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關(guān)于校園的作文

校園中的記憶作文

時間:2020-12-29 16:33:31 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園中的記憶作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的校園中的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

校園中的記憶作文

校園中的記憶作文1

  記憶中的校園舒服而溫馨。

  漫步在校園的林蔭小道,那一棵棵魁梧的大榕樹映入我的眼簾,把我的記憶勾回了我剛剛?cè)雽W的那一天……

  那是一個秋天的早上,伴著習習的涼風,踏入我的母!沙墙值赖谝恍W,也就是從那一天開始,我就成為一名學生,并且開始了我十年寒窗苦讀的學生時代。

  一轉(zhuǎn)眼五年多的光陰已逝去,校園兩旁的大榕樹仍是那么熟悉,那用石頭鋪成的地面,那一座座小平房,那一棵棵草,一朵朵花,一位位和藹可親,誨人不倦的校長老師……依然那樣樸素,那樣親切,一直藏在我的心中。特別是那一座座小平方教室,就仿佛我們的溫暖的家。

  時間過得飛快,一眨眼就過去了。我們的母校已和我一起度過了五個春秋,為了學校走上更加美好的明天,我們的校長安排工人為我們學校修建,讓我們在更舒適的,更寬闊的教室里學習。雖然也就短短幾年,但卻結(jié)上了深深的情意,學校里的每一間教室,每一棵花草,每一處很微小很微小的細節(jié),對我來講是多么熟悉,多么不舍。

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。

  記憶中的朗朗讀書聲是那樣清脆甜美。

  記憶中充滿了正午驕陽下的那些活潑好動的孩子奔跑追逐的身影。

  記憶中在國歌聲中的升旗儀式是多么嚴肅莊重。

  記憶中第一次佩帶紅領巾的時候是極其激動和興奮,還有那自豪的宣誓,是那樣耐人尋味。

  記憶中最忘不了的是嚴厲而親切的老師,老師就如明燈一樣,不僅指引我們在知識海洋里遨游,還傳授給我們美好的情操和做人的道理……

  記憶中的校園,舒服而溫馨!

校園中的記憶作文2

  那個熟悉的一號窗口,曾經(jīng)在那里,我無數(shù)次與那和藹的目光交流,接受那暖陽般微笑的洗禮。如今,那卻成了我永遠的記憶。

  食堂里有著隱形的規(guī)則,打飯的大叔和大娘總是從中間隔開,分成兩派,我自是選擇了大叔的一邊。也許大叔們是我們學校中最不起眼的一群人,但他們卻與我們的校園生活密不可分。幾年交往下來,我對各個大叔的性格也熟悉了不少:二號大叔慷慨,三號大叔嚴肅,四號大叔小雞肚腸,而一號窗口的大叔,卻是寡言的,但日復一日,我卻始終選擇在他的窗前堅守,就像他堅守著他的窗口。

  一號大叔是最高大的大叔,一副標準的廚師長的模樣,作為一名廚師長,他卻更像一個淳樸的漢子,總是憨憨的,不時被別的大叔欺負,但他標志性的笑容總是讓他顯得那么豁達開朗。大叔興許不是本地人,卻操著極標準的普通話,一來二去,我們與大叔也熟識了。每當我倚靠在窗口,寡言的大叔也會和我扯上幾句,敦厚的聲音中透著關(guān)心,伴隨著他那標志性的笑容,我也不是問起他的生活,大叔卻也難得透露零星半點。大叔總會給我“不經(jīng)意”地多打上一個雞腿或半塊大排,也許這顯得不公平,但也是無傷大雅的,我明白那是大叔看似笨拙卻真摯的情感的表露。那一個個雞腿,便成了我與大叔友誼的紐帶。

  后來大叔被調(diào)走了,一號窗的位置也由別的大叔來代替了,我還總是習慣的排在那兒,只可惜少了那高大的身影,一號窗口顯得空蕩蕩的了,我不曾再吃免費的雞腿,也不再感受大叔那溫柔樸實的微笑。我原以為鐘愛一號大叔是因為他慷慨的饋贈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是他用他獨特的`人格魅力感染了我。也許大叔只是一個學校最普通的員工,但在我心中,他已然成了一一個朋友。

  在那校園的一角,那扇窗口,有永遠屬于大叔的記憶。

校園中的記憶作文3

  當蒲公英離開媽媽的懷抱,隨風兒去遠行,它仍然還記得生它養(yǎng)它的媽媽;當花兒結(jié)出種子,將要離開世上的時候,它仍然還記得與它朝夕相處的小草;當雨兒從天空落下,將要為大地送去一絲清涼時,它還記得云朵爸爸的聲聲囑咐;當我進入中學的時候,我仍然還記得那美麗的小學校園。

  小學校園銘記著我童年的夢想,收藏著我棉花糖般甜甜的生活。

  還記得,小時的我是多么膽小,剛踏進小學的校門,我看到好多好多老師,心里更害怕了,怯生生地牽著媽媽的衣角,媽媽把我交給了李老師,就離去。當眼眶里的金豆豆快要砸下來時,只聽到媽媽一樣溫和的聲音:“琛兒,到老師這兒來,不要怕。”我抬頭一看,是李老師在叫我,李老師手把手教我學寫字,又耐心教我讀拼音,讓我明白了老師其實跟媽媽一樣。

  還記得,總和小伙伴一起在那兒幻想自己的未來,“我要當作家”,“我要當美食家,吃好多好多好吃的東西!”“我要當老師,可以和小朋友一起玩!”“你當老師了,別忘回來教我們!”“我也要你教。”“我也要!”……

  還記得,在風和日麗的清晨,總喜歡和幾個好朋友,一起到校園籃球場上蕩秋千,不時,各自說說自己的小秘密,分享好朋友的快樂。那兒塞滿了沁人心脾的微笑。

  6年的時光飛逝而過,我認識了那么多的同學,并且深深記住了他們天真燦爛的笑容。繁星點點撒在浩瀚的天宇,記憶就是一顆顆亮晶晶的小星星,我對小學校園的那份美好的情愫,已化作一顆流星,悄然無聲地劃過我的心靈,勾起無限神往的回憶。

校園中的記憶作文4

  我們的校園是一個美麗的大花園。我們學校的名字是實驗小學。我們學校在縣城中心。

  一踏進校園,你就會看到一個雕塑,它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥兒,上面寫著兩個大紅字:“奮飛”。它的周圍是一個白色的圓形花壇,里面有各種各樣的小花兒,小草兒。我知道這個雕塑告訴我們要堅持不懈;它象征著老師對我們的期望。再向前走,就是升旗臺了。

  北邊教學樓上寫了一排大字“讓學生打下扎實穩(wěn)固的基礎,使學生具有終身收益的素質(zhì)”。教學樓的下面是電教室,它旁邊有一個長方形的花壇。里面有紫色的太陽花,它有五片花瓣。還有一棵棕樹,它枝葉茂盛,像一個個扇子,它的枝干毛絨絨的,像猴子身上的毛一樣。

  我們學校的花壇,是一片片平平坦坦、綠油油的草坪,踩上去軟綿綿的,像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”,那就是粗壯的松樹,顏色是那么的綠,真是翠色 欲滴;▔闹虚g是一塊大石頭,上面寫著“天才在于學習,聰明在于積累” 這些字;▋耗悴蛔屛,我不讓你的競相開放著,散發(fā)著淡淡香味,招來了各種顏色的小蝴蝶,正欣賞校園中的美景呢!這時一只小鳥飛來,落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起歌來。走到校園的盡頭,坐在花壇邊,嗅著花香,聽著鳥叫,你也會醉了。

  這就是我的校園!這就是讀書的搖籃!

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