關于發(fā)現(xiàn)的作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關于發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于發(fā)現(xiàn)的作文1
有一天,我在唐島灣公園的邊上玩,偶然發(fā)現(xiàn)啦螞蟻的秘密。
聽說:”螞蟻可以把自己身體幾倍中的東西或食物抬起來“。我想做個實驗。于是我拿來啦兩塊我的餅干,跑到草坪去找螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許許多多的小螞蟻來來往往忙個不停,原來螞蟻在抬一只小蟲子。只看見這些小螞蟻有的咬住蟲子的頭,有的咬住蟲子的身體,都是狠狠的咬住,拉的拉,推得推,用盡啦全身的力氣,這個龐然大物竟然被拉動啦,我嚇拉一跳,這么小的螞蟻竟然能抬動這么重的東西。我趕緊把我拿的餅干分成四份,放在啦蟲子的身旁,只見其他的螞蟻一擁而上,向洞口里移動。我終于相信啦黑瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還是讓我明白啦一個道理,團結(jié)就是力量!螞蟻是一個團結(jié)的集體。
通過我的觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭和屁股是大的而腰卻很細。頭上有一對細長的長線,這就是螞蟻傳遞信息的器官,只要遇見朋友或者伙伴,碰碰觸角就可以傳遞信息和打招呼。通過我的觀察我發(fā)現(xiàn)啦螞蟻的一些秘密,這讓我收獲不小。
我相信只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學到更多書本上沒有的課外知識。
關于發(fā)現(xiàn)的作文2
陽春三月,婀娜的柳枝,嫵媚的白楊,鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人,使人陶醉。我走進了春天,發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。
春天,有那送來溫暖的春風,是它喚醒了大地,休眠了一冬的大地,輕輕地睜開了惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
春天,有那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,澆綠了楊柳,推開了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié),迎春花獨放異彩,告訴我們春天來了。于是,小草鉆出了地面,扭動著它柔弱的身體,好奇的張望著;花園里的“佳麗們”也醒來了,爭艷奪彩;楊柳擺動著腰枝隨風舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著,雨后,濕潤的空氣夾著泥土的芳香撲面而來;ǜt了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更溫暖了,大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。
春天,有優(yōu)美動聽的鳥叫,蛙鳴和一切充滿活力的小動物。尤其是那可愛的小燕子,我常往電線上搜索,因為落在電線上的它們,好像是五線譜上小巧玲瓏的音符,那“嘰嘰”的叫聲,像在演唱著春天的贊歌。
春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧!
關于發(fā)現(xiàn)的作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”今天,我和小伙伴們唱著歌兒去尋找春天,觀察春天。
我們來到草叢里,看見幾只美麗的蝴蝶繞著草叢中的小野花在翩翩起舞,它們好像在說:“春天來到了,春天來到了,春天在青青的草叢里!
我們來到小河邊,看見河岸邊的柳樹在春風中拂動著翠綠的枝條,仿佛正對著“鏡子”在梳理她們長長的細辮子。河里一群小魚在自由自在地游著,它們好像在說:“春天來到了,春天來到了,春天在清凌凌的小河里!
我們來到金燦燦的油菜花旁,一大群蜜蜂正“嗡嗡”地忙著采蜜呢!它們在金光閃閃的花叢中來回穿梭,好像在說:“春天來到了,春天來到了,春天在香噴噴的花朵里。”
我們來到綠地毯似的田野里,一大片一大片碧綠的麥子,暖暖的春風吹來,涌動起綠色的麥浪,“沙沙沙”無數(shù)的麥子在說:“春天來到了,春天來到了,春天在蔥綠的農(nóng)田里!
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我們找尋著,觀賞著……哦,春天原來就在我們小朋友的眼睛里。
關于發(fā)現(xiàn)的作文4
星期天,我與哥哥一起到姥姥家去玩。
哥哥對我說:我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒有下蛋?我急忙跟著哥哥來到后院,看見一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃,我與哥哥以為它們在找蟲子呢!
走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢!
我很驚訝。就問哥哥:為什么老母雞吃石子?哥哥撓了撓頭說:我也不知道呀!
我們還是找《十萬個為什么》來看看吧!
我與哥哥連忙到屋里拿出《十萬個為什么》一看原來是因為雞沒有牙齒,必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不易消化,只有與石子一起摩擦,才能變成漿糊狀,這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。
我望了望哥哥說:原來生活中還有那么多有趣的事情,等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點了點頭說:那我們就一起去探索與發(fā)現(xiàn)吧!
關于發(fā)現(xiàn)的作文5
一月,寒冬依然在侵蝕著大地;二月,它給大地披上了一件銀灰色的大衣;三月,春即將降臨大地;四月,冬已經(jīng)悄然離去,讓我們換上單薄的外衣,迎接春的正式來臨!
在校園里,到處蔓延著春的氣息。
在小河邊,一行柳樹爆出了嫩綠的芽苞苞。
在路邊,一叢叢五顏六色的野花正在爭奇斗艷,一顆顆蔥綠的野草正在挺拔的站崗。
瞧!那邊一株株金燦燦的迎春花迎著春風,在翩翩起舞,它那優(yōu)美的舞姿,引來了一群美麗的觀眾。
蝴蝶圍著它,可迎春花好像一點兒也不在乎似的,依然說著春天來啦!春天來啦!
夜晚,我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
而窗外的春雨卻綿綿不斷地滋潤著世間萬物。
它無聲無息,卻讓大家都記住了它。
這讓我想起了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句詩。
啊,我愛春天!
關于發(fā)現(xiàn)的作文6
寒冷的冬天被春天的暖風吹走了,春姑娘也就占領了冬婆婆的地盤了!
樹林里,柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。輕輕地扒開草地里的草你回發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排列著整整齊齊的隊伍向他們的新家走去,再看看草地上的草長出了新的草苗,正茁壯成長呢!
草原上,一望無際的花兒。各種各樣有蘭花、野花、牽;ā⑵压、郁金香……成片的花兒的香味彌漫在大地里的每一個角落。一片片的花兒像一道道五顏六色的彩虹,漂亮極了!咦!我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶和蜜蜂都在采蜜,只有一只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去。為什么只有這兩只蝴蝶和蜜蜂不用采蜜呢?哦,原來它們是領導人呀!
小河里,一群小魚頂著水過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。我發(fā)現(xiàn)一只小魚靠邊慢慢的游在隊伍后面。我想小魚也應該累了吧!我抬起頭看到了湛藍的天空飄著美麗的流云,幾只小鳥在天空中自由自在的飛翔,突然我發(fā)現(xiàn)一群群小燕子正往北方飛翔。不是每年燕子都會回來過北方的嗎?
瞧!在春天里我發(fā)現(xiàn)了很多吧!我愛春天!
關于發(fā)現(xiàn)的作文7
現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過不了幾天,就會在學生中流行起來。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的道理。
在我校的各個年級幾乎有一半的人手里都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的時候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問媽媽,媽媽說不知道;我又多次問爸爸,爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動,我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下擲去的時候,兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。啊!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學道理,難怪那位語文老師說:“科學家是玩出來的!”
在放學的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學了!我也是科學家了!”
關于發(fā)現(xiàn)的'作文8
星期六的晚上,我因為和爸下象棋,睡覺的時間晚了,正準備和我的小魚招呼時,我突然發(fā)現(xiàn)小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動!皨寢,你快來看,我的小魚死了!”我?guī)е耷唤腥轮。媽媽急忙跑過來仔細地看了看,笑著對我說:“小魚沒死,它們正在睡覺呢!”“怎么會?你看它們的眼睛是睜著的呢!”我不相信媽媽說的話。這時,站在一旁的爸爸說:“兒子,你不是有《十萬個為什么》嗎,去里面找一找答案吧!”
“是呀!我怎么沒想到呢?”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦!原來魚是脊椎動物,也需要睡覺,以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞,但是,魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時,不能閉上眼睛睡覺。
哈哈!真是太好了!我又學到了一個新知識。以后,我一定要多閱讀課外書籍,多善于觀察,多勤于思考,這樣一來,再遇到新事物的時候,我就再也不會大驚小怪的了。
關于發(fā)現(xiàn)的作文9
春天來了!春天來了!
我們幾個年齡相仿的孩子,脫掉棉衣,沖出家門,奔向田野,與春天熱情地擁抱。
春天像母親的手,散發(fā)著淡淡的香氣,輕輕地、柔柔地撫摸著我的臉,給我溫暖,讓我陶醉。
春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,讓我們找啊找。
小草偷偷地從地下探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵,嬌艷迷人,那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點點嫩芽,流動著晶瑩的露珠,那是春天的音符吧?
解凍的小溪歡快奔跑,叮叮咚咚,聲音清脆悅耳,那是春天的琴聲吧?
春天,我們發(fā)現(xiàn)了春天!我們聞到了她,我們看到了她,我們聽到了她,我們觸到了她。她在柳枝上優(yōu)雅地蕩秋千,她在風箏的尾巴上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑的嘴里叫,她在桃花、杏花枝頭笑……
關于發(fā)現(xiàn)的作文10
我喜歡吃洋蔥,可是剝洋蔥、切洋蔥卻是件痛苦的事,會讓你不自覺的“淚流滿面!
一次放學,我扔下書包跑進廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽一邊切著洋蔥 ,一邊哭著,“媽媽,你怎么了?有什么事嗎?”“沒事呀!”“那沒事你為什么哭了?”媽媽實在是忍不住了,扔下菜刀,“我不切了!”“那我不是沒得吃了,不行,我來幫你切!”可我剛切幾刀也被熏得淚流滿面,這可不行,我得想辦法解決這個問題。
于是把家里的書全都檢查了一遍,哈,功夫不負有心人,我在《十萬個為什么》里找到了它的答案。是什么原因才讓洋蔥把眼睛熏得眼淚直流呢?有什么辦法解決它嗎?答案是:把洋蔥先放在冰箱里冷凍處理一段時間,再拿出了切……我按照書上的提示,把洋蔥 放到冰箱里冷凍了半個小時,拿出來再次試驗,果然解決了這個難題 ,我終于又可以吃到洋蔥了。
還過還有另一個困難的事,就是媽媽不肯切。最后還是在我再三懇求,媽媽才無可奈何地到廚房里去切洋蔥。媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)問我怎么辦到的,我說:“我查了十萬個為什么!
通過這次發(fā)現(xiàn),我受到了教育:遇到困難不能后退,只要細心研究,就能突破這個難題。
關于發(fā)現(xiàn)的作文11
又是一年春來到,所有的植物又開始生機盎然的生長著,所有的動物也從美夢被喚醒了,我們也告別了快樂的寒假,迎接新學期的到來,要發(fā)奮學習,天天向上。
燕子姐姐從遙遠的南方飛回來了,嘰喳嘰喳的報告著春天的訊息;柳樹妹妹的辮子也長長了許多,迎著春風向我們炫耀;小草弟弟使勁拱出地面,露出了可愛的小腦袋;咦,桃花阿姨的頭上也長出了粉嘟嘟的花骨朵,好看極了。小溪水水嘩嘩的的流淌著,小魚自由自在的游來游去。你看,春天里的小花是最愛臭美的了,一大早的,就為自己披上盛裝,還灑上了香水,成群的蜜蜂和蝴蝶都忙忙碌碌的采訪她們,她們是耀眼的明星,那么的光彩奪目!
啊,我找到春天了,同時我也認識到了許多“好朋友”,你們也認識他們了嗎?讓我們來親近大自然吧,我們綻放開像花一樣的笑臉,在祖國媽媽的懷抱里幸福成長!
讓我們一起唱起:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌地小黃鸝……
關于發(fā)現(xiàn)的作文12
有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹,揭開葉子,竟然發(fā)現(xiàn)了一個蜜蜂窩!
一群蜜蜂進進出出,忙得不開開交,像有十萬火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛!它全身乳白,像牛奶一樣,背上有一個“豐”字一樣的圖案,八只足緊緊地抓住它織的蛛網(wǎng)。他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂,像看犯人一樣,蜜蜂動一下,他的眼睛就動一下,突然,蜜蜂觸網(wǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢撲向那只蜜蜂,不等蜜蜂反應過來,他就一口咬下去,蜜蜂掙扎了一會就不動了,無聲無息地死了。然后,那只蜘蛛就開始享用它的”美食“了,他不緊不慢地吃完這頓,然后又去等待下一個獵物了。
大自然真奇妙啊,每種生物都有它們生存的本領!
關于發(fā)現(xiàn)的作文13
那天早晨,我正邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,哼著自己也不知道名字的歌,蹦蹦跳跳的走向?qū)W校。走進學校大門,校園里種的玉蘭花經(jīng)過雨的沖洗,散發(fā)出一種讓人好奇的花香,迫使我繞過花亭,去找找有什么奧妙。
我正皺著眉頭向前走,卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳,它正匍匐前進,我仔細的打量他,小家伙長的又細又長,穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步,把一旁的小石子扔向它,它稍微弓起了背,好像在說:”哼,誰那么壞,向我身上扔東西,疼死我了!“我向它走去,它看了看我,懶洋洋的向一旁爬去。好像又說:“原來是個小孩子呀,你是不是想把我切成兩半玩兒,哎呦,我都玩厭了,走吧走吧!我好奇地看著它,想:這的小家伙可不常見,為什么會在雨后出現(xiàn)呢?
帶這些疑問,我去查詢資料,終于知道了:蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方,所以選擇在土里生活,但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了,缺少氧氣,所以蚯蚓會在雨后潮濕的地面爬行。
我終于明白了:一個人只要愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),就會感受到許多奧妙!
關于發(fā)現(xiàn)的作文14
同學們,發(fā)現(xiàn),是一個了不起的本領,F(xiàn)在,我就和大家分享一下我的發(fā)現(xiàn)吧!
記得一個下午,天陰沉沉的,眼看就要下雨了了,我快步走在回家的路上。忽然,一道銀光劃過天空,這就是閃電。沒過一會兒,“轟隆隆”的雷聲就從遠方傳來。雷聲未停,又一道閃電劃破天空,天上下起了傾盆大雨。我心想:為什么我們會先看到閃電,再聽到雷聲呢?帶著這個疑問,我連忙回到家問爸爸:“爸爸、爸爸,為什么我們是先看到閃電再聽到雷聲呢?”爸爸調(diào)皮地回答道:“因為眼睛長在耳朵前面呀!”沒辦法,我只好自己翻書查閱了!
后來,我終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。原來,這是由于聲音傳播的速度遠遠小于光速的原故。聲音在空氣中傳播的速度為每秒鐘300米,而光速可達每秒鐘30萬千米。它們就像龜兔賽跑一樣,每當敏捷的兔子早已到達了終點,而烏龜才緩慢地爬到。所以,我們才會先看到閃電,再聽到雷聲。
看來,發(fā)現(xiàn)也是很有趣的。你的發(fā)現(xiàn)是什么,也快點告訴我吧!
關于發(fā)現(xiàn)的作文15
今天我吃過午飯,到草叢中去玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么,打起架來。只見螞蟻舉起刺刀,向甲蟲沖去,螞蟻一邊沖一邊還好像學著日本人的口吻說:“你的什么的干活,敢搶我的糧食!”“我還要問你什么的干活呢?”甲蟲好像生氣地說。同時還舉起追擊炮,向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個大神氣地說:“小屁孩,我就搶你糧食了,你能拿我怎么辦?”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍,可是都沒有砍到甲蟲。甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢,慌忙搬來一箱彈,它心想:螞蟻這么有活力,應該還不夠?墒浅龊跻饬系氖,一炮打出去,就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后,躺在草地上一動也不動,我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍天搖了搖,不一會兒,一群群螞蟻沖了過來,無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀!這么多螞蟻,我怎么出的去呀?”螞蟻一擁而上,不一會兒,甲蟲的身上爬滿了螞蟻,甲蟲再也跑不掉了,只好等著死神的到來。
同學們,你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎?只要我們用心觀察,相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。
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