【薦】小金魚小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小金魚小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小金魚小學(xué)作文1
早晨，一縷陽光從窗口射進(jìn)來，照在我家的魚缸上，魚缸里有兩條魚，一條是紅色的，另一條是粉紅色的。
紅色金魚的眼睛鼓鼓的，頭上還長(zhǎng)著一個(gè)“紅瘤子”像一頂紅帽子。尾巴邊緣是花色的，像穿著一條花褲子。它游起來像一朵紅色的彩霞在緩緩地飄動(dòng)；粉色金魚張開的櫻桃小嘴就像是一年級(jí)小朋友讀出的拼音字母“O”，它的鱗片也是粉紅色的，在陽光的照映下，還能反射出一點(diǎn)光芒。它身體兩邊的鰭就好似兩把船槳，而我最喜歡的部分是尾巴。近看，這條尾巴像一把粉紅色的大扇子；遠(yuǎn)看，又像一個(gè)天真活潑的小女孩身上穿的粉紅色紗裙。多么美麗的小金魚啊！
兩條金魚在魚缸中快樂地嬉戲玩耍，櫻桃小嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是多么自由自在啊，就像在空中飛翔一樣。紅色金魚鼓著大眼睛，帶著那輕紗似的尾巴，在水草中悠閑地自由穿行。另一條遍體都是粉紅色魚鱗的金魚，它正在魚缸中緩緩行駛，顯得特別高傲。瞧，它們倆正在魚缸中自由自在地玩耍嬉戲······
我真是太喜歡小金魚了，小朋友們，你們喜歡嗎？
小金魚小學(xué)作文2
沉靜的夜閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的繁星，天空因這些可愛的小精靈提起的燈籠而稍顯明亮。這些可愛的小精靈與它們提起的燈，共同點(diǎn)綴著灰黑色卻泛著光芒的夜。清水倚靠著陽臺(tái)，托腮仰望。這是一個(gè)很美很美的夜，樓下雖然車水馬龍，但是只是照亮這片燈光之夜，這漫天繁星預(yù)測(cè)著明天的好天氣。
明天，清水就將成為一名中學(xué)生了，她對(duì)中學(xué)生生活充滿了憧憬，但是，她也在擔(dān)心橋墨是否依然與她同一個(gè)班。
橋墨是與清水從小玩到大的好朋友，也是住在一棟樓的鄰居。她們的媽媽也是兩個(gè)要好的同學(xué)，因此，橋墨和清水從小就是形影不離的兩
個(gè)特別好的朋友。而且，她們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，很多同學(xué)都很羨慕她們，甚至有人因嫉妒而曾經(jīng)離間過她們的關(guān)系。但是，正如你所知的，清水和橋墨并沒有顧及這些，三言兩語是擊不垮12年的友誼的，這件事情還讓兩個(gè)人更加相信對(duì)方，共同建筑且謹(jǐn)慎保護(hù)著友誼的大廈。
清水蹲下身子，閉上了雙眼，靜靜地想著�；貞浛M繞于她的四周，星星眨著眼望著她。沒過多久，清水便在夜的朦朧籠罩之下，睡著了。
就在這一刻，清水家樓下的陽臺(tái)上，一個(gè)女孩也在思索著什么，她好象困了，哦，她是橋墨呢。橋墨也是靜靜地倚靠在陽臺(tái)上。與清水相同——她，也睡著了。
黎明的曙光照向了大地，太陽冉冉升起，靜默的世界蘇醒了，哦，我們的清水和橋墨也應(yīng)該起床了吧。這時(shí)，清水應(yīng)該去找橋墨一起去上學(xué)了，今天可是她們成為中學(xué)生的第一天呢。
小金魚小學(xué)作文3
提起橋，有誰沒見過橋呢？我要說的是家鄉(xiāng)撫順的橋。
橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋，下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋。和這兩座橋相比，橋算是“小巧玲瓏”了。
橋下是平穩(wěn)的水面。十八個(gè)橋墩像大象的腿，平穩(wěn)地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑，南來北往的車輛快速駛過。如果你乘車過橋，不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成，走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成，外層噴上橄欖綠色烤漆，手摸上去很光滑。
橋更有別于其他橋的地方，是它以神話故事為背景的巨大雕塑。橋北左側(cè)是女媧補(bǔ)天，右側(cè)是夸父逐日。橋南左側(cè)是精衛(wèi)填海，右側(cè)是后羿射日。從北往南細(xì)看看，女媧手托大塊玉石奮力補(bǔ)天。雕刻大師的手法略見一斑，連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長(zhǎng)髯飄飄，威嚴(yán)沉著。腰系寬帶裸露上身，雙臂和前胸肌肉隆起，盡顯男性陽剛之美。手推輪車追向太陽。橋南左側(cè)大鵬鳥展翅翱翔，口銜石塊憤憤填海。右側(cè)是后羿搭弓射箭，目光如炬形態(tài)逼真。
橋光彩照人，建成后，一橋飛架南北，方便了撫順人民的生產(chǎn)生活，它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。
小金魚小學(xué)作文4
漫長(zhǎng)的人生旅程，曾走過坎坷泥濘，曾遇過苦雨凄風(fēng)。旅途渺渺，我想找尋溫馨的驛站；人海茫茫，我想走進(jìn)真誠(chéng)的心田。
我知道，這一切就在彼岸�？墒�，狂風(fēng)肆虐，巨浪滔天，沒有渡口，也沒有艄公。我無力泅渡，只能默默企盼！感謝上蒼，賜我一座網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋，讓我從橋上緩緩走入夢(mèng)中的彼岸。
洗去一路風(fēng)塵，休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞，都留在另外一個(gè)世界。在鍵盤的舞蹈中，體會(huì)月下荷塘的怡然釋懷；在耳麥的吟唱里，感受南山下的悠然自得；在熒屏的畫卷上，品味桃花源的美麗夢(mèng)境......喝一壺醇香的老酒，看窗外那片青青的草地，嬌柔的花兒悄悄綻放，悠揚(yáng)的牧歌隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，我的心慢慢沉醉......
穿越心海的阻隔，拆除心靈的籬笆。將名利與得失，虛偽與顧忌都留在另外一個(gè)世界。隔屏面對(duì)的你我，伸出雙手，輕輕相握。在你的坦蕩中，我把心中的故事講給你；在我的真誠(chéng)里，你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解，彼此安慰；我們彼此欣賞，彼此鼓勵(lì)。淡淡的牽掛，切切的關(guān)懷，純潔的友情，象白云一樣淡雅；默默的祝福，款款的關(guān)愛，摯若親情，如泉水一般清澈。遠(yuǎn)在天涯的我，成為你最親近、最忠實(shí)的朋友；未曾謀面的你，猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里，我為你燃起熾熱的篝火；風(fēng)雨中，你為我撐起一片晴空。
小金魚小學(xué)作文5
這是一座小橋，能幫助行人越過河流，又到一個(gè)世界去。
小橋是我們最貼心的好朋友，每當(dāng)我們遇到河流或山谷，它總是會(huì)躺在那兒，讓我們安全的越過，大家為了感謝小橋，總是會(huì)幫小橋畫上漂亮的妝，有蘋果鮮艷的紅色，天空晴朗的藍(lán)色，草塬茂密的綠色…等，甚至還有更美麗的彩虹七彩，這是報(bào)答小橋的恩情。
可是，有時(shí)候剛好釔橋躺在那兒時(shí)，遇到河水暴漲，它會(huì)被沖斷或被水淹了，如果遇到土石流，說不定會(huì)被土和石頭活埋，而且小橋被沐斷的話，住在山上的人，沒有辦法和其他人聯(lián)終，所以應(yīng)該要做好保護(hù)措施。
小橋一開始是用繩子和木頭所做出來的吊橋，不過不是很安全，現(xiàn)在工商業(yè)日益發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的橋是用鋼筋水泥所做的，很堅(jiān)固，不過抵擋不住大自然的破壞力量，自然災(zāi)害真是恐怖�。�
小橋讓我想起幼稚園時(shí)，有一次我們要去爬山，要走吊橋，而且要兩個(gè)人一起走，不過吊橋佷窄，我會(huì)怕，我跟旁邊的同學(xué)說：「你可不可以走過去一點(diǎn)？我很怕！」我旁邊的同學(xué)回答說：「好��！」雖然走過去一點(diǎn)，可是我還是會(huì)害怕，所以我走吊橋都提心吊膽，小心翼翼的越過吊橋。
每當(dāng)我走過小橋時(shí)，總會(huì)不由自主的停下腳步，望望旁邊的'景色，往下一看，有清澈的河流，河岸還有隨風(fēng)搖曳的蘆葦，似乎向我招手，清澈的河中有活潑亂跳的小魚兒，正在石頭縫隙裡追逐游戲。在傍晚時(shí)，走在小橋上，唿吸著沁涼的空氣，吹著溫煦的春風(fēng)，看著美麗的夕陽，聽著潺潺的水聲，真是愉快��！
小金魚小學(xué)作文6
長(zhǎng)大的時(shí)候，我已是個(gè)出色的橋梁科學(xué)家，我和其他的科學(xué)家設(shè)計(jì)并建造了許多高科技的橋。 潛水橋是用高級(jí)玻璃修建的，它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步，從海底還能看到許多奇妙的事物，如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的魚。冬季海上非常冷，我們?cè)诓Ａ蚶锩驿伾系責(zé)�，放著氧氣，人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長(zhǎng)方形的玻璃，還能夠并排通過四輛小轎車呢。 航空橋建設(shè)的更完美，它的坡度是35度，人們可以乘座高鐵一直通到天上，到天上沒有氧氣時(shí)，橋的兩邊可以出來一個(gè)氧氣罩，可以供給人們氧氣，整個(gè)橋一共長(zhǎng)一千億千米，寬能同時(shí)行駛兩輛大卡車。 穿越歷史橋能把人帶到古代支，它的寬度比其他橋要窄一些，面積一棟樓房大小，因?yàn)檫@個(gè)橋就能放開一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，它的設(shè)備是非常完美的：里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代，橋的中心就發(fā)出了警告：旅客，您已經(jīng)到了古代。然后，人們就下車了，到了三國(guó)，去看看諸葛亮的神機(jī)妙算；到了西游記，去看看孫悟空的神武功；到了水滸傳，去看看武松的武力神招；到了紅樓夢(mèng)，去看看大觀園里奇妙的景色&& 寫到這些橋，我又想起了現(xiàn)在，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大真能建設(shè)出這樣的橋，那該有多好呀！遼寧省朝陽市建平縣第三小學(xué)四年級(jí):王一飛20xx
小金魚小學(xué)作文7
我設(shè)計(jì)的橋叫超長(zhǎng)橋，上面有觀光車，超長(zhǎng)橋有一個(gè)控制室，你想到哪個(gè)星球就到控制室去按下星球的名稱。如果很多人坐不同的線路怎么辦呢？不要著急，超長(zhǎng)橋會(huì)分身，到某個(gè)路口都會(huì)提示你，比如：“如果有到太陽的乘客，請(qǐng)轉(zhuǎn)為太陽號(hào)，并且按下綠色按鈕……�！庇^光車開的速度為每小時(shí)一百公里，最快速度可達(dá)一萬公里。超長(zhǎng)橋每隔三十米就有一個(gè)智能探頭，是為觀察的，觀光車出現(xiàn)了異常情況，探頭會(huì)變成應(yīng)急工具。比如：觀光車發(fā)生火災(zāi)，探頭會(huì)變成高壓水槍，對(duì)著列車強(qiáng)力噴射……。
超長(zhǎng)橋的橋面彎彎曲曲、起起伏伏，像一條巨龍，橋的兩邊雕刻著龍的圖案，像十幾萬條威猛高大的巨龍保衛(wèi)著這座橋，我還在觀光車的車身貼上了“中國(guó)制造”四個(gè)大字。這輛觀光車從地球到人類發(fā)現(xiàn)的最遠(yuǎn)天體，只要三千天時(shí)間。我在觀光車后裝了瞬間加速器，這樣只用二千五百天的時(shí)間即可到達(dá)最遠(yuǎn)天體。加速器有三個(gè)：普通加速器、火箭加速器和瞬間加速器。
登超長(zhǎng)橋，你可以乘坐青軌或熱氣球。超長(zhǎng)橋票價(jià)是每個(gè)人一百元，一米到一米三十厘米兒童五十元，一米以下兒童免費(fèi)乘車。每人身上背有一個(gè)返回地面器，每人座位上配備一條安全帶，不帶安全帶后果自負(fù)。
這就是我心中的橋，怎么樣？非常好玩吧！我希望在科學(xué)發(fā)達(dá)的明天出現(xiàn)這種超長(zhǎng)橋。
小金魚小學(xué)作文8
今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們要去趙縣看梨花、游趙州橋。
到了梨園，一株株梨花樹就出現(xiàn)在我們眼前，我們一邊看一邊收集野菜，可真快樂。
到第二站了，我下了車，迫不及待地跟著導(dǎo)游鄒走進(jìn)了河北四寶之一的趙州橋。一進(jìn)去，首先看見了關(guān)于石拱橋的資料，我看了一遍，便向前出發(fā)。在通往趙州橋的小路上，有著八仙的石像，八仙們形態(tài)各異，真是“八仙過海，各顯神通”啊！到了趙州橋上，我一下子覺得趙州橋可真寬呀。我站在趙州橋上，扶著橋，被微風(fēng)吹著，我不知不覺開始低聲唱起來：“趙州橋來什么人修……�！边^了橋，就看見一個(gè)寺廟，里面是各種神仙或歷史人物的石像，我認(rèn)真看著，卻不出聲，像生怕驚動(dòng)了他們似的。然后我們看了趙州橋公園的未來設(shè)計(jì)圖，還看了古代時(shí)遺留下來的石磚。（ 聚金文學(xué) www。tsjujin。com ）
今天的旅行不得不讓我對(duì)趙州橋贊嘆一聲，因?yàn)橼w州橋經(jīng)歷了一千四百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今還出現(xiàn)在世人眼前。古時(shí)都有那么強(qiáng)的建造能力，他們的建造如今還在那里，我為此而感道自豪。今天我知道了一些關(guān)于趙州橋的資料，比如：趙州橋又稱“安濟(jì)橋”，在581至618年所建造，建造者李春。橋長(zhǎng)50。82米，寬9。6米……。以后我要多唱唱“小放�！保皇菍�(duì)趙州橋所敬佩，二是希望趙州橋能繼續(xù)保持下去。
今天，讓我了解了歷史知識(shí)，今天，讓我知道了古代能力。
小金魚小學(xué)作文9
這天是個(gè)陽光明媚的好日子，下了好幾天的雨總算晴了，我要和爸爸、母親好好去玩一玩。
我們信步來到了大橋頭。第一眼我便看見了雄偉的城門，城門兩邊各有一頭金色的牛，代表了安康人民的勤勞，城門的頂上有一只展翅飛翔的雄鷹，象征了安康城在進(jìn)步，就像雄鷹一樣越飛越高。
一出城門就看見我們安康名不虛傳的漢江大橋。遠(yuǎn)看它就像一條銀色的騰空而起的巨龍橫跨漢江兩岸；近看大橋是用鋼筋和水泥做成的，十排橋墩就像勇敢的士兵站在水中支撐著橋身。我走在橋上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊看著美麗的漢江，寬闊的江面波光粼粼，風(fēng)景如畫。大橋兩邊各有一排結(jié)實(shí)的水泥欄桿像一群衛(wèi)士時(shí)刻在保護(hù)我們的生命安全。大橋被一排樹木分成了東西兩邊，東邊行駛的是出城車輛，而西邊卻是回城的車輛。它是連接家鄉(xiāng)和外地交往的橋梁。數(shù)十年來雖然經(jīng)受過多次洪水的襲擊，但它還是一動(dòng)不動(dòng)地矗立在漢江上。
漢江大橋是多么雄偉啊！
如果漢江能再多一點(diǎn)綠色，它必須會(huì)更加美麗！
我愛漢江！
我愛家鄉(xiāng)的漢江大橋！
小金魚小學(xué)作文10
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過無數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀眾，是一個(gè)好的傾聽者，千百年來，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無知音可訴說。
人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚；人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。
橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
小金魚小學(xué)作文11
現(xiàn)在的橋又大又長(zhǎng)，在城市間穿梭的，像南京長(zhǎng)江大橋、杭州灣大橋，十分繁華也十分昂貴。這樣的大橋主要集中在一些大城市，但我國(guó)不是只有大城市。
在我國(guó)西南的貧困山區(qū)，要上學(xué)的孩子們被一條湍急的河流阻擋住了，他們的面前只有一座價(jià)值低廉的獨(dú)木橋。若河流的兩岸是高聳的峭壁，那充其量也就是一根危險(xiǎn)的滑索。給孩子們?cè)煲蛔駱拥臉�，只需要幾十萬元，和那些動(dòng)輒上億的大橋相比，簡(jiǎn)直是九牛一毛。
在我國(guó)的大西北，沙漠廣布。如何利用這些失去肥力的土壤呢？我認(rèn)為，我們可以從中提取出非常純的沙子（二氧化硅），然后壓縮成一個(gè)個(gè)方磚，使沙子的密度變得很大，變得異常堅(jiān)硬，搭建出一座聯(lián)通村落的比較環(huán)保的橋梁。這樣，山區(qū)的那些孩子們就不用擔(dān)心怎樣過河了。
所以，我理想中的橋有很多，是架設(shè)在村落之間的綠色的橋。
在生活中，我們把兩個(gè)鏡子的鏡面相對(duì)，就可以從其中一個(gè)鏡子中看到一條無限長(zhǎng)的“隧道”，未來的大橋就可以這樣建設(shè)啊。在兩岸分別放置一面巨大的鏡子，鏡子的中間是空的，邊緣是一圈棱鏡。我們向棱鏡發(fā)射激光，經(jīng)過不斷折射，產(chǎn)生足以托舉火車的能量。而光速又是極其快的，所以這樣的“鏡橋”甚至可以架設(shè)在太平洋的東西兩岸，而且成本極低。
未來到底會(huì)出現(xiàn)怎樣的橋？我相信，只要我們勇于想象，并努力付諸實(shí)現(xiàn)，就一定能解答這個(gè)問題！
小金魚小學(xué)作文12
溝通是人與人之間心靈的橋梁，溝通是心靈交流的媒介。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。溝通是我們?nèi)松猛局械谋貛贰?/p>
那是七年級(jí)的一個(gè)早飯間，我和我的好友剛剛刷完飯缸走進(jìn)教室，走到了教室的“岔口”，我們便兵分兩路，她正走著，對(duì)面迎來了一位同學(xué)，他倆誰也互不相讓，硬是要往前去。
就在此刻，“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)，一陣陣不合諧的聲音打破了早上那寧靜的校園。就這樣他們吵了起來�！澳銈儌z在干什么？”，班長(zhǎng)進(jìn)來說道，就趕緊走上前去拉開兩個(gè)心中怒火將要燃燒起來的人，此時(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎平息了，但他倆卻誰都不理誰。
班長(zhǎng)此時(shí)就作為溝通的使者，為他倆之間的矛盾開始奔波起來。首先班長(zhǎng)先去找那位男同學(xué)作調(diào)解工作。那位同學(xué)比較倔強(qiáng)，怎么也不愿意去道歉，在班長(zhǎng)的再三勸說下，終于肯先去道歉了。
“對(duì)不起，是我不對(duì)……”這句話幾乎是他倆同時(shí)說的。他倆此時(shí)都笑了，他們終于握手言和了。
溝通就是這樣實(shí)用，這樣重要。溝通讓我們之間沒有隔閡，沒有矛盾，讓我們更和諧地相處。
與別人溝通可增進(jìn)人與人之間的距離，從而更加促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。我們要好好地利用這座“心靈的橋梁”，走進(jìn)彼此的心中，讓我們?cè)谶@和諧社會(huì)中快樂成長(zhǎng)。
小金魚小學(xué)作文13
有一天晚上，我正在床上看書，不知不覺睡著了。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥語花香，綠樹成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個(gè)金字——世紀(jì)大橋。
旁邊有許多的外國(guó)朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談�？蛇@些外國(guó)小朋友說的都是各自國(guó)家的語言，我一點(diǎn)也聽不懂，該怎么辦呢？當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人來到我身旁說：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當(dāng)然。”我說。
“如果這樣的話，那你跟我來一個(gè)地方�！�
于是，我跟機(jī)器人來到橋下，坐上一輛自行車，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來的，機(jī)器人對(duì)我說：“小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？”我回答：“我要先去英語廳�！闭f完，我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過電流，順著電子椅子，把所有英語都輸送到我的腦子里。
接下來，我又去了日語廳，德語廳……一個(gè)星期后，我從橋下來，已經(jīng)會(huì)所有國(guó)家的語言了，可以隨便跟外國(guó)小朋友交談了。
忽然，一陣風(fēng)吹來，我醒了，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望再做一次那樣的夢(mèng)。
小金魚小學(xué)作文14
十四年后，我成為了一位橋梁設(shè)計(jì)專家，我設(shè)計(jì)了一座多功能大橋，這座橋不僅用處多，而且非常美觀。
它有七個(gè)大橋洞，每個(gè)大橋洞上有三個(gè)小橋洞，小橋洞上有一只可愛的小鴨子圖案，你要是仔細(xì)地看還能發(fā)現(xiàn)鴨子的眼睛是一個(gè)監(jiān)視系統(tǒng)，只要有拉圾經(jīng)過大橋，小橋洞就會(huì)把拉圾吸進(jìn)“肚子”里，用拉圾來填補(bǔ)石料少的地方。要是有人從橋上掉下來，大橋洞會(huì)發(fā)出一種怪叫聲通知一只爪子，爪子會(huì)及時(shí)地把那個(gè)人托起來，再把他送到橋上，而且它只救好人不救壞人。橋頭上有一個(gè)開關(guān)，只要這個(gè)過橋的人是個(gè)好人，他一踩開關(guān)，橋身里的一把椅子馬上會(huì)升到地面上來，這個(gè)人坐到椅子上，椅子會(huì)很快地奔向橋的另一邊，如果這個(gè)人是壞人，一只爪子馬上會(huì)把他送到公安局。橋的兩側(cè)有許多明亮的路燈，這些路燈都是百合花的樣子，而且它們還會(huì)變色，先是綠色、然后依次是紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、紫色、白色……照得大橋五彩濱紛。每天晚上橋上人來人往，氣氛熱烈，到處歡聲笑語，幾乎全世界都聽得到。
看著大家“一日三笑”，我心里不知有多快活，于是我給這座能讓大家每天過得快快樂樂的橋取了個(gè)名字叫“三笑橋”。
小金魚小學(xué)作文15
橋，大家必須都不陌生，可我這天要介紹的是——我家鄉(xiāng)的一座小石橋。
橋的樣貌很個(gè)性。上面有整整齊齊的小洞，橋下的一個(gè)大孔是它的獨(dú)特之處，大而不圓。橋上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子，獅子的頭上還有一個(gè)像盤子一樣的東西，聽說是過年時(shí)，放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子，嘴里都叼著一顆石球，獅子像是一位保安，在保護(hù)什么東西似的。我曾因?yàn)楹闷嫒グ芜^其中一只獅子嘴里的石球，可任憑我用出吃奶的勁，那石球動(dòng)也不動(dòng)一下。
橋一年四季的樣貌是不同的。春天，橋岸盛開著五顏六色的花朵，風(fēng)姐姐一吹氣，花香四溢；夏天，天氣炎熱，太陽公公的熱光直射橋面，把橋面曬得熱熱的，好像把一個(gè)生雞蛋放在上面都會(huì)熟，人們都不敢在上面走了，只有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲；秋天，一片熱鬧繁忙的景象。人們?cè)跇蛏献邅碜呷�，好忙碌；冬天，正是過年時(shí)，人們?cè)跇蛏戏派舷灎T，許愿，溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳，煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中，匯成了一幅美麗的水粉畫裝飾了小石橋。
啊！小石橋，你給人們帶來了多少方便��！給小孩帶來多少快樂呀！小石橋，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的！
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