼近，單槍匹馬，雄姿英發(fā)上前闖關(guān)，被難題斬落馬下痛哭流涕。英語(yǔ)讀不懂，數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂，語(yǔ)文考不懂，生物看不懂，歷史理不懂，政治填不懂，地理學(xué)不懂。七大妖魔，只只攔路虎，“勾魂索命”，無(wú)所不能。面對(duì)這七大妖魔，我心中也是無(wú)比膽寒。它們就像一道道難關(guān)擋住我要走的路。
面對(duì)這么強(qiáng)大的困難，我選擇了退縮與逃避，選擇隨波逐流。次次名落孫山，已經(jīng)傷透了我的心，讓我失去了自信。一日周末，沮喪與懊惱繞在我的心頭。一個(gè)人，靜靜地坐在臥室的地上，心情十分低落。百無(wú)聊賴(lài)之際，選了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，就這樣靜靜地讀著。在這本書(shū)中，我看見(jiàn)了我自己。不是嗎？我被枯燥的書(shū)本和愁緒所包圍，看不清未來(lái)，看不到成功，這不就相當(dāng)于失明嗎？我的憂(yōu)愁使我變得憤怒，聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和朋友的勸誡，這不就相當(dāng)于失聰嗎？心中的愁緒束縛著我的內(nèi)心，讓我不愿意向別人袒露心扉，這不就相當(dāng)于失去了語(yǔ)言表達(dá)能力嗎？文中的主人公在那么惡劣的情況下，依然堅(jiān)持直面困難，無(wú)所畏懼，勇往直前，終究成就了她輝煌的一生。反觀我自己，我已經(jīng)連直面困難的勇氣也喪失了，我的心靈已經(jīng)傷痕累累。我已經(jīng)收斂了翅膀，不愿再?lài)L試飛翔，只想做一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。我不禁吃了一驚。這還是我嗎？傳來(lái)的`回答是“我不知道”，但我的心中堅(jiān)定了一個(gè)信念，我一定會(huì)改變，我要在天際飛翔。
從那以后，我試著放下心中沉重的包袱，輕松地面對(duì)學(xué)習(xí)與考試。我比以往更加努力地學(xué)習(xí)，連我自己都十分驚訝，沒(méi)想到我還能達(dá)到這樣的高度。我開(kāi)始將這七大妖魔分成一個(gè)個(gè)小小的困難，慢慢地將它們打倒，將它們消化。我學(xué)著海倫·凱勒定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著明天，向著更高的高度前行。我已經(jīng)不再收斂著翅膀，我會(huì)大膽地用它帶我飛向更高的天空，贏來(lái)那至高無(wú)上的輝煌與榮耀，成為一個(gè)成功的人，我會(huì)執(zhí)著不懈地努力向前，用最美麗的姿態(tài)迎接它的到來(lái)。
面對(duì)困難，我慶幸自己能鼓起勇氣來(lái)直面它，來(lái)挑戰(zhàn)它。人生長(zhǎng)路漫漫，困難與挫折永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，做個(gè)敢于直面困難的人，如蘇東坡所說(shuō)的那樣“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”。
直面困難的作文 12
困難就像自己的負(fù)擔(dān)，很難卸掉，也很難支撐，沒(méi)有人會(huì)告訴我們?cè)鯓涌朔щy。如果我們有一顆堅(jiān)毅的心，是否就會(huì)了呢？天下的困難只不過(guò)就那么幾件，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你完全掌握之時(shí)，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一個(gè)好的特長(zhǎng)，任何都阻擋不了我的心。在我童年時(shí)期，因自己的頑固，求得父親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我無(wú)時(shí)不刻的在練習(xí)它，它也就像我一個(gè)無(wú)微不至的'好朋友，每當(dāng)我有苦惱和心事都會(huì)向它訴說(shuō)。一天，我練習(xí)自行車(chē)時(shí)不小心從車(chē)上摔到車(chē)底，車(chē)子壓在我的身上，我痛苦萬(wàn)分，腳踝擦傷點(diǎn)皮，我第一想到是自行車(chē)對(duì)我不滿(mǎn)怎么樣，但卻又被一個(gè)堅(jiān)韌的藤條拉了回來(lái)，想來(lái)我自己也是技藝不精。從此之后，我為了能“掌管”好這輛自行車(chē)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻跌倒又爬起，沒(méi)有一聲怨言，上天也隨之看到我的努力并給了我一個(gè)碩大無(wú)朋的禮物，那就是—————從我最后一次爬起之后，再也沒(méi)有摔倒過(guò)。
我領(lǐng)悟了接受
“鈴…鈴”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，意味著會(huì)公布成績(jī)，這一次我可真是丟大了，昨天狀態(tài)不好，沒(méi)有用心對(duì)待這張卷子，今天可就慘了。沒(méi)過(guò)多久，喊到我的名字時(shí)，我心一驚。確實(shí)，跟我預(yù)想的一樣，我沒(méi)有及格，其他同學(xué)都忙碌的改這題改那題，我卻無(wú)奈的自言自語(yǔ)，老師走到我身邊來(lái)，看著我滿(mǎn)是大紅叉子的卷子，也無(wú)奈的發(fā)一長(zhǎng)嘆，最令我驚奇的是，老師并沒(méi)有罵我打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“下次考好些”，面對(duì)老師的話(huà)語(yǔ)，我感到很愧疚，但最終也接受了老師那一次深沉的話(huà)語(yǔ)。最后，為了回饋老師，我上課加倍專(zhuān)心，期中考試我以120分向老師證明，我可以！ 我現(xiàn)在也懂得了直面困難，一些成功的小事不難被束縛，就看你用什么方式，有些人選擇逃避退出，也有人選擇勇敢面對(duì)，然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它，這就是成功的本質(zhì)，也是直面困難的根本�！泵胬щy’就是成功階梯上的必經(jīng)之路！
直面困難的作文 13
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們走進(jìn)了初一的生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初中的生活也有許多感受。上初中了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的.圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初中了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初中了，再有的感覺(jué)便使緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績(jī)。上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活！雖然自己已經(jīng)是初中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清，壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng)……
但是自己堅(jiān)持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力！
直面困難的作文 14
記憶的快車(chē)，拉我飛回到了六年級(jí)。那是悶熱而漫長(zhǎng)的一天，大隊(duì)部老師把我叫去，對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)重要的任務(wù)交給你，在星期五下午，你要代表全校的小記者們發(fā)言，你回去可要好好的準(zhǔn)備，到時(shí)候?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)可都要參加呀！”聽(tīng)到這個(gè)消息后我真的很高興，因?yàn)槲铱梢允┱棺约旱牟拍芰耍墒寝D(zhuǎn)眼一想：那么多人看著我，我萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一說(shuō)不好怎么辦？“楊睿，聽(tīng)到了嗎？愣什么神�。俊薄芭叮墒俏艺娴摹�，真的不太敢�！崩蠋熆戳丝次�，坐下來(lái)心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你要像霍金學(xué)習(xí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，其實(shí)，你就是你自己的最大敵人，明白嗎？你一定要勇敢的去戰(zhàn)勝自己，要戰(zhàn)勝一切困難，不要在困難面前低頭�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我想了一想，是��！要不是我沒(méi)有勇氣，怎么會(huì)有今天的退縮呢？我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，我就開(kāi)始寫(xiě)稿子，寫(xiě)完后修改，修改完再接著寫(xiě)，就這樣來(lái)回修改了十幾次，在星期三的下午將稿子交給了老師，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，我天天回家背稿子，一遍，一遍，口干舌燥，可我并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)要退縮的意思。因?yàn)槲抑�，�?zhàn)勝自己就是強(qiáng)者！
星期五下午的會(huì)議上，有一種特殊的力量讓我走向了講臺(tái)，讓我勇敢面對(duì)眾多人，“親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！我是一名中國(guó)少年報(bào)的小記者……”。從熱烈的掌聲中，我感覺(jué)自己勝利了，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切困難，最終贏得了屬于自己的掌聲。
“它山之石，可以攻玉�！痹谏钪形覀円惨獙�(duì)困境有正確的認(rèn)識(shí)，正確面對(duì)困難。別人如此，我也如此，記得在我剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，總覺(jué)得自己學(xué)的不如別的同學(xué)，記前面的忘后面的，因此我?guī)缀鯇?duì)學(xué)好英語(yǔ)失去了信心。后來(lái)我借來(lái)《上下五千年》看，始知很多歷史名人都是戰(zhàn)勝了困難才取得成功的.。也許，困難本身就是對(duì)奮斗者的一種考驗(yàn)，是通往成功路上的絆腳石，誰(shuí)跨越了它，誰(shuí)就有可能取得成功。于是我下決心好好努力，立志學(xué)好英語(yǔ)。單詞、語(yǔ)法、發(fā)音，每一項(xiàng)都是阻擋我前進(jìn)的困難堡壘，我曾好幾次受到它的攻擊，可我毫不退縮，狠命地背單詞，背課文，練習(xí)發(fā)音……然后，像做夢(mèng)一般，我愛(ài)上了英語(yǔ)這門(mén)功課，并取得了較好的成績(jī)。這也表明了只要你有心去做事，有心做好，戰(zhàn)勝一切困難，那么就意味著你將會(huì)成功！今后，在困境面前，我會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它，永不妥協(xié)，不戰(zhàn)勝困境，我決不輕言放棄。我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在成長(zhǎng)的道路上，我戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。我想：我們?cè)趯W(xué)校是這樣的，將來(lái)走向社會(huì)更是這樣的。
“梅花香自苦寒來(lái)”，通往成功的路上，困難之眼──永遠(yuǎn)注視著你！俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成”，作為有志者應(yīng)該敢于面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，具有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的頑強(qiáng)精神。去戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功將屬于你！
朋友們，請(qǐng)記�。涸谌松牡缆飞�，不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到曲折，會(huì)遇到坎坷！雖然我年齡還小，但是我總結(jié)了一個(gè)關(guān)于人生成功的公式：勇氣+毅力+努力=成功！
直面困難的作文 15
每個(gè)人的一生中，都不免會(huì)遇到各種各樣的挫折和苦難，甚至于就如同史鐵生所說(shuō)：“艱難和困惑就是生命本身�！钡瑯邮敲鎸�(duì)充滿(mǎn)困難的人生，有的人畏縮不前，而另一種人則會(huì)直面困難，想出解決的方法，繼續(xù)大步向前。
就像提到空谷，有人就想起懸崖峭壁一樣，生活中有很多人會(huì)主觀地將面臨的困難放大幾倍甚至幾十倍，以至于嚇得自己不敢再前進(jìn)一步，最終一事無(wú)成。其實(shí)，所有的困境，都是借助自身的恐慌來(lái)傷害人的。有多少人，在困難面前，放棄了尊嚴(yán)，放棄了原則，甚至放棄了最寶貴的生命：高爾基因畏懼前路艱險(xiǎn)而“自�！�，屈服于他曾經(jīng)最痛恨的強(qiáng)權(quán)與壓迫，卻永遠(yuǎn)失去了人們的`尊敬；海子因畏懼生活的窘迫而向往另一個(gè)世界的自由，將自己充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的年輕生命永遠(yuǎn)終結(jié)——是面對(duì)前路的未知和困苦時(shí)的畏懼，讓他們不敢前進(jìn)，甚至永遠(yuǎn)葬送自己的生命。
“悲觀的人先被自己打敗，再被生活打敗。樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝生活�！蓖魢�(guó)真曾這樣說(shuō)。是的，就像那些一提起空谷就想到要有橋梁棧道的人們一樣，另一些人則會(huì)直面困難，并積極思考解決的方法。聾啞女孩曹青菀，從小聽(tīng)不見(jiàn)聲音，明知前路多么艱難，她都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的藝術(shù)夢(mèng)想，堅(jiān)持上普通學(xué)校，所有問(wèn)題都自己解決，甚至比其他正常孩子更讓家長(zhǎng)省心。她克服了重重困難，最終考入了理想中的南京藝術(shù)學(xué)院。她的成功不是幸運(yùn)，更不是偶然，當(dāng)生命的空谷橫在眼前時(shí)，她選擇了修道筑橋，跨過(guò)空谷，抵達(dá)生命勝利的山峰。萬(wàn)物皆有縫隙，她就是縫隙中灑下的一縷陽(yáng)光。
相比于史鐵生，曹青菀這些面對(duì)身體上極大缺陷卻能夠直面困難積極解決的人，我們身邊不時(shí)發(fā)生的因高考失利、與同學(xué)拌嘴而跳樓輕生的事件，因?qū)W習(xí)、生活中一點(diǎn)兒小困難就怨天尤人、愁眉苦臉的人，無(wú)一不顯得可憐又可笑。
“走向世界，其實(shí)就是走向內(nèi)心。”繆爾這樣說(shuō)過(guò)。是啊，每個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的不同反應(yīng)，其實(shí)是不同內(nèi)心的寫(xiě)照。我們必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，學(xué)會(huì)在面對(duì)人生空谷時(shí)能鎮(zhèn)靜地修道筑橋。唯有此，我們才能觸碰到空谷對(duì)面那道希望的曙光。
直面困難的作文 16
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
玫瑰園中土壤肥沃，為園里所有植物提供著養(yǎng)料。園中一角長(zhǎng)著一枚黑玫瑰，它黑不溜秋，丑陋極了，其它的玫瑰都看不起它，黑玫瑰雖然很委屈，但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養(yǎng)料，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，假如沒(méi)有它的堅(jiān)持，直面挫折，也不會(huì)有后面它被植物學(xué)家花重金買(mǎi)走，也就實(shí)現(xiàn)不了價(jià)值。
�。⑻鞂⒔荡笕斡谒谷艘脖叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。＂朱元璋自幼家境貧困，因拖欠稅款而到處躲債，逃到一個(gè)地方做佃戶(hù)，每天為地主放牛。青年時(shí)期，家人大部分都因旱災(zāi)喪失了性命，僅剩下長(zhǎng)嫂和一個(gè)哥哥，為了安葬死去的親人，嫂子和哥哥把它送進(jìn)了一個(gè)寺院當(dāng)雜差。如此艱辛的童年促成了他堅(jiān)韌的性格，最終奪得天下，成為明朝開(kāi)國(guó)皇帝，面對(duì)貧困的生活，朱元璋并未有過(guò)多怨言，而是欣然面對(duì)挫折，最終看見(jiàn)了勝利的？光。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)直面挫折，戰(zhàn)勝困難，不應(yīng)該沉迷于痛苦失意的`陰影中，不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失方向。
劉備關(guān)羽張飛本是陌路人，三人為了同干一番事業(yè)、舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓結(jié)為兄弟，在討伐呈國(guó)時(shí)，關(guān)羽被孫權(quán)奸計(jì)所害。劉備面對(duì)二弟的痛苦，無(wú)法釋?xiě)�。在如此打擊下，做出錯(cuò)誤決定，傾全國(guó)之兵為亡弟報(bào)仇。結(jié)果起兵失敗，自逃到白帝城，把兒子托付給諸葛亮。
＂坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？＂魯迅如是說(shuō)，所以我們要從挫折中走出來(lái)，面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它！
在成長(zhǎng)的道路中，可能是陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿(mǎn)坎坷，只要努力尋找出路，積極奮起上進(jìn)，不停止那顆博斗的心，只要不懈追求，成功的署光一定會(huì)在面前等你。
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