描寫章魚的作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫章魚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫章魚的作文 篇1
章魚是章魚科章魚屬的動物，是一種軟體無頸椎動物。又稱八爪魚。全世界已知的章魚有六百五十種，最小的章魚形體似喬木，只有兩寸長。而最大的章魚體長可以達(dá)到十八尺，腕展開足有三十尺長。 普通的章魚身體呈囊狀，頭與軀體分界不明顯。用腕來爬行或游泳，每條腕都有兩排吸盤。
章魚不僅可以連續(xù)六次噴射墨汁，而且還可以變換顏色。它有時把自己變成石頭，有時把自己變成沙礫，還有是偽裝成一束珊瑚。當(dāng)它遇到危險時，他可以一秒鐘變成海蛇、水母等危險生物的樣子，把敵人嚇得逃之夭夭。 章魚會把水吸入身體中，當(dāng)遇到危險時噴射出來，因為噴水力度很大，會把章魚本身用反沖力沖走，讓敵人吃不了它。有時還會玩一下“煙霧彈”。
當(dāng)實在逃不了的時候，它會拿出這一個最后的殺手锏。墨汁從它嘴里噴出來，把一片水域變黑后連忙逃跑。當(dāng)敵人鉆出它的黑水陣后，它早已逃得無影無蹤了。 章魚還有一些趣事呢！比如說十九世紀(jì)初，一艘輪船載著日本皇室搜羅的滿船珍寶，在海上遭遇風(fēng)暴沉入海底，因為珍寶多是器皿，于是就有人提議利用章魚去打撈珍寶。他們捕獲了很多章魚，用繩子拴著它們，讓它們下到沉船的地方，章魚一見海底的壇壇罐罐，便馬上鉆了進(jìn)去，打撈者見時機(jī)已到，便把繩子往上拉，連章魚帶器皿一起拉了上來。就這樣，沉船的瓷器大部分都安全的打撈了上來。打撈者充分的利用了章魚愛鉆罐子的習(xí)性。 章魚的壽命很短，一般只能活四五年。但有的卻可以活很久，不過那是非常少見的。
描寫章魚的作文 篇2
我的爸爸，高高的個頭，戴著一副眼鏡，我特別佩服的是爸爸能說會道，他經(jīng)常以開玩笑的方式給人講道理。
去年期末考試，我的成績不理想，數(shù)學(xué)成績居然考了全班倒數(shù)第一，我不敢將成績單帶回家，媽媽到學(xué)校將我的成績單取回去，并告訴了爸爸，我想肯定要挨爸爸打了，沒想到爸爸卻沒有正面批評，而是笑著對我說：“兒子，你真行，考了全班第一！
你高興嗎？”爸爸繼續(xù)說，“沒關(guān)系，下次考倒數(shù)第二名好！”
我害羞極了，心想下學(xué)期我一定要努力，再也不要“第一名”了。
這學(xué)期我語文成績從74、78、84到89分，成績從倒數(shù)進(jìn)入中游，爸爸看了我的考卷，也不是從正面來表揚(yáng)我，仍然是以開玩笑鼓勵我，爸爸還告誡我，博毅你如果能培養(yǎng)好的習(xí)慣，改正錯別字的毛病，增加課外閱讀，你進(jìn)步會更快些。為了給我增加“養(yǎng)”，增加課外閱讀積累，爸爸從不吝嗇，有一次爸爸一次就給我買了130多元的圖書。
爸爸常對我說：“兒子，你一定要用心讀書當(dāng)個有用的人�！�
我愛我的爸爸。
描寫章魚的作文 篇3
好久很久以前，有一位心地善良的小公主，因為城堡在海邊，所以小公主每天都會在海邊玩耍。
有一天，小公主正像往常一樣踏著浪花在散步，偶然發(fā)現(xiàn)沙灘上有一根釣魚竿，釣魚竿的上半部分在陸地上，下半部分卻在水中。小公主很好奇，便走了過去，拿起釣魚竿一看，呀！魚鉤上面有一個奇怪的小動物：圓圓的大腦袋，扇子一樣的大耳朵和八條又粗又短的腿。這是什么動物呀？小公主也納悶兒，這時，小公主想到了昨天看的書里面的小飛象，心想：這只小動物又像小飛象又像章魚......就叫你小飛象章魚吧！說著，把小飛象章魚放回了大海。
11年過去了，小公主也長大了，當(dāng)她出去旅游慶祝自己十五歲生日的時候，她看見了一位鄰國的王子，他們一見鐘情，小公主深深的愛上了他。
就在他們舉行婚禮的前一夜，小公主躺在床上。忽然，窗戶打開了，一團(tuán)黑影飄了進(jìn)來，天�。∈俏灼�，巫婆奸笑一聲，將小公主關(guān)在了海底的一個氣泡里。
小公主在氣泡里掙扎了好長一段時間，這個氣泡不但沒有破，反而越來越小了。小公主不敢再動，因為她怕連一點自由都沒有。
就在這緊急關(guān)頭，小飛象章魚路過這里，一眼就認(rèn)出來——-她就是救了自己的那位小公主！它把自己的觸角貼在氣泡上，小公主也把手貼在氣泡上，小飛象章魚問：“你怎么被關(guān)在了這里？”小公主把事情的來龍去脈都告訴了小飛象章魚。
“你在這里等著，我去去就來！”不一會兒，小飛象章魚回來了，它在身后還跟著許多小飛象章魚，這些小飛象章魚不僅大小不一，而且顏色也不同。
這些小飛象章魚把自己的觸角貼在氣泡上，用它們的耳朵幫小公主回到了沙灘上。氣泡剛碰到水面就破了。
與此同時，巫婆也變回了原來丑不啦嘰的樣子，她知道，小公主逃出來了，就灰溜溜的逃跑了。
這時，門外進(jìn)來了一位身上濕漉漉的女孩，大臣們呆了好久，才恍然大悟，站在自己面前的才是真正的新娘。
新郎拉著新娘的手來到了海邊，看，小飛象章魚們正在向新娘揮手呢！
描寫章魚的作文 篇4
節(jié)日的鐘聲響起，粉紅色章魚牽引著我的手腳。
我蹲在大人們身旁，只能眼睜睜地看著粉紅色章魚，一個接著一個，不斷地、殘酷地死去，我顯得極度無能為力。漸漸地沉浸在發(fā)呆的狀態(tài)。章魚的求救聲不斷地在我耳朵里蕩漾。突然，一聲清脆的叫聲：“小穎，幫媽媽切一下章魚，好不!?!媽媽還有事要干。”這句話打破了所有的求救聲。
我呆呆的站在章魚面前，手上拿著那把沾滿鮮血的兇手，不知從何下手。淚水在章魚眼里不停的飛舞，懇求的眼神望著我。我瞇上雙眼，顫抖著小手，一刀砍了下去。尖叫聲和刀子落地的聲音同時響起。我睜開雙眼，伸出我那血腥的雙手。那只去地獄走了一圈的章魚不停的退縮�！跋嘈盼液脝�?”我輕輕地在章魚的耳邊哀求道。那可憐的小東西，微微地點了點頭。我輕微的抱起小章魚，又把它輕輕地放入袋子里。猛跑了出去。
時間一分一秒的飛馳，留不下生命的最后一秒。一個陌生的地方墮入我的眼球。三輛炫酷的摩托車停放在一個旅店的門口。我飛快地跑了過去，騎著那其中一輛摩托車飛奔在海邊的一條小路上。章魚的臉已經(jīng)蒼白，有氣無力地道：“你還是殺了我吧!我很快就會沒命的。你還是放棄吧�！蔽也挥勺灾鞯赝Ａ讼聛�，對著已經(jīng)放棄希望的章魚說道：“人生都在于一瞬間。你來到這個世界就只一瞬間，你離開的時候也只一瞬間。只要堅持下去，那一瞬間就會產(chǎn)生奇跡�！�
話音剛落，有兩輛摩托車擋住了我的去路。我用疑惑的眼神看著她們。她們兇巴巴地道：“還我們的摩托車來。小偷!”我生氣地頂著：“你們還有沒有人性呀!你們沒看到這只章魚快死了嗎?”她們愧疚地低下頭，道：“那你要去哪呀!?!”“海邊。”我的嘴角微微地動了動。其中一位女子下了車，把章魚抱在懷里往回跑。我不停的追上去，可是，那個女子抱著章魚跳上了車。車飛快地消失在我眼前。
幾分鐘過后，我回到了剛才那個旅店，只見那兩輛炫酷的摩托車停放在外面。我把摩托車停在那兩輛摩托車的旁邊。我快步走了進(jìn)去。剛走到柜臺前，那三個大姐姐就抱著章魚走了出來。我上前給她們每人打了一巴掌。其中一個女子把那個粉紅色章魚遞給我。我剛伸出那血腥的雙手，粉紅色的章魚就活躍地跳到了我手上，其中一個女子痛喊倒霉
�。何覀冎皇菐タ瘁t(yī)生。像你呀!那么笨。竟然想把它丟去海里自生自滅。狠!“粉紅色章魚嘟起那粉紅的小嘴，把墨撒到她身上。女子猛喊忘恩負(fù)義。
我們漫步走在海灘上。夜幕將要降臨，我們把章魚放生在海里。章魚依依不舍地看著我們。我們望著章魚遠(yuǎn)去的背影，不覺有些不舍。我們都轉(zhuǎn)身離開了這個充滿不舍的海灘。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
描寫章魚的作文 篇5
今天上午，在學(xué)校里老師對我們說：“今天的作業(yè)是放學(xué)后每人在家做一個小制做”放學(xué)后，幾位同學(xué)們急匆匆的跑到我家，和我一起做小制做，做章魚作文。
首先，我們先準(zhǔn)備好工具，有剪刀、膠水、彩紙和許多伊拉罐……接著，我和幾位同學(xué)再想好到底做什么，想了半天，突然，小紅說道“做章魚吧！”說完我們便動手做了起來，小剛是做章魚的鼻子，小紅是做章魚的眼睛，小明是做章魚吐出來的墨汁，我是做章魚的腳，我拿著剪刀不停的剪呀剪做了差不多十幾分鐘，最后快做完的時候，小剛發(fā)現(xiàn)我剪錯了就哄堂大笑起來，其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的錯誤也跟著小剛笑了起來，我抬下頭一看“�。 蔽壹翦e了，章魚本來只有八條腿的，我剪的章魚的腿都有十幾只，這真是一個天大的笑話呀！又要重剪了，我心里想：既然在同學(xué)的面上出丑，就算我倒八輩子霉吧，說完我看見小明在認(rèn)認(rèn)真真的做章魚吐出來的墨汁，他可聰明啦！只見他先在綿花上用黑色的水彩筆涂呀涂做的活靈活靈。
做了好一段時間大家都完工了，通過這次做小制作我從中得到了無窮的樂趣，因為這可以鍛練人的智力和大腦的思維夠不夠強(qiáng)。
描寫章魚的作文 篇6
需要看一下兒童不吹氣沒關(guān)系的，我現(xiàn)在已經(jīng)不是很介意了。讓他用上新手機(jī)嗎？怎么樣判斷的沒有呢？白日那看起來應(yīng)該是吧，那他也沒有。做了嗎？光是不能判斷在線的。我剛才看了就是的那種聊天記錄，有一個人說剛才我閑著沒事找了個，我趕快點進(jìn)去看看是怎么回事，眼睛一看，剛才我閑著沒事找了個小姐姐跟他聊天。景天黑頭疑也要成為一種藥材，能吃啥吃點別的事，不給你看你也承認(rèn)了，鼓舞是一種病。
大家都不是健康機(jī)構(gòu)，什么樣的才是健康的呢？這個人也是那是啊，我們現(xiàn)在要是把所有的都治得像軟綿綿一樣。從這個微信開始。給他做胸這個胸腹按壓的體檢。不健康了，腦袋有坑了，不健康哦。我能讓你捏嗎？這不好的事，那個鯊魚不是那個小章魚它是棉的。他那個那個那個那個那個做示范的人那也就這么大，那他還是能吃那個小章魚還是能吃掉一個寶寶呢？小錢能吃掉一個寶寶嗎？中間不是空的那個中間是空的。
那個章魚肯定能吃掉寶寶。所以不能給他買回來，根本不能作為食物，我們要買一個。買個小鯊魚也可以，是個炸蝦還是個炸蝦壽司。有蝦頭嗎？我的天賦蘿莉。那么油膩的東西吃完會長胖的，本來就胖胖才好呢。
因為圍巾性格很好，就算是兩個的錢其實不太費(fèi)勁，也沒有啥又不是豈不是一起玩肚子戳坑了好啊，你那不是。我好像就是肚子說疼。這個叫不冷吧，我有可能昨天鍛煉出了點汗。后來呢，沒有，等汗消完我就回來換衣服了。唉，昨天剛剛跟我說我們的另外一個朋友，前天前兩天就因為這個事情感冒了。那還是要再注意一點才行，要是出了很多汗應(yīng)該首先把汗擦干，嗯，然后在暖和的地方你不能一下子就在。很冷的地方這個？你這樣做太不合理了。來首歌大聲告訴合理不合理。
描寫章魚的作文 篇7
星期六上午，我去學(xué)畫畫。到了畫室，老師讓我畫《長鼻子章魚》，我一口答應(yīng)了。
開始畫了，我想把《長鼻子章魚》畫成一個美麗的童話故事。你看，章魚的腳活動著，不停地活動著。它好像在想：我要捉許多可愛的小魚來飽餐一頓。正巧，這時許多小魚圍在它身子旁邊轉(zhuǎn)圈�？谒绷鞯恼卖~毫不留情地把所有的小魚都抓起來。正當(dāng)它要吃小魚們時，幾個大鉗子想：如果把章魚的腳夾斷，小魚們就自由了！于是，那些鉗子照著自己的想法去做了。沒想到，夾斷了章魚的腳之后，它的新腳又長了出來。這真是讓鉗子意想不到。章魚呢，卻驕傲自滿，得意洋洋起來。鉗子沒有放棄，一次又一次夾章魚的腳。終于，章魚斷了一只腳。過了很久很久，章魚每只腳都斷了，鮮血直流，非常痛苦。小魚們都逃脫了它的“魔掌”。
我一邊想象，一邊畫畫。老師都夸我畫得好呢！畫《長鼻子章魚》真開心呀！
描寫章魚的作文 篇8
最近，讀到一篇介紹章魚的文章，覺得章魚與生活中的一類人有著驚人的相似。
一只體重達(dá)70磅的章魚，可以穿過一個銀幣大小的孔。因為章魚沒有脊椎，身體非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何一個想去的地方。
鉆營者，也和章魚一樣，是一個沒有脊椎骨的軟蛋。
章魚最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來，等到魚蝦靠近，就咬住它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。
鉆營者，也和章魚一樣，鉆營是為了犧牲別人的利益，而為自己撈取好處。
章魚雖然狡猾，然而，漁民卻有辦法制服章魚，他們將小瓶子用繩子串在一起放入海底，章魚一看見小瓶子，一看見有孔可鉆，不論瓶子的瓶口多么小、多么窄，都爭先恐后地往里鉆，結(jié)果，這些善鉆孔的章魚，成了瓶子里的囚徒，成了漁民們的獵物。
鉆營者，也和章魚一樣，鉆營雖然能給他們帶來暫時的好處，但最后的結(jié)果，是走向一條不歸路。
描寫章魚的作文 篇9
一天早晨，在遼闊無垠的海洋深處，海馬和章魚碰到一起�！霸缟虾�!海馬先生，我要生小章魚了!”章魚女士挺著大肚子，滿臉興奮地說。
“早上好!章魚女士，我也要生小海馬了!”海馬先生挺起胸，拍拍肚子，自豪地說。
“你說什么?你也要生小海馬了?啊哈哈哈哈哈……”一陣嘲笑聲，如雷貫耳，魚流如潮的深海大街上，大伙都驚訝地看著章魚女士。
“啊哈哈哈哈哈，海馬先生會生小海馬!啊哈哈哈哈哈……”章魚女士笑得前俯后仰，接著，各種各樣的海洋居民也跟著大笑起來。
海馬先生火冒三丈地抓住章魚女士的衣服，氣急敗壞地把章魚女士拎了起來，大聲喊道：“我們海馬都是爸爸生小孩，從來沒見過海馬媽媽生小孩的，你真是少見多怪!”
章魚女士笑得更歡了，差點都要把牙齒給笑掉了。
這時，聽到爭吵聲的章魚爺爺拄著拐杖，戴著老花鏡，慢慢吞吞地走了過來。章魚爺爺大聲地說道：“女士們，先生們，請你們安靜一下，聽我說!你們別嘲笑海馬先生啦，海馬家族和其他家族不一樣，海馬家族都是爸爸生小孩，媽媽出去找食物�！�
深海大街上的海洋居民聽了章魚爺爺?shù)脑挘D時鴉雀無聲，很為自己剛才的無知感到臉紅。海馬先生立刻放下了章魚女士，趾高氣揚(yáng)地挺起大肚子。
“對不起，海馬先生，我不知道你們家族是爸爸生小孩，對不起啊!”章魚女士很真誠地向海馬先生道歉。
“沒關(guān)系，你不知道，也不能怪罪你呀!再說，我太沖動了，也有不對的地方啊!”海馬先生拍拍章魚女士的肩膀，兩個大肚子友好地?fù)肀г谝黄稹?/p>
過了一段時間，海馬先生生下了小海馬，章魚女士生下了小章魚。小海馬和小章魚天天在一起玩耍、做游戲，它們成了形影不離的朋友，幸福地生活在深海里。
描寫章魚的作文 篇10
一天，小魚和媽媽一起找食物，媽媽對小魚說：“小魚，你可不能亂跑哦！”小魚卻不回答媽媽，那是為什么呢？原來小魚跑到鯊魚的家里去了。媽媽看見小魚到鯊魚家里了，一邊哭一邊去家里找爸爸，爸爸問：“你為什么哭呢？小魚去哪兒了？如果小魚去了鯊魚家，就會被吃掉。”媽媽傷心地回答：“是的，小魚去鯊魚家了！都怪我沒有好好看著他�！�
小魚的爸爸和媽媽來到鯊魚家一看，為什么章魚和小魚在鯊魚家呢？原來章魚看見小魚要被鯊魚吃掉了，像火箭一樣沖了過來，一邊噴墨，一邊叫小魚快走。爸爸和媽媽看見小魚被救了出來，可救小魚的章魚卻沒出來。爸爸馬上把鯨魚叫了過來，鯨魚用腳一踢，鯊魚的家就倒了！鯊魚看見鯨魚馬上跑了，章魚也被救了。
從此只要鯨魚來了，鯊魚就不敢欺負(fù)小魚們了。鯨魚說：“章魚，你真是一個樂于助人的人。”媽媽對小魚說：“你以后再亂跑的話，你就不能出去玩了�！毙◆~說我：“下次不敢了。章魚哥哥，謝謝你。”
描寫章魚的作文 篇11
一天早上，我和同學(xué)在教室里上數(shù)學(xué)課。上著上著，一團(tuán)奇異的光落在了我的書桌上，我把手打在書桌上，不打沒事，一打所有同學(xué)都看我的書桌，都定住了。
下課之后，我就走小路回家，走著走著，我突然想起來有許多同學(xué)走這條小路被壞孩子欺負(fù)，可是如果再不回家媽媽就會把我的午飯端走，以為我在外面吃了飯了，想到這樣我走的更快了。突然一個聲音出現(xiàn)在我的耳邊，“不要走小路，你會遇到壞孩子的。”我看了看周圍并沒有人。所以我就沒在意。
邊走邊把媽媽給我的錢攥得更緊。把錢給我們，不給，好，那就讓我們把你的錢打出來，突然那個聲音又出現(xiàn)在我的耳邊，頭往左側(cè)偏，斜肩，彎腰，側(cè)身，抬腳……我按那聲音說的做，結(jié)果像一條魚似的，滑溜溜的，壞孩子們的拳頭怎么也打不到我。
壞孩子們都很詫異，互相對視了一眼，接著，他們幾個進(jìn)攻更加厲害了。
耳邊的聲音指揮我擊：”抬左腳，踢中間那位的右腿，很好，揮右拳，打最左邊的那位下巴，不錯，右胳膊做好掩護(hù)，擋住來自前方的進(jìn)攻，以拳化掌往前推，力道不用太大，但是要巧，要四兩撥千斤，揮拳……
我很奇怪，神秘的聲音從哪里來的？武俠小說里說有一種功夫叫“密音入耳”，說的就是武功高超的人可以在很遠(yuǎn)的地方，讓聲音傳到他想發(fā)送的人耳中，其他人什么都聽不見。
這時我的書包開始有點動靜，打開一看，里面藏著一只章魚，突然章魚開口說：“我是章魚王子，名叫保羅，我可以預(yù)測未來�！�
描寫章魚的作文 篇12
我們班像是一個海洋世界，無奇不有，這不，我后邊就游動著一個“八爪章魚”！
為什么說是章魚呢——因為啊，這跟他的名字有很大的關(guān)聯(lián)，仔細(xì)多讀幾遍他的姓名，張宇軒，張宇軒，是不是很像章魚呢？當(dāng)然，這不是重點。
八爪章魚，有八個爪子，也就是可以“一心八用”咯！而他，就是一個典型代表。他很好動；雖然在老師眼中，他是一個文靜且靦腆的男孩，可是老師一走，立刻便恢復(fù)出了章魚真相，打架的招式和章魚不差分毫，揮舞，旋轉(zhuǎn)，抓扯，那個叫像�。∫荒Ｒ粯拥�，真佩服他的模仿秀功夫！真可謂是淋漓盡致��！這就是章魚一大絕招——變！
八爪章魚，可以同時做不同的事情，比如一手寫著語文作業(yè)一手按計算器；一邊聽音樂一邊看電影還附帶零食，這小日子過的那叫舒服啊——美！
成績很好的他偏愛數(shù)學(xué)與信息技術(shù)這兩門課程。電腦技術(shù)高超，數(shù)學(xué)上的天才，令人對他敬佩不已��！真是羨慕他的功夫——慧！
描寫章魚的作文 篇13
章魚，是一種極為常見的軟體動物，可以穿過比自己小的很的洞口或縫隙，一只成年章魚體重可達(dá)50千克。
章魚的獵食方法簡單暴力，先用觸手綁住獵物，再向它的體內(nèi)注射毒液，最后再咬掉頭，享用美餐。
在遇到危險時，它們會噴墨逃生，在茫茫大海中，章魚具有這樣的一身本領(lǐng)，也算是個小“霸主”了。
但是，漁人卻千方百計的去想方設(shè)法希望能夠抓住它，可并沒有成功。用網(wǎng)，它會從漏洞中鉆出去；用魚叉，它會噴出墨汁后讓你無法瞄準(zhǔn)它。于是，有人想出了一個絕妙的方法，將魚食放入一個瓶口窄小的瓶子里，用繩子掛著放入海中，章魚一進(jìn)瓶子就立刻收繩，然后用木塞塞住。
就這樣，堂堂的“霸主”就成了人類觀賞的“玩具”和嘴邊的美食。
囚禁章魚的是什么？是瓶子嗎？不；是漁民嗎？不，瓶子不會走，只是在海里漂著，那些漁民也只不過是將不會動的瓶子放到海里罷了。真正把章魚囚禁在瓶子里的是它們自己。它們自己向那條最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不論盡頭有多么黑暗，也不論它要遭受多少苦難。
只為了那一點點小利益。
同樣，我們在生活中也會遇到許多羈絆和束縛，我們對它毫無辦法，可是這些東西最開始都是我們自己造成的，因為當(dāng)時那一點小小的利益，你不知它的身后隱藏著多么巨大的麻煩。
在做一件事時，要全面地去思考，適當(dāng)聽取別人的意見，但如果最先你不愿聽，發(fā)生了意外，這全都是因為你自己固執(zhí)的想法與偏激的態(tài)度。
描寫章魚的作文 篇14
今天的作文課上，紀(jì)老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們要寫的作文是《我的小制作》，我們的第一個任務(wù)就是學(xué)會制作一只小章魚！”我們一聽高興得一蹦三尺高。
首先，紀(jì)老師給我們班的八位同學(xué)每人發(fā)了一塊黑色的泥土。我和同桌子萱商量后，決定兩人一起合作完成這個任務(wù)。接著，老師又給我們發(fā)了一些紫色的泥土。子萱拿過紫色泥土后將它搓成了一個又大又圓的章魚腦袋。我繼續(xù)用黑色的泥土搓著小圓球。我要搓出八個小圓球把它們做成小章魚的八只小腳。然后，老師又給我們發(fā)了一些白色的泥土。我們倆用剩下的黑色泥土做了兩個眼球，又用白色的泥土做了眼球外面的眼白。最后，老師又給了我們一點兒橙色的泥土。我和子萱就把橙色的泥土做成一個小圓圈當(dāng)作章魚的小嘴巴。我們還利用剩余的泥土做了一頂小帽子和一朵可愛的小花。裝飾好章魚后，一只美麗可愛的小章魚就完成了。
紀(jì)老師也做了一只小章魚，可是誰也認(rèn)不出那是一只小章魚。易兒見了還大聲地叫了起來：“那是章魚怪物吧！”我們聽了哈哈大笑了起來。
今天，這節(jié)課可真讓人開心��！
描寫章魚的作文 篇15
今天，媽媽給我買了超輕粘土，我打算大展身手。
原來是想做人物，可缺少一種顏色，不得不放棄。然后，腦袋靈機(jī)一動，想出了做小章魚的絕妙辦法。
我先挑了粉色的粘土做小章魚。我拿出一大團(tuán)，有三個手指頭那么寬哦，揉成了一個大圓球，做小章魚的身體。
我又拿出一小團(tuán)，把它平均分成八份，揉成了八個小圓球，把八個小圓球連起來，變成一個“手鏈”。把小章魚的身體放上去，小章魚的身體、觸角都做好啦！
人沒有表情是不行的，小章魚沒有表情也不行。我就賜予了小章魚一個有趣的表情：左邊的眼睛像數(shù)學(xué)中的大于號，右邊的眼睛像小于號，一看就是在笑嘛！該做嘴巴了。我又拿出一小團(tuán)粘土，有大拇指指甲那么多就行了，把它揉成一個圓球，輕輕地壓扁一點點就行啦！至于中間拿個洞，我會把它罩在圓珠筆的頭子那兒，讓圓珠筆的筆芯出來，這樣就有一個小洞洞啦！
小章魚做好啦！我還給小章魚做了個太陽帽。白色的，真好看。
我非常喜歡我的小章魚，給它起了個名字，大名叫窩窩頭，小名叫窩窩。它非�？蓯�，我會好好愛惜它的。
描寫章魚的作文 篇16
章魚，你是不是因為它的名字里有一個“魚”字就以為它是魚呢？這你就錯了，章魚其實是軟體動物。今天我就和你們說一說章魚。章魚長著一個很大的頭，頭上有兩只向外突出的眼睛，口的周圍長著八只長長的觸腕。每一只觸腕上有數(shù)百個大大小小的吸盤，一頭章魚有上千個吸盤，八只長長的觸腕該有多大的吸力呀！
至少也有200多公斤。章魚在睡覺時，長長的觸腕都卷曲起來，但有兩只觸腕卻在水中隨意地擺動著。這兩條觸腕是在為它“站崗放哨”的，如果你觸著了一只隨意擺動的觸腕的話，章魚就會馬上放出一股墨汁，然后章魚會自己藏起來。章魚的`嘴形狀像鸚鵡的嘴，不過要大的多。這張嘴能一口吞掉一條大魚，一口咬碎一只螃蟹，那一個小孩子的頭又算的了什么？別看章魚又兇又狠，可對它們的后代卻是極具愛心的。
章魚媽媽產(chǎn)卵的時候，把卵連成一條“繩”，長約20厘米，掛在洞穴里。每條約有一千多個卵。在孵卵期間章魚媽媽不僅不吃東西，而且日夜守衛(wèi)在卵上一刻不離，還不斷滑動觸腕，向卵噴水，使卵能得到充足的氧氣。等小章魚出世后，章魚媽媽已經(jīng)餓死了，累死了。聽了上面的介紹你是不是認(rèn)為章魚是一種讓你又愛又恨的動物呢？
描寫章魚的作文 篇17
前一陣子，電視上播出了“海綿寶寶”這個動畫片，在班上，有一群老BT（包括偶）來擔(dān)任電視上的人物，偶是小蝸，海綿是老顧，海星阿楊，泡芙老師遙遙，老螃蟹小劉，痞子“肛門”等等，當(dāng)然，最討厭的還是章魚哥――林靖涵。
每當(dāng)我們親切的叫他章魚哥的時候，他總是黑著臉（他本人就黑，這樣更黑了�。�，像個煤球，大叫道：“我不是什么章魚哥！”瞧！這個壞脾氣，和電視里的章魚哥一模一樣！
每當(dāng)我們說什么話都要被他插上一兩句臭話。比如：我們說烤地瓜，他說我們被燒死了！我們說騎車，他說我們摔死了......反正他是個有名的烏鴉嘴，滿嘴烏鴉話！
看那黑家伙，一來我家就大吃大喝，拉肚子還賴上了我，說什么：“你家的東西超不干凈！哎喲！又來了~”說著他又沖向衛(wèi)生間，看那個黑家伙，簡直就是坎大哈附近的阿富汗難民！
這就是林靖涵，一個由烏鴉嘴，壞脾氣等等LJ元素組成的一只令人生厭的“章魚”！
描寫章魚的作文 篇18
那空中的風(fēng)箏布滿了天空。使天空時而想那一望無際的大海，水蛇、小魚、水草似的風(fēng)箏在那藍(lán)藍(lán)的“大�！敝写┬校粫r而又回到了它美麗的角色——天空，那蝙蝠、小鳥、蝴蝶死的風(fēng)箏也不停的向大家展現(xiàn)著它那翩翩起舞的風(fēng)姿；天空一轉(zhuǎn)眼又變成了展示武器的場所，那戰(zhàn)斗機(jī)、飛機(jī)似的風(fēng)箏也一一亮相在這個多彩的天空。
這時的天空讓我分辨不清是天空還是海洋。我的風(fēng)箏是一只“小章魚”，它的頭和身子一身橙黃，只有觸角發(fā)出淡淡的翠綠色，在空中格外顯眼。開始放風(fēng)箏了，一個小時倒計時開始了，在這短暫的一個小時里我們看誰的風(fēng)箏飛得最高。一開始我還拿著風(fēng)箏沒有辦法�？珊髞砦覅s開始慢慢嘗試著讓風(fēng)箏飛起來，可每一次都以失敗告終。
過了一會我，我的救星——爸爸來了，爸爸告訴我說要邊跑邊放線，果然不出10鐘，風(fēng)箏就飛了起來，可是好景不長，不一會一陣大風(fēng)把我正在游向“深�！钡男≌卖~給“拉”了下來，小章魚似乎早就累了，想順便借此機(jī)會來休息一會兒，便兩下上了樹，躺在樹上準(zhǔn)備曬日光浴時，爸爸把它給從樹上“解救”了下來，在技藝高超的爸爸的幫助下我成了放風(fēng)箏比賽的第一名。
這次跟爸爸一起放風(fēng)箏讓我知道了很多的技巧。
描寫章魚的作文 篇19
今日周末，我去表姐家吃晚飯，飯后我和表妹在樓下玩耍，突然表妹從里屋神秘兮兮的端著一個碗出現(xiàn)了在我們面前，我看到后嚇得撒腿就跑！表姐說："你跑毛線，不就是一個小章魚嗎？"原來小侄女的碗中是——一只小章魚。
我輕輕地?fù)崦艘幌抡卖~，慢慢地把它拿起來，準(zhǔn)備嚇一下表姐，沒想到我還沒嚇，表姐早一溜煙兒地"飛"了。我就把章魚放了回去，去找我那"飛"了的表姐。
過了一會兒，小侄女哇哇大哭起來，我立馬追問她到底發(fā)生了什么，小侄女說："我的章魚摔在地上死了。""那你直接把它扔進(jìn)垃圾桶里不就得了嗎？"表姐不耐煩地說。"不行，我要把它埋起來，它就可以長成章魚樹了！"小侄女說。我心想：小孩子的心靈真幼稚��！不像我們…………唉！不想了！“好！”“那我們就把它埋了吧！”我堅定地說。
首先我們在院子里用鏟子把土給鏟開，加了一點點水，突然我被嚇了一大跳——有兩只小蟲子在地上�！安痪褪莾芍恍∠x，剛才玩章魚的時候都不見你有這么害怕！”表姐說。我給了表姐一個眼神讓她自己體會。我們把它安葬后，做了個記號就回去了。
表妹走時還說了一句話："好好安息吧，小章魚，等你發(fā)芽了我來給你澆水！"
描寫章魚的作文 篇20
我訂了6冊《笑話與口才》，發(fā)第三冊時，送了一個玩具，就是一個小小的小章魚，就是藍(lán)色的。
這個玩具有一雙眼睛，非常逼真，而且就是笑著的。一開始我以為只就是一個普普通通的玩具而已，我看了一下說明書，發(fā)現(xiàn)這個玩具原來就是放在水中的，我拿上玩具和一個一次性水杯去灌水，我把水杯里放上水再把玩具放在水上，可就是沒什么變化，我又去看了一下說明書，我心想：該不會要放在灌滿水，而且蓋上蓋子的瓶子？去試試。我拿上瓶子和玩具，再次去灌水，我將瓶子里放滿水，把玩具放進(jìn)瓶子里，把蓋子擰上，但就是玩具只就是浮在水面上，我把瓶子倒過來，發(fā)現(xiàn)玩具在上升，而且在旋轉(zhuǎn)，我又倒過來，玩具又和第一次倒過來一樣，我心想：這個玩具倒一次，就上升。我又馬上驗證了好幾次，結(jié)果都就是一樣的。
過來幾天，我發(fā)現(xiàn)玩具都在底下，我怎么搞也浮不起來了。
真就是一個奇怪的玩具�。�
描寫章魚的作文 篇21
今天吃晚飯前，我突然聞到一股清香，好像就是爆炒什么菜？
于就是，我連忙跑進(jìn)廚房，打開？鍋，��！就是我最喜歡吃的小章魚。這一只只章魚排列整齊，讓我垂涎三尺，便隨手抓一只放進(jìn)自己的嘴巴里。像豬八戒吃人參果一樣一口吞了下去，一點兒味道都沒嘗出來。
這時，爸爸走了進(jìn)來，笑著說：“洋洋，你又在偷吃了，趕快把章魚拿出來，讓大家一起分享吧！”
于就是，我便把章魚端了出去。一坐下，我迫不及待地又抓了一只，發(fā)現(xiàn)小章魚像外星人，腦袋巨大，兩只眼睛向外凸出來，一張嘴巴成圓錐狀，大概就是吐墨水的吧！底下還有八只爪子，上面都就是吸盤，它的模樣真好玩又可愛。
不管三七二十一，吃為主。我立刻把它塞進(jìn)嘴巴，咬了幾下，囫圇吞棗咽了下去。
今天吃得真飽��！兩碗飯加一碗章魚，一個字：爽！
描寫章魚的作文 篇22
晚上，媽媽下班回來說：“我今天有個禮物想送給你，你猜就是什么？”我很意外也很激動，急切想看到，于就是很快地想了想說：“就是小熊！”媽媽說：“不對，再猜。”我腦子里突然出現(xiàn)我一直都好想好想要的毛茸茸可愛的小狗，可就是它不可能被媽媽藏在包包里呀。這時，媽媽笑著從包里拿出一個小小的袋子，袋子上還有紅紅的心形呢！看著好像就是個胖呼呼的東西，我想：不會就是個小松鼠吧�？删褪悄贸鰜硪豢矗瓉砭褪且粋�粉紅色的章魚寶貝。
哇！好漂亮呀！她像個大蘋果，有八條腿，頭大大的又像個大蘑菇，頭上還有一個漂亮的蝴蝶結(jié)，嘴巴彎彎的對我笑呢！看起來又像一個美麗的小姑娘，好像笑著跟我說：“你好！我就是章魚寶貝，非常高興認(rèn)識你，以后我們倆就就是最親密的伙伴了，你會隨時帶著我嗎？”我開心的抱著她親了一下，我一定會的，多漂亮呀！
我愛不釋手地抱著她開心地跳來跳去，她笑的更開心了，六只小腿也不停地動。這時，媽媽對我說：“別鬧了，去，抱著章魚寶貝去睡吧，明天還要學(xué)英語呢�！蔽铱戳艘谎壅卖~寶貝的小眼睛，她好像也在跟我說：“聽媽媽的話去睡吧，我喜歡聽話的朋友�！庇诰褪�，我就抱著她進(jìn)了房間，把她放在我的枕頭邊上。心里想：但愿今晚能在夢里跟她一起玩。
描寫章魚的作文 篇23
捏橡皮泥是我的最愛，在我的橡皮泥百寶箱里已經(jīng)匯聚了熊大熊二、光頭強(qiáng)、大頭兒子、超級飛俠等一百多個動畫人物，一定要從中選一個我最喜歡的，那當(dāng)屬章魚大俠。
章魚大俠是整個章魚家族的英雄，它擁有超人的智慧、高尚的品德和天下無雙的絕世武功。外形更是能帥瞎你的眼睛，它頭上戴著一頂紫色的帽子，帽子中間高高凸起，直插云霄；滾圓的藍(lán)色身體像一個吹起的大氣球，充滿了力量；一雙黑色的大眼睛炯炯有神，讓壞人無處遁形；嘴角高高揚(yáng)起，有一種雄視天下的氣概；八只不同顏色的腳，練起武功來，就像彩虹一般炫目，消滅敵人于無形中。
學(xué)習(xí)之余，我和章魚大俠是最佳搭檔。在章魚家族處于危難之時，我們一次次想出絕妙的計謀，歷經(jīng)艱險，并肩作戰(zhàn)，消滅壞人，拯救家族；在熊大、超級飛俠等朋友遇到困難時，我們出手相助，幫助朋友走出困境；在學(xué)習(xí)知識的道路上，我們一起誦讀唐詩宋詞，一起做奧數(shù)，一起考滿分，一起慶祝每一次進(jìn)步。
章魚大俠，我愛你，我們永遠(yuǎn)是最好最好的哥們。
描寫章魚的作文 篇24
晚上，一家人正在愉快地享受晚餐，這時門鈴響了，一只受了重傷的章魚站在門口。
一家人見了，趕緊跑過去，把章魚放在裝滿水的浴缸里。幾天過去了，章魚的傷勢慢慢恢復(fù)。有一天，章魚突然開口說：“我其實是一只許愿章魚。我家是被人類殺死的，所以我是世界上最后一只許愿章魚。我在海里的時候，悄悄把頭伸出水面，被一艘滿載考古的船發(fā)現(xiàn)了。上面的人指著我喊道：“那里有一只章魚，把它弄出來！“就在我能來你家的時候，我中槍了，于是我按響了門鈴，摔倒在地上�！�
然后許愿章魚說：“為了救我，我可以幫你實現(xiàn)三個愿望作為回報�！�
家人想了想，父親先說：“我要錢，要永遠(yuǎn)的�！蓖蝗豢蛷d變成了金色，爸爸高興的哭了。媽媽說：“我要我的家人長生不老！”我媽一說完，我爺爺奶奶又變回了年輕的樣子。最后兒子說：“我想讓我們開心，不生病�！�
許愿章魚說：“許了三個愿望之后，我就去。再見！”
它剛完成就在地球上消失了。
描寫章魚的作文 篇25
你能相信嗎？我曾經(jīng)在海里抓到一只大章魚。
那是一個暑假。我和媽媽兄弟去東極島旅游。東極島是中國最東端的島嶼，是一個美麗而安靜的島嶼。那里風(fēng)景優(yōu)美，是釣魚的天堂。
那天晚上，我興致勃勃地坐在一塊高高的巖石上，面前是碧綠清澈的大海。我拿著魚竿，按照導(dǎo)游的指示，先把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚線扔到海里，然后全神貫注地看著水面，等著魚兒上鉤。然而半個小時過去了，握著魚竿的手酸酸的，我卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。但是魚餌被魚吃光了，我有點郁悶。這時候?qū)в胃嬖V我，掛誘餌的方法不對。在導(dǎo)游的幫助下，我再次掛上誘餌，耐心等待。過了一會兒，我覺得手里的魚竿有點奇怪，就趕緊拿起魚線，把魚竿撿起來。哇！多大的章魚��！我太激動了，周圍的大人都為我歡呼。我把章魚放在桶里，這時章魚突然噴了墨水，桶立刻變黑了。原來章魚是在保護(hù)自己。我高興地拿著我的獎杯，回到酒店。這次海釣讓我明白了一個道理：除了掌握技能之外，還得有耐心才能有所收獲。
每當(dāng)想起這段往事，我都很激動。它給我留下了美好的回憶和難忘的回憶。
描寫章魚的作文 篇26
我是一只章魚。雖然我叫魚，但我不是魚。因為我沒有骨頭，我屬于軟體動物。我有很多方法可以打獵和逃跑。這里有一些：
如果有人侵犯我，那就太可怕了。我的八個敏感的觸摸手腕像一張大網(wǎng)一樣緊緊地抓住攻擊者。誰也逃不出我的手掌心。觸摸手腕上有300多個吸盤，每個吸盤的拉力為100克。你說，誰能逃？
我們家最有特色的武器就是吐墨。為什么最有特色？魷魚會吐墨！我吐的墨水里有一種麻痹劑，就算大鯊魚遇到這種招數(shù)，也會給我們?nèi)�，但是如果你是人類，那么你可以放心一百，因為這種墨水對人無效。
最有趣的招數(shù)是換衣服，就是換顏色。一個人把一只小章魚放在報紙上。誰知道，小章魚變成了中間有白色縫隙的黑色？顏色。
談完逃跑和捕食，我們來定下來：
我喜歡在牡蠣的殼里休息，但是牡蠣怎么能給我殼呢？我有自己聰明的辦法。我守在牡蠣旁邊，在它打開的瞬間往殼里扔石頭，讓它合不上殼，然后吃掉它的肉，在殼里休息。
不然怎么會叫我海上霸王呢？
描寫章魚的作文 篇27
暑假期間，媽媽不知從哪買來了一只活的章魚，整個家里引起了不小的轟動。
一到家，我們就把章魚放入一個大魚缸里。起初它并不活潑，我想應(yīng)該是缺氧造成的，一會兒就好了。果然沒過一會，它就開始四處游動了，像是在適應(yīng)它的新家。媽媽拿起手機(jī)，也不知道在查什么，過了一會，她就若有所思地出去了。我看著這只不算太大的章魚，突然腦袋里閃出了什么東西，冒出了一連串的問題。哦，對了，它應(yīng)該吃什么呢？它現(xiàn)在幾歲啦？當(dāng)我拿起手機(jī)準(zhǔn)備查找資料時，媽媽回來了。
她剛剛干什么去了？我一看，她手上提著一袋子活的小蝦米，再看看手機(jī)，哦，原來章魚吃的主要是蝦米和魚，媽媽想得真是周到。我把蝦米倒進(jìn)去一些，又讓媽媽買了一些特別小的魚，也倒進(jìn)去一點，剩下的放在另一個盆里。章魚在里面快樂地生活著，有時候我會和它開個玩笑，把魚缸猛地一拍，它就噴出一大堆墨，轉(zhuǎn)眼逃走了。
可惜好景不長，過了幾天章魚就因為吃得太多撐死了。剛好這一天姑姑也來了，爺爺說吃火鍋，我們就把它撈出來，清洗干凈，把它的觸角切成幾段放進(jìn)火鍋�；疱伜昧耍冶瘋爻粤艘豢�，哎呀，真香！我不忍心地吃了第二口，第三口，別說，還真挺好吃的。最后我們“悲痛”地吃完了這頓火鍋。
這只章魚被我們肚葬了，這應(yīng)該是它人生最輝煌的時刻吧。
描寫章魚的作文 篇28
大家好，我是一個你們平常最愛吃的一個動物——章魚，聽見章魚這一個東西，你就別想著吃我，我可是隱身大師��！人到海里去抓我時，其實你根本就找不到我，因為我隱身技術(shù)特別特別，被稱為高級的隱身動物，人稱我是海底里的變色龍。別不信，我講給你聽就是了，要是還不信就上網(wǎng)查一下吧！
我自由自在的游蕩，突然，我看見在遠(yuǎn)處，我的勁敵抹香鯨來了！趕緊敞在黃色的沙地上，啟動隱形裝置，瞬間，我的身體變成黃色的了，地上的貝殼都被我“復(fù)制”上來了。抹香鯨見這里沒有大烏賊，游開了！
這里突然發(fā)現(xiàn)了一條小型鯊魚，在珊瑚礁之間走動，我埋伏在他走的并必經(jīng)之路，他并沒有警惕，沒有發(fā)現(xiàn)我，快接近的時候，我迅速撲上去，用我的八只長觸角，把鯊魚牢牢的吸住，那鯊魚，根本掙脫不了我的八只觸角，漸漸地耗費(fèi)體力！我慢慢的把鯊魚吃掉，飽餐的一頓。
我的隱形衣真是太有用了。
說到章魚沒有人會不知道吧。
我先從章魚的偽裝色說起，章魚的偽裝色是非常非常厲害的！我曾看見過這樣一種現(xiàn)象：一棵海草旁邊有只章魚，章魚一旦察覺到危險就會躲到海草的一個缺口里去，這時章魚的皮膚就會模仿海草的顏色和突起，偽裝之后甚至連人眼也無法分辯。這是為什么呢？原來，章魚和魷魚都有一種色素細(xì)胞，還有一個肌肉控制的囊，通過肌肉的收縮和展開囊里的色素就會發(fā)生變化，從而起到改變肌體顏色的作用。
除了章魚的偽裝色，它的進(jìn)食方式也堪稱奇特：它有一張像鸚鸚嘴一樣的嘴和類似銼刀般的齒舌。進(jìn)食時，章魚先用嘴把食物咬成碎片然后用齒舌碾碎最后吃掉。
章魚還有很多稀奇古怪的地方，我就不全部列舉出來了。
描寫章魚的作文 篇29
今天我要給大家介紹的動物是章魚，章魚他有著柔軟的身體和帶有吸盤的八條大長爪，看起來就像一個怪物，而且他的呼吸系統(tǒng)很特別，它長在章魚的左眼下方，而在章魚運(yùn)動的時候，這些呼吸系統(tǒng)會一伸一縮的運(yùn)動起來，而且，它的嘴也很特別，它長在章魚的下方，也就是它的八個爪子里邊的最里側(cè)
如果說章魚的生活習(xí)性呢，那肯定有這三點，其中一個就是飲食，章魚它一般只吃小魚小蝦，有一些大的章魚也會侵犯一些鯊魚和鯨魚的尊嚴(yán)
如果說章魚的智商呢？也是很高的，因為有一次外國人做了一個實驗，將章魚放在一個體積非常小的瓶子里，把章魚往瓶子里塞進(jìn)去，并且擰上了塑料蓋，如果章魚三分鐘內(nèi)不能出去，他將會被活活的悶死，章魚也很著急，它在瓶子里，先是來回打轉(zhuǎn)，然后呢，就知道里邊的機(jī)關(guān)，于是章魚就用他身上的吸盤來西那個擰緊的塑料蓋，然后向它的相反方向擰，這樣塑料蓋一下子就開了，章魚就這樣，又獲得了自由
如果要說章魚的一生，小章魚也是很凄慘的，因為小章魚天生就沒有父親，沒有母親，你知道這是為什么嗎？因為章魚媽媽在產(chǎn)卵的過程中，它會三天三夜不吃不喝，而且如果它餓得很狠的話，它就會撕咬自己的身體，因為它是怕自己一時的沖動，會把章魚卵吃掉，讓小章魚無法出卵，三天之后不久，張怡媽媽便會去世了，便會被浮游生物吃掉，剩下一些的骨骼，就會被寄生蟲吞噬，或者在海中腐爛，成為海底垃圾，兒子，章魚卵魷魚厚厚的橡膠質(zhì)外殼保護(hù)，小章魚們會在一段時間內(nèi)，會出卵獲得他們自己的自由，而它們并不知道它們出生，是由著章魚媽媽無私奉獻(xiàn)的母愛而生，這些剛破卵而出的小章魚就會開始走它們的人生路。
描寫章魚的作文 篇30
章魚，想必大家都不陌生，是生活在海里的一種軟體動物，最讓人難忘是長在8條又長又細(xì)觸須上的吸盤。
據(jù)說，20世紀(jì)日本一艘滿載貴重瓷器的貨輪在日本海沉沒，盡管知道沉船準(zhǔn)確地點，但因潛水員下潛不了那么深，于是只能求助章魚……因為章魚長有強(qiáng)大吸力的大吸盤，平時又愛鉆瓶子。于是，人們利用它這個怪癖，把它系上細(xì)繩投入大海，然后讓它沉入海底后找個瓷罐什么的鉆進(jìn)去。隨后，人們只要拉起繩子，章魚和貴重的瓷器就被一同拉上來了……我還在電視上見過章魚獵食螃蟹，先用身體和腕足裹住螃蟹，接下來直接用吸盤將螃蟹外殼扯下，兇殘的很。
為此，人類根據(jù)吸盤的原理發(fā)明了很多東西，比如隨處可見的吸盤掛鉤。未來，我想如果能再發(fā)明出吸盤汽車，讓汽車沿著墻壁開到家，是不是就可以解決沒地停車以及高樓救火的問題呢？
我相信，只要人類多向大自然學(xué)習(xí)，就一定能看到更多希望，想到更多辦法！
描寫章魚的作文 篇31
我和媽媽在一周前種了一只古怪的“章魚哥”。您信嗎？
今早起床一看，章魚哥的“觸角”已從四面八方伸展開來。有的長腳已長8厘米多長，短的也要有3厘米長。它們像一條條帶子，飄浮在透明的海水中，互相交錯，又彼此分離。不過，這個古怪的家伙，既不會噴墨，也不會捕食。所以，沒有真的章魚哥那么兇猛。因為它的腳也生長在頭頂上，也算是一種“頭足類”生物了。它的頭又大又圓，為了證明自己比別人高出一頭，還特意戴了個尖帽子�！罢卖~哥”開心的時候，臉就變緊了。因為它身上沒有一塊骨頭，所以我總想把它烹掉。有時我總想不明白，生活在深海里面的章魚哥是靠吃小魚小蝦生存的�？晌壹业摹罢卖~哥”靠什么茁壯成長的呢？正當(dāng)我犯愁的時候，媽媽丟了一粒阿司匹林在玻璃器皿中，笑著對我說：等著吧，不出三天，還會有成千上萬只“觸角”生長出來，而且頭頂還會冒出一根根小綠芽，像極了戴著遮陽帽的“章魚哥”。是嗎？媽媽。我好期待啊……
詹老師，您能猜出我家的“章魚哥”究竟是哪種植物變來的嗎？
悄悄地告訴您——洋蔥。
描寫章魚的作文 篇32
我們班的張一馳，人高馬大，性格開朗，總是戴著一頂酷似福爾摩斯的黑帽子，下雨天時還拄著一把黃色的“雨傘型手杖”，在走廊外悠然自得地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他就是我們的主人公--“章魚哥”啦！
我和“章魚哥”是形影不離的鐵哥們兒，從三年級開始，每當(dāng)放學(xué)的時候，他就把手搭在了我的肩上，我們有說有笑地離開校園。
下課的時候，我們在一起玩跑跑抓�！罢卖~哥”可算是第二代的“諸葛亮”了，他手下有許多能干的“將士”：健步如飛的莊少文，力大無比的葉子龍和他的好朋友楊力宇。
張一馳總是面帶微笑處理一切事情，至少我這樣認(rèn)為的。因為他是我的“開心果”。每當(dāng)我難過的時候，他總會閃電般地出現(xiàn)，依然是那樣搖頭晃腦，嬉皮笑臉的，我緊鎖的眉頭 ，一下子就舒展開了。可惜的是，同學(xué)們一來追他，我便立刻成為“章魚哥”手中的人質(zhì)了呀！
而且，“章魚哥”常會笑里藏刀。他憤怒時，一開始對我是面帶微笑的，事實上這是“暴風(fēng)雨”的前兆，可真令我提心吊膽�。 罢卖~哥”的“準(zhǔn)備工作”結(jié)束了，“嗖”的一聲，我腳底踩著風(fēng)，猶如一匹奔馬一樣飛奔了出去�？上�，“章魚哥”真不是塊跑步的料，沒過多久就累得氣喘吁吁，不追了。等我回來的時候，他又逗起我來了。
我喜歡那快樂的“章魚哥”！
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