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幸福伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2020-12-30 10:21:58 福作文 我要投稿

幸福伴我成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的幸福伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幸福伴我成長(zhǎng)作文

幸福伴我成長(zhǎng)作文1

  幸福很簡(jiǎn)單,充斥在生活的一點(diǎn)一滴。——題記

  雨中的傘

  放學(xué)了。

  伴著聲聲雷電轟鳴,我獨(dú)自背著書包向校門走去。學(xué)校路旁的幾棵梧桐樹(shù)隨著狂風(fēng)不;蝿(dòng)著,呼嘯著。“哦,要下雨了!蔽倚睦锬钸读艘宦。等到我走到校門時(shí),空中已經(jīng)飄起了小雨,緊接著變成大雨。我正想趕緊跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,由小漸漸變大,是媽媽。她踩著水塘一路小跑過(guò)來(lái),水花在她兩旁不斷濺起?吹轿,她急忙把我摟在她懷中,一邊把傘為我撐開(kāi),一邊用毛巾幫我擦拭已濕透的頭發(fā)。撥開(kāi)前額的頭發(fā),朦朧中我看見(jiàn)媽媽也已是濕透,豆粒般大小的水珠從她前額滴下來(lái),也分不清是汗還是雨水。我們母女倆一左一右地?fù)沃话褌,我悄悄摟起媽媽的腰,她先是一驚,然后對(duì)我溫柔的一笑。在暗暗的天色里,這一對(duì)身影漸漸消失在雨中……

幸福伴我成長(zhǎng)作文2

  在我成長(zhǎng)的路上,有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我,關(guān)心著我。特別媽媽的陪伴,讓我的童年生活每時(shí)每刻都充滿陽(yáng)光。

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師教我們彈琴。媽媽為了我能學(xué)得快,學(xué)得好,特地給我買了一架琴,總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進(jìn)步。慢慢的,我已經(jīng)長(zhǎng)大,將要進(jìn)入小學(xué)讀書,學(xué)習(xí)的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開(kāi)始擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,老師教我們認(rèn)識(shí)時(shí)間,我一直弄不明白,所以我不時(shí)地哭鼻子,眼看這單元的考試就要到了,我不知哭了多少回。媽媽更是著急,我一放學(xué)就和我拿著鐘表練習(xí),練了一遍又一遍,最后我終于克服了這個(gè)困難,以滿分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。

  成長(zhǎng)的故事有很多很多,有歡樂(lè),也有淚水,但是有媽媽的陪伴,我的生活會(huì)充滿快樂(lè)和幸福。

幸福伴我成長(zhǎng)作文3

  甜滋滋的'糖

  因?yàn)槠綍r(shí)比較閑,所以養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。

  里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工,自己又不能照顧好自己,便被送了進(jìn)來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我又來(lái)了,無(wú)神的眼睛便放出光來(lái)。他對(duì)我和藹一笑,招手示意讓我過(guò)來(lái)坐到他身邊。幾天不見(jiàn),他頭上的白發(fā)又多了幾根,歲月無(wú)情,一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來(lái)的橘子剝了一個(gè)給他,他又是沖我一笑,他并沒(méi)有接過(guò)就吃,而是將它放在一邊。然后像個(gè)小孩調(diào)皮地讓我把手張開(kāi),我附合著他將手張開(kāi),又是神秘地閉上了雙眼。張開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)手中多了塊牛奶糖,趙爺爺說(shuō)這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中,細(xì)細(xì)品嘗這,不一會(huì),糖便融開(kāi)了,一陣甜甜的味道傳到味蕾,傳遍了整個(gè)口腔,心中也是甜滋滋的,兩人對(duì)視一笑,像兩個(gè)孩子一樣。

  淡淡的幸福藏在淡淡的生活中,需要你的慢慢探索。

幸福伴我成長(zhǎng)作文4

  我生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境里,爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我,老師關(guān)心我,我感到很幸福。

  有一次,我得了鰓腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌,每次清洗的時(shí)候,我看見(jiàn),爸爸媽媽手上都沾滿了頭發(fā)絲一樣的小刺,怎么拔也拔不出來(lái)。我問(wèn)“疼嗎?”,他們說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!蔽也幌嘈。

  還有一次,在學(xué)校,我下巴摔傷了,樊老師和李老師馬上把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,李老師把我抱在懷里,心疼地?fù)崦业念^,我覺(jué)得我的傷口好像馬上就不疼了。

  爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我,我也應(yīng)該為他們做些什么。教師節(jié)來(lái)了,我給老師送上了自己親手制作的賀卡;媽媽生日,我?guī)蛬寢屜赐耄话职挚柿,我給他倒開(kāi)水,累了,我?guī)退繁场。看到他們臉上露出了笑容,我特別開(kāi)心。

幸福伴我成長(zhǎng)作文5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。

  在書中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?

  在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?

  在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?

  同學(xué)們,請(qǐng)多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。

  那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。

幸福伴我成長(zhǎng)作文6

  小鳥(niǎo)的幸福是在溫暖的小窩里和伙伴們嘰嘰喳喳的唱歌,大樹(shù)的幸福是用綠葉為烈日下的人們帶去清涼,小草的幸福是沖破泥土的阻礙飽覽外面精彩的世界。我也有自己的幸福。

  春意融融的日子里,我們一家到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,藍(lán)天下那美麗的彩虹風(fēng)箏格外引人注目,幸福洋溢在我們每個(gè)人的臉上,就像放飛的風(fēng)箏滿天飛舞。

  母親節(jié)要到了,我把自己精心設(shè)計(jì)的賀卡送給媽媽,上面寫著:“媽媽辛苦了,謝謝媽媽!”媽媽接過(guò)賀卡時(shí)臉上露出了燦爛的笑容,我品嘗到了一絲幸福的甜蜜。

  競(jìng)選課代表時(shí),我心里忐忑不安,多么希望能夠得到同學(xué)們的支持。當(dāng)看到大家紛紛的為我投票,為我歡呼,我心底涌起了一股幸福的暖流。

  幸福就像巧克力,甜甜的、濃濃的、回味無(wú)窮;幸福就像空氣,雖然看不見(jiàn),但無(wú)處不在;幸福像燦爛的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的溫暖。

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