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讀書的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書的作文，希望對大家有所幫助。

讀書的作文

讀書的作文1

　　今天下午，媽媽領(lǐng)我去光明市場買菜，路過理想書店門口時，我又拿不動腿了，媽媽知道我的心思，啥也沒說，拉我進去了。我在書架上挑來挑去，又買了三本陽光姐姐的書。

　　我愛讀書，當(dāng)然也喜歡買書�！缎聦W(xué)期新打算》里有一條計劃：要讀書30本（指的是課外文學(xué)類書）。為了幫我完成計劃，姥爺在網(wǎng)上書店給我買了三次書，30多本，都是些三年級到六年級小學(xué)生應(yīng)該讀的書和老師推薦要讀的書。我的書架有四道隔，上學(xué)期時還有半個空隔，可現(xiàn)在就擠得滿滿的。書的總數(shù)有120多本，其中至少有110本我已經(jīng)讀過了。有一天，姥爺半開玩笑地對我說：“于越，看來，下學(xué)期我得把我的整個書柜都倒給你了�！蔽摇班拧绷艘宦�，表示贊成，然后笑了笑就看書去了。

　　我愛讀書，而且讀書的速度很快。姥爺給我買的那些書，半學(xué)期未過，我就看完了一大半。像沈石溪的《狼王夢》這本書，我就是一下午看完的。姥姥說我是“走馬觀花”，我不服，然后就把這本書的故事講給她聽。姥姥聽后點頭服氣了�？衫褷攨s什么也沒說。我知道按姥爺“最好能把名句、名段背下來，在寫作文時用上去”的要求，說“走馬觀花”也不為過。這不，今天我在看新買的書時，就有意識往姥爺?shù)囊罂繑n，時不時地閉上眼睛記幾個詞、背幾句話。這樣的讀法，也許就是姥爺說的“會讀書”吧。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信，只要堅持下去，我腦子里積累的東西肯定會越來越多。積累的越多，離我的作家夢想就會越來越近。

讀書的作文2

　　“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g讀書，它不但豐富了我的知識、使我懂得了許多道理，而且使我在一個個令人著迷的精彩故事中感受到一種說不出來的快樂。

　　記得小時候晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會了自己讀書。只要一有時間我便跑到附近圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

　　隨著時光的流逝，我也在一天一天地長大，一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個精彩的故事，讓我倍感快樂。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅強，與永不掉隊的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時，我都會情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書的真正含義時，我就真真切切的感受到了讀書的快樂!

　　書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書也陪伴著我度過了一年又一年的風(fēng)雨，我在書香中獲得了快樂!

讀書的作文3

　　隨著年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學(xué)會了知識，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。

　　記得我曾經(jīng)熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識的應(yīng)用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說; “我去衛(wèi)生間，你們先吃吧�！比缓螅彝低档啬蒙稀陡　柲λ固桨溉愤@本書去了。我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“你怎么在衛(wèi)生間里讀書呀？”我吞吞吐吐的說：“為了……加上衛(wèi)生間的趣味性�！眿寢尩芍劬o語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以后的時間我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細(xì)，讓自己的夢想能實現(xiàn)，讓自己更加快樂。

　　書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨游知識的海洋，我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　教師點評：小作者字里行間透露著對讀書的渴望，充滿了童真童趣，是自己快樂學(xué)習(xí)的真實呈現(xiàn)。

讀書的作文4

　　清代著名作家袁枚說過：“蠶食桑，而吐者絲，非桑也；蜂采花，而釀?wù)呙郏腔ㄒ�。�?/p>

　　蠶吃桑葉，吐出來的卻是絲；蜜蜂采的是花粉，卻能釀出蜜。這是什么原因呢？不難想到：這是因為蠶和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內(nèi)進行分解，才能吐出絲，釀出蜜。但很少人可以把這一種現(xiàn)象和我們讀書聯(lián)系起來。袁枚的這番話說明：讀書要精思，不可不求甚解，有自己的見解，才能使我們得到最大的收獲。

　　很多人讀書常常浮現(xiàn)于表面，用于實際則往往是斷章取義，文理不通。只有對所讀的內(nèi)容進行深入的思考，我們才能領(lǐng)會其中的真諦。要對所讀之書，暗中背誦，逐步的加深理解，仔細(xì)去揣摩體會。我國著名醫(yī)藥家葛洪就這樣最終達(dá)到“博聞深洽，江左絕倫”的境界�！熬肌毖a救了他的客觀條件不足，而現(xiàn)在的一些人，卻不能在讀書時精思甚解，結(jié)果讀的書多，收獲卻很少。

　　朱熹曾說過：“讀書之法，讀了一遍，又思量一遍，思量一遍，又讀一遍。讀書者，所以助其思量，常在心上流轉(zhuǎn)，若之口里讀，心里不思量，無論如何記得都不仔細(xì)。”在這樣的基礎(chǔ)上，從而達(dá)到：“使其言皆若出于無口”，“使其意皆若出于吾之心”的境界。

　　俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入大海者擒蛟龍。”人不精思，就失去了最好的`讀書工具，只能做涉水者。只有善于思考的人，才能在書海中盡情遨游！

讀書的作文5

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！爆F(xiàn)在想想，又何嘗不是呢？我們從書中獲取知識，得到精神上的升華。明白許多為人處世的道理，古代和現(xiàn)在，都有許多人熱衷于讀書，蘇秦、孫敬、漢朝光武帝、孫權(quán)，都酷愛讀書，中國近代，最出名的，還是毛主席。

　　毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，卸掉了許多物資，可是他的藏書，卻舍不得扔掉。毛主席游泳前的活動熱身，他抽出時間看書，游完，也要擠出時間看書，有一次發(fā)高燒到39度，仍不忘看書。

　　看到這里，我也該寫寫我了吧！我也喜歡看書，最愛看歷史書籍，還有什么武俠呀，也是來者不拒。我最感興趣的書里，有一本《封神演義》，寫的周室通過姜子牙的輔佐，慢慢壯大勢力，過五關(guān)，破朝歌，擒妲己，最后回國封神，分封諸侯。這本《封神演義》是我的最愛，通過這本書，我領(lǐng)略到，你治理有方，或許，你帶領(lǐng)的團隊就無人可擋；若你荒淫無道，魚肉百姓，你的團隊就會被別人所滅。

　　我愛閱讀，閱讀可以讓我開拓視野，增多知識。閱讀從我開始，領(lǐng)略古今、中外、文理的魅力！

讀書的作文6

　　書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在孤寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!

　　書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

　　良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識，應(yīng)用知識，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。

　　喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。書籍有無窮大的魅力，吸引著我是我忘身

　　于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會背棄你。

　　熱愛書吧這是知識的源泉!

讀書的作文7

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門，書就像一根引路針，引導(dǎo)我走向文學(xué)道路的終點。

　　問我為什么喜歡書，那我會回答你：“我就是喜歡書，因為它讓我擴大了知識面，讓我知道的比別人多�！痹谖易x過的書中，我最喜歡的就是《簡愛》這本書。

　　那么現(xiàn)在就讓我給你們講一講我讀書的經(jīng)歷吧！

　　有一次，我坐公交車去奶奶家，路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車，我就津津有味地看起了書。過了一會兒，我聽到車上的叔叔阿姨夸我看書很認(rèn)真，我聽了心里美滋滋的，接著我繼續(xù)漫游在《簡愛》這本書中。中間，我因為簡愛的艱苦而難過，后來我又因為她過上了幸福生活而開心。

　　在我還美滋滋的看著手中書的時候，聽到司機叔叔問我：“小朋友，你怎么還不下車？”我頭也不抬的回答道：“還沒到呢。”司機叔叔卻笑著說：“已經(jīng)是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來，最后我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。

　　我們在這個金色童年里，應(yīng)該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

讀書的作文8

　　讀書可以改變?nèi)松�。一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

　　早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《丑小鴨》、《神燈的故事》等。

　　在我上了小學(xué)以后，我就沉迷于看書。記得有一天，我把作業(yè)都寫完之后，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如癡如醉。等回過神來，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個中午，姐姐看見了，說我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。

　　記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)我并沒有燒水，非常生氣，便狠狠地說了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務(wù)給完成了�！蔽夷菚r非常委屈，但不得不說媽媽是對的，與其任務(wù)都沒完成就讀書，不如把任務(wù)完成后再讀書。

　　還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我說等我把書看完后再喝。可是，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我說：“你看書可真是廢寢忘食��！”

讀書的作文9

　　書是人類精神的食糧；書，使我們更加脫離禽獸而上升到人類；書，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠�。如果沒有了書，我們會怎沒樣呢？

　　我從小就喜歡讀書，從三歲時看的連環(huán)畫，到五歲時看的《兒童精選故事》，到十歲時看的《哈利。波特》瞧，這個假期開始時，為了使我的生活更充實。我又買了一本書，叫《龍族。一。火之晨曦》，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小說，很好，我強烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯。也可以看一看。

　　我喜歡讀書的主要原因是因為書中有許許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學(xué)到許多知識。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理。

　　小時候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。

　　現(xiàn)在我的書越來越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。

　　我愛讀書，因為書是我生命中最重要的東西。

　　我愛讀書。

讀書的作文10

　　書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！

　　每當(dāng)空閑時，我就會捧起它，入神的看著看著，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。

　　記得七歲時，我經(jīng)常看那些生動，有趣的《白雪公主》，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心動神移。記得有一次，由于我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書不但被沒收了，我也被老師訓(xùn)了一頓，但這還不能把我從書這個坑里拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識和人物，比如：《三國演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。

　　同時，看書不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閱讀天使”，這受到來老師和同學(xué)的夸獎，讓我樂開了花！

　　“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！

讀書的作文11

　　生活猶如七色彩虹，有著美麗的顏色。我們都有自己的愛好，有人喜歡畫畫，有人喜歡集郵，有人喜歡跳舞……而我喜歡讀書。

　　上幼兒園的時候，我最喜歡一門課是蒙氏閱讀。它里面講了許多有趣的小故事，我讀了多少遍也讀不夠，從那時起，我便愛上了讀書。

　　上了大班我學(xué)會了拼音，會認(rèn)簡單的漢字了，我便開始讀《寓言故事》，自相矛盾、亡羊補牢、水滴石穿……這些故事讓我明白了許多道理�！冻晒适氯纷屛艺J(rèn)識了項羽、諸葛亮、牛頓、達(dá)芬奇……許多的名人，我從他們身上學(xué)到了很多，在這些人物的影響下，我從一個愛哭愛鬧的小男孩漸漸變成了一個堅強的有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

　　上了小學(xué)以后，我認(rèn)識的字多了，讀的書也更多了。《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《三國演義》……白天學(xué)習(xí)緊，我每天都是在晚上寫完作業(yè)之后開始一個小時的閱讀，這段時間我很開心，仿佛自己就是書中的主人公，和他一起高興，一起悲傷。在我看來這比看電視、玩游戲要好很多，周日我會去書店，一待就是一上午，走時再買上兩本我喜歡的好書。

　　書使我認(rèn)識了許多可愛的人，熟悉了許多有趣的事，長了不少見識，它是我離不開的好伙伴，我愛書，我更愛讀書。

讀書的作文12

　　學(xué)古琴、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞。這些都是人們在業(yè)余時間里的愛好，而我的愛好是讀書。

　　書是我的好朋友，在小的時候，我常常纏著媽媽給我講故事，故事書是我在夜里的催眠曲，那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢，夢見我是一個快樂的天使，帶給山里的小朋友快樂，夢見我是一只小小鳥，快樂的在天空中飛翔，夢見我是一個美麗的公主，在花兒盛開的地方飛舞。

　　聽故事已經(jīng)不能滿足我對你的感情，我又看起小漫畫，可是還不可滿足我的愛好，于是，我又向書發(fā)起了進攻，歲月如流，我已經(jīng)閱讀了許多許多的書了。

　　書，是它把我的那些不開心的事甩掉，是它讓我開闊了視野，我曾對故事中的白雪公主感到憂傷，我曾對那些自由的小羊而感到快樂，我曾和智慧無比的小精靈漫游世界，去探索世界的奧秘，我曾想像著可以像書里的公主那樣幸福，我曾想象書中的小河快樂的流淌。

　　我曾把書比作成一艘巨大的輪船，載著我在知識的海洋里遨游，我也曾把書比作成一只大大的仙鶴，背著我在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，我也曾把書比作成一只歡快的小鳥，馱著我在遼闊的草原上奔跑。

　　�。∈菚o我們帶來了無窮的快樂，是書給我們帶來了樂趣。

讀書的作文13

　　我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。

　　小時候，爸爸總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事�？蓩寢尳�(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！”

　　到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

　　我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。

讀書的作文14

　　我始終相信住宅里沒有書籍，就猶如房間里沒有窗戶；生活中沒有讀書，就如同食物中沒有營養(yǎng)。

　　那一天是一個風(fēng)和日麗的早晨，我的心情像抹了蜜一樣的甜，那只有一個原因，我要去圖書館看書了。

　　來到書架前，我的目光緊緊盯著每一個空隙——我要找到昨天看的那本書�？墒亲屑�(xì)尋找就是沒有發(fā)現(xiàn)那本書的影子。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時候，我突然看到最后一排書架的最右邊有一本金黃色的封面，走進一看，果然是我久久要尋找的那本書，頓時，我覺得我精神煥發(fā)，精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書，我便津津有味地看了起來，仿佛已置身在另一個世界。

　　我徜徉在書的海洋中，越看越起勁，越看越投入，時而緊縮眉頭，為主人公的遭遇扼腕痛惜；時而笑逐顏開，為偉人們的智慧所折服。突然，一陣風(fēng)刮過，我的手一抖，書掉了下去，而我的手上還拽著那一頁紙。原來是一個莽撞的小男孩從我身邊跑了過去。我難過地拾起書，拍凈塵土，毅然走到管理員那兒，掏出了錢。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了圖書館關(guān)門的時間了，我意猶未盡地抬起頭，邁出了大門。

　　回到家，我把那頁紙用膠水小心翼翼地補好，又給書包了個粉色的書皮，然后放到了我的書架上。

　　我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，我愿與書交一生的朋友，一起講述青蔥歲月里的書香故事。